我的多年學(xué)美術(shù)的親身體驗(yàn)是,首先最需要的就是大量的細(xì)心觀察和認(rèn)真臨摹,選擇的書籍要謹(jǐn)慎,新聞現(xiàn)在的美術(shù)基礎(chǔ)書籍魚龍混雜,買一本好書是很重要的。學(xué)畫畫要有的是細(xì)心的觀察力與概括,再以美術(shù)的視角把它表現(xiàn)出來,開始時(shí)不要直接就開始畫,先整體的觀察幾分鐘,然后作到心中有數(shù)時(shí)在開始動(dòng)筆。
畫水粉的時(shí)候要整體的觀察整幅畫面的主色調(diào),是冷色調(diào)還是暖色調(diào)的,這是水粉中首要的,然后要構(gòu)圖,選擇角度,可適當(dāng)?shù)脑诋嬅嬷幸苿?dòng)個(gè)別物品以調(diào)整整個(gè)畫面的結(jié)構(gòu)美感,上色時(shí)要先整體,再深入,不管是色彩還是素描初學(xué)者一般都是從最簡單的事物慢慢的增加難度,例如先是一個(gè)蘋果,然后畫幾個(gè)蘋果,最后再加幾個(gè)罐子等等。學(xué)習(xí)畫畫打好基礎(chǔ)是很重要的,素描是從幾何形體開始,然后到靜物,再到頭像等等,中間的過程是很緩慢的,頭像和幾何形體靜物等都是有所聯(lián)系的,例如人的頭部是一個(gè)球體,脖子是圓柱體等等,在素描中,例如從頭像給你講吧,首先構(gòu)圖,不能太大,又不能太小或者偏離,如果是側(cè)臉要臉部朝向的一邊空間稍微的比頭部后的空間大一些,然后輕輕的勾勒出頭部的大概形狀與結(jié)構(gòu),臉部結(jié)構(gòu)與人體頭部的骨骼是有所聯(lián)系的,每個(gè)人的骨骼構(gòu)造都是相同的,所以熟練后畫人像都是大同小異的,大體結(jié)構(gòu)確定后,慢慢的勾勒出五官,頭發(fā),顴骨等等。最后慢慢的深入去畫。速寫考察的是學(xué)生的觀察力,首先要整體出發(fā),同樣是構(gòu)圖,再確定人體的比例,對(duì)于初學(xué)者這是很難的,要靠慢慢的積累才能越來越準(zhǔn)確,畫好速寫的唯一途徑就是大量的練習(xí),休息的時(shí)候或者沒事的時(shí)候就拿個(gè)速寫板什么的勾勒兩筆,勤能生巧。
最后就是,不管學(xué)什么都要從基礎(chǔ)開始,你要學(xué)會(huì)享受那個(gè)過程,如果你真的喜歡畫畫的話會(huì)覺得那是很有意思很輕松的,畫畫不要心急,慢慢的來吧。
哦了(累。。..)
畫畫分為兩部分,一部分是心中的風(fēng)景,這是你腦子里的想法,與你的生活,人生感悟有關(guān),每個(gè)人都有自己的世界,所以心中的風(fēng)景自然也不相同。
然后另一部分是繪畫技巧,關(guān)于繪畫技巧,就像是跑步,只要不斷地畫,技巧就會(huì)越來越嫻熟,可以說是畫畫是人類與生俱來的技能。只不過有人熟練一些,有人生疏一些,就算繪畫技巧很差,假以時(shí)日的練習(xí),一樣可以畫畫很好。
所以畫畫,最重要的是就是一顆平靜的心,耐心,就可以畫好。兒童最重要的是培養(yǎng)興趣。
不要刻意的去安排他們畫什么,怎么畫,因?yàn)橹灰⒆佑信d趣,他們就會(huì)找到自己的繪畫方式和方法,即便方法不對(duì),只要興趣不斷,他們總會(huì)找到獨(dú)特的方式畫畫。個(gè)人覺得畫畫最好的方式是陪伴,他們畫畫的時(shí)候,和他們一起畫畫,一邊畫畫,一邊交流。
鼓勵(lì)和肯定,比傳授繪畫技巧更有用。當(dāng)然鼓勵(lì)也要實(shí)事求是,明明畫得不好,還鼓勵(lì),也不合適。
沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人,首先可以先從線條練起,接著就是幾何石膏體了,結(jié)束之后是花瓶或者杯子、罐子、碗一類的靜物,有時(shí)可以穿插一些水果或者背景布之類的到畫中。然后是人體五官,先是塊面的,再是圓面的。接著是頭像,也先是塊面的,可以先從貝多芬畫起,這是最簡單的頭像,然后再到圓面。這些都是脖子以上的頭像,后面還有胸像,坐像等。
建議先買一些石膏體的素描書,先從石膏體入手。沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)素描,一定要先掌握美術(shù)基礎(chǔ),而這些石膏體(比如圓柱體、圓錐體、正方體、長方體……)正是學(xué)美術(shù)的人必須經(jīng)歷過的基礎(chǔ)課程,多臨摹就會(huì)有提高。好一點(diǎn)的石膏體素描書在前幾頁都有講透視之類的知識(shí),要把這些知識(shí)參透就少走好多的彎路;每一幅成功的素描作品都要有分步的步驟圖,有步驟圖的書對(duì)沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人來說很簡單易懂。
幫你總結(jié)一下:1、要是石膏體素描書;2、書的前幾頁有講透視之類的知識(shí);3、書內(nèi)前幾幅作品都要有步驟圖。
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線條要講究輕重,流暢,粗細(xì),這樣才能使畫面能具有空間感、層次感,要想迅速掌握,僅僅考理論知識(shí)是無法達(dá)到目的的,必須堅(jiān)持畫速寫,速寫是提高線條質(zhì)量和技巧必要的方式,同時(shí)也能提高自己各方面的繪畫能力,多臨摹大師的速寫,不單單是看著畫下來,要看他的線條在不同的方位運(yùn)用的是怎樣的,是粗還是細(xì)?是輕還是重?時(shí)間長了就可以發(fā)現(xiàn)雖然用眼睛看不見畫面上的某些線條,但是能感覺到那里的線條的存在,就是所謂的意到筆不到,有些地方不一定非要用線條表達(dá)出來,看者也能明白其中的道理,這樣使整幅畫面線條既不繁瑣,而且每條線都有它表達(dá)的含義在里面,切記沒有意義的線條堅(jiān)決不加上去。要做到精、準(zhǔn)、度。
色彩的搭配除了必要的理論知識(shí)以外,更為重要的同樣是對(duì)生活中色彩的賞識(shí)度,既要有感性認(rèn)識(shí),也要有理性認(rèn)識(shí),既然是美術(shù),那么感性認(rèn)識(shí)這方面往往要大于理性認(rèn)識(shí),很多大師的色彩搭配讓人看起來很有新意,但是又不乏理性,也就是在理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上無限發(fā)揮感性認(rèn)識(shí)的東西,色彩同樣講究空間感和層次感,還有美感,這里面涉及到很多如冷暖對(duì)比色調(diào)、黑白色調(diào)、暖色調(diào)、冷色調(diào)、灰色調(diào)等。每種色調(diào)都被廣泛的用于生活的各個(gè)領(lǐng)域,所以提高色彩搭配意識(shí),更多的還是要多感觸生活中的東西,多看國外像法國這樣的服裝設(shè)計(jì)中的色彩搭配,多看知名油畫的那些經(jīng)典色彩搭配,看得多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)色彩的搭配有豐富多樣的,不是固定的,色彩的搭配沒有對(duì)與錯(cuò),只有美與不美。
【美術(shù)】通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術(shù)。
十七世紀(jì)歐洲開始使用這一名稱時(shí),泛指具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí),也具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。
例如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫道:“美術(shù)為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者,原出希臘,其誼為藝。
隨后不久,我國另以“藝術(shù)”,一詞翻譯“愛忒”,“美術(shù)”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了?!驹煨捅憩F(xiàn)手段】造型藝術(shù)中創(chuàng)造藝術(shù)形象的手法和手段。
如繪畫借助于色彩、明暗、線條、解剖和透視;雕塑借助于體積和結(jié)構(gòu)等。這些手法和手段,通過長期的藝術(shù)實(shí)踐,形成了這些造型藝術(shù)各自獨(dú)具的特殊的藝術(shù)語言,并決定了這些藝術(shù)各不相同的表現(xiàn)法則,關(guān)系到塑藝術(shù)形象的成敗,以及藝術(shù)作品的感染力。
藝術(shù)家對(duì)造型表現(xiàn)手段的規(guī)律性的不斷探索,精益求精,是使藝術(shù)創(chuàng)作能夠表現(xiàn)新的生活內(nèi)容和滿足人們不斷發(fā)展的審美愛好的必要條件?!军S金分割】亦稱黃金律、黃金比例。
在一條線段上,按照最佳長短比例,將此線段分割為長段與短段,或按此最佳長短線段的比例構(gòu)成一個(gè)矩形的最佳的長邊與短邊的比例,即構(gòu)成黃金分割?!径瓤臻g】繪畫術(shù)語。
指由長度(左右)和高度(上下)兩個(gè)因素組成的平面空間。在繪畫中為了真實(shí)的再現(xiàn)物象,往往借助透視、明暗等造型手段,在二度空間的平面上造成縱深的感覺和物象的立體效果,即以二度空間造成自然對(duì)象那種三度空間的幻覺。
有些繪畫,如裝飾性繪畫、圖案畫等,不要求表現(xiàn)強(qiáng)烈的縱深效果,而是有意在二度空間中追求扁平的意味,來獲得藝術(shù)表現(xiàn)力?!救瓤臻g】繪畫術(shù)語。
指由長度(左右)、高度(上下)、深度(縱深)三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。繪畫中,為真實(shí)地再現(xiàn)物象,必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。
【質(zhì)感】繪畫、雕塑等造型藝術(shù)通過不同的表現(xiàn)手法,在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì),如絲綢、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征,給予人們以真實(shí)感和美感?!玖扛小拷柚靼怠⑸?、線條等造型因素,表達(dá)出物體的輕重、厚薄、大小、多少等感覺。
如山石的凝重,風(fēng)煙的輕逸等。繪畫中表現(xiàn)實(shí)在的物體都要求傳達(dá)出對(duì)象所特有的分量和實(shí)在感。
運(yùn)用量的對(duì)比關(guān)系,可產(chǎn)生多樣統(tǒng)一的效果?!究臻g感】在繪畫中,依照幾何透視和空氣透視的原理,描繪出物體之間的遠(yuǎn)近、層次、穿插等關(guān)系,使之在平面的繪畫上傳達(dá)出有深度的立體的空間感覺。
【體積感】繪畫術(shù)語。指在繪畫平面上所表現(xiàn)的可視物體能夠給人以一種占有三度空間的立體感覺。
在繪畫上,任何可視物體都是由物體本身的結(jié)構(gòu)所決定和由不同方向、角度的塊面所組成的。因此,在繪畫上把握被畫物的結(jié)構(gòu)特征和分析其體面關(guān)系,是達(dá)到體積感的必要步驟。
【透視】繪畫法理論術(shù)語?!巴敢暋币辉~原于拉丁文“perspclre”(看透)。
最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物的方法,將所見景物準(zhǔn)確描畫在這塊平面上,即成該景物的透視圖。后遂將在平面畫幅上根據(jù)一定原理,用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱為透視學(xué)。
【明暗】繪畫術(shù)語。指畫中物體受光、背光和反光部分的明暗度變化以及對(duì)這種變化的表現(xiàn)方法。
物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài),稱三大面,即:亮面、中間面、暗面。三大面光色明暗一般間面、暗面。
三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個(gè)基本層次,即五調(diào)子:① 亮面一直接受光部分;②灰面一中間面,半明半暗;③明單間交界線一亮部與暗部轉(zhuǎn)折交界的地方;④暗面一背光部分;⑤反光一單間面受周圍反光的影響而產(chǎn)生的暗中透亮部分。依照明暗層次來描繪物象,一直是四方繪畫的基本方法。
文藝復(fù)興時(shí)期瓦薩里在其《美術(shù)家列傳》中就曾論述:“作畫時(shí),畫好輪廓后,打上陰影,大略分出明暗,然后在單間部又仔細(xì)作出明暗的表現(xiàn),亮部亦然?!睔W洲畫家中倫勃朗是擅長明暗法技巧的大師。
【輪廓】造型藝術(shù)術(shù)語。指界定表現(xiàn)對(duì)象形體范圍的邊緣線。
在繪畫和雕塑中,輪廓的正確與否,被視為對(duì)作品的成敗至關(guān)重要。【構(gòu)圖】造型藝術(shù)術(shù)語。
指作品中藝術(shù)形象的結(jié)構(gòu)配置方法。它是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容并獲得藝術(shù)感染力的重要手段。
【色彩】繪畫的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量,作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復(fù)雜現(xiàn)象。
由于物體質(zhì)地不同,和對(duì)各種色光的吸收和反射的程度不同,使世間萬物形成千變?nèi)f化的色彩?!旧唷可士沙尸F(xiàn)出來的質(zhì)的面貌。
自然界中各各不同的色相是無限豐富的,如紫紅、銀灰、橙黃等?!旧取恐割伾旧砉逃械拿鞫?。
如七種基本色相中,紫色色度最深暗,黃色色度最明亮。【色調(diào)】亦稱調(diào)子。
在一定的色相和明度的光源色的照射下,物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和色彩氛圍之中,這種統(tǒng)一的氛圍就是色調(diào)?!旧浴可实臎]屬性。
色彩基本分為暖色(也稱熱色)和冷色(也稱寒色)兩類。紅、橙、黃為暖色,給從以熱烈、溫暖、外張的感覺;綠、青、藍(lán)、紫為。
關(guān)于素描教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)素描,簡而言之就是單色畫。
卻又不盡然,畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多,解決的問題也太多,素描過程是同一時(shí)間要考慮許多問題的綜合思維活動(dòng)。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課,雖然各專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同,油畫重體積、調(diào)子,國畫重線條,版畫、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等;但素描的共性是差不多的。
同時(shí),素描作為獨(dú)立的藝術(shù)種類,自有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值,當(dāng)然,專門的素描藝術(shù)家并不多,大都是兼職者,如諸位大師們,他們寥寥幾筆的創(chuàng)作草稿就已經(jīng)價(jià)值不菲,你根本不用分是基礎(chǔ)性強(qiáng)的速寫還是獨(dú)立的藝術(shù)品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品,其后面的功力也非常了得,有時(shí)隨便一條起伏彎曲的線條,體現(xiàn)的卻是藝術(shù)家對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、特征、節(jié)奏、韻味、藝術(shù)史的深刻理解與掌握,于其背后的艱辛也自然不言而喻了。
下面談?wù)劚救藢?duì)素描的理解,又或者可以說是十幾年來教與學(xué)的體會(huì)。下面幾部分有內(nèi)容上的交叉,這是素描的綜合性決定的,每一部分只是素描綜合體中的一個(gè)理解側(cè)面,它們的關(guān)系是分解與重組。
1. 理解多少就能表現(xiàn)多少總體來講,素描是很理性的,素描的過程是腦、眼與手高度結(jié)合的人的活動(dòng)。大腦是總指揮,充實(shí)的理性顯得尤為重要;眼睛偏感性,生動(dòng)、鮮活,但常常出現(xiàn)片面與誤差;手只是實(shí)現(xiàn)腦眼商量的結(jié)果的工具,只要聽話就行了,屬于技術(shù)類(當(dāng)然還有其它工具)。
所以大腦要不斷地學(xué)習(xí)與思考,只有思考才會(huì)有創(chuàng)新,會(huì)思考是人區(qū)別于動(dòng)物的最大特征。首先,要學(xué)美術(shù)史,了解美術(shù)的發(fā)展過程,了解諸大師獨(dú)特的成長過程、藝術(shù)理念、風(fēng)格區(qū)別及技巧表達(dá),經(jīng)過不斷評(píng)判思考后才能給自己正確地定位,促使自己更好地發(fā)展,從而避免茫然失措和重復(fù)浪費(fèi);學(xué)習(xí)素描就不能不學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、丟勒、魯本斯、康伯夫,僅僅知道契斯恰科夫是不夠的。
解剖學(xué)、透視學(xué)誕生給素描注入了更多的科學(xué)理性因素,而解剖學(xué)、透視學(xué)這兩門學(xué)科就需要花時(shí)間精力去學(xué)習(xí)與掌握,比如:表現(xiàn)一個(gè)人,僅僅了解表面的輪廓起伏而不知道其下的骨骼構(gòu)造、肌肉走向作用及視覺上的透視變形是不行的;每畫一條線、一個(gè)起伏都要能體現(xiàn)解剖學(xué)和透視學(xué)知識(shí),這些內(nèi)在知識(shí)能使素描作品更深刻、更完整。構(gòu)圖知識(shí)使素描作品更趨于完美和個(gè)性化,更有畫面感、更有藝術(shù)性。
對(duì)結(jié)構(gòu)、特征、比例、形體、朝向、節(jié)奏、對(duì)比、點(diǎn)、線、面等要素的熟練運(yùn)用與駕馭,無疑對(duì)素描的充分表達(dá)起到深度與廣度的關(guān)鍵作用,幾何概念的把握與深入塑造技能又起到畫面的宏觀與微觀的調(diào)控作用。照相機(jī)的發(fā)明、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨使素描從客觀的世界中解脫出來,從而更關(guān)注后工業(yè)化人的思想情感的無限空間,素描更呈現(xiàn)多元風(fēng)貌。
顯然,擁有如此豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備,你就要做個(gè)優(yōu)秀的指揮家 ,而且要在直覺、激情中盡情地藝術(shù)表現(xiàn)。2. 基礎(chǔ)·能力·素質(zhì)素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),素描學(xué)習(xí)訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確的認(rèn)識(shí)能力、觀察能力、造型能力、表達(dá)能力和審美能力,寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)已經(jīng)成為進(jìn)入藝術(shù)殿堂必備的素質(zhì),就如同高樓大廈的根基,厚實(shí)、深藏、無華;也像武術(shù)中的站樁功,站都站不穩(wěn),“功夫”也只是個(gè)花架子。
初學(xué)者學(xué)習(xí)素描一定得沉住氣耐住寂寞,要能吃苦,要有難度意識(shí),冰凍三尺非一日之寒,古人百步穿楊、庖丁解牛也非一日之功。但光憑理頭苦干是不行的,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己正確的觀察與表現(xiàn)能力。
觀察方法通常指整體與比較,如:瞇著眼睛看大體,在整體中比。而細(xì)節(jié)特別是精彩的細(xì)節(jié)卻要瞪大眼睛地近距離觀察,而且你描繪的如是正面,最好從側(cè)面或頂部來觀察物象,這樣多角度的立體考察對(duì)表現(xiàn)物象的結(jié)構(gòu)、起伏、特征、轉(zhuǎn)折是有幫助的;要能敏銳地判斷感悟到表達(dá)對(duì)象獨(dú)特的形象特征、精神氣質(zhì),能從平凡中發(fā)現(xiàn)美的形式、美的韻味,并能迅速地選擇相適應(yīng)的又是自己的方法加以表現(xiàn)、處理。
素描作為一種繪畫形式,有其自身的藝術(shù)生命力,單憑“基礎(chǔ)”兩字已難以容納素描的全部意義,它不單是打基礎(chǔ)那么簡單。有時(shí),培養(yǎng)良好的審美素質(zhì),可以為一生的藝術(shù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3. 基本功與創(chuàng)造力基本功好,是不是就創(chuàng)造力強(qiáng)呢?不一定。事實(shí)上很多優(yōu)秀的藝術(shù)家的基礎(chǔ)功并不很“扎實(shí)”,特別在藝術(shù)走出現(xiàn)代派進(jìn)入后現(xiàn)代的當(dāng)今,創(chuàng)新觀念成為主流。
但在我國,那種只顧埋頭拉車不抬頭看路的純技術(shù)“人才”還大有人在,這也可以說是我們基礎(chǔ)教育的一大通病。我們之所以要搞素質(zhì)教育,現(xiàn)在又要推進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程改革,主要是針對(duì)我們?nèi)瞬诺膭?chuàng)造力的普遍低下這一致命問題的。
我們不缺扎實(shí)的基本功,而且可以說世界領(lǐng)先,我們?nèi)钡氖穷I(lǐng)引世界的原創(chuàng)力。所以,處理好基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)兩者之間的關(guān)系就顯得非常重要。
現(xiàn)在,有必要更新我們的基礎(chǔ)觀,打基礎(chǔ)不只是死記硬背、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,也可以是廣泛的閱讀、欣賞、見識(shí)、交流、合作、討論、調(diào)查、綜合、比較、懷疑、探究、想象、創(chuàng)造、逆向思維、發(fā)散思維、打破常規(guī)等,在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸培養(yǎng)創(chuàng)造力。打素描基本功與訓(xùn)練創(chuàng)造力應(yīng)該是可以同步的,因?yàn)樗孛柝?fù)載著全部有價(jià)值的藝術(shù)信息。
繪畫的基礎(chǔ)是素描!
造型基本因素
形體的點(diǎn)、線、面
我們所描繪的物體都是立體的,而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫生可從這四類形體出發(fā),去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系
點(diǎn) 點(diǎn)表示位置,是形體塑造的標(biāo)記,對(duì)于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn),找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些點(diǎn)如同交通樞紐,聯(lián)系著形體中的線與面。
線 線由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù),連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線,任何一幅素描都是由無數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅(jiān),線有著無窮的魅力。
輔助線 是指在形體塑造的過程中所借助的假設(shè)線。這些線,有助于我們把握形體的動(dòng)勢(shì)和形體的整體特征,有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。
輪廓線 輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過程中,輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線,有外輪廓到內(nèi)輪廓,從而形成物體的立體框架。
面 無數(shù)點(diǎn)的組合或無數(shù)線排列后的效果,在視覺上形成了面,而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過程中,面可分為兩類,即直面與曲面。
直面 立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂(底)三個(gè)面呈現(xiàn)。
曲面 球體借助于光線,在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(面)、反光面和投影組合而成。
任何一種復(fù)雜的形體,都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。
比例與分割
比例是指物體間或物體各部分的大小、長短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感,觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法,如先抓住相比關(guān)系因素的兩極,再確定中間部分,依次分割下去,就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系
特征與基本形
物體的形體特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之間得到區(qū)別。我們要對(duì)形狀進(jìn)行概括與歸納,形成了一個(gè)基本形的概念,如圓形:人臉、蘋果、罐子、太陽;方形:課桌、書籍、電視機(jī)、房子等,因此可以這樣說,抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。
從形體總體出發(fā),對(duì)物體的原形進(jìn)行簡化,省去煩瑣的細(xì)枝末節(jié),以形成簡單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形,是方、是圓還是角;再看它的體積特征,屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫時(shí),先目測(cè)高度,再目測(cè)寬度,最后作上、下的寬窄比較,就能把握住形體的基本特征。
轉(zhuǎn)折與輪廓
當(dāng)構(gòu)成物體的面發(fā)生方向上的變化,形體的面就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。方形物體轉(zhuǎn)折明顯,稱為折,圓形物體轉(zhuǎn)折緩慢,稱為轉(zhuǎn)。一般的物體的邊緣可以看作是轉(zhuǎn)折,立方體外緣內(nèi)的棱為轉(zhuǎn)折,叫內(nèi)輪廓。球體內(nèi)側(cè)的明暗交界可視為轉(zhuǎn)折,也屬于內(nèi)輪廓。在造型過程中,當(dāng)我們以線去體現(xiàn)形體的轉(zhuǎn)折處,即為輪廓線。根據(jù)形體轉(zhuǎn)折內(nèi)外的部位,輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。在作畫起稿過程中,應(yīng)集中表現(xiàn)物體的輪廓,抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。
結(jié)構(gòu)與構(gòu)成
結(jié)構(gòu)是指物體本身個(gè)部分組合和構(gòu)造。物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)關(guān)系,個(gè)部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。在素描訓(xùn)練中,對(duì)結(jié)構(gòu)加進(jìn)一些主觀成分和表現(xiàn)手法,反映在畫面上的形體結(jié)構(gòu),可看作一種構(gòu)成。
1、紙張:水粉紙、圖畫紙均可(有裁現(xiàn)成的4開,也可買全開的自己裁)。
2、畫筆:水粉筆6支(1、3、5、7、9、11號(hào)各1支)、
油畫筆6支(2、4、6、8、10、12號(hào)各1支)。
3、筆洗:小塑料水桶(涮筆用)。
4、抹布:小方毛巾。
5、畫箱:即工具箱。
6、顏料:瓶裝(濃縮色)、錫管裝(牙膏式)2種任選。
7、調(diào)色盒:塑料的32色、24色2種任選。
8、其它:油畫刀(摳色用)膠帶、圖釘。
9、顏料在調(diào)色盒中的排列:
(1)、32色排列:
白色 白色 土黃 土紅 赭石 熟褐 墨綠 橄欖綠
檸檬黃 淡黃 肉色 桃紅 青蓮 普藍(lán) 深綠 中綠
中黃 橘黃 大紅 玫瑰紅 群青 酞青藍(lán) 翠綠 淺綠
橘紅 朱紅 深紅 紫羅蘭 鈷藍(lán) 湖藍(lán) 粉綠 淡綠
(2)、24色排列:
白色 土黃 土紅 赭石 熟褐 橄欖綠 深綠 翠綠
檸檬黃 淡黃 朱紅 玫瑰紅 桃紅 群青 普藍(lán) 中綠
中黃 橘黃 大紅 深紅 紫羅蘭 鈷藍(lán) 湖藍(lán) 粉綠
關(guān)于水粉畫中“對(duì)比”與“統(tǒng)一”知識(shí)的詳解。
對(duì)比包括:明度對(duì)比 彩度對(duì)比 色相對(duì)比 空間對(duì)比 虛實(shí)對(duì)比 冷暖對(duì)比
干濕對(duì)比 色塊對(duì)比 厚薄對(duì)比
統(tǒng)一包括:明度統(tǒng)一 彩度統(tǒng)一 色相統(tǒng)一 冷暖統(tǒng)一
色彩表現(xiàn)空間不難,這樣做:
1從明度上拉開.近處亮,遠(yuǎn)處暗(或者相反也行);
2從冷暖上拉開.近處暖,遠(yuǎn)處冷(或者相反也行);
3從純度上拉開.近處純度高(鮮艷一些),遠(yuǎn)處純度低,灰一些,(或者相反也行);
4從虛實(shí)上拉開.近處實(shí),遠(yuǎn)處虛;
5從用筆上拉開.近處用小筆刻畫,塑造,遠(yuǎn)處用大筆概括;
6從技法上拉開.近處用干畫法畫,塑造,遠(yuǎn)處用濕畫法畫;
7從強(qiáng)弱上拉開.近處對(duì)比強(qiáng),遠(yuǎn)處對(duì)比減弱.
水粉畫技法分為干畫法\濕畫法和干濕結(jié)合法.
1干畫法的優(yōu)點(diǎn)是利用覆蓋力強(qiáng)的特點(diǎn),畫得厚,用干色互相重疊,覆蓋,形成強(qiáng)烈效果.適合畫近處和亮部.
2濕畫法的優(yōu)點(diǎn)是利用透明或半透明的特點(diǎn),畫得薄,類似水彩的畫法,使顏色之間自然過度體現(xiàn)水味.適合畫遠(yuǎn)處和暗部.
3干濕結(jié)合法是界于兩者之間的畫法,具有前兩種畫法的共同優(yōu)點(diǎn).
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