《綜合基礎(chǔ)知識》主要考察應(yīng)考人員對政治、法律、經(jīng)濟、管理、歷史、人文、科技、生活常識、時事熱點等知識的掌握和運用。
題型方面主要有單項選擇、多項選擇、判斷題,有的省也有主觀題,包括公文改錯、法律方面的應(yīng)用等。內(nèi)容主要是考哲學、法律、公文寫作等。
部分省份事業(yè)單位考試中除了上面所說的這些綜合基礎(chǔ)知識里面也會包含包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。中國是考試制度的故鄉(xiāng)。
科舉考試創(chuàng)始于隋,完備于唐,廢止于清。在存續(xù)1300年的歷史進程中,考試制度不斷豐富發(fā)展,瓜瓞綿綿,根深葉茂,成為我國傳統(tǒng)文化寶庫中的一件瑰寶。
從某種意義上說,她對于民族的繁盛、文化科學的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、國家的選賢任能都是功不可沒的。同時,也對推進世界文明作出了應(yīng)有的貢獻。
正如英國學者說的,“考試是中國發(fā)明的,它將和火藥與印刷術(shù)一樣,使歐洲國家發(fā)生另一次的大變化”(引自鄧嗣和著《中國考試制度史》附錄)。英國學者所說的“另一次的大變化”,是指英國學習借鑒中國科舉經(jīng)驗,頒發(fā)《關(guān)于錄用王國政府文官的樞密院令》,推行考試錄用制度,首創(chuàng)了現(xiàn)代文官制度即公務(wù)制度,并被歐洲以及世界各國所效仿。
公務(wù)員考試錄用是考試制度歷史的回歸和發(fā)展。無論是指導思想、考試內(nèi)涵和方式方法,都不可同日而語。
公務(wù)員的考試錄用,堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,開闊了選人用人的視野,給社會上有知識、有能力、愿成為公務(wù)員的人提供了在平等的基礎(chǔ)上憑真才實學競爭的機會,有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出,從而為造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的國家公務(wù)員隊伍創(chuàng)造了條件。堅持選人用人的透明度,將選人用人置于社會、'群眾和輿論的監(jiān)督之下,促進了政府機關(guān)的廉政建設(shè),從機制和制度上防止進人用人過程中的不正之風。
堅持鼓勵進取、奮發(fā)向上的機制,引導青年認真學習、勇于進取,有助于促進全社會形成一種重才、愛才、惜才、用才的良好風氣。堅持從實際出發(fā),不斷豐富和發(fā)展選人用人的方法,盡力克服科舉制度中存在的“朝有幸進之臣,野有抑郁之士”的現(xiàn)象,力爭人盡其才,才盡其用,適才適用,促進全社會人才資源的整體開發(fā)利用。
你好,考試范圍、內(nèi)容
主要測試應(yīng)試人員對綜合基礎(chǔ)知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力和閱讀理解能力、文字表達能力,以及履行崗位職責的必備能力和素質(zhì)。
測試范圍:基本的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技等理論知識和事業(yè)單位工作人員必備的一些基本常識、基本技能等。主要內(nèi)容如下:
綜合知識測試內(nèi)容:
(一)政治理論:馬克思主義基本原理,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,黨和國家的路線、方針、政策等。
(二)法律知識:法律基礎(chǔ)理論和常用法律、法規(guī)知識等。
(三)管理知識:管理基礎(chǔ)理論和公共管理基本知識,社會管理創(chuàng)新,非營利組織理論等。
(四)道德知識:思想道德修養(yǎng),社會公德、職業(yè)道德等。
(五)語文知識和公文知識:現(xiàn)代漢語知識,通用公文格式、規(guī)范,公文處理及事務(wù)性公文寫作。
(六)經(jīng)濟知識:社會主義市場經(jīng)濟基礎(chǔ)知識。
(七)科技知識:基本科技常識,計算機與信息技術(shù)基本知識等。
(八)歷史知識:中國近現(xiàn)代史。
(九)社會事業(yè)知識:事業(yè)單位及其改革,從事文化、教育、科技、衛(wèi)生等方面工作必備的專業(yè)基本常識。
(十)時事政治與基本常識:近一年來國際國內(nèi)重大時事、事件、重要會議、社會熱點問題及自然、人文、生活、安全等常識和國情省情等。
能力素質(zhì)測試內(nèi)容:
綜合分析:對文字、表格、圖形等資料的分析。
判斷推理:事件排序、類比推理、邏輯判斷、定義判斷。
言語理解與表達:閱讀與理解。
專業(yè)素質(zhì)測試內(nèi)容:
本專業(yè)必須了解和掌握的基本理論、基本知識和實際應(yīng)用能力。
(一)財會類:財務(wù)管理專業(yè)和會計專業(yè)方面的基本理論、基本知識和基本業(yè)務(wù)技能,國家有關(guān)財務(wù)、會計、金融方面的方針、政策和法規(guī)。
(二)審計類:審計學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本業(yè)務(wù)技能。
(三)統(tǒng)計類:統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論和方法,統(tǒng)計軟件使用,利用數(shù)據(jù)進行分析和解決實際問題的能力。
(四)法律類:法律的基本理論,運用法律知識分析、判斷和解決實際問題的能力。
(五)經(jīng)濟類:經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和方法、現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論及中國特色的社會主義經(jīng)濟理論,國際經(jīng)濟組織和國際經(jīng)濟慣例,運用經(jīng)濟學原理分析、解決實際問題的能力。
(六)計算機類:計算機軟硬件、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計、常用辦公軟件的相關(guān)知識,多媒體信息技術(shù),計算機信息安全技術(shù)的基本原理及關(guān)鍵技術(shù),關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念應(yīng)用,計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、理論和相關(guān)應(yīng)用等。
(七)英語類:掌握一定量的通用詞和短語,具備基本的語法知識及其運用能力,掌握必要的閱讀技能,具有綜合應(yīng)用英語語言知識和基本閱讀技能來理解書面材料的能力,具有將難度適中的英語書面材料譯成漢語的能力。
《綜合基礎(chǔ)知識》是在綜合研究不同省市地區(qū)的事業(yè)單位招考試題的基礎(chǔ)上編寫的,內(nèi)容包括事業(yè)單位管理與改革及相關(guān)熱點、時政熱點、法律常識、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、行政管理、公文寫作、自然常識、科技常識等內(nèi)容,基本上涵蓋了各地??純?nèi)容。本書收錄了部分省市的綜合基礎(chǔ)知識考試真題及參考答案,并給出模擬試題,可幫助應(yīng)試者熟悉考試題型,提升應(yīng)試能力。
《綜合應(yīng)用能力測試》是2010年出現(xiàn)在湖北省省直事業(yè)單位招聘考試中的公共考試科目,《綜合應(yīng)用能力測試》題型為主觀性題,類似于公務(wù)員考試中的申論科目,但比申論考試的題型更為復雜。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度。
1、筆試題型:單項選擇題、多項選擇題、判斷題
2、筆試成績占總成績的60%.
3、筆試科目包含《綜合基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識》。參考15年的《綜合基礎(chǔ)知識》主要考查經(jīng)濟金融、銀行業(yè)務(wù)相關(guān)知識與相關(guān)法律法規(guī),17年可能會考職業(yè)能力測驗?!秾I(yè)知識》中柜員崗位專業(yè)知識主要考查財務(wù)會計、會計法律法規(guī)、會計電算化、計算機等方面知識,其中綜合基礎(chǔ)知識占筆試成績70%,崗位專業(yè)知識占筆試成績30%。
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