征兵業(yè)務(wù)試題(2006年征兵心理檢測(cè)題是什么內(nèi)容)

1.2006年征兵心理檢測(cè)題是什么內(nèi)容

心理檢測(cè)試題全部為選擇題。

智力檢測(cè)設(shè)有數(shù)字運(yùn)算測(cè)驗(yàn)、數(shù)字搜索測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)詞推理測(cè)驗(yàn)3個(gè)項(xiàng)目。其中，計(jì)算機(jī)智力檢測(cè)試題隨機(jī)生成，紙筆智力測(cè)驗(yàn)采用由全國(guó)征兵心理檢測(cè)技術(shù)中心統(tǒng)一設(shè)計(jì)編排的試卷。

計(jì)算機(jī)人格檢測(cè)為固定的215道題，計(jì)算機(jī)根據(jù)答案，自動(dòng)對(duì)受檢者的人格特質(zhì)和心理特征做出量化描述。 計(jì)算機(jī)檢測(cè)時(shí)間為1小時(shí) 計(jì)算機(jī)智力檢測(cè)和計(jì)算機(jī)人格檢測(cè)同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間為1小時(shí)。

計(jì)算機(jī)檢測(cè)每道試題設(shè)置有等待時(shí)間，如果超過(guò)等待時(shí)間而不進(jìn)行操作，計(jì)算機(jī)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到下一題。答題完畢后，計(jì)算機(jī)自動(dòng)返回“等待界面”并生成檢測(cè)結(jié)果。

客觀主觀相結(jié)合判定結(jié)論 計(jì)算機(jī)檢測(cè)負(fù)責(zé)對(duì)受檢者進(jìn)行初篩，如計(jì)算機(jī)做出合格判斷，心理檢測(cè)結(jié)論即合格。如計(jì)算機(jī)判斷智力檢測(cè)或人格檢測(cè)不合格，則由專業(yè)檢測(cè)人員根據(jù)受檢者在加做項(xiàng)目或心理訪談中的表現(xiàn)，判定智力檢測(cè)或人格檢測(cè)結(jié)論是否合格。

紙筆智力測(cè)驗(yàn)時(shí)間共為6分鐘 如計(jì)算機(jī)智力檢測(cè)中的3項(xiàng)測(cè)驗(yàn)有任何1項(xiàng)或多項(xiàng)不合格，均需加做同項(xiàng)紙筆智力測(cè)驗(yàn)。每個(gè)項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)時(shí)間為120秒。

結(jié)構(gòu)式訪談一般控制在10至20分鐘 結(jié)構(gòu)式訪談?dòng)捎匈Y質(zhì)的專業(yè)人員按6個(gè)固定項(xiàng)目訪談提綱對(duì)受檢者進(jìn)行詢問(wèn)，并填寫《應(yīng)征公民結(jié)構(gòu)式心理訪談?dòng)涗洷怼贰?心理檢測(cè)結(jié)論只有“合格”“不合格” 根據(jù)相關(guān)規(guī)定，征兵體檢結(jié)論只通報(bào)“合格”或“不合格”，一般不提供具體項(xiàng)目的檢查結(jié)論。

在征兵體檢表的心理檢測(cè)欄目，也只有“合格”或“不合格”2種結(jié)論，對(duì)心理特質(zhì)不作具體描述。

2.征兵面試怎么回答

你對(duì)國(guó)防知識(shí)和部隊(duì)了解多少？ 如果你不是軍事愛好者的話，最好事先搜集有關(guān)國(guó)防和軍隊(duì)的資料，認(rèn)真閱讀，做到心中有數(shù)，回答時(shí)也要有心理準(zhǔn)備。

盡量根據(jù)自己所收集的資料詳細(xì)回答，但也不要胡亂猜測(cè)，這樣只會(huì)給人留下不誠(chéng)實(shí)、不可*的印象。一定不要讓考官以為你報(bào)名參軍，是在其他同學(xué)影響下的“隨波逐流”或是“一時(shí)沖動(dòng)”行為。

為什么要報(bào)名參軍？ 這是一個(gè)幾乎每個(gè)考官都要問(wèn)的問(wèn)題。現(xiàn)在大學(xué)生報(bào)名參軍的理由很多：有受愛國(guó)主義深刻影響的，有從小崇拜軍人的，有廹于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷現(xiàn)實(shí)的，有廹于親朋壓力的，等等。

無(wú)論怎樣，說(shuō)出報(bào)名參軍的真實(shí)理由，往往能打動(dòng)面試者，既要有愛國(guó)愛軍的一面，又要有自己真實(shí)的一面，有血有肉的東西，更能打動(dòng)考官。而不是以“這是熱血青年的必然選擇”來(lái)敷衍對(duì)方。

你適應(yīng)部隊(duì)的生活嗎？ 大部分被部隊(duì)淘汰的畢業(yè)生，共同的特點(diǎn)是：不適應(yīng)部隊(duì)相對(duì)緊張、單調(diào)的生活。當(dāng)兵，首先要解決的問(wèn)題，一是心理承受力，二是快速適應(yīng)力。

因此，要重點(diǎn)圍繞這方面回答考官的問(wèn)題，要講自己心理素質(zhì)較好、社會(huì)實(shí)踐鍛煉較多、參軍已被親友廣泛認(rèn)同等事實(shí)。 到部隊(duì)發(fā)展，有前途嗎？ 這是針對(duì)將參軍作為先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)的“跳板”的學(xué)生提出來(lái)的。

從組織行為學(xué)角度講，只有當(dāng)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)最大趨同時(shí)，一個(gè)人的潛能才可能最大限度的發(fā)揮（不能解決好這個(gè)問(wèn)題，這是少數(shù)畢業(yè)生到部隊(duì)報(bào)到后不久，又提出要退出部隊(duì)的直接原因）。因此，你要講，到部隊(duì)后要正確處理個(gè)人理想與部隊(duì)建設(shè)的關(guān)系；要列舉出到部隊(duì)的好處，比如：部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、軍人吃苦耐勞，可以全方位的鍛煉自己，今后自己不管在部隊(duì)或是到地方都受益菲淺…… 你對(duì)你今后從事的工作滿意嗎？ 部隊(duì)工作崗位，按性質(zhì)可以分為指揮、技術(shù)、管理三類（有的又稱指揮與技術(shù)兩 類）。

在不同的地域（內(nèi)地、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)）、不同的單位（作戰(zhàn)部隊(duì)、倉(cāng)庫(kù)、醫(yī)院、科研單位、人武部系統(tǒng)等等）的崗位上工作，會(huì)有不同的輕、重感覺。重要的是，要把握好自己心態(tài)：新型軍事人才是指技合一、多崗位經(jīng)歷、素質(zhì)復(fù)合的“另類”人才，因此，你不要人為地認(rèn)為自己，只適合干指揮，或是只能干技術(shù)（當(dāng)然醫(yī)學(xué)等少數(shù)專業(yè)卻是只能搞技術(shù)），或是只能在條件好的單位呆，或是只能到條件差的單位干。

干什么？總的原則是既聽從組織安排，又更能發(fā)揮自己特長(zhǎng)。我想，從我的闡述里，你已經(jīng)能夠回答了。

你到部隊(duì)后的目標(biāo)和打算是什么？ 圍繞如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與前途希望為重點(diǎn)，表達(dá)自己明確的人生目標(biāo)和努力上進(jìn)的精神，也可陳述一下對(duì)部隊(duì)未來(lái)發(fā)展的期望。作為一名合格的軍人，據(jù)本人短暫、不完全的概括：一是要保持銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇爭(zhēng)一流的闖勁和精神狀態(tài)。

一個(gè)人知識(shí)能力積淀的深度、厚度最終影響事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)度和廣度（羅氏語(yǔ)錄?。６且_踏實(shí)地，立足本職，干好自己該干的事，盡職盡責(zé)，要永遠(yuǎn)相信機(jī)會(huì)首先是自己“抓”住的、不是“等”住的；三是要謙虛謹(jǐn)慎，妥善處理各種關(guān)系，善于總結(jié)積累，再上臺(tái)階。

3.我快去當(dāng)兵了,想知道當(dāng)兵的一些知識(shí)

1.每年的11月左右開始征兵。

2.年齡現(xiàn)在是22歲不是近視眼就可以體力沒什么要求（但不要弱不禁風(fēng)） 3.要看參的是什么地方的兵，分配主要取決于你在新兵連的表現(xiàn)和特長(zhǎng)。 4.新兵3個(gè)月主要是以訓(xùn)練強(qiáng)化素質(zhì)為主，不用擔(dān)心訓(xùn)練太苦因?yàn)楝F(xiàn)在新兵3個(gè)月主要是以步伐和隊(duì)列以及作風(fēng)為主不會(huì)太苦的。

5.部隊(duì)上的義務(wù)兵有發(fā)錢不過(guò)不叫工資是叫津貼，部隊(duì)上是衣食住行全包的，休息日是有的一般周6和周日休息（前提是沒有任務(wù)和突發(fā)事件） 6.第一是立功授獎(jiǎng)然后直接提干，第二是靠自己的努力在部隊(duì)上考軍校，一般在當(dāng)兵的第2年才報(bào)考軍校在每年的6月左右開考。 7.女兵少得可憐，明文規(guī)定是不能的特別是新兵，不過(guò)只要對(duì)方看得上你那么偷偷的還是可以的只要不搞出事情來(lái)上面也會(huì)睜一只眼閉一只眼的。

我現(xiàn)在就是一名現(xiàn)役軍人還有什么問(wèn)題的話可以找我。