化學(xué)選擇題通??疾煲恍┗靖拍钪R(shí)點(diǎn),有些題要配合著這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算,判斷,有些信息題雖新,但最終仍是歸于基礎(chǔ),一但看清本質(zhì),就異常簡(jiǎn)單。
所以最好的方法就是將書(shū)本過(guò)一遍,不是逐字逐句,也不用全背,畢竟時(shí)間不多,但至少平時(shí)老師上的重點(diǎn),或者說(shuō)課時(shí)分配較多的內(nèi)容要吃透,可以結(jié)合高三復(fù)習(xí)階段考過(guò)的卷子,比如統(tǒng)考,聯(lián)考甚至于學(xué)校的期末,期中,月考的考試卷。 將這些卷子中化學(xué)選擇的錯(cuò)題剪切在一本筆記本上,并于其旁注上錯(cuò)因,分析以及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),再反復(fù)觀看,在做題時(shí)再熟練起來(lái),這樣重點(diǎn)會(huì)掌握得牢靠些。
當(dāng)然,你可能努力了,但還沒(méi)完成這些就將進(jìn)入考場(chǎng),如果是這樣,你完全不用慌,畢竟努力過(guò)了嘛!高考要說(shuō)已準(zhǔn)備得特充分,已對(duì)其無(wú)一絲畏懼,那是騙人的。你只要告訴自己,人難我難,關(guān)鍵考時(shí)要細(xì)心,多撿分。
有此心態(tài)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。加油。
化學(xué)選擇題通常考察一些基本概念知識(shí)點(diǎn),有些題要配合著這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算,判斷,有些信息題雖新,但最終仍是歸于基礎(chǔ),一但看清本質(zhì),就異常簡(jiǎn)單。
所以最好的方法就是將書(shū)本過(guò)一遍,不是逐字逐句,也不用全背,畢竟時(shí)間不多,但至少平時(shí)老師上的重點(diǎn),或者說(shuō)課時(shí)分配較多的內(nèi)容要吃透,可以結(jié)合高三復(fù)習(xí)階段考過(guò)的卷子,比如統(tǒng)考,聯(lián)考甚至于學(xué)校的期末,期中,月考的考試卷。 將這些卷子中化學(xué)選擇的錯(cuò)題剪切在一本筆記本上,并于其旁注上錯(cuò)因,分析以及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),再反復(fù)觀看,在做題時(shí)再熟練起來(lái),這樣重點(diǎn)會(huì)掌握得牢靠些。
當(dāng)然,你可能努力了,但還沒(méi)完成這些就將進(jìn)入考場(chǎng),如果是這樣,你完全不用慌,畢竟努力過(guò)了嘛!高考要說(shuō)已準(zhǔn)備得特充分,已對(duì)其無(wú)一絲畏懼,那是騙人的。你只要告訴自己,人難我難,關(guān)鍵考時(shí)要細(xì)心,多撿分。
有此心態(tài)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。加油。
元素符號(hào) 鋁 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳。
化學(xué)式 化學(xué)反應(yīng)式 化學(xué)方程式 元素化合價(jià) 化學(xué)應(yīng)用題 化學(xué)實(shí)驗(yàn)[命題趨向]中學(xué)化學(xué)中基礎(chǔ)理論內(nèi)容可分成物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電離平衡、電化學(xué)等五塊。
每年的高考試卷中都有較大比例的試題直接跟這五塊內(nèi)容相關(guān),分析比較多年高考試題可發(fā)現(xiàn)考查基礎(chǔ)理論內(nèi)容的試題有一些熱門(mén)的命題方式,應(yīng)特別加以重視。1.跟科技新進(jìn)展相結(jié)合考查基礎(chǔ)理論化學(xué)領(lǐng)域每年都有許多新的發(fā)現(xiàn)、新的進(jìn)展,科技新進(jìn)展往往可跟中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。
高考中常會(huì)出現(xiàn)以科技新進(jìn)展為命題背景的試題。跟科技新進(jìn)展相結(jié)合考查基礎(chǔ)理論,一方面可以增加試題的吸引力,另一方面可提高測(cè)試的公正性。
類似的近幾年高考試題多次出現(xiàn)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)有關(guān)的試題,所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中既要重視全面鞏固化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),也要重視了解一些跟化學(xué)學(xué)科緊密相關(guān)的媒體報(bào)道等。2.從課本插圖內(nèi)容切入考查基礎(chǔ)理論中學(xué)化學(xué)課本中有許多跟基礎(chǔ)理論內(nèi)容相關(guān)的插圖,如氯化鈉、干冰、金剛石、二氧化硅的晶體結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)平衡移動(dòng)過(guò)程中某物質(zhì)濃度變化示意圖,原電池和電解池示意圖等等。
學(xué)習(xí)中這類圖像可幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)理論內(nèi)容,從課本插圖內(nèi)容切入考查基礎(chǔ)理論是一種常用的命題方式。觀察能力和空間想像能力是化學(xué)學(xué)科的一種重要能力,分析已考過(guò)的試題,這方面的考查一般都是以中學(xué)化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的晶體結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)模型為落點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)試題的。
如以往高考題中出現(xiàn)過(guò)氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu)、C60結(jié)構(gòu)圖、電解池圖像等等,這類試題的一個(gè)共同特點(diǎn)是先要觀察分析圖像、再運(yùn)用相關(guān)的基礎(chǔ)理論來(lái)分析。新教材中插圖的種類和數(shù)量都比舊教材多,應(yīng)引起大家重視。
復(fù)習(xí)中對(duì)課本中的每一幅圖都要仔細(xì)觀察、想清楚微觀結(jié)構(gòu)中各種微粒的位置特征。另外請(qǐng)注意,電化學(xué)腐蝕、燃料電池、蓄電池等跟原電池有關(guān)內(nèi)容是近幾年高考的一個(gè)熱點(diǎn),請(qǐng)加以重視。
3.從原子外層電子數(shù)或電子層數(shù)切入考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)等原子、離子、分子等微粒結(jié)構(gòu)是每年高考的必考內(nèi)容,許多高考試題是從原子最外層電子數(shù)或電子層數(shù)等切入考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)。這里常會(huì)聯(lián)系到元素周期表、化學(xué)鍵、離子的電子結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。
最外層電子數(shù)小于8,經(jīng)常會(huì)是鈹、硼、鋁等原子為中心的共價(jià)化合物;最外層電子數(shù)超過(guò)8的情況,經(jīng)常是中心原子的共價(jià)鍵個(gè)數(shù)超過(guò)4的化合物,如PCl5、SF6、IF7等;總電子數(shù)為奇數(shù)的共價(jià)分子(如NO、NO2等)很難使每個(gè)原子都達(dá)8電子結(jié)構(gòu)。原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵等是中學(xué)化學(xué)重要內(nèi)容,屬于高考必考內(nèi)容之一,從這個(gè)角度命題既可以測(cè)試考生有關(guān)原子結(jié)構(gòu)、共價(jià)鍵等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平,又可以考查分析判斷能力。
4.以元素推斷為要求考查基礎(chǔ)理論元素推斷題是高考中一類保留題型。實(shí)際上元素推斷題可以考查到多方面的基礎(chǔ)理論、元素化合物知識(shí),是一類知識(shí)覆蓋面很廣的試題,所以高考試題中常以元素推斷為要求來(lái)給定考查基礎(chǔ)理論知識(shí)。
要重視“元素推斷題”。這是化學(xué)學(xué)科考查推理能力的一種極好題型,這類試題可綜合考查原子核外電子排布規(guī)律、晶體結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)平衡移動(dòng)規(guī)律等等,幾乎可聯(lián)系到全部化學(xué)知識(shí)。
還要注意跟元素周期表相關(guān)的題型較多,復(fù)習(xí)中要注意加以整理。5.多角度考查化學(xué)平衡原理的應(yīng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理是基礎(chǔ)理論中的一個(gè)核心內(nèi)容,高考試題每年都有考查化學(xué)平衡移動(dòng)原理的試題。
但要注意,化學(xué)平衡移動(dòng)原理可以從多個(gè)不同側(cè)面加以考查??梢砸罂忌ㄐ缘胤治銎胶庖苿?dòng)方向和轉(zhuǎn)化率變化等、也可以要求考生結(jié)合化學(xué)平衡進(jìn)行計(jì)算、還可以是要求考生結(jié)合圖像分析化學(xué)平衡問(wèn)題。
這類試題常會(huì)聯(lián)系到有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算、氣體摩爾體積、質(zhì)量守恒定律等內(nèi)容。以電離平衡或水解平衡等為背景考查化學(xué)平衡原理的試題也比較常見(jiàn)。
6.以pH為聯(lián)結(jié)點(diǎn)綜合考查電離、水解、中和、原電池和電解等電離平衡、水解平衡、中和滴定、原電池和電解反應(yīng)等都可定量的用pH變化來(lái)表示,高考試題中經(jīng)常以pH為聯(lián)結(jié)點(diǎn)來(lái)綜合考查弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、中和滴定、原電池和電解等。pH計(jì)算、電離平衡、中和滴定等知識(shí)的綜合是高考的必考試題,要加以重視。
據(jù)我們統(tǒng)計(jì),當(dāng)以堿性溶液為對(duì)象分析、計(jì)算pH時(shí)更容易出錯(cuò),更應(yīng)分外細(xì)心。7.以離子濃度比較切入考查電離平衡、水解平衡、中和反應(yīng)等弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡都會(huì)反映到溶液中各種離子濃度的關(guān)系之中,從分析離子關(guān)系角度考查電離平衡和鹽類水解平衡理論知識(shí),可以較好地區(qū)分學(xué)生對(duì)相關(guān)理論內(nèi)容的理解水平。
這種題型已成了高考的保留題型之一。離子濃度大小比較和判斷有一些基本思路,復(fù)習(xí)中要熟練掌握。
這一類試題很重要,而且難度較大,請(qǐng)加以重視。8.從實(shí)驗(yàn)角度切入考查基礎(chǔ)理論化學(xué)學(xué)科中,任何一塊內(nèi)容都可以跟化學(xué)實(shí)驗(yàn)相聯(lián)系,每年高考試題都會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)理論跟化學(xué)相綜合的試題。
2004年有三套高考試卷中出現(xiàn)了跟電解實(shí)驗(yàn)有關(guān)的試題,而且都是以教材中實(shí)驗(yàn)為落點(diǎn)。值得注意的是教材中跟各部分基礎(chǔ)理論相關(guān)的實(shí)驗(yàn)素材也多,都可能出現(xiàn)在高考試題中。
背好下面的內(nèi)容就差不多。
一、填寫(xiě)下列物質(zhì)的顏色 液溴___,溴蒸氣_____,溴在有機(jī)溶劑中的顏色___,濃溴水_____,稀溴水_____,固體碘單質(zhì)______,碘蒸氣______,碘水____,鐵離子____,亞鐵離子_____,銅離子_____,高錳酸根離子____ 氯水______,過(guò)氧化鈉_______,硫磺_____,溴化銀_____,碘化銀_____,硫鐵礦____,硫化亞鐵_____,氫氧化鐵______,氫氧化亞鐵____,氧化鐵______,氧化亞鐵___,四氧化三鐵____,硝基苯_____,溴苯_____,二氧化氮_____,氧化亞銅______,氧化銅_______,四氧化二氮_____ 二、寫(xiě)出下列物質(zhì)的俗名或化學(xué)式:氫氧化鈉_____、_____、_____;氫氧化鈣_____,______、______;硅酸鈉的水溶液__________;硫酸銅晶體______、______;硫酸亞鐵晶體______硫酸鋇_______;碳酸鈉____、______。
漂白精________;普鈣_________;重鈣_________;白堊_____;石膏____;熟石膏____;甘氨酸_____;谷氨酸__________;苯丙氨酸_________;甘油______;硬脂酸__________;軟脂酸________;油酸________;三、寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式:CH3— ;CH3+ ;CH3— ;HClO ;CO2 ;N2 ;NH4Cl ;NaOH ;Na2O2 ;H2O2 ;CaC2 ;FeS2 ;HO— ;OH— ;NH3 ;四、(實(shí)驗(yàn))1.中和滴定:洗滌.排氣泡和調(diào)零點(diǎn),滴定,計(jì)算和誤差分析。其中滴定時(shí),左手________,右手___,眼睛_________________,當(dāng)溶液顏色___分鐘內(nèi)不褪色,就停止滴定。
2.用排水法量氣體的體積,應(yīng)注意三點(diǎn):①.________________;②._________________;③.______________3.實(shí)驗(yàn)室用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睍r(shí),先同時(shí)通過(guò)濃硫酸,其作用是:1____________________2_____________________4.常用的干燥劑:酸性干燥劑:________________,堿性干燥劑___________,中性干燥劑______________,其中氨通常用_____干燥,不用_______和_________干燥。5.試劑的的保存:①.液體保存在___口瓶,液體保存在_____口瓶中;②.見(jiàn)光易分解的物質(zhì)保存在___________中和_________處,具體的物質(zhì)是__________________________;③.堿和堿性物質(zhì)保存在______________,具體物質(zhì)有______________;6.酸性和強(qiáng)氧化性物質(zhì)保存在___________________;.易揮發(fā)物質(zhì)應(yīng)密封保存,例_______________________;.少量鉀和鈉保存在___________中,鋰保存在__________;少量白磷保存在______;保存液溴應(yīng)在上層加上___;氫氟酸保存在_______。
7.量器中,有零刻度的有______________________,10ml量筒的清確度______;學(xué)生天平的精確度__________,滴定管的精確度__________,PH試紙的精確度________8.指示劑的變色范圍:甲基橙____,石蕊____酚酞_________9.水浴加熱目的:1._____________,2.___________10.要溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn):_________________________ __________________________________11.實(shí)驗(yàn)時(shí),加碎瓷片的目的_________________,需要加碎瓷片的實(shí)驗(yàn)是________________________12.中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn):環(huán)形玻璃攪拌棒的作用___________;碎紙片的作用_______;一次實(shí)驗(yàn)最少要測(cè)幾次溫度_____;量完酸的體積的量筒能否直接量堿______;13.由氯化鐵固體配制氯化鐵溶液的操作(氯化亞鐵、氯化鋁、氯化亞錫等)14.用高錳酸鉀溶液滴定還原劑的終點(diǎn)的判斷:15.銨根離子的檢驗(yàn)操作:16.氣密性的檢查 (1)氧氣的發(fā)生裝置:(2)啟普發(fā)生器裝置:(3)制氯氣的發(fā)生裝置:17.測(cè)定硫酸銅晶體的結(jié)晶水的實(shí)驗(yàn),最后一次稱量的目的是什么:五、有機(jī)化學(xué)1、能與氫氣加成的是________________(類別)2、能與湨水反應(yīng)的物質(zhì)_______________(類別,以下相同)3、使高錳酸鉀褪色的物質(zhì)________________4、能水解的物質(zhì)____________________5、濃硫酸作催化劑反應(yīng)__________________________6、稀硫酸作催化劑反應(yīng)__________________________7、能發(fā)生消去反應(yīng)的物質(zhì)_________________________8、溶于水的有機(jī)物___________________9、密度比水大的有機(jī)物_____________10、能發(fā)生反應(yīng)的打“√”,不能發(fā)生反應(yīng)的打“╳” 與鈉反應(yīng) 與氫氧化鈉 與碳酸鈉 與碳酸氫鈉 醇 酚 酸 六、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式1、氧化鈉溶液產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)(兩個(gè)):2、常見(jiàn)的電解反應(yīng):3、置換反應(yīng):①金屬置換出金屬、非金屬;②非金屬置換出金屬、非金屬4、化合物與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)5、需要在高溫下進(jìn)行的無(wú)機(jī)反應(yīng):6、需要催化劑的無(wú)機(jī)反應(yīng):7、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的幾種方法:8、實(shí)驗(yàn)室制二氧化硫的兩種方法:9、物質(zhì)的分子量增加16的反應(yīng):10、Fe3+、X2(X=Cl、Br、I)與H2S、SO2、SO32-的反應(yīng)的離子方程式11、制取二氧化硫、二氧化碳、氯氣、氨氣、氫氣、硫化氫的化學(xué)方程式12、氨的化氧化、二氧化氮與水反應(yīng)、氫氧化亞鐵放置空氣中被氧化、氫氧根放電反應(yīng)、吸氧腐蝕的正極反應(yīng)。13、雙水解的離子方程式:七、既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì) 參考答案 一、液溴。
化學(xué)常識(shí) 一.回顧廣東高考 1.下列表述正確的是 ①人造剛玉熔點(diǎn)很高,可用作高級(jí)耐火材料,主要成分是二氧化硅 ②化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進(jìn)行無(wú)溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 ③提前建成的三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料 ④夏天到了,游客佩戴由添加氧化亞銅的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來(lái)保護(hù)眼睛 ⑤太陽(yáng)能電池可采用硅材料制作,其應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能 A.①②③ B.②④ C.③④⑤ D.③⑤ 2.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 ①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 ②將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染 ③用食醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽 ④用硝酸鋇溶液鑒別硫酸根離子與亞硫酸根離子 ⑤用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和脂肪烴 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 3.許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用。
不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得 的物質(zhì)是 A 氯、溴、碘 B 鈉、鎂、鋁 C 燒堿、氫氣 D 食鹽、淡水 4.下列說(shuō)法正確的是 A 硅材料廣泛用于光纖通訊 B 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 C 水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽制品 D粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng) 5.下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理錯(cuò)誤.. 的是 A.使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中 B.用試管夾從試管底由下往上夾住試管口約1/3處,手持試管夾長(zhǎng)柄末端,進(jìn)行加熱 C.制備乙酸乙酯時(shí),將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸④ 太陽(yáng)能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置 ⑤ 常用的自來(lái)水消毒劑有氯氣和二氧化氮,兩者都含有極性鍵 ⑥ 水陸兩用公共汽車中,用于密封的橡膠材料是高分子化合物 A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 7.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確。
的是 A.含有食品添加劑的物質(zhì)均對(duì)人體健康有害 B.聚乙烯是無(wú)毒高分子化合物,可用作食品包裝 C.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂和生物柴油 D.太陽(yáng)能電池板中有高純硅單質(zhì),光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅 8.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是 A 用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 B 淀粉,油脂 和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 C 自行車鋼價(jià)生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致 D 新型復(fù)合材料使手機(jī),電腦能電子產(chǎn)品更輕巧,使用和新潮 二.強(qiáng)化練習(xí) 1、下列有關(guān)說(shuō)法不正確。 的是 A. 明礬凈化水是因?yàn)槊鞯\的水解產(chǎn)物有吸附作用 B. FeCl3溶液腐蝕銅電路板的過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng) C. 氨氧化法制硝酸的過(guò)程中有NO2生成 D. 氯堿工業(yè)中,NaOH是在陰極室中產(chǎn)生的 2、下列說(shuō)法中正確的是 A.醫(yī)用酒精的濃度通常為95% B.單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料 C.CO2、NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 D.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料 3、下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法不正確的是 A.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害 B.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì) C.食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收 D.光化學(xué)煙霧不會(huì)引起呼吸道疾病 4、下列與化學(xué)概念有關(guān)的說(shuō)法正確的是 A.化合反應(yīng)均與氧化還原反應(yīng) B.金屬氧化物均為堿性氧化物 C、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的 D.石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油為純凈物 5、下列與含氯化合物有關(guān)的說(shuō)法正確的是 A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質(zhì) B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體 中 D.把玻管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤(rùn)的玻管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中 6.下列說(shuō)法都正確的是.w.w.k.s.5.u.c.o.m ① 江河入??谌侵薜男纬赏ǔEc膠體的性質(zhì)有關(guān) ② 四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材,鋼材是合金 ③ “鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì) C.HCl溶液和NaCl溶液均通過(guò)離子導(dǎo)電,所以HCl和NaCl均是離子化合物 D.電解NaCl溶液得到 22.4LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),理論上需要轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子 6、根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是 A.酒精能使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒 B.CaO能與SO2反應(yīng),可作工業(yè)廢氣的脫硫劑 C.明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑 D.鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料 7、生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成,根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷 A.聚苯乙烯能使溴水褪色 B.聚苯乙烯是一種天然高分子化合物 C.聚苯乙烯可由苯乙烯通過(guò)化合反應(yīng)制得 D.聚苯乙烯單體的分子式為C8H8 8、下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是 A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體 D.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同 9、下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是 A.乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng) B.C4H10有三種同分異構(gòu)體 C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物 D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 10、下列關(guān)于化石燃料的加工說(shuō)法正確的是 A.石油裂化主要得到乙烯 。
答:
必考問(wèn)題一 物質(zhì)組成、性質(zhì)、分類及常用計(jì)量 必考問(wèn)題二 物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和周期表、化學(xué)鍵、晶體結(jié)構(gòu) 必考問(wèn)題三 化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡 必考問(wèn)題四 電解溶液、溶液的pH、鹽類的水解 必考問(wèn)題五 電化學(xué)知識(shí) 必考問(wèn)題六 非金屬元素 必考問(wèn)題七 金屬元素 必考問(wèn)題八 無(wú)機(jī)推斷與框圖題 必考問(wèn)題九 典型有機(jī)物的性質(zhì)、官能團(tuán)、主要有機(jī)反應(yīng)類型 必考問(wèn)題十 有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定,同分異構(gòu)體 必考問(wèn)題十一 有機(jī)合成及推斷 必考問(wèn)題十二 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作 必考問(wèn)題十三 重要物質(zhì)的制法、物質(zhì)的分離、提純和鑒別、定量實(shí)驗(yàn) 必考問(wèn)題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 必考問(wèn)題十五 化學(xué)計(jì)算
高考化學(xué)選擇題解題方法與技巧
選擇題屬于客觀性試題。在高考中,選擇題是主要的基礎(chǔ)題,也是重要題型之一,以容 易題和中等難度題為主,側(cè)重考查“雙基” 。選擇題做得好與不好直接決定了總成績(jī)的高低。 一般其題設(shè)條件與選項(xiàng)往往經(jīng)過(guò)命題者深思熟慮的加工和匠心獨(dú)運(yùn)的改造, 以其多重的形式 布下層層陷阱,聲東擊西的命題策略考查考生的“雙基”,它可以校正學(xué)生掌握知識(shí)不準(zhǔn)確、考慮問(wèn)題不全面等毛病。 同時(shí)也對(duì)學(xué)生的解題能力提出了更高層次的要求。 需要學(xué)生有扎實(shí) 的“雙基”和一定的技巧。近年高考中,選擇題也突出了思維能力的考查。
選擇題的考查功 能主要有使試卷有較大的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面,其中少量的“基礎(chǔ)題”增加考生得分的基數(shù);保留 某些類型的“常見(jiàn)題”調(diào)控總難度;考查的知識(shí)容量較大,有較廣泛的發(fā)散性,最熱的考點(diǎn) 主要有:以物質(zhì)的量為中心的相關(guān)概念分析、原子結(jié)構(gòu)、周期表和周期律、化學(xué)鍵及晶體結(jié) 構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電化學(xué)、電解質(zhì)溶液(pH 計(jì)算、鹽類水解) 、離子共存和離 子方程式正誤判斷、氧化還原反應(yīng)、簡(jiǎn)單計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等;還考查某些較高層次 的能力;考查思維的靈活性??傊?,這類題對(duì)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能 力都起到一定的作用。 化學(xué)選擇題沒(méi)有一個(gè)通用的解法, 但不管哪種解法都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真審題、析題、解題這三個(gè)環(huán)節(jié)。
提高選擇題得分率主要方法:①多練、多思考,平時(shí)練習(xí)不要僅僅滿足于得到答案,對(duì) 一些具有代表性的題目,完成之后還要進(jìn)一步審思,理解其中涉及的原理概念;②平時(shí)訓(xùn)練 采取定時(shí)間訓(xùn)練, 并與比你水平略高的同學(xué)比較得分情況。 我們平時(shí)的選擇題強(qiáng)化訓(xùn)練是老 師精選精編的,也是給大家進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練,要引以重視;③把自己常出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目記錄下 來(lái)(或標(biāo)記) ,窮根其涉及的原理、知識(shí)點(diǎn),以達(dá)掃除知識(shí)盲點(diǎn)。 快速巧斷選擇題是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的手段之一,也是高考取勝的關(guān)鍵一。巧解的真諦 是善于審題,狠抓題目的特有條件,因題制宜地分析、推理、估算、尋求解題地最佳思路, 從而快而準(zhǔn)確獲得答案。 本講主要根據(jù)一些具有代表性的、易錯(cuò)的選擇題歸納分析,總結(jié)一些解題的最佳思路。
例1 判斷下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)的體積都約為22.4L
B.1mol任何氣體所含分子數(shù)都相同,體積也都約為22.4L
C.在常溫常壓下金屬?gòu)柠}酸中置換出1molH2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.204*1024
D.在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同
選題目的:這是一道基礎(chǔ)知識(shí)概念的理解題,涉及氣體摩爾體積、化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)結(jié)構(gòu)的初步知識(shí)。適合中等學(xué)生。
思路分析:根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積的定義,應(yīng)注意:一是標(biāo)準(zhǔn)狀況,二是指氣體的體積而非固體或液體的體積,所以A、B兩項(xiàng)均錯(cuò);C項(xiàng)正確,物質(zhì)的微粒數(shù)不受外界條件影響而變化;D項(xiàng)錯(cuò),氣體單質(zhì)分子,可以是單原子分子如He,也可以是雙原子分子如H2,還可以是多原子分子如O3,因此相同溫度壓強(qiáng)下相同體積的任何氣體雖然分子數(shù)相同,但所含原子數(shù)不一定相同。
解答:C.
啟示:抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,不僅可以輕松地進(jìn)行解題,而且對(duì)概念的理解更加準(zhǔn)確和深刻。
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