浙江高考(高三復習資料)
1.高三基礎知識復習資料
【高考】完整復習計劃 基礎為主，做題為輔 很多同學在最后沖刺時都存在誤區(qū)，他們或者認為這段時間只應該看書，或者認為只應該做題。
其實，科學的方法是把兩者結(jié)合起來，以課本知識為主，以練習為輔。同樣的內(nèi)容可以變換出很多的題型和角度，不變的是基礎知識，所以扎實掌握基礎知識才是根本。
本階段基礎知識的復習要側(cè)重宏觀方面的，注重知識體系的特點，而不是一些零碎的知識點。但這并不是說不再去做題，因為應試技巧是有慣性的，所以不要把考試的習慣中斷，應適當?shù)刈鲆恍┠M題練手。
不過本階段的學習主要是一個考前歸納總結(jié)的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄，尤其是不要去做那些偏題、怪題?？梢钥匆恍┑湫皖}目，把它們的特點了然于胸。
同時訓練答題的策略，考試分為基礎題、中等題、難度題三部分?；A題考查學生的基礎知識，中等題考查學生的運用能力，難度題考查學生綜合能力。
答這三種題型，要知道“慢做會，求全對；穩(wěn)做中等題，一分也不浪費；后做難度題，值得去回味”的道理。 不放棄任何一科 每一個同學都有自己的強項和弱項，把自己的強項強化一下，把弱項補一下，爭取弱項分也上去，這對每一個同學來說都是非常重要的。
同學們要力求各門課的分數(shù)不要差別太大，要相對平穩(wěn)發(fā)展。每一科目，試卷的難易程度早有規(guī)定，容易題、中等題和難題的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平穩(wěn)發(fā)展，把簡單的題抓好。
這是策略問題，不要在難題上花太多的工夫。 最后階段的復習“幾手”都要硬，不能專攻一門。
很多同學在最后階段專攻自己平常比較差的一兩門，其他的科目他們覺得是自己的強項，根本不去看了。還有很少一部分同學，專攻自己的“強項”，把“弱項”舍棄了，覺得反正怎么復習都那樣，這么短的時間不會再有提高了。
成績出來以后，他們的總成績都不是很理想。 所以，這個階段要全面復習，有所側(cè)重。
不管哪個學科，如果不去復習，成績都有可能下降。要注意各科同時復習，制訂學習計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點，讓好的更好，弱科有起色。
只抓好的和只抓差的都是不科學的。 講究策略，打效率戰(zhàn) 現(xiàn)在一分鐘有一分鐘的效率，一小時有一小時的效率。
中考試卷卷面是多少分，考試時間是多少，要把握好時間，提高閱讀、書寫速度。先從課本的目錄復習開始。
同學們要有數(shù)學、語文、英語的錯誤改正本，還要有文綜和理綜的改錯本，把每次考試當中，不會的題抄在本上。中考前的所有考試差錯，都寫在筆記本上。
現(xiàn)在也不用從頭到尾把所有的書再看一遍，重點放在錯誤改正本上。 中考前的大考、小考，同學們不僅要重視它，還要體驗它。
有一些同學對老師頻繁的考試，挺煩躁的，不理解，其實很多同學都說，中考后才知道那些考試很重要，不經(jīng)過那些考試的鍛煉，突然進入中考，肯定要失敗。所以這些同學要力求一種體驗，日?？荚囀且环N鍛煉，一個機會。
語文、關于各科的學習方法，按照高考的順序來說，先做語文，我的語文老師就有一個說法，如果把語文區(qū)分一下可以分成兩種，一種是應試的語文，第二種是生活化的語文，也就是語文的語文。先說第二種語文，這種語文就是生活中的語文，每天每時都在學習語文，可以說我們可以提高自己的生活質(zhì)量而學習語文，它覆蓋的范圍很廣，包括平時的閱讀，對自己表達能力的提高，甚至很日常化的，或者記日記，或者是寫一些最感興趣的內(nèi)容，這是一個積累的過程，這語文是更重要的，它能夠起到根基的作用，起到提高自己語文素養(yǎng)，也有利于我們更好提高應試語文的水平。
另外一種是應試語文，學習應試語文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一個學期的事情，每個老師都會進行怎么樣應對試卷，怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語文水平，非常系統(tǒng)地學習，所以前面基礎題的語音、焦點形成等等入手，雖然這是一個繁瑣得不能再繁瑣的工作，但是由于這個階段對最終提高語文成績有非常大的幫助，回頭我們一定要不厭其煩地把握好，另外要在老師的幫助下，非常系統(tǒng)地把各個知識點切實落實好，比方說復習語音的時候，最好再適當?shù)刈鲆恍┱n外練習，可以做一個歸納整理的工作，比如說可以按照偏旁相同的字，比較容易錯的可以整理在一起的，或者用C開頭的，或者D開頭的整理在下來也可以，畢竟除了大家在語文的練習上一定要把握好量，而且我們的知識點，比如說復習語音非常容易忘記，所以要經(jīng)常復習，建議大家在一個月或者半個月就要回顧一次，把之前做好的、整理好的筆記翻出來看一遍，在之后的練習中如果做到你不會讀或者不會讀的字，你可以加上你的筆記里面，沒事翻一翻會加強你的學習效率。 再說說作文，作文的分值是60分，在一定意義上決定了語文高考的勝敗。
這一點盡管老師在考題的時候一再強調(diào)，可是我是直到進入高考語文考場之后才深刻的體會，當然活生生的例子就坐在你的現(xiàn)象，就因為一篇高考作文花8個月時間有點長，所以我差點放棄這次高考，之后的語文考試，我就抱著考不好就復讀的心情去考的，而且因為作文的失誤，我想名牌高校我的同學。
2.浙江選考技術(shù)怎么學
如果你是高二生，抓緊時間，浙江技術(shù)選考沖擊94-100分要做到四個必須：
1. 必須端正學習態(tài)度，技術(shù)占高考100分，數(shù)萬人考試的激烈競爭形勢下，必須要嚴肅重視
2. 必須重視基礎知識學習，不要輕易認為對技術(shù)理論知識的掌握已經(jīng)到位，必須能夠理解應用
3. 高中信息技術(shù)必須提高上機學習效率，上機時不會做一定要問老師或同學，下機后記筆記寫心得，幾個人分組上機時，不要事不關己高高掛起，VB，算法，PS,flash等，在背誦語句和操作方式之后，只要上機實現(xiàn)一次，能記住好幾年
4. 高中通用技術(shù)的三視圖、草圖、系統(tǒng)流程、電控，歷年都是難點，但功夫在平時，三視圖草圖的思維訓練必須早做，電子控制部分題目和應用必須真正理解
高二如果能做到這四點，高三技術(shù)選考無壓力，技術(shù)就是這樣的科目，你給他多少時間，他給你多少分數(shù)，這就是我們鯨學幾年浙江技術(shù)選考輔導教學的經(jīng)驗，微信可搜小程序“鯨學”或“鯨學浙江高考選考技術(shù)習題庫”小程序，望參考。
3.
我很想幫你，但是每個人情況不一樣，我給你講一些經(jīng)驗，自己根據(jù)自身情況參考。
我不是浙江的學生，但是我相信49分絕對不是已經(jīng)全部掌握了基礎知識。否則不可能大多數(shù)同學掌握得都比你多。但是基礎知識都知道一些也是很煩，復習不知道從何下手。我建議的是不管自己會不會懂不懂的題都認真做，尤其是簡單的基礎的題，一年時間還很長，足夠你把高中數(shù)學過幾遍。
這里不多說了，第一步，按照課本的知識點，一個一個的分類做題。自己練習的時候一張卷子不要通篇做。拿幾張卷子圈出當前練習知識點的題，然后限時完成（根據(jù)考試經(jīng)驗給每道題估計出允許占用的考試時間），時間到就停筆對答案，搞懂解法。不要糾結(jié)浪費時間，題目多的是。最后你會發(fā)現(xiàn)絕大部分題目的思路方法就那么幾種。
重點：訓練切忌嫌棄簡單題、基礎題。訓練時一定限時做題，到時間停筆不要浪費時間。試卷壓軸題、特難題可以先不做，圈題的時候看到跳過。
要達到的練習目的是一個知識點圈出的題得分率要到90%，這樣過一遍再找人咨詢之后的訓練方式吧。
最后想說的是。對于想考高分的同學來說，高考數(shù)學不是考誰會不會，是考誰解得快算的準。如果還是停留在不會的階段，還要下苦功夫才行。
4.哪塊知識點占高考中比例較大呢
1，英語和數(shù)學，提前準備預習。
2，可以買：北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。
3，可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說明大綱。提前進入應試狀態(tài)。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴，一切從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量訓練。
4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主干要深入骨髓。固定詞組和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時反復記憶。
5，數(shù)學的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課后習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源于教材，難于教材，百分七十以上是基礎題和中等題，教材是重中之重。
7，中學英語和數(shù)學是大多數(shù)實用性強難度大專業(yè)的重要基礎課，對以后選擇專業(yè)至關重要。是起到戰(zhàn)略核心作用的學科。
記住一句：萬變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標，用田忌賽馬的方法對付考試，先吃肉再啃骨頭。平時可以多看一下巨鹿之戰(zhàn)或薩爾滸之戰(zhàn)，憑他幾路來，我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來，一種方法：參考一下西楚霸王項羽，破釜沉舟，九戰(zhàn)九捷。俘殺四十萬秦軍。
武圣義絕關羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過五關斬六將。把考試當成一場戰(zhàn)爭來對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。
