長笛教學(xué)教學(xué)教程(長笛的學(xué)習(xí)教程)
1.長笛的學(xué)習(xí)教程
演奏方法
音域·音色
長笛音色柔美清澈，音域?qū)拸V：中、高音區(qū)明朗如清晨的第一縷陽光；低音區(qū)婉約如冰澈的月光； 而且擅長花腔，演奏技巧華麗多樣，在交響樂隊中常擔(dān)任主要旋律，是重要的獨奏樂器。
古六孔橫笛的音域僅有兩個八度多。后屢經(jīng)改進，19世紀初為d1~a3，有完全的半音階。伯姆長笛擴展為c1~d4?，F(xiàn)代作曲家要求更高，長笛制作日精，指法屢有創(chuàng)新，專業(yè)型笛尾加長，可下行至b音，此與吹奏#f4等泛音有關(guān)。因此音域擴展為b~#f4，共44個半音。
b為極端音區(qū)；低音區(qū)c1~g1音色鈍、濃，強奏無效，中強以下有效，弱奏時大調(diào)音色冷漠凄涼、小調(diào)音質(zhì)柔和，更多用在樂隊中的獨奏段落；中音區(qū)g1~g2音色柔美溫存，透明純潔，發(fā)音穩(wěn)定；高音區(qū)g2~g3音色清晰開朗，音色飽滿；超高音區(qū)g3~c4，音色尖銳刺激，穿透力極強；#c4~e4為極端音區(qū)。長笛的音色與其他木管樂器相比，其音色由于缺乏諧音，顯得冷漠，音響力度弱，表現(xiàn)力不夠豐富，音響也不如其他木管樂器豐滿，因此長笛不適合模仿人聲。但正由于這樣的特點，常常用來表現(xiàn)自然界，如田野、森林、湖畔、春天、小鳥以及回聲等等，有其獨特的能力。
長笛的音域很廣，從C1（或b）到C4（或e4）。各音區(qū)之間的音色和表現(xiàn)力差別較大，氣息的運用也各有不同。低音區(qū)非常柔和，甚至有些冷漠和凄涼，一般不演奏較強的旋律。需要氣息的壓力小，但耗氣量大。在運氣時要盡量放松和打開口腔咽喉部增加氣息的流動感。中高音（從g1到g3）是最好的音區(qū)，音色柔美溫和，透明純潔，很富感情，可以隨心所欲地作各種力度表現(xiàn)，氣息的消耗量相對說來不大，運氣的掌握也較容易，而高音區(qū)音色清晰開朗，顯得特別鮮明，在強奏時能獲得華麗的效果。但氣息需要較強的支撐力，耗氣也大。吐氣時要保證有足夠的力量，還要控制好氣流速度，使之不宜過快，否則造成聲音僵硬和發(fā)尖。
演奏
在演奏方面，長笛是吹孔氣鳴樂器，奏法繁多，表現(xiàn)力豐富，與弦樂、木管、銅管樂器親和力強。。、近代作品更加入短笛，高、中、低音長笛等搭配成長笛五重奏、六重奏至十重奏等。
長笛在演奏時，演奏者雙手持笛，坐立皆可，采用胸腹混合式呼吸法，雙唇構(gòu)成一定的基本口型，氣流集中沖擊吹口蓋與孔壁構(gòu)成的75度銳角發(fā)音
雙手持笛，坐立皆可，采用胸腹混合式呼吸法，雙唇構(gòu)成一定的基本口型，氣流集中沖擊吹口蓋與孔壁構(gòu)成的75°銳角發(fā)音。其特殊技巧有：①泛音：用放松口型超吹八度或十二度、十五度音，產(chǎn)生類似弦樂器的清音效果；②滑音：手指在鍵孔上逐漸滑閉，可取得上滑音和下滑音效果；③同時哼唱：在演奏長笛的同時哼唱；④模擬打擊樂：快速拍打音鍵，同時口中發(fā)出咂舌的“嗒”聲，可發(fā)出模擬打擊樂的聲音效果；⑤呼嘯奏法：口含全部吹口，快速大量吹氣，同時按樂譜快速移動手指，造成嘯聲效果；⑥模擬銅管樂器：兩唇緊貼吹口，開小孔吹氣，發(fā)音如同小號。上述各種奏法，均可得特殊效果，在先鋒派音樂中常大量應(yīng)用。
2.笛子基礎(chǔ)教程 視頻
/info/154.htm 參考資料：/info/154.htm 〓⒈〓長音 長音是吹好竹笛，練習(xí)運氣的最基本方法，它對增強嘴的力度和氣息的控制能力以及兩者之間的配合起著重要的作用。
長音是吹好竹笛，練習(xí)運氣的最基本方法，它對增強嘴的力度和氣息的控制能力以及兩者之間的配合起著重要的作用。每天可在吹奏樂曲以前，練習(xí)十分鐘左右，以達到運用自如。
練習(xí)時要注意三點：1）音準--在練習(xí)長音時，除了注意音階準確外，還要注意每個音從起音到結(jié)束，音準始終如一，不能一會兒高，一會兒低。吹低音時，風(fēng)門大，口風(fēng)緩，“口勁”就要放松些；吹高音時，風(fēng)門小，口風(fēng)急，“口勁”就要收緊些。
“風(fēng)門”、“口風(fēng)”、“口勁”三者密切配合后就能保持音準。2）音色——吹低音時要求音色圓潤、渾厚；吹高音時要求音色清脆、明亮，防止發(fā)出漏氣的聲音。
3）呼吸——吹奏時呼吸要自然。每次呼吸多少，要根據(jù)樂句長短而定。
一般長樂句多吸，短樂句少吸，不宜過?；虿蛔?，否則會造成呼吸忙亂，影響吹奏流暢。 〓⒉〓倚音 倚音是竹笛上常用的裝飾音之一。
一般分單倚音和復(fù)倚音兩種。在樂曲中根據(jù)內(nèi)容需要，適當(dāng)運用倚音，可以豐富樂曲的表現(xiàn)力。
倚音是竹笛上常用的裝飾音之一。一般分單倚音和復(fù)倚音兩種。
在樂曲中根據(jù)內(nèi)容需要，適當(dāng)運用倚音，可以豐富樂曲的表現(xiàn)力。加在一個音的左上角的一個小音符叫單倚音。
在小音符的下面加兩條橫線，用一條弧線把它和本音連接起來。加在一個音的左上角的小音符在兩個以上的叫復(fù)倚音，也用弧線把它們和本音連接起來。
吹奏倚音時要注意：1.倚音所占的時間，是從本音中抽出來的，不能增加原有拍子的時間。2.吹奏單倚音時，小音符用吐奏，本音不用吐奏。
如果單倚音在強拍上人、音符就要吹得強一些。3.吹奏復(fù)倚音時，第一個小音符用吐奏，其他音（包括本音）都不用吐奏，但要吹得連貫些，因為幾個小音符只占本音對值的一小部分，所以吹得越快越好。
如果復(fù)倚音在強拍上，則要把本音吹得強一些?！场澮?顫音指的是在本音和它的上方音之間來回不斷反復(fù)，使吹出來的音有波浪形感覺。
顫音能使吹出來的音有波浪形感覺，在“音高”上有變化。在樂曲中，一般在本音上方加個“汀”記號來表示額音，指的是在本音和它的上方音之間來回不斷反復(fù)。
如果顫音在音高上相差二度，又稱二度顫音，是吹奏笛子時常用的顫音指法之一。吹奏顫音時要注意：1.在發(fā)顫音的按音孔上，將手指一上一下地反復(fù)顫動，手指的動作要有彈性，不要抬得太高，盡量小一些，速度要均勻，不要忽快忽慢（特殊效果例外），并且要持久。
2.如果用右手無名指在第一孔上顫動，發(fā)“5'”的顫音感到困難時，可以將小指暫時離開笛身，使無名指能夠靈活顫動。3.一般來說，用左手三指發(fā)顫音，沒右手三指那樣靈活，可作重點練習(xí)。
〓⒋〓打音、送音、迭音 “打音”、“送音”、“迭音”屬于裝飾音，它能豐富樂曲的表現(xiàn)力，增加色彩感，常用于江南絲竹。在笛子吹奏技巧中，流傳在民間的加點、加花手法很多，“打音”、“送音”、“迭音”也是屬于一種裝飾音，它能豐富樂曲的表現(xiàn)力，增加色彩感，常用于江南絲竹。
打音用“?；颉癟”記號來表示。
吹奏時用手指在本按音孔上輕輕地打一下，就成打音效果。一般用于華麗而抒情的曲調(diào)，能豐富樂曲的色彩。
送音又稱贈音，一般用于二分音符以上的長音或在樂句的結(jié)束處送上一音，我們在昆曲或江南絲竹合奏中，經(jīng)常能聽到一些老演奏員，用這種手法演奏，在送音前主音上將結(jié)束時腹部略一震動，同時要求送音的孔位手指放開（口勁也要配合）就吹出送音。迭音--當(dāng)我們吹奏兩個同度相連的音型時，除可以用吐奏外，在民間吐奏中還常常用“迭音”的奏法來豐富表現(xiàn)力。
〓⒌〓滑音 滑音能使笛子的聲樂更加華麗、流暢并富有色彩，滑音有“指滑音”和“氣滑音”兩種。滑音能使笛子的聲樂更加華麗、流暢并富有色彩，滑音有“指滑音”和“氣滑音”兩種。
指滑音是用手指在按音孔上漸按或漸開而發(fā)出的滑音效果。氣滑音是通過氣息的控制，例如口風(fēng)的強弱、急緩、風(fēng)門的大小及位置的變化而發(fā)出的滑音效果。
演奏滑音時，一般都用這兩種滑育音方法互相結(jié)合，也就是在手指的漸按或漸開的同時，配合氣息的控制和風(fēng)門位置的移動，造成滑音效果。在樂曲中，由一個較低的音向上滑到另一個音，叫“上滑音”。
由一個較高的音向下滑至另一個音，叫“下滑音”?！丁乱?吐音一般用于跳躍、活潑、明快的樂曲。
吹奏要吹得短促而有彈性。吐音一般用于跳躍、活潑、明快的樂曲。
吐奏時，將舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，然后讓氣流突然沖出口腔，發(fā)出“吐”的聲音。怎樣使每一個“吐音”都十分清楚呢？除了在吹奏時注意氣息的控制（用多少氣吐多少氣，不要使氣浪費。
一般初學(xué)者往往容易將氣息從口內(nèi)沖出去，這樣儲存的氣息就不能持久）。還要注意舌尖的靈活運用。
舌的振動與吹出的氣流要同時，否則就模糊不清。練習(xí)要點：吹奏吐音時要吹得短促而有彈性。
練習(xí)時先做舌頭動作的訓(xùn)練，然后再在樂器上吹奏。 “單吐”低音區(qū)發(fā)音較難。
3.如何自學(xué)長笛
買一本《長笛基礎(chǔ)教程》（綠色封面）和《長笛名曲168首》（藍色封面），最好還買《長笛基礎(chǔ)教程》的配套碟子以及其他長笛名曲碟子，自學(xué)很方便。
再就是在網(wǎng)上下些視頻看，多練習(xí)。
實在不行聯(lián)系一下你周圍的朋友親戚吧，問他們知不知道誰會長笛可以教教你。
再給你點建議：
(1)注重自身的條件
可以學(xué)習(xí)到許多音樂知識和長笛的演奏技巧，還可以通過長期的學(xué)習(xí)使兩只手更加協(xié)調(diào)。尤其是兩手的無名指，可以得到特殊的、針對性的鍛煉。因此，在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)檢查一下你的自然條件是否滿足學(xué)習(xí)長笛的基本要求，諸如：嘴唇、牙齒、手臂的長短、手指的長短、手指的彎曲靈活性、手腕的自然彎曲形態(tài)、無名指和小指的長度等等。特別是對于將來打算進入專業(yè)團體來說，以上的自然條件如果都具備的話，那么將是事半功倍、水到渠成。
(2)學(xué)習(xí)五線譜
在學(xué)習(xí)長笛之前，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一點五線譜方面的知識，這樣學(xué)習(xí)起長笛來就會感到很快捷和便利。有些家長在陪同孩子學(xué)習(xí)的過程中，最初常常喜歡在五線譜上標注出所對應(yīng)的簡譜的名稱，事實上這樣做是非常錯誤和不科學(xué)的，因為這樣會影響孩子對五線譜的音位固定。
(3)注重長音練習(xí)
練習(xí)長音是學(xué)習(xí)長笛基本功練習(xí)的重要形式之一。初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，通過長音的練習(xí)，可以使口型得以鞏固，耐力加強。長音的練習(xí)要求在每次深呼吸后吹奏出一個很長的、很平穩(wěn)的音來。一般情況下，每個音的時間長度應(yīng)當(dāng)不少于15----20秒鐘。這對于初學(xué)者來說，無疑是一種極好的呼吸訓(xùn)練。
(4)重視音階練習(xí)
音階練習(xí)是長笛基礎(chǔ)訓(xùn)練中的重中之重，它不單可以練習(xí)手指的獨立性、靈活性，而且還可以練習(xí)其雙手的協(xié)調(diào)性。音階練習(xí)包括有琶音、分解和弦，練習(xí)音階可以熟悉各種調(diào)的指法和調(diào)性，提高手指的反應(yīng)能力。
(5)突破重點段落
通常情況下，在一些音階、練習(xí)曲和樂曲中，總是有個別的樂句和段落有一定的難度，演奏起來指法不是很順手，或者是節(jié)奏方面有些復(fù)雜，像這樣的地方通常把它稱為“重點段落”。這些地方是影響我們完整地演奏全曲的障礙，因此，必須將其逐個的攻克。首先要劃定重點段落的位置，然后將其音符、升降符號和節(jié)奏搞清楚，接下來選擇合理的指法順序，通過分段攻克的方法就可以化難為易了。在吹奏練習(xí)時切記一定要慢慢來，不可以一上來就把速度提高的很快，慢練是解決重點段落的最科學(xué)方法和法寶。與此同時，對這一重點段落要不厭其煩地進行反復(fù)性練習(xí)，有時候練習(xí)的次數(shù)可能會達到30遍左右，甚至更多，直到把這一段落掌握為止。最后再將全曲連貫起來演奏。
我是學(xué)長笛的，希望提的建議都對你有用。長笛確實能養(yǎng)身，調(diào)氣血，對身體很好。
4.怎么學(xué)吹笛子c調(diào)笛子入門曾明笛子入門教程
笛子的吹奏方法很簡單，只要能吹響“筆套”這個簡單的小玩意兒，您就已有足夠的天份來學(xué)笛子了！現(xiàn)在，請先相信自己， 再配合以下說明及方法要領(lǐng)，吹笛是用口將氣息吹進笛子的吹孔而發(fā)出的聲音。
吹響它的要領(lǐng)如下：1.嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于下嘴唇下沿，對準吹孔吹氣。2.當(dāng)氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。
其原理就如同吹響 筆套一樣。3.為使氣息沖出時不將兩唇?jīng)_開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4.吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。5.要對著鏡子常練，體會如何對準氣孔，使發(fā)音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
另外觀看趙松庭老師的竹笛十講、俞遜發(fā)笛子教程、曾明老師的笛子入門、張維良老師的笛子教程等教程。吹笛技法笛子屬于木管樂器家族中的吹孔膜鳴樂器類。
笛子的表現(xiàn)力非常豐富，它既能演奏悠長、高亢的旋律，又能表現(xiàn)遼闊、寬廣的情調(diào)，同時也可以奏出歡快華麗的舞曲和婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小調(diào)?？裳葑喑鲞B音斷音、顫音和滑音等色彩性音符；還可以表達不同的情緒； 無論演奏舒緩、平和的旋律，還是演奏急促、跳躍的旋律，其獨到之處都可從中領(lǐng)略。
此外，笛子還擅長模仿大自然中的各種聲音，把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。近代笛子分南北二派：北派多用吐音、花舌、滑音、剁音等技巧，南派則常用顫音、打音、疊音、振音等技巧。
此外，經(jīng)過幾十年來大量演奏家的不斷實踐，創(chuàng)造出了諸如循環(huán)換氣、循環(huán)吐音、揉音法、包吹法、吼音、打孔音、飛指、大七度揉音、口哨音等一系列特殊的技法。南派笛子的風(fēng)格典雅清麗，他們所使用的笛子主要是曲笛。
曲笛的管身較長較粗，音色渾厚柔和，清亮圓潤、悠揚委婉，主要流行于中國江南地區(qū)。北派笛子的風(fēng)格剛勁粗獷，他們使用的笛子主要是梆笛。
梆笛的管身較短較 細，音色高亢明亮，它主要流行于中國北方地區(qū)。
