模聯(lián)知識基礎(模聯(lián)知識講解)
1.模聯(lián)知識講解
一. 什么是模聯(lián)？模擬聯(lián)合國（Model United Nations，簡稱MUN）是對聯(lián)合國以及其它國際組織和機構的會議流程進行模擬的一種活動，簡稱模聯(lián)。
在模擬聯(lián)合國會議中，參與者主要是青年學子們，他們扮演各國的外交官，依據(jù)聯(lián)合國及其它國際組織的議事規(guī)則，討論當今國際上的熱點問題。作為各國代表，參與者在會議中代表的是一個“國家”，在會議主席團的主持和引導下，他們通過演講闡述“自己國家”的立場和觀點，為了“自己國家”的利益進行辯論、游說，同時與其它國家的代表溝通與協(xié)作，共同解決矛盾與沖突。
模擬聯(lián)合國活動的目的在于使青年學生們對聯(lián)合國的運作方式和議事規(guī)則有更加深入的了解，同時通過扮演各國外交官、模擬聯(lián)合國會議流程、討論國際熱點問題的方式體會《聯(lián)合國憲章》中所提倡的主權平等、加強交流與合作、和平解決國際爭端等聯(lián)合國重要準則。同時，模擬聯(lián)合國活動著重于培養(yǎng)青年學生們進行有效演講、有效辯論、有效溝通的能力以及鍛煉參與者們解決問題的能力。
此外，在模擬聯(lián)合國會議中，各位代表所代表的國家并非是自己真正所屬的國家，對其他國家政治、經濟、外交政策以及一些具體問題的調研，有助于增進國家之間的理解、加強對多元文化的認同性及包容性。二.規(guī)則流程簡圖三. 模擬聯(lián)合國名詞解釋（一）會議成員1.主席團（Dais）主席（Chair）：主持會議；隨時處理代表問題。
會議指導（Director）：觀察會議，掌控會議方向、進程；審批文件。主席助理（Rapporteur）：記錄會議；負責點名、投票等環(huán)節(jié)。
2.代表（Delegate）概念：一個國家派出參加會議的人，代表這個國家的形象與立場。職責：維護國家利益；展示國家形象；參與國際事務討論。
稱呼：代表要牢記自己的身份，發(fā)言時的主語要用國家名，而不是“我”。3.志愿者（Volunteer）職責：負責傳遞意向條；負責相關會務，為代表提供方便。
（二）解讀模擬聯(lián)合國會議規(guī)則及流程1.點名（Roll Call）點名的作用：確定到場國家總數(shù)，由此計算簡單多數(shù)（1/2多數(shù)）和三分之二多數(shù)。這些數(shù)據(jù)決定了表決通過的標準。
點名的方式：主席助理按照國家名單上的順序點名。點到的國家高舉國家牌并答“到（Present） ”，并由主席助理在電腦屏幕上標示出席情況，最終計數(shù)。
2.設定議題（Setting the Agenda）一個委員會同時有兩個或兩個以上的議題待討論時，通過設定議題程序，確定多數(shù)國家感興趣的議題為優(yōu)先討論的議題。3.正式辯論（Formal Debate）辯論的概念：不同于平時的辯論比賽，模聯(lián)中的發(fā)言、磋商、游說等均被視為辯論。
正式辯論：按照發(fā)言名單順序進行的辯論叫正式辯論。發(fā)言名單（Speakers' List）發(fā)言名單的產生：議題確定后，正式辯論開始。
主席請需要發(fā)言的代表舉國家牌，并隨機點出國家名，當代表聽到自己國家被點到后，放下國家牌。主席助理同步記錄，代表便可在大屏幕上看到發(fā)言名單。
發(fā)言名單的作用：供各國代表根據(jù)自己既定的發(fā)言主題發(fā)表講話。發(fā)言名單的缺點：各講各的，主題分散，不利于促進共識的形成。
追加發(fā)言機會：如果某代表的國家名未在發(fā)言名單上或已經完成發(fā)言，該代表可向主席臺傳意向條（Page）要求在發(fā)言名單上添加其代表國家，主席將該國家名加在發(fā)言名單最后。如代表已在發(fā)言名單上還未發(fā)言，則不能追加發(fā)言機會。
發(fā)言時間：每位代表有120秒的初始發(fā)言時間（Speaking Time），可通過動議（Motion to Set Speaking Time）更改發(fā)言時間。讓渡（Yield Time）：代表在發(fā)言時間內結束發(fā)言，可將剩余時間讓渡讓渡給他國代表（Yield Time to Another Delegate）：讓渡國A代表和被讓渡國B代表協(xié)商一致后（傳意向條，會前游說等），B代表在A代表剩余的時間內進行發(fā)言。
如B代表發(fā)言結束還有時間剩余，不能再次讓渡，主席將繼續(xù)主持會議。讓渡給問題（Yield Time to Questions）：代表將剩余時間讓渡給問題，主席將請需要提問的代表舉牌，并隨機點出代表進行提問，發(fā)言代表可在剩余時間內回答任何被提出的問題，提問時間不占用剩余時間，提問內容必須根據(jù)發(fā)言者的意向來問。
這種方式可以體現(xiàn)發(fā)言代表的思辨、反應和口語表達能力。讓渡給評論（Yield Time to Comments）：代表將剩余時間讓渡給評論，主席將請需要評論的代表舉牌，并隨機點出代表進行評論，讓渡者沒有權利再一次進行觀點的陳述或對評論進行反駁。
這種讓渡方式有一定風險，因為即使已經與盟國進行溝通，也不能保證主席所點出的進行評論的代表觀點與發(fā)言代表完全一致。讓渡給主席（Yield Time to the Chair）：代表將剩余時間讓渡給主席，意味著自動放棄剩余時間，主席將繼續(xù)主持會議。
4.非正式辯論（Informal Debate）非正式辯論：在正式辯論的發(fā)言名單外進行的辯論。非正式辯論的類型有主持核心磋商（Moderated Caucus）：將大會引入一個專題討論上來。
大會暫時脫離正式辯論發(fā)言名單而重新確定一輪發(fā)言國。討論主題、總時間、每位代表發(fā)言時間由動議進行磋商的代表提出，全體代表投票決定是否進行該磋商。
自由磋商（Unmoderated Caucus）：代表可在規(guī)定的時間內自由離。
2.參加模擬聯(lián)合國大會能學到什么知識
我親身參加過3次模聯(lián)了，校里一次，市里一次，紐約一次。應該說對模聯(lián)是比較了解的。下面開始正式回答你的問題。
先說能學到多少課本外的東西：這個最主要的就是鍛煉搜索資料的能力和、與人溝通的能力、對國際大事的了解。搜索資料是指要了解話題，必須先搜索在這個話題上整個國際目前是什么情況，你代表的國家是什么情況，你國家的立場，因為在開會之前要寫立場文件。所以大量地查閱資料，當然，是英文資料，是必不可少的。這點要有心里準備。與人溝通的能力主要是體現(xiàn)在會場上，有的人英語即使不好，還是會被代表們喜歡，最后評上outstanding delegate，主要就是人格魅力和溝通技巧，模聯(lián)其實就是一個賣觀點的過程，將你經過查閱資料后所知道的和你所建議的向別人推銷，推銷成功了你作為一個代表就成功了。另外一半參加模聯(lián)的人都會對國際形勢更加關注，所以參加了模聯(lián)之后你會發(fā)現(xiàn)你對國外新聞越來越感興趣了，這也是具有國際視野的第一步吧。
關于涉及哪些領域，可以說是各種方面，最主要的幾個領域是經濟和政治吧。因為要對一些基本的政治常識有所了解，另外還要對一些經濟學知識比較了解，因為在提建議的時候經常會涉及利益的，就是錢，舉個例子，國與國談判有時會涉及關稅啊之類。
參加模聯(lián)很費時間，但收獲也確實很大。這全是我自己的切身體會，希望能幫到你
3.參加模聯(lián)需要的基本素質與要求
1.良好的口才，英語口語，領導能力，對時事的關注。
2.對常見的國家大致有所了解，對聯(lián)合國下屬各個機構職能有所了解
3.模擬聯(lián)合國”（Model United Nations）是世界各國官方和民間團體特意為青年人組織的活動。青年學生們扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國會議的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解世界發(fā)生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。
北大和哈佛模聯(lián)都挺著名的。
P.S.現(xiàn)在就開始準備太早了吧？一般面試都會問當時發(fā)生的時事你的看法一類的，現(xiàn)在也沒法準備啊。最重要的是思維敏捷一點，大方不要緊張就好了。
4.關于模擬聯(lián)合國基本問題~~急
模擬聯(lián)合國對青年學生的吸引不僅在于其別具風格的形式更在于其真實的對于聯(lián)合國規(guī)則的模擬。在模擬聯(lián)合國大會當中，參會學生將會根據(jù)特定的會議規(guī)則對某一議題進行演講、辯論、磋商，形成書面文件，尋找解決方案。
模擬聯(lián)合國主要通過語言交流和書面文件兩套方式進行問題解決。
在語言方面：
通常會經過演講（Speech）→有組織核心磋商（Moderated Caucus）→自由磋商（Unmoderated Caucus）→演講（Speech）這樣一個循環(huán)，不斷就某一問題不斷深入的進行交流討論。
在書面文件方面：
通常會經過立場文件（Position Paper）→工作文件（Working Paper）→決議案草案（）Draft Resolution）→修正案（Amendment）→決議案（Resolution）的一個單向流程。
立場文件是表明一個國家對某一議題基本立場和看法的文件，要求每個參會代表在會議召開前提交。
工作文件是通過對一個階段會議的主要成果的整理而成，通常集結了一個或多個國家集團的主要觀點。
決議草案是對一個議題的解決方案的初步解決方案。
修正案是對決議草案中的不足之處進行的修正。
法國明確禁止克隆，目前世界絕大部分國家都禁止克隆，美國與日本表面上禁止，但在私底下正在研究，荷蘭法律禁止克隆人，但并不禁止克隆嬰兒在該國誕生，
5.模聯(lián)學術部怎樣快速惡補學術
我，同意提問者的觀點：如果連自己所代表的國家的歷史，傳統(tǒng)及思維方式都沒有掌握的話怎么去代表此國家爭取利益最大化呢？ 記住，模聯(lián)的精髓不是辯論或是爾虞我詐什么的，而是RP（模聯(lián)人就不用我解釋了吧）。你知道波黑大爺嗎？他就是一個不懂RP的理想主義者，學術正是他所急需的（當然，我很贊賞波黑大爺在某方面的表現(xiàn)，這里不談），也是每一個模聯(lián)人所取得的——這是模聯(lián)的立根之本。
至于你說你想惡補學術，我認為，看《全球通史》對你如今所急需的學術來說，正如你看《紅樓》對你的語文成績的影響一樣——若有若無。盡管《全球通史》是模聯(lián)人必須看的著作之一（這是某位前輩講的），但是我認為這有點像基本功一樣，不練不扎實，一練，就得幾百年。
給你幾點意見吧（作為同為模聯(lián)人又說不上是前輩的那種）：
1.看書（我相信這對于你我來說都是廢話，誰都知道，但確實離不開這些），但是得挑點特別有意味的，有針對性的，如《柏林墻》（這是比較特別的）、《經濟學原理》、《中東政治現(xiàn)代化》等等，就別看那些有關教你外交官該干什么的書了，那些有點偏了。
2.還記得你中考那段日子嗎？你是怎樣惡補知識的？做題，整理，做題，整理。。你現(xiàn)在也可以
這樣做，當然不是讓你找題做，你懂得。
3.這是最重要的一點：請教。找前輩請教，找富有經驗的同行請教，他們的經驗多，往往點幾點就勝于你看幾本書。
最后。你是學術部的人，學術基礎理應厚實，但也要知道，沒有絕招能一朝一夕練成的；學術，還應通過經驗去升華，才能加上真實的感覺以實際應用。
祝你能把你校的模聯(lián)發(fā)揚光大。
6.求模聯(lián)的基本詞匯
也是網上找來的，自己用下來感覺剛上手還挺有用的，但是時間長了就覺的只是最最基本的一些東西，習慣就好了。
還挺全的，希望能有用~Hope you enjoy your time in MUN~
模擬聯(lián)合國——Model United Nations
聯(lián)合國大會——General Assembly
主席團——Members of the Dais
主席——The Chair
會議指導——Director
主席助理——Rapporteur
點名——Roll Call
國家牌——Placard
到——Present
確定議題——Setting the Agenda
產生發(fā)言名單——Open the Speakers'List
意向條——Page
讓渡時間——Yield Time
讓渡給他國代表——Yield Time to Another Delegate
讓渡給問題——Yield Time to Questions
讓渡給評論——Yield Time to comments
讓渡給主席——Yield Time to the chair
問題和動議——Points and Motions
動議更改發(fā)言時間——Motions to set speaking time
E.g. Delegate:I have a motion for setting the speaking time for 90 seconds,since the time is a little bit longer than needed…etc.
動議暫時中止正式辯論——Motions to suspend the meeting
E.g. Delegate:China wants to motion to discuss the problem of…for 15 minutes and each delegate has 30seconds'speaking time。(or Motion for a 15 minutes unmoderated caucus…etc.)
動議中止發(fā)言——Motions to close the speaking list
動議結束辯論——Motions to close debate
組織性問題——Point of order
咨詢性問題——Point of Inquiry
個人特權問題——Point of Personal Privilege
投票表決——Voting
點名表決——Roll Call Vote
贊成——yes
反對——no
棄權——abstain
簡單多數(shù)——Simple majority
三分之二多數(shù)——Two-thirds majority
正式辯論——Formal Debate
非正式辯論——Informal Debate
有主持核心磋商——Moderated Caucus
自有磋商——Unmoderated Caucus
立場文件——Position Paper
工作文件——Working Papers
決議草案——Draft Resolution
起草國——Sponsors
附議國——Signatories
決議——Resolution
行動性條款——Operative Clauses
序言條款——Pre-ambulatory Clauses
修正案——Amendments
友好修正案——Friendly Amendments
非友好修正案——Unfriendly Amendments
游說與商討——Lobby and Negotiation
7.參加模聯(lián)的技巧
演講技巧
有準備發(fā)言——清楚高效，準備良久
?
即興發(fā)言——抓住注意力，觀點遺漏不清
應該把更多時間運用在調研、思考、游說中，而不應該是在背誦上。
重視眼神交流?說話起立吸引目光?說話起立吸引目光?盡量脫稿借助卡片?吐字、語速、音量
表情儀態(tài)肢體動作?表情儀態(tài)肢體動作?事前演練自我糾正
聽取他人意見?尋求雙贏政策?詢問而非命令
了解談判對象?解決方法多樣?必要時請說不
尋找最佳集團?利用意向條和磋商
如何進行多邊合作
進行有效交流，避免One‐way?學會妥協(xié)，并堅守心理底線
學會妥協(xié)，并堅守心理底線?找與自己利益相近的盟友，組成國家集團?提出自己的獨道見解
如何與主席打交道
? 1）尊重主席團權威，
但不需懼怕，平等溝通
? 2）適時道歉（如遲到或忘記規(guī)則）
? 2）適時道歉（如遲到或忘記規(guī)則）
? 3）抱怨不是無理取鬧
? 4）主席曾經都是代表 ……
