滬科八級(滬科版初二物理知識點)
1.滬科版初二物理知識點
密度 定義式ρ=m/V
浮力 公式法F浮=ρ液gV排
稱重法F浮=G-F'
漂浮和懸浮F浮=G
阿基米德原理F浮=G排
產生原因 F浮=F向上-F向下
沉底時F浮=G-N
功率（機械） 定義式P=W/t 汽車功率P=Fv
功（機械） 定義式W=Fs 總功W總=W有用+W額
杠桿平衡條件 F1l1=F2l2
機械效率 定義式η=W有用/W總 提升重物η=Gh/Fs 水平移動重物η=fs物/Fs
W總=Fs W有用=Gh
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v
力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg
壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S
功 W 焦耳（焦） J W=Fs
功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t
電流 I 安培（安） A I=U/R
電壓 U 伏特（伏） V U=IR
電阻 R 歐姆（歐） R=U/I
電功 W 焦耳（焦） J W=UIt
電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI
g 9.8牛頓/千克
背公式就行
2.初二的物理知識總結滬科版
一、長度的測量 1、長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 （2）使用時要注意 ① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數時，視線應與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結果由數字和單位組成 （1） 只寫數字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡單的運動 1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運動的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 4、勻速直線運動 快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動 勻速直線運動是最簡單的機械運動。
5、速度 （1） 速度是表示物體運動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 三、聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。
聲間是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運 4、音調 聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質叫音色 7、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。
8、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 四、熱現(xiàn)象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。
3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質制成的 （2） 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值 使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數穩(wěn)定后再讀數 ③ 讀數時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數 ② 用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 （1） 固體分晶體和非晶體兩類 （2） 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點 同一種物質的凝固點跟。
3.滬科版初中物理知識點歸納
第六章 力和機械
一、力
1、力：力是物體對物體的作用。有“力”就一定涉及到兩個物體。
物體間力的作用是相互的。 一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力。
2、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。
物體運動狀態(tài)變化指運動快慢或運動方向的變化。運動快慢指由動到靜、靜到動、快到慢、慢到快；運動方向指由直線到曲線、由曲線到直線等；
物體形變指伸長、縮短、彎曲、扭轉等。
3、力的單位是：牛頓（N）,1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
4、力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。
5、力的圖示：用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，線段的起點和終點表示力的作用點，箭頭表示力的方向，必須畫在線段的末端。
力的示意圖：只畫一個長度適當，沿力的方向帶箭頭的線段來表示力就可以了。
二、彈力 彈簧測力計
1、彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫彈性。
2、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力。
3、彈簧測力計：
1）原理：在彈性限度內，彈簧收受到的拉力越大，它的伸長就越長。（在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）
2）使用：
(1)認清分度值和量程；
(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；
(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向，測量力時不能超過彈簧秤的量程。
三、重力
1、萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
2、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。
1）重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質量成正比。G=mg.
2）重力的方向：豎直向下（指向地心）。
3）重力的作用點（重心）：地球吸引物體的每一個部分，但是，對于整個物體，重力的作用好像作用在一個點，這個點叫重心。（形狀規(guī)則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心）
四、摩擦力
1、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動（或有相對運動的趨勢）時，就會在接觸面處產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
2、摩擦力的方向：和物體相對運動的方向相反。
3、決定滑動摩擦力大小的因素：
1）壓力（壓力越大，摩擦力越大）；
2）接觸面的粗糙程度（接觸面越粗糙，摩擦力越大）。
4、摩擦的分類：
1）靜摩擦：有相對運動的趨勢，沒有發(fā)生相對的運動。
2）動摩擦：
(1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體的表面上滑動時產生的摩擦；
(2)滾動摩擦：輪狀或球狀物體滾動時產生的摩擦，通常情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小。
5、增大摩擦力方法：
1）增大壓力
2）增大接觸面的粗糙程度
3）用滑動代替滾動
6、減小有害摩擦方法：
1） 減小壓力
2）減小接觸面的粗糙程度
3）用滾動代替滑動；
4）加潤滑油，使接觸面分離
4.八年級下冊滬科版物理復習提綱
第1章 聲現(xiàn)象知識歸納 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。
振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質傳播。
真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離：S=1/2vt 5.樂音的三個特征：音調、響度、音色。（1）音調：是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。
（2）響度：是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。 6.減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。
7.可聽聲：頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。
具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9.次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。
一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。
第2章 光現(xiàn)象知識歸納 1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。 2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3.光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。
特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發(fā)光，另外還可以滅菌 。 1. 光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。
2.光在真空中傳播速度最大，是3*108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3*108米/秒。 3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
4.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
6.平面鏡成像特點：（1） 平面鏡成的是虛像；（2） 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；（4）像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
7.平面鏡應用：（1）成像；（2）改變光路。 8.平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。
球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
第四章 光的折射知識歸納 光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。
（折射光路也是可逆的） 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。 凸透鏡成像： （1）物體在二倍焦距以外（u>2f），成倒立、縮小的實像（像距：f<v<2f），如照相機； （2）物體在焦距和二倍焦距之間（f<u2f）。
如幻燈機。 （3）物體在焦距之內（u<f），成正立、放大的虛像。
光路圖： 6.作光路圖注意事項： （1）.要借助工具作圖；（2）是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；（3）光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；（4）作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線（虛線），然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；（5）光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；（6）平行主光軸的光線經凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；（7）平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像；（8）畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。 7.人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當于照相機內的膠片。
8.近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。 9.望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。
10.顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。第3章 物體的運動 1.長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。 3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。
4.刻度尺的正確使用： （1）.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； （2）.用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（3）.讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，。
5.八年級下學期滬科版復習資料
生物復習資料 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物 地球表層生物和生物生存的環(huán)境構成了生物圈 生物的生活需要營養(yǎng)：生物的一生需要不斷地從外界獲得營養(yǎng)物質，維持生存。 生物能進行呼吸：絕大多數的生物需要呼入氧氣，呼出二氧化碳。 生物能排除身體內產生的廢物 生物能會外界的刺激做出反應：生物能夠對來自環(huán)境中的各種刺激做出一定的反應 生物能生長和繁殖 除病毒外，生物是由細胞構成的。 第二章 生物圈是所有生物的家 地殼內部是不可能有生物存在的 地球上是和生物生存的地方，其實只有它的表面一薄層 生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面 大氣圈的空氣有多種氣體組成 水圈包括地球上的全部海洋和江海湖泊 巖石圈是地球表層的固體部分 生物的生存需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定生存空間 影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩個大類：非生物因素和0生物因素 當環(huán)境中的一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響到生物的生活，甚至導致生物的死亡 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。 在自然環(huán)境中，各匯總因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同時影響和改變著環(huán)境。 生物都具有與周圍環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式 在一定的地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網 生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，有毒物質能夠眼食物鏈積累。 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調節(jié)能力 書p29 生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)由森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。 森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動物種類繁多 草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱的地區(qū)，動植物種類相對來說較少 海洋生態(tài)系統(tǒng)有海洋和海洋生物組成，動植物種類繁多 淡水系統(tǒng)有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕的條件下形成的，動植物種類繁多 農田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，動植物相對來說較少 城市生態(tài)系統(tǒng)中人類其重要的支配作用，植物的種類相對來說較少 生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園 第二單元 生物和細胞 第一章 觀察細胞的結構 從目鏡內看到的物象是倒像。目鏡與物鏡的放大倍數的乘積就是顯微鏡放大倍數 切片——從生物體上切取的薄片制成 涂片——從液體的生物材料經涂抹制成 裝片——用生物體上撕下或挑取得少量材料制成 最外層是一層透明的薄壁，叫細胞壁。起保護和支撐細胞的作用 緊貼細胞壁內側的一層膜，非常薄，叫細胞膜，保護里面的物體，控制物體進出 植物細胞內有一個近似球狀的細胞核 細胞膜以內，細胞核以外的結構，叫做細胞質。 細胞質理由液泡。在植物體綠色的部分，細胞之內還有葉綠體 植物細胞的各種結構分別具有各自的功能，它們協(xié)調配合，共同完成細胞的生命活力 人的細胞和動物的細胞的基本形狀和結構一樣 人體和動物的各種細胞雖然形態(tài)不同，基本結構且是一樣的，都有細胞膜，細胞質和細胞核 第二章 細胞的生活 水和糖類都是細胞中的重要物質、細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如鹽、無機鹽、氧等，這類物質叫無機物；一類是分子較大的，一般含有碳，如糖類、脂類、蛋白質和核酸，這類物質是有機物。 細胞膜控制物質的進出 葉綠素和線粒體都是細胞中的能量轉換器。 遺傳信息在細胞核內 遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物 呈螺旋狀 DNA的分子很長，它可以分為很多片段，每一個片斷具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因 染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的 染色體的數量的的恒定對生物的正常的生活和傳種接代都是非常重要的 細胞核中有染色體，染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息 細胞分裂時，細胞質分為兩份，每份中含有一個細胞核。兩個細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新細胞和原細胞酸寒的遺傳物質也一樣
6.初二物理下冊復習提綱（滬科版）
一、大氣壓復習提要：1.大氣壓定義：大氣產生的壓強，叫大氣壓。
2.大氣壓產生的原因：地球周圍大氣受重力作用。3.常見的大氣壓現(xiàn)象及應用：⑴圖10-25、10-26、馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在。
⑵吸管、茶壺蓋開小孔、吸盤式掛鉤、鋼筆吸墨水、注射器吸藥液等。（會分析，解釋）4.大氣壓的測量工具：氣壓計（水銀氣壓計、無液氣壓計）5.大氣壓的測定：托里拆利實驗⑴圖10-27，說明大氣壓能支持一定高度的水銀柱，大氣壓的值與這個高度的水銀柱產生的壓強平衡，即大氣壓的值等于這個高度的水銀柱產生的壓強，也就是：P大氣壓=ρ水銀gh⑵上式中，h指的管內水銀面到水銀槽內水銀面的豎直高度。
在管子傾斜時，不能把順著管子測得的兩水銀面之間的距離作為h。⑶影響大氣壓測量值的因素：① 管子上方不是真空（偏?。?在不同高度測量（越高越?。?以傾斜管子中的水銀柱的長度作為h。
（偏大）⑷1atm=1.013*105Pa(F浮=，式中h=0.76m )6.大氣壓隨高度的變化規(guī)律：高度越高，大氣壓的值越小。在海拔2000m以內，每升高10m，大氣壓的值降低111Pa。
或每升高12m，大氣壓的值降低1mm水銀柱。氣壓與沸點的關系及應用：⑴圖10-30,a、b兩圖分別說明什么？⑵液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。
⑶高壓鍋的原理及降低液體沸點的方法。7.氣體壓強與體積的關系及應用：⑴圖10-38、39說明什么？（分析）⑵在溫度不變時，一定質量的氣體，壓強越大，體積越小，壓強越小，體積越大。
⑶應用：打氣筒，抽氣機，空氣壓縮機，車輛氣動門等。復習題：書：P167-168 2,3,5,8 練習冊：§10.4 §10.5 綜合練習：1.2.7.8.18.22 二、浮力復習提要：1.浮力的概念： 書P174 （注意：液體不要說成水）2.浮力的施力物體：液體（根據具體情況可能是水、煤油、酒精、水銀或其它液體等）3.浸在液體里的物體會受到液體對它的浮力，它也會對液體產生壓力。
（力的作用是相互）4.阿基米德原理：書P176 L8-10行（要完全敘述，不能只記后半句）5.阿基米德原理的幾個有用的推論：⑴對同種液體，浸入液體的體積越大，浮力越大，體積相等，浮力相等；⑵對浸沒在不同液體里的體積相同的物體（或同一物體分別浸沒在不同液體里），液體密度越大，所受浮力越大；⑶對受到浮力相等的物體，V排越大，ρ液越?。ㄈ缤晃矬w，漂浮在不同液體上，浮力不變，液體密度越大，則浸入液體的體積越大。例：船開進不同的海洋，密度計漂浮在不同的液體上）6.浮力產生的原因：液體對物體向上的壓力和向下的壓力差。
F浮= F向上- F向下（會利用P=ρgh,F=PS計算物體上下表面受到壓強和壓力）7.物體的浮沉條件及應用：⑴物體的浮沉取決于物體所受的浮力和重力的合力的情況。⑵對浸沒在液體里的物體：當F浮>G物（或m排>m物），物體上浮； 當F浮<G物（或m排<m物），物體下沉；⑶當F浮=G物（或m排=m物），物體漂浮（則ρ物<ρ液，V排<V物）或懸浮（則ρ物=ρ液，V排=V物）；注：如果物體浸沒在液體里上浮，最后將會漂浮，此時V排<V物； 如果物體浸沒在液體里下沉，最后將會沉在底部，此時V排=V物⑷應用：輪船、密度計、潛水艇、升空氣球、浮力選種、測人血密度等。
（書180-181）8. 有關浮力問題的解題思路 浮力問題是力學的重點和難點。解決浮力問題時，要按照下列步驟進行： （1）確定研究對象。
一般情況下選擇浸在液體中的物體為研究對象。 （2）分析物體受到的外力。
主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F?。é岩篻V排）、拉力、支持力、壓力等。 （3）判定物體的運動狀態(tài)。
明確物體上浮、下沉、懸浮、漂浮等。 （4）列出各力的關系方程和由題目給出的輔助方程。
如體積間的關系，質量密度之間的關系等。 （5）將上述方程聯(lián)立求解。
通常情況下，浮力問題用方程組解較為簡便。 （6）對所得結果進行分析討論。
9.幾種計算浮力的方法：⑴ 當已知物體重力G和它在液體里時的視重F`時：F浮=G-F`⑵ 當知道排開液體的重力時，直接利用阿基米德原理：F浮=G排當知道排開液體的質量時，可利用阿基米德原理的變形公式：F浮=m排g、當已知液體密度和浸入液體的體積時，可利用阿基米德原理的變形公式：F浮=ρ液gV排⑶ F浮= F向上- F向下（浮力產生的原因）⑷ F浮=G物或F浮=m物g（當物體漂浮或懸浮時）10.實驗題：利用浮力知識測密度 例1：利用彈簧測力計、水、燒杯測量小金屬塊的密度 分析：當金屬塊浸沒在液體中時，金屬塊的體積和排開液體的體積相等，則金屬塊的重力和它排開液開液體的重力（即它所受的浮力）之比與金屬密度和液體密度之比相等。本題中，因為水的密度是已知的，只要利用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G和金屬塊在水中受到的浮力，即可推算出金屬塊的密度。
步驟： ①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G②用彈簧測力計測出金屬塊在水中受到的拉力F` 公式：F浮=G-F`,G/ F浮=ρ金：ρ水，ρ金=G/(G-F`)*ρ水例2：利用量筒、水、大頭針測量小木塊的密度 分析：當木塊放入水時，木塊會漂浮在浮在水面上，此時木塊所受的浮力與木塊的重力相等，則木塊的體積V木和它漂浮在水中時。
7.跪求滬科版八年級下冊物理知識提綱
初二物理 復習綱要 一、長度的測量 1、長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米（m），常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm 長度的單位換算時，小單位變大單位用乘，大單位換小單位用除 3、正確使用刻度尺 （1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 （2）使用時要注意 ① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數時，視線應與尺面垂直 4、正確記錄測量值 測量結果由數字和單位組成 （1） 只寫數字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數時，要估讀到刻度尺分度值的下一位 5、誤差 測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差 6、特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、簡單的運動 1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對運動的描述是相對的 2、參照物 研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動 （2） 參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同 3、相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。 4、勻速直線運動 快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動 勻速直線運動是最簡單的機械運動。
5、速度 （1） 速度是表示物體運動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程 （3） 速度公式：v= S t (4) 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度 7、測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器） 三、聲現(xiàn)象 1、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。
聲間是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲間 2、聲間的傳播 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲 （1）聲間要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 （2）聲間在不同介質中傳播速度不同 3、回聲 聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 （1） 區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
（2） 低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。 （3） 利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運 4、音調 聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
5、響度 聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關 6、音色 不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質叫音色 7、噪聲及來源 從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。
8、聲間等級的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB—40dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽力。 9、噪聲減弱的途徑 可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 四、熱現(xiàn)象 1、溫度 物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。
3、溫度計 （1） 原理：液體的熱脹冷縮的性質制成的 （2） 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 （3） 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值 使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數穩(wěn)定后再讀數 ③ 讀數時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別 構 造 量程 分度值 用 法 體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數 ② 用前需甩 實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數，也不能甩 寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上 5、熔化和凝固 物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱 物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點 （1） 固體分晶體和非晶體兩類 （2） 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫。
