您不必成為SPICE專家,便可方便地仿真和分析電路。Multisim為教育工作者的教學(xué)和專業(yè)設(shè)計(jì)人員分別提供相應(yīng)的軟件版本。
Multisim教育版 — 電路教學(xué)
Multisim易于引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全世界的教育工作者正使用教育版軟件特性引導(dǎo)學(xué)生探索電路概念NI Multisim 教育版。使用“假設(shè)”實(shí)驗(yàn)和虛擬儀表將電路行為可視化,學(xué)生將直觀、深入地理解電路概念。
NI Multisim和NI Ultiboard評(píng)估軟件(專業(yè)版) 11.0
Multisim專業(yè)版 — 電路設(shè)計(jì)和原型
工程師、研究人員和領(lǐng)域?qū)<沂褂肕ultisim Multisim 環(huán)境 進(jìn)行原理圖輸入,SPICE仿真、和電路設(shè)計(jì)。無(wú)需SPICE專業(yè)知識(shí),工程師即可通過(guò)仿真來(lái)減少設(shè)計(jì)流程前期的原型反復(fù)。Multisim可用于識(shí)別錯(cuò)誤、驗(yàn)證設(shè)計(jì),以及更快地原型。
命令功能Run執(zhí)行仿真Pause暫停仿真設(shè)置儀表的預(yù)置值設(shè)定數(shù)字仿真參數(shù)Instruments選用儀表(也可通過(guò)工具欄選擇)Analyses選用各項(xiàng)分析功能Postprocess啟用后處理VHDLSimulation進(jìn)行VHDL仿真AutoFaultOption自動(dòng)設(shè)置故障選項(xiàng)設(shè)置所有器件的誤差⒍Transfer菜單Transfer菜單提供的命令可以完成Multisim對(duì)其它EDA軟件需要的文件格式的輸出 如果覺(jué)的我答案有用,請(qǐng)點(diǎn)贊。
電子信息工程 你具體要做什么?那么進(jìn)了大學(xué),讀了電類專業(yè),這4年你該學(xué)些什么呢?1. 大一大二(打基礎(chǔ)) 首先要了解:電類專業(yè)可分為強(qiáng)電和弱電兩個(gè)方向,具體為電力工程及其自動(dòng)化(電力系統(tǒng)、工廠供變電等)專業(yè)屬?gòu)?qiáng)電,電氣工程及其自動(dòng)化以強(qiáng)電為主弱電為輔,電子、通信、自動(dòng)化專業(yè)以弱電為主。
其他更進(jìn)一步的細(xì)分要進(jìn)入研究生階段才劃分。但無(wú)論強(qiáng)電還是弱電,基礎(chǔ)都是一樣的。
首先高數(shù)是要學(xué)好的,以后的信號(hào)處理、電磁場(chǎng)、電力系統(tǒng)、DSP等不同方向的專業(yè)課都用得著。 專業(yè)基礎(chǔ)課最重要的就是電路分析、模擬電路、數(shù)字電路。
這3門(mén)課一定要學(xué)好。這3門(mén)課一般都是大一下學(xué)期到大三上學(xué)期開(kāi)設(shè),對(duì)大多數(shù)對(duì)電子知識(shí)還了解不多的同學(xué)來(lái)說(shuō),通常是學(xué)得一知半解,迷迷糊糊。
所以,最好是在開(kāi)課之前或是開(kāi)課的同時(shí)讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識(shí)的書(shū)籍,對(duì)書(shū)中的知識(shí)你不需要都懂,能有個(gè)大致感覺(jué)就行。對(duì)這這種入門(mén)讀物的選擇很重要,難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊,反而事與愿違。
在此推薦一本《電子設(shè)計(jì)叢零開(kāi)始》(楊欣編著,清華大學(xué)出版社出版),該書(shū)比較系統(tǒng)全面地介紹了電子設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí),模電、數(shù)電、單片機(jī)、Multisim電路仿真軟件等都有涉及,一冊(cè)在手基本知識(shí)就差不多了,關(guān)鍵是淺顯易懂,有一定趣味性。另外科學(xué)出版社引進(jìn)出版的一套小開(kāi)本(32開(kāi))電子系列圖書(shū)也不錯(cuò),是日本人寫(xiě)的,科學(xué)出版社翻譯出版,插圖較多,也較淺顯,不過(guò)這一系列分冊(cè)較多,內(nèi)容分得較細(xì)。
除了看書(shū),還要足夠重視動(dòng)手實(shí)踐。電路、模電、數(shù)電這些課程進(jìn)行的同時(shí)都會(huì)同時(shí)開(kāi)設(shè)一些課程試驗(yàn),珍惜這個(gè)動(dòng)手機(jī)會(huì)好好弄一弄,而不要把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù)應(yīng)付了事。
跟抄作業(yè)一樣,拷貝別人的試驗(yàn)結(jié)果在高校中也是蔚然成風(fēng),特別是幾個(gè)人一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn),那就是個(gè)別勤奮好學(xué)的在那折騰,其他人毫不用心地等著出結(jié)果。我只想說(shuō),自己動(dòng)手努力得來(lái)的成果才是甜美的,那種成就感會(huì)讓你充實(shí)和滿足。
游手好閑的,到臨近畢業(yè)找工作或在單位試用時(shí),心中那種巨大的惶恐會(huì)讓你悔不當(dāng)初。這種教訓(xùn)太多了,多少次我們都是蹉跎了歲月才回過(guò)頭來(lái)追悔莫及。
除了實(shí)驗(yàn)課好好準(zhǔn)備好好做之外,許多學(xué)校都設(shè)有開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室,供學(xué)生平時(shí)課余自覺(jué)來(lái)弄弄。珍惜這種資源和條件吧,工作后不會(huì)再有誰(shuí)給你提供這種免費(fèi)的午餐了。
當(dāng)然有些學(xué)校沒(méi)有這么好的條件,或缺少器件,那同學(xué)們就在電腦上模擬一把試驗(yàn)平臺(tái)吧,就是學(xué)好用好Multisim軟件。Multisim是一種電路仿真軟件,筆者上學(xué)時(shí)叫做EWB,后來(lái)隨著版本更新,先后更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。
這個(gè)軟件可模擬搭建各種模擬電路和數(shù)字電路,并可觀測(cè)、分析電路仿真結(jié)果。大伙可以把模電、數(shù)電中學(xué)習(xí)的電路在這軟件里面模擬一下,增加感性認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)前后也可把試驗(yàn)電路在軟件里模擬,看跟實(shí)際試驗(yàn)結(jié)果有多大差別。
可以說(shuō),只要你是學(xué)電的,這個(gè)小軟件就是你上學(xué)時(shí)必須掌握的,對(duì)你的學(xué)習(xí)助益很大。另一個(gè)必須掌握的軟件那就是protel了。
上學(xué)時(shí),從小學(xué)期的綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)到畢業(yè)設(shè)計(jì),最后都會(huì)要求你用Protel繪出設(shè)計(jì)的電路原理圖和PCB版;工作后,Protel也是你必須掌握的基本技能,部分同學(xué)畢業(yè)后一兩年內(nèi)的工作,可能就是單純地用這軟件畫(huà)板子。Protel的版本也走過(guò)了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發(fā)展道路。
Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個(gè)版本現(xiàn)在用得最多,目前許多學(xué)校教學(xué)或公司內(nèi)工程師使用的都還是Protel99SE,當(dāng)然若作為新的自學(xué)者直接從Protel2004學(xué)起似乎好一些。綜上所敘,作為最基本的EDA(電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化)軟件,Multisim和Protel是所有電類學(xué)生在上學(xué)時(shí)必須掌握的。
其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等,需根據(jù)不同的專業(yè)方向選學(xué),或是在進(jìn)入研究生階段或工作后在重點(diǎn)學(xué)習(xí)使用。那Multisim和Protel好學(xué)么?入門(mén)應(yīng)該問(wèn)題不大,讓師兄師姐指導(dǎo)指導(dǎo),或是找一兩本入門(mén)書(shū)看一看就OK了。
這里推薦一本《電路設(shè)計(jì)與仿真——基于Multisim 8與Protel 2004》(也是楊欣編著,清華社出版),作為這兩款軟件的入門(mén)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,關(guān)鍵是一本書(shū)包含了兩款軟件學(xué)習(xí),對(duì)窮學(xué)生來(lái)說(shuō)比較劃算,若是花錢(qián)買(mǎi)兩本書(shū)分別去學(xué)這兩個(gè)軟件,就不值了,因?yàn)镸ultisim的入門(mén)不是很難。另用Protel畫(huà)PCB電路板學(xué)問(wèn)挺大的,有必要多看一些技術(shù)文檔或是買(mǎi)一本高級(jí)應(yīng)用類的圖書(shū)。
大三大四(學(xué)習(xí)專業(yè)課,嘗試應(yīng)用) 進(jìn)入大三,就涉及到專業(yè)課的學(xué)習(xí)了,本文只討論以應(yīng)用為主的專業(yè)課,其他如《電力系統(tǒng)分析》、《電機(jī)學(xué)》、《自控原理》、《信號(hào)與處理》、《高電壓》、《電磁場(chǎng)》等等以理論和計(jì)算為主的專業(yè)課,咱就不多提了。當(dāng)然這些課對(duì)你今后向研究型人才發(fā)展很重要,也都很讓人頭疼,要有建議也只能說(shuō)是努力學(xué)、好好學(xué),懂多少是到少(不過(guò)別指望全都懂),以后工作或接著深造用得著時(shí)再回過(guò)頭來(lái)接著補(bǔ)接著學(xué),那時(shí)有工作經(jīng)驗(yàn)或接觸多了有感性認(rèn)識(shí),可能學(xué)著就容易些了。
那以應(yīng)用為主的專業(yè)課又有哪些呢?不同專業(yè)方向有不同。
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