六級小升初(六年級數(shù)學大全)
1.六年級數(shù)學基礎(chǔ)知識大全
小學數(shù)學基礎(chǔ)知識整理（一到六年級） 小學一年級 九九乘法口訣表。
學會基礎(chǔ)加減乘。 小學二年級 完善乘法口訣表，學會除混合運算，基礎(chǔ)幾何圖形。
小學三年級 學會乘法交換律，幾何面積周長等，時間量及單位。路程計算，分配律，分數(shù)小數(shù)。
小學四年級 線角自然數(shù)整數(shù)，素因數(shù)梯形對稱，分數(shù)小數(shù)計算。 小學五年級 分數(shù)小數(shù)乘除法，代數(shù)方程及平均，比較大小變換，圖形面積體積。
小學六年級 比例百分比概率，圓扇圓柱及圓錐。 必背定義、定理公式 三角形的面積=底*高÷2。
公式 S= a*h÷2 正方形的面積=邊長*邊長 公式 S= a*a 長方形的面積=長*寬 公式 S= a*b 平行四邊形的面積=底*高 公式 S= a*h 梯形的面積=（上底+下底）*高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和=180度。 長方體的體積=長*寬*高 公式：V=abh 長方體（或正方體）的體積=底面積*高 公式：V=abh 正方體的體積=棱長*棱長*棱長 公式：V=aaa 圓的周長=直徑*π 公式：L=πd=2πr 圓的面積=半徑*半徑*π 公式：S=πr2 圓柱的表（側(cè)）面積：圓柱的表（側(cè)）面積等于底面的周長乘高。
公式：S=ch=πdh=2πrh 圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。
公式：V=Sh 圓錐的體積=1/3底面*積高。公式：V=1/3Sh 分數(shù)的加、減法則：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。
異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。 分數(shù)的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。
分數(shù)的除法則：除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。 讀懂理解會應用以下定義定理性質(zhì)公式 一、算術(shù)方面 1、加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。
2、加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加，和不變。 3、乘法交換律：兩數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。
4、乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和第三個數(shù)相乘，它們的積不變。 5、乘法分配律：兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積相加，結(jié)果不變。
如：（2+4）*5=2*5+4*5 6、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。 O除以任何不是O的數(shù)都得O。
簡便乘法：被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。 7、么叫等式？等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。
等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)，等式仍然成立。 8、什么叫方程式？答：含有未知數(shù)的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式？答：含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次 數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。 學會一元一次方程式的例法及計算。
即例出代有χ的算式并計算。 10、分數(shù)：把單位"1"平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù)，叫做分數(shù)。
11、分數(shù)的加減法則：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。
12、分數(shù)大小的比較：同分母的分數(shù)相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數(shù)相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。
13、分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。 14、分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
15、分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。 16、真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。
17、假分數(shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。
18、帶分數(shù)：把假分數(shù)寫成整數(shù)和真分數(shù)的形式，叫做帶分數(shù)。 19、分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。
20、一個數(shù)除以分數(shù)，等于這個數(shù)乘以分數(shù)的倒數(shù)。 21、甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。
數(shù)量關(guān)系計算公式方面 1、單價*數(shù)量=總價 2、單產(chǎn)量*數(shù)量=總產(chǎn)量 3、速度*時間=路程 4、工效*時間=工作總量 5、加數(shù)+加數(shù)=和 一個加數(shù)=和+另一個加數(shù) 被減數(shù)-減數(shù)=差 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=減數(shù)+差 因數(shù)*因數(shù)=積 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) 被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商*除數(shù) 有余數(shù)的除法： 被除數(shù)=商*除數(shù)+余數(shù) 一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除，可以先把后兩個數(shù)相乘，再用它們的積去除這個數(shù)，結(jié)果不變。例：90÷5÷6=90÷（5*6） 6、1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤 1公頃=10000平方米。
1畝=666.666平方米。 1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 7、什么叫比：兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。
如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變。 8、什么叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。
如3:6=9:18 9、比例。
2.小升初知識要點
一、做到三個學習三個理解 我在制定復習計劃之前，要做到三學習三理解： 一是新課程標準和教學大綱。
對新課標和大綱制定的有關(guān)六年級的各項要求，要了如指掌：理解其中的每一項標準、尺度、重難點。 二是學習《考試說明》。
理解《考試說明》中的知識要點、能力考查、閱讀的項目、寫作的要求、口語交際的要求，以及每一項的難易程度和新課標的關(guān)系。 三是學習教材課后練習和進修學校印發(fā)的試卷。
理解作者的編排的意圖，理解每一項知識與新課標的關(guān)系。 二、做到兩個調(diào)查兩個分析 一個是調(diào)查學生的心理狀況。
我召開不同層次的學生的調(diào)查會，了解學生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復習有什么要求：分析學生的心理層次，可以開展一些活動，給學生一些精神食糧，調(diào)動每一個學生的積極性，使學生以飽滿的熱情投入到期末復習中來。 二個是調(diào)查學生的知識狀況。
我采用問卷的形式，了解學生的知識漏洞，了解學生最需要老師幫助他們解決什么難題；分析學生的知識層次，我可以因材施教使得復習有針對性，使得每一個學生在復習中有滿足感，能較好的受到復習的效果。 三、認真做好復習計劃 在完成以上兩項任務(wù)以后，我就是詳細地制定復習計劃，我一般從以下四個方面制定計劃： 1、指導思想：根據(jù)新課標、依據(jù)教材和卷子、對本班的學生狀況都做個簡單的分析和說明。
2、復習時間：一般是三個星期，我分成四個階段，每個階段四天左右，第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項復習，第二階段我安排閱讀和習作的復習，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。第四階段我安排的自由復習和個別輔導相結(jié)合。
3、復習方法：我采用的是集中復習和自主復習相結(jié)合的方法。 4、復習內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分、閱讀部分和習作部分、口語交際部分。
四、復習的實施方法 我想把復習內(nèi)容和復習方法向大家匯報一下：我采用的是集中復習和 自主復習相結(jié)合的方法。 第一階段：語基部分--全員參與 自主復習 第一步：抽簽練習 1、把學生分成不同層次的若干小組，由學生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容，對字、詞語、句子方面所涉及到的項目進行歸類概括。
我們的學生大概歸納了16項基礎(chǔ)知識。 2、我把學生歸類概括的這些項目板書在黑板上，幫助學生梳理一下，讓學生都抄在自己的復習本上，做到心中有數(shù)。
例如：組詞這一項學生們梳理為： ①形近字組詞。 ②多音字組詞。
③填字組詞。 ④一字組多詞。
⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。 ⑥照樣子寫詞語。
選擇近義詞填空。 ⑦寫出帶有數(shù)字的詞語。
⑧寫出有相反意思的詞語等。 …… 3、為了調(diào)動學生的積極性，我發(fā)動他們根據(jù)自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片。
這也是學生熟悉的過程。 4、在復習的時候，我們就利用學生出的卡片進行抽簽復習，遇到不會的問題及時求教，每五張卡片都做對了的，就獎勵一朵知識之花。
第二步：單項驗收 在抽簽復習之后，我根據(jù)學生在抽簽復習中的一些比較大的問題，進 行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補。 第二階段：閱讀部分--練中有導 導中有練 一、背誦和默寫 1、我要求背誦的部分必須人人過關(guān)。
2、我把背誦的段落交給學生，讓他們選擇易錯字、重點詞語進行按原文填空的練習。 3、默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上，我經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學生很感興趣的。
二、閱讀短文回答問題 根據(jù)我班學生的實際，我認為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學中形成，復習只能是一個加強、提升的過程。所以我復習的重點不是放在怎么讀，而是放在怎么審題、解題方法上。
做每一道題時，我都幫助學生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問題的訓練，我采取讓學生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。 例如：我有意識的選擇寫景狀物、寫人記事、參觀游記、比較結(jié)合生活實際的一段話或文章，讓大家閱讀后出題。
有的學生能出聯(lián)系上下文解釋詞語、有的學生能出用--或~~~~線畫出有關(guān)的詞語和句子、有的學生能出給短文加題目或換一個題目、有的學生還能出仿寫詞語和聯(lián)系上下文內(nèi)容解釋詞語、還有的學生出的是結(jié)合課文內(nèi)容續(xù)寫結(jié)尾等等。真是一段話、一篇文章能幫助學生練習很多的題目，使得學生開闊眼界，豐富知識，思維也很活躍。
閱讀的興趣也提高了。我認為這樣的閱讀形式是把閱讀材料當作了讀本，而不是教本。
是把重點放在了提高學生的分析問題、解決問題的能力上了，而不是放在了教會學生回答一個問題。
3.小學六年級數(shù)學知識點
小學數(shù)學復習考試知識點匯總 一、小學生數(shù)學法則知識歸類 （一）筆算兩位數(shù)加法，要記三條 1、相同數(shù)位對齊； 2、從個位加起； 3、個位滿10向十位進1。
（二）筆算兩位數(shù)減法，要記三條 1、相同數(shù)位對齊； 2、從個位減起； 3、個位不夠減從十位退1，在個位加10再減。 （三）混合運算計算法則 1、在沒有括號的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運算； 2、在沒有括號的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減； 3、算式里有括號的要先算括號里面的。
（四）四位數(shù)的讀法 1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類推； 2、中間有一個0或兩個0只讀一個“零”； 3、末位不管有幾個0都不讀。 （五）四位數(shù)寫法 1、從高位起，按照順序?qū)懀?2、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，依次類推，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在哪一位上寫“0”。
（六）四位數(shù)減法也要注意三條 1、相同數(shù)位對齊； 2、從個位減起； 3、哪一位數(shù)不夠減，從前位退1，在本位加10再減。 （七）一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則 1、從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù)； 2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進幾。
（八）除數(shù)是一位數(shù)的除法法則 1、從被除數(shù)高位除起，每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小再試除前兩位數(shù)； 2、除數(shù)除到哪一位，就把商寫在那一位上面； 3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。 （九）一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法法則 1、先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)個位對齊； 2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對齊； 3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來。
（十）除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則 1、從被除數(shù)高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，如果它比除數(shù)小， 2、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫商； 3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。 （十一）萬級數(shù)的讀法法則 1、先讀萬級，再讀個級； 2、萬級的數(shù)要按個級的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字； 3、每級末位不管有幾個0都不讀，其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個零都只讀一個“零”。
（十二）多位數(shù)的讀法法則 1、從高位起，一級一級往下讀； 2、讀億級或萬級時，要按照個級數(shù)的讀法來讀，再往后面加上“億”或“萬”字； 3、每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。 （十三）小數(shù)大小的比較 比較兩個小數(shù)的大小，先看它們整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，十分位數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次類推。
（十四）小數(shù)加減法計算法則 計算小數(shù)加減法，先把小數(shù)點對齊（也就是把相同的數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點位置，點上小數(shù)點。 （十五）小數(shù)乘法的計算法則 計算小數(shù)乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。
（十六）除數(shù)是整數(shù)除法的法則 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)小數(shù)點對齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。 （十七）除數(shù)是小數(shù)的除法運算法則 除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)小數(shù)點，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移幾位，被除數(shù)小數(shù)點也向右移幾位（位數(shù)不夠在被除數(shù)末尾用0補足）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。
（十八）解答應用題步驟 1、弄清題意，并找出已知條件和所求問題，分析題里的數(shù)量關(guān)系，確定先算什么，再算什么，最后算什么； 2、確定每一步該怎樣算，列出算式，算出得數(shù)； 3、進行檢驗，寫出答案。 （十九）列方程解應用題的一般步驟 1、弄清題意，找出未知數(shù)，并用X表示； 2、找出應用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程； 3、解方程； 4、檢驗、寫出答案。
（二十）同分母分數(shù)加減的法則 同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。 （二十一）同分母帶分數(shù)加減的法則 帶分數(shù)相加減，先把整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來。
（二十二）異分母分數(shù)加減的法則 異分母分數(shù)相加減，先通分，然后按照同分母分數(shù)加減的法則進行計算。 （二十三）分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則 分數(shù)乘以整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
（二十四）分數(shù)乘以分數(shù)的計算法則 分數(shù)乘以分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。 （二十五）一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則 一個數(shù)除以分數(shù)，等于這個數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。
（二十六）把小數(shù)化成百分數(shù)和把百分數(shù)化成小數(shù)的方法 把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號； 把百分數(shù)化成小數(shù)，把百分號去掉，同時小數(shù)點向左移動兩位。 （二十七）把分數(shù)化成百分數(shù)和把百分數(shù)化成分數(shù)的方法 把分數(shù)化成百分數(shù)，通常先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分數(shù)； 把百分數(shù)化成小數(shù)，先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。
二、小學數(shù)學口決定。
4.小學六年級綜合知識
一、填空題（1*37=37）1、凸透鏡有 、、三個作用。
2、植物除了用 繁殖以外，有的還可以用 、、來繁殖后代，在科學上把這種的繁殖方式叫做 。4、地球從外向內(nèi)分為 、、三個圈層。
5、你知道世界四大古老文明區(qū)嗎？他們是 、、、。7、科學社會主義的創(chuàng)始人是 和 。
的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。10、首屆現(xiàn)代奧林匹克運動會于1896年在 舉行。
中國參加奧林匹克運動會是從1932年第 屆奧林匹克運動會開始的。11、在管弦樂隊中，弦樂器有 等，木管樂器有 等，銅管樂器有 等。
12、三拍子旋律的強弱規(guī)律是 。13、中華人民共和國國歌名為 ， 詞， 曲。
16、文房四寶指的是 、、、。18、和 調(diào)和成橙色。
19、和 調(diào)和成紫色。20、決定跑速的兩大因素是： 、。
二、判斷（對的打“√”錯的打“*” 1*20=20）1、全世界使用人數(shù)最多的語種是英語。 （ ）2、哥白尼的祖國是波蘭。
（ ）3、在東南亞，無論城市還是農(nóng)村，人們的衣著都很講究。 （ ）4、俄羅斯各民族傳統(tǒng)服裝在一般場合已不多見。
（ ）5、西方人愛吃西餐，也很欣賞中國菜。 （ ）6、貝多芬一生中最后一部作品是〈第九交響曲〉。
（ ）7、版畫產(chǎn)生于中國。 （ ）8、《皇帝的新裝》的作者是格林兄弟。
（ ）9、徑賽的距離應從起點線的后沿量至終點線的后沿。 （ ）10、跳遠比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。
（ ）11、在IE瀏覽器的地址欄錄入.cn就可以進入中國中小學教育教學網(wǎng)。 （ ）12、一個地方的用戶，只能在電腦上瀏覽到當?shù)氐木W(wǎng)站。
（ ）13、在IE瀏覽器中利用地址欄的網(wǎng)址清單，可以打開和訪問最近訪問過的網(wǎng)站的主頁。 （ ）14、一個站點鏈接的任何一個網(wǎng)頁都叫做主頁。
（ ）15、在IE瀏覽器中，單擊工具欄中的“歷史”按鈕，可以顯示最近瀏覽過的網(wǎng)頁，單擊其中的記錄可以快速進入。 （ ）16、搜索引擎不能在線搜索。
（ ）17、搜索的關(guān)鍵字越長，搜索的結(jié)果越多。 （ ）18、搜索引擎實際上就是用超級鏈接的方式鏈接到各個網(wǎng)站。
（ ）19、搜索引擎中的“分類目錄”提供了查找網(wǎng)址的便捷方法。（ ）20、網(wǎng)頁上的許多內(nèi)容中一段文字或一幅圖片不能單獨保存。
（ ）三、連線。（1*8=8）1、富蘭克林 發(fā)明有線電報 2、煤氣灶 太陽能 愛迪生 發(fā)現(xiàn)磁鐵可產(chǎn)生電 水電站 石油 莫爾斯 發(fā)明電燈等 飛機 水能 法拉第 揭開雷電之迷 太陽灶 煤四、選擇題（填序號1*25=25分）1、把物體拉上斜面，斜面越（ ），越省力。
A、長 B、短 C、坡度大 D、坡度小。2、人體負責“傳達命令”的是（ ），負責“報告情況”的是（ ）。
A、腦神經(jīng) B、運動神經(jīng) C、感覺神經(jīng)3、地球上出現(xiàn)最多的自然現(xiàn)象是（ ）A 、下雨 B、地震 C 、火山噴發(fā) D、閃電 4、（ ）不是鐵生銹的必須條件。A水 B、光線 C、酸 D、氧氣5下面的微生物中，最小的是（ ）A、霉菌 B、病毒 C、細菌6、下列樂器中屬于弦樂器的是（ ）。
A、鼓 B、小提琴 C、號 D、吉他 E、古箏 F、笛子7、下列樂器，哪個不屬于我國的民族樂器？A、二胡 B、柳琴 C、豎琴 D、揚琴8、馬頭琴是我國（ ）的樂器。A、藏 族 B、蒙古族 C、壯族 D、哈薩克族9、《北京的金山上》是根據(jù)（ ）民歌改編而成的。
A、藏族 B、蒙古族10、舒伯特是（ ）偉大的作曲家。A、英國 B、德國 C、奧地利 D、俄國11、下列哪一位中國畫家以畫《馬》著名？（ ）A、徐悲鴻 B、石濤 C、錢選 D、傅抱石12、在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色中，哪幾種是暖色？（ ）A、黃、綠、青 B、青、藍、紫 C、橙、黃、綠 D、紅、橙、黃。
13、凸版型版畫的代表是（ ）。A、木版畫 B、銅版畫 C、石版畫 D、絲網(wǎng)版畫14、建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
（ ） A、漢武帝 B、成吉思汗 C、秦始皇15、下列有關(guān)因特網(wǎng)的應用中，說法正確的是（ ）。A. 環(huán)球信息網(wǎng)（WWW）是因特網(wǎng)提供的唯一功能B. B.電子公告牌（BBS）主要是進行信息的發(fā)布或討論C.因特網(wǎng)不能傳播影視信息 D.幾臺計算機連接就構(gòu)成因特網(wǎng)16、計算機網(wǎng)絡(luò)是（ ）。
A.單臺計算機和與它連接的打印機、掃描儀等外部設(shè)備組合B.兩臺獨立計算機連接起來 C.有共同電源的計算機組合D.多臺計算機及外部設(shè)備通過通信設(shè)備和線路連接起來相互共享網(wǎng)上資源的系統(tǒng)17、因特網(wǎng)（Internet）提供主要的服務(wù)有（ ）。A.信息瀏覽 B.電子照片加工 C.建筑設(shè)計 D.動畫制做。
18、電子郵件（E-mail）是（ ）。A.用計算機打印出的，通過郵局傳遞的信件B.就是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞的彼此的信息C.用軟盤保存的，通過郵局傳遞的信件 D.是網(wǎng)上傳遞的，沒有保密的信件19、下列不屬于Internet提供的信息服務(wù)是（ ）。
A.信息瀏覽 B.電子郵件 C.安全維護 D.電子公告牌BBS20、IE瀏覽器的作用主要是（ ）。A.進行文本文件的編輯 B.進行圖形文件的編輯C.進行文件的管理 D.用來瀏覽網(wǎng)上信息21、IE瀏覽器窗口主要由標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、（ ）和工作區(qū)等構(gòu)成。
A.文件框 B.文本框 C.文件夾框 D.地址欄22、瀏覽器窗口上有一個“飛行地球”標志當（ ）時，“飛行地球”標志會轉(zhuǎn)動起來。A.瀏覽器訪問或下載信息 B.只有在訪主頁C.只有在下載信。
