少先隊比賽活動方案(少先隊活動方案怎樣寫)
1.少先隊活動方案怎樣寫
那GG幫幫你
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少先隊活動方案
一、活動的主題：“爭當文明小公民”
二、活動目的：
1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。
2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養(yǎng)自我保護的能力。
活動前準備：
1、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。
2、拍攝好與主題相關內容的錄像片。
3、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）
三、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
（二）中隊長宣布活動開始：
主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖
國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。
甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面）
甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。
（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。
乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言）
甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學校經(jīng)常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）
乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。
誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）
（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導員講話：
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨?/p>
（六）中隊長宣布主題隊會結束
2.知識競賽,比賽方案
第一章：總則 一、參加本次比賽的10支代表隊必須服從競賽組織委員會的領導，遵守各項規(guī)則。
二、在比賽過程中，參賽選手必須服從競賽仲裁委員會的裁決；如果出現(xiàn)異議，可通過相關的院（系）團總支書記向組委會反映，并接受裁定。 三、本規(guī)則的最終解釋權屬于院團委。
第二章：細則 一、本次競賽由10支代表隊參加，每隊3人，上場選手必須由不同性別的團員青年同學組成。 二、比賽開始前1小時，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝進入賽場。
隨后，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置并測試搶答器性能。 三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統(tǒng)一安排；違者，競賽組織委員會將根據(jù)具體情況進行相應處理。
四、本次競賽題目的形式分為必答題、搶答題和風險題三種： 1、必答題共50題，每題10分；共進行五輪，每輪10題，其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作不答題處理，不予記分。
個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員可以相互提醒或補充。
2、搶答題共30題，每題10分；共進行三輪，每輪10題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。
在主持人宣布桌號給予答題權后，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。 3、風險題共60題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各10題，共進行兩輪。
由各隊任選一個檔次，答對加相應檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù)。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
五、各代表隊的基礎分為100分。 六、參賽隊員答題時必須起立，對準話筒回答問題。
七、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。 八、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。
九、比賽程序： 第一輪 必答題 第六輪 風險題 第二輪 搶答題 第七輪 搶答題 第三輪 必答題 （集體） 第八輪 必答題 第四輪 必答題 第九輪 必答題（集體） 第五輪 搶答題 第十輪 風險題。
3.少先隊主題隊會活動方案
《平安.快樂.我成長》主題隊會
平安·快樂·我成長
――XX學校XX班級安全教育主題隊會
（主持詞）
合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。
B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。
B：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
A：下面請集仕港交警中隊的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識。
（少先隊員獻紅領巾，獻花）
一、交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識
B：我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝……
A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。
B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。
A：神圣的國徽，放射出正義光芒。
B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。
A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻自己的力量。
B：記住小學生規(guī)范，對照我們的學習生活。
A：快樂，健康，安全的生活。
B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。
A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下……
二、舞蹈《女兵之歌》
A：我們，小小身軀。
B：我們，祖國的未來之星。
A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。
B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。
A：請看小品《踢球》
三、小品《踢球》
B：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
A：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜。
交通安全知識提問
四、朗誦《安全三字經(jīng)》
A：交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看《家庭AB劇》
五、《家庭AB劇》
B：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（指名回答）
A：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
六、快坂
A：校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。
B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。
A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。
B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。
A：讓我們根扎在明亮的課堂上，
B：花開在伙伴的心坎上，
合：果結在浩瀚的生活中。
七、獨唱《小橋流水》
合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。
XX學校XX班級安全教育主題隊會到此結束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！
4.少先隊建隊日活動方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：小西貝少年先鋒隊建隊日活動方案今天我做小隊長 活動目的 新隊員大隊以后，都要編入小隊。
由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長，選出的小隊長對其職責應該有很深的了解，并能參照上面的條文認真去做，但其他隊員就可能失去鍛煉的機會。有時開展活動，隊員也很少有機會進行組織能力的鍛煉。
為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章，做個優(yōu)秀的隊員，特舉辦這項活動。 活動準備 召開小隊會議，商量活動方案。
活動過程 1·認真學習小隊長職責。 ①中隊召開會議，組織各小隊學習小隊長職責。
②關心本小隊每個隊員學習、勞動、生活。熱心為隊員服務，把全體隊員團結在自己周圍。
③帶領隊員們制定小隊活動計劃。 2·推選值日隊長。
每周選出兩名正副小隊長做值日隊長，讓他們制定小隊計劃，并作好小隊活動記錄，有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時，及時向中隊長或輔導員老師匯報；接受并認真完成中隊、大隊分配下來的各項任務，協(xié)助他們搞好活動。 3·小隊考評。
完成一次輪回后，召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長，總結經(jīng)驗教訓，以利于在下次的活動中有幫助。
4·隊長小結。 從當小隊長想到要做個好隊員。
每個隊員都有自己的思想，動員隊員作好隊長小結，為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質好的隊員而努力。 輔導提示。
5.少先隊建隊日活動方案
建隊日活動安排
祖國母親的生日剛過，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。我校大隊部為迎接這個喜慶的日子，即將開展了一系列有意義的慶?；顒?。
一、開展“我與紅領巾”征文比賽
“紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，我們應該佩戴它，愛護它”。在中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日來臨之際，我校大隊部積極響應上級號召，將在隊員中廣泛開展“我與紅領巾”征文活動，屆時選出優(yōu)秀文章，登載在我?！皯c祝中國少年先鋒隊建隊62周年”宣傳專欄中，并送往區(qū)教育局參評。
二、新隊員入隊儀式
1）參加至少一次學隊章的班會，知道隊名，、會畫隊旗（主要是簡單畫出少先隊的中、大隊旗）、會認隊徽、會唱隊歌、敬隊禮，會系紅領巾。
2）寫一份入隊申請書（漢字、拼音均可，但是一定要是自己書寫）。
3）在家或者學校做一件好事，（能夠講述出來即可，附上家長或者相關人員的證明材料）。
4）參加一次集體活動（可以是學校組織的入隊儀式）。
我校大隊部根據(jù)隊章的要求，新生準備在建隊日（10月13日星期四）下午第三節(jié)課舉行新生第一批隊員入隊儀式。請各班在10月10日前做好以上工作，將新隊員名單交大隊輔導員。
三、“少先隊員自己的節(jié)日”文化展示活動
少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日。屆時學校全天在顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；利用宣傳專欄向全體少先隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創(chuàng)立者和領導者、隊的性質、隊的目的、隊的標志、隊禮、隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風、銘言等。讓隊員們了解少先隊是祖國社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊，是少年兒童自己學習社會主義和共產(chǎn)主義的大學校，牢記黨賦予我們的責任和義務。
小學少先隊大隊部
6.急
少先隊活動方案
一、活動的主題：“爭當文明小公民”
二、活動目的：
1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。
2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養(yǎng)自我保護的能力。
活動前準備：
1、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。
2、拍攝好與主題相關內容的錄像片。
3、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）
三、活動主要內容與過程：
（一）中隊長主持中隊會儀式：
（二）中隊長宣布活動開始：
主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖
國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。
甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊會。（在屏幕上出現(xiàn)“爭當雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊會畫面）
甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。
（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。
乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發(fā)言）
甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）
（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學校經(jīng)常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）
乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。
誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）
（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學的表現(xiàn)對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導員講話：
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）
（六）中隊長宣布主題隊會結束
7.知識活動競賽策劃方案怎么寫呀
電視知識競賽， 為深入學習宣傳黨的十七大及省委關于建設生態(tài)文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態(tài)文 明理念，激發(fā)廣大市民參與建設生態(tài)城市的熱情，推動貴陽市生態(tài)文明城市建設。
市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習 黨的十七大精神 建設生態(tài)文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。 一、組織機構 1、競賽主辦單位 貴陽市建設學習型城市領導小組 2、競賽組委會 主任：蔣星恒 副主任：孫波、李黔 競賽組委會辦公室主任：李黔 競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成 3、競賽承辦單位 市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委 4、競賽協(xié)辦單位 各區(qū)（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊 二、競賽方式 1、由各區(qū)（市）縣及市直機關系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內組織初賽，選拔優(yōu)勝隊參加全市的復賽和決賽。
2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《 競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放，競賽題內容：黨的十七大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相 關知識。 三、競賽日程安排 1、2010年5月6日召開領隊會（通知另發(fā)），安排競賽有關事項。
2、初賽階段。2010年5月中下旬舉行，由市直機關系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部組織，在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。
通過初賽， 在市直機關（市直機關工委負責）選拔 3個，市國資委系統(tǒng)選拔2個，市教育局系統(tǒng)選拔2個，武警選拔1個，十個區(qū)（市）縣各選 拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。 （每個參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）
3、復賽和決賽于2010年 月 日進行。由各區(qū)（市）縣，市直機關系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復賽和決賽。
（1）復賽：2010年 月 日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競 賽，每場取前兩名參加決賽。
（2）決賽2010年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產(chǎn)生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。 （復賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。）
四、競賽獎勵 1、電視知識競賽獎勵 ①初賽的獎勵由各區(qū)（市）縣、市直機關系統(tǒng)自行組織。 ②復賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名，優(yōu)秀獎12名。
2、競賽組織獎勵 （1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。（2）按照組委會的統(tǒng)一要求，協(xié)調、配合競賽工作。
五、要求 1、市直機關系統(tǒng)、各區(qū)（市）縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排，認真組織初賽，選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。 2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。
六、聯(lián)系方式： 1、競賽組委會辦公室聯(lián)系電話： 7988508 2、聯(lián)系人：劉老師 張老師 貴陽市學習黨的十七大精神，建設生態(tài)文明城市 電視知識競賽復賽規(guī)則 一、競賽內容： 黨的十七大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。 二、競賽題型： 個人必答題、集體必答題、搶答題和風險題。
三、計分辦法： 1、每隊基礎分為100分 2、個人必答題每題10分，回答正確加10分，答錯不扣分。 3、集體必答題每題10分，回答正確加10分，答錯不扣分。
4、搶答題每題10分，回答正確加10分，答錯扣10分。 5、風險題分值分別為10分和30分，回答正確按所選分值加分，答錯按所選分值扣分。
四、答題細則： 1、要求使用普通話回答問題。選手答題完畢后向主持人報告“回答完畢”。
2、個人必答題要求由1名隊員獨立完成，每名隊員回答一題，其它隊員不得提示或暗示，否則不得分。個人必答題從1號臺1號隊 員開始至6號臺1號隊員，再從1號臺2號隊員開始至6號臺2號隊員，最后從1號臺3號隊員開始至6號臺3號隊員結束。
答題隊員在主 持人口述完題目宣布“請回答”后開始答題，答題時間為20秒，超時不得分。 3、集體必答題，每隊抽選1題，指派一名隊員回答。
主持人提出問題宣布“請回答”后開始答題，答題時間為20秒，超時不得分 。本隊其它隊員可在答題時間內補充或更正。
4、搶答題，共18題，主持人口述完題目，宣布“開始”后，參賽隊員即可摁搶答器，主持人宣布“請回答”后開始答題，答題時 間為20秒，超時不得分。答題時間內其它隊員可以補充或更正。
5、風險題由主持人征求各參賽隊意見，明確所選分值后每隊抽1題回答，答題時間為30秒，超時不得分，答題時間內其它隊員可 以補充或更正。 5、競賽結果出現(xiàn)得分并列時，加賽搶答題決出名次（2隊搶1題）。
6、主持人不能確定回答正確與否時，請評委會裁定。其它未盡事宜，由組委會解釋。
貴陽市學習黨的十七大精神，建設生態(tài)文明城市 電視知識競賽決賽規(guī)則 一、競賽內容： 黨的十七大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。 二、競賽題型： 個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題和演講題。
三。
8.知識競賽策劃流程
原發(fā)布者：愛不分離mf
知識競賽比賽流程一、比賽流程1、開場節(jié)目2、介紹來賓3、介紹評委4、宣讀比賽規(guī)則5、宣讀賽場紀律（一、參賽選手和觀眾必須遵守賽場秩序，保持安靜，保證競賽順利進行。二、參賽選手要相互尊重，觀看學生要尊重選手，不作弊不大聲喧嘩。三、主持人宣讀完題后說開始，計時開始，競賽隊員開始答題四、答題按抽簽的方式進行，個人答題采取個人抽題，組答題由組長抽題，題目分號。6、主持人宣布比賽開始7、第一輪比賽每隊每人一道必答題一題十分，即每隊四題每隊1號至4號選手依次回答問題。答對加十分，答錯不扣分。時間限制：主持人讀完題10秒內有效。8、第二輪比賽每隊三道必答題，可有隊中任何一人回答。答對加十分，答錯不扣分。時間限制：主持人讀完題10秒內有效。9、第三輪為搶答題，共15題，有四隊共同搶答。答對加十分，答錯不扣分。選手們必須在主持人讀完題后站起搶答。選手們需在3秒內回答，否則視為棄權。10、第四輪為風險題共15題，每隊可選擇其中5道，可以棄權，即每隊可以選擇1至5道題。答對加十分。11、如有三隊積分相同，加試若干搶答題。12、觀眾互動環(huán)節(jié)共十道題，由主持人讀出選題，觀眾舉手由主持人選出一人回答，答對有獎勵，答錯另選一人回答。13、主持人公布各隊得分情況。每組積分前兩名晉級。14、決賽流程和預賽流程一致15、活動結束，由嘉賓為獲獎隊伍頒獎。
9.少先隊小隊活動方案有什么寫
快樂雛鷹展翅翱翔 奧帆旗幟傳遞四方 ——洛二小雛鷹假日小隊走進社區(qū)啟動儀式方案 活動目的： 為迎接2008年奧運會的到來，大力宣傳、弘揚和實踐人文奧運理念和志愿精神，為城市文化注入鮮明的奧運色彩。
我校在奧帆旗幟傳遞周中將以“快樂雛鷹展翅翱翔、奧帆旗幟傳遞四方”主題活動為載體，引導少先隊員以雛鷹假日小隊的形式走進家庭、走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進敬老院、走進幼兒園開展豐富多彩的迎奧運系列活動。 集中活動時間：2007年2月7日（暫定）上午9:30分 活動參與范圍：3——6年級部分少先隊員 活動形式說明： 1. “紅領巾與奧運同行”——以隊干部、外來務工手拉手伙伴、特困學生、普通隊員、特長生這五大類隊員分別組成5支雛鷹假日小隊； 2.“五小福娃領頭飛”——以貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮作為五支假日小隊的名字，并讓參與本小隊活動的人員在旗上簽名留念； 3.“魅力隊旗手中繪”——小隊旗以綠色為主，上面畫有奧運會志愿者標志、青島奧帆賽標志等內容； 4.“五彩承諾祝福心”——每支隊伍依據(jù)活動的目的地，來相應設計、制作精美的五類卡片，卡片正面根據(jù)小隊性質設計相應承諾語。
如：由特困生組成的歡歡小隊走進敬老院，就設計、制作“感恩卡”，感恩承諾：昔日受捐助心存感恩，今朝敬老人回報社會；反面就介紹一些奧運小知識。 歡歡小隊紅色“感恩卡”，感恩承諾：昔日受捐助心存感恩，今朝敬老人回報社會； 晶晶小隊橙色“牽手卡”，牽手承諾：手拉手 快樂學習同成長；心連心 宣傳奧運共歡暢； 迎迎小隊綠色“學習卡”，學習承諾：大手拉小手，志愿路上并肩走； 貝貝小隊藍色“服務卡”，服務承諾：紅領巾與奧運走進千家萬戶； 妮妮小隊黃色“成長卡”，成長承諾：揚起奧帆旗幟、我們健康成長； 5.“我把福娃帶回家”——從洛陽路街道辦事處海琴社區(qū)和鹽灘社區(qū)分別選出5個樓座，作為“洛二小紅領巾奧運宣傳園地”，由學校統(tǒng)一制作宣傳欄，由居住在樓座附近的隊員小公民每月進行奧運知識宣傳和奧運英語教授，并于儀式當天進行園地揭牌儀式。
6.“大手拉小手、志愿路上并肩走”——學校提前在大、中、小隊干部中進行摸底排查，對于父母和隊員本人都有特長的，鼓勵他們申報“奧運志愿家庭”，幾個愛好相同的家庭可定期在一起開展迎奧熱身備戰(zhàn)活動，到2008年，以家庭的形式服務于奧帆賽。 啟動儀式程序： 1. 升國旗 2. 奧帆旗幟傳接：41中——校長——隊員 3. 隊員宣讀活動倡議書 4. 由上級領導和校長向大隊輔導員、團支部書記、家長代表、居委會代表、隊員代表分別授小隊隊旗 5. 5支假日小隊隊員分別亮出自己小隊的活動承諾 6. 少先隊員向領導贈送奧帆紙藝作品 7. 上級領導講話 8. 5支隊伍分頭走進社區(qū)、走進家庭、走進敬老院、走進幼兒園、走進手拉手小伙伴家開展活動。
活動一覽表： 小隊名稱 活動地點 參與人員 活動形式 名譽隊長 貝貝小隊 居民樓座 居民、隊員 奧運知識宣傳、英語教授 居委會主任 晶晶小隊 手拉手小伙伴家 手拉手隊員 制作“愛心卡”、贈送愛心書 工會主席 歡歡小隊 社區(qū)敬老院 特困生、教師 奧運知識宣傳、清掃衛(wèi)生 團支部書記 迎迎小隊 隊干部家里 家長、孩子 奧運禮儀知識學習 優(yōu)秀家長 妮妮小隊 共建幼兒園 小朋友、隊員 做體育小游戲、教奧運兒歌 大隊輔導員。
