應(yīng)用氣象學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)(氣象學(xué)所涉及基本內(nèi)容有哪些?)
1.氣象學(xué)所涉及基本內(nèi)容有哪些?
氣象學(xué)所涉及的領(lǐng)域很廣，研究的內(nèi)容也十分廣泛，其基本內(nèi)容有：（一） 將大氣作為一個(gè)客觀存在的主體進(jìn)行探討和研究，主要是研究 和探討其特‘性、形態(tài)、組成、范圍、結(jié)構(gòu)、溫度、濕度、壓強(qiáng)和密度等。
（二） 大氣現(xiàn)象是如何發(fā)生、發(fā)展的，導(dǎo)致大氣現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展 的能量來(lái)源于哪里，其能量的性質(zhì)是什么，能量之間又是怎樣相互轉(zhuǎn) 化的。（三） 大氣現(xiàn)象的本質(zhì)是什么；用其本質(zhì)來(lái)解釋大氣現(xiàn)象；在此基 礎(chǔ)上，研究大氣現(xiàn)象的變化規(guī)律，尋求控制大氣現(xiàn)象中對(duì)人類(lèi)不利的 現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展。
（四） 在掌握了大氣現(xiàn)象的規(guī)律后，探討應(yīng)該怎樣充分地利用這些 規(guī)律，通過(guò)一定的手段和措施改善大氣環(huán)境，使之更好地為人類(lèi)的生 產(chǎn)和生活服務(wù)。比如，人工影響天氣變化中的人工降雨、人工防雹、人工消霧等。
2.應(yīng)用氣象學(xué)和大氣科學(xué)的區(qū)別
應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)調(diào)控、信息分析處理、資源開(kāi)發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門(mén)工作的應(yīng)用性高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生接受應(yīng)用氣象學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開(kāi)發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策與技術(shù)研究，生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問(wèn)題方面的基本能力。
大氣科學(xué)是研究大氣的各種現(xiàn)象（包括人類(lèi)活動(dòng)對(duì)它的影響），這些現(xiàn)象的演變規(guī)律，以及如何利用這些規(guī)律為人類(lèi)服務(wù)的一門(mén)學(xué)科。大氣科學(xué)是地球科學(xué)的一個(gè)組成部分。大氣科學(xué)的分支學(xué)科主要有大氣探測(cè)、氣候?qū)W、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、大氣物理學(xué)、大氣化學(xué)、人工影響天氣、應(yīng)用氣象學(xué)等。
3.去氣象局上班需要學(xué)哪些課程和專(zhuān)業(yè)
根據(jù)我在互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)的情況，與氣象局工作相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)。
應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)調(diào)控、信息分析處理、資源開(kāi)發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門(mén)工作的應(yīng)用性高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生接受應(yīng)用氣象學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)研制與運(yùn)用、氣候資源開(kāi)發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術(shù)研究、氣象防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策與技術(shù)研究，生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學(xué)在有關(guān)領(lǐng)域中應(yīng)用問(wèn)題方面的基本能力。
主干課程
示例一：大氣探測(cè)學(xué)（56學(xué)時(shí)）、大氣物理學(xué)（64學(xué)時(shí)）、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)原理與方法（72學(xué)時(shí)）、天氣學(xué)原理（56學(xué)時(shí)）、小氣候?qū)W（56學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)模擬基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、應(yīng)用氣候?qū)W（54學(xué)時(shí)）、土壤學(xué)基礎(chǔ)與土壤地理學(xué)時(shí)（56學(xué)時(shí)）、應(yīng)用氣象統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)方法（48學(xué)時(shí)）、農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)方法 （48學(xué)時(shí)）、遙感與衛(wèi)星氣象學(xué)（48學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）。
示例二：大氣物理學(xué)（48學(xué)時(shí)）、流體力學(xué)（32學(xué)時(shí)）、天氣學(xué)（80學(xué)時(shí)）、應(yīng)用氣象學(xué)（48學(xué) 時(shí)）、動(dòng)力氣象學(xué)（32學(xué)時(shí)）、微氣象學(xué)（48學(xué)時(shí)）、氣象災(zāi)害學(xué)（48學(xué)時(shí)）、氣候資源學(xué)（48學(xué)時(shí)）、氣象服務(wù)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)（32學(xué)時(shí)）、遙感原理及應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、應(yīng)用氣象學(xué)方法 （48學(xué)時(shí)）、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)（48學(xué)時(shí)）、農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)預(yù)報(bào)（32學(xué)時(shí)）、應(yīng)用氣象儀器（32學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)年論文、科技創(chuàng)新實(shí)踐、天氣學(xué)分析、畢業(yè)論文等。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：大氣探測(cè)實(shí)驗(yàn)、天氣預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)。
4.懸賞求解答
農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)與氣象條件之間相互關(guān)系及其規(guī)律的科學(xué)，它既是應(yīng)用氣象學(xué)的一個(gè)分支，又是農(nóng)學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。
農(nóng)業(yè)主要是在自然條件下進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)，光、熱，水、氣的某種組合對(duì)某項(xiàng)生產(chǎn)有利，形成有效的農(nóng)觸鼎鞭刮莊鈣彪水波驚業(yè)自然資源；另一種不同的組合可能就會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有害，構(gòu)成農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的基本任務(wù)就在于研究這些農(nóng)業(yè)自然資源和農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害的時(shí)空分布規(guī)律，為農(nóng)業(yè)的區(qū)劃和規(guī)劃、作物的合理布局、人工調(diào)節(jié)小氣候和農(nóng)作物的栽培管理等服務(wù)；另外還要開(kāi)展農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)和情報(bào)服務(wù)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供咨詢(xún)和建議，以合理利用氣候資源。
