學(xué)吉他需要了解哪些(吉他入門的知識(shí)有哪些?)
1.吉他入門的知識(shí)有哪些?
首先學(xué)習(xí)五線譜 然后學(xué)習(xí)手法 然后開始練習(xí)吧 樂理是通用的所有的器樂演奏的.有點(diǎn)分別是吉他，古箏，古琴等樂器有自己的特殊記譜.如吉他有六線譜，很直觀方便地描述具體的指法.但要知道沒有吉他的專用樂理的.所以，你隨便買本樂理的書看看就成，具體到什么樂器再找相關(guān)的樂器的教程就成了.先練音階，也就是俗稱的爬格子。
再練和弦，練左右手協(xié)調(diào)能力。 然后就可以彈唱一些難度不高的歌了。
最后就是練主音獨(dú)奏。練到能完整流利地彈出卡農(nóng)的水平就很不錯(cuò)了。
樂理可以一邊練一邊慢慢學(xué)。
2.學(xué)吉他需要知道什么??
初學(xué)吉他者必備的一些知識(shí)！ 1.練習(xí)音階：先要學(xué)會(huì)唱準(zhǔn)Do,Re,Mi.！每天爬格子！練習(xí)各種指型！然后，找?guī)资啄銈冏钕矚g的歌曲，練習(xí)唱它的旋律！同時(shí)，試著在吉他上找出這些音的位置，練習(xí)用華彩演奏出來！這樣練習(xí)，有助于你們唱準(zhǔn)音階！同時(shí)，你們無意間為你們以后彈奏即興Solo打下了良好的基礎(chǔ)！彈奏華彩的時(shí)候，要用上你們剛剛學(xué)會(huì)的各種技巧！這樣對(duì)你們進(jìn)步會(huì)有很大的幫助的！ 2.練習(xí)節(jié)奏：多多聽一些音樂！平時(shí)沒有事情的時(shí)候，可以靜靜的感覺自己的心跳！和著心跳一起數(shù)： 1 2 3 4試著打拍子！在吉他上多多練習(xí)分解和弦，有助于迅速而且準(zhǔn)確的掌握節(jié)奏！分解和弦彈準(zhǔn)了之后，再練習(xí)掃弦！掃簡(jiǎn)單的節(jié)奏，熟練后，練習(xí)各種有符點(diǎn)和休止以及切音，制音的節(jié)奏！然后再練習(xí)3連音，5連音，6連音，7連音，8連音，12連音的節(jié)奏！對(duì)照原聲帶練習(xí)！糾正自己的錯(cuò)誤！如果，上面的3連音等都能夠做到了，那么基本上，你們的吉他水平就已經(jīng)很不錯(cuò)了！如果有哪些還做不到，那就重點(diǎn)練習(xí)你們認(rèn)為比較難的！突破它！ 3.快速轉(zhuǎn)換和弦：暫時(shí)不能夠先圖快！先慢慢的練習(xí)按準(zhǔn)每一個(gè)和弦！虛按和實(shí)按反復(fù)交替練習(xí)！要先做到準(zhǔn)確無誤之后才可以加快速度！每一個(gè)和弦反復(fù)練習(xí)50--100遍！堅(jiān)持一個(gè)星期，或者是一個(gè)月時(shí)間！突破對(duì)你們來說比較難按的和弦！特別是橫按的和弦！一個(gè)星期或者一個(gè)月之后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們?cè)侔催@些和弦的時(shí)候就比以前容易多了！這時(shí)你們就可以加快速度練習(xí)和弦的轉(zhuǎn)換！也是要做到持之以恒才會(huì)有進(jìn)步的！加油吧！ 4.速度：要想提高速度，沒有別的辦法，只有多練習(xí)！沒有別的捷徑的！是絕對(duì)不能夠偷懶的！或者是用“地獄式瘋狂折磨式練習(xí)方法”（這個(gè)名字是本版主自己起的！呵呵?。┯米羁斓乃俣瓤窬毴A彩3個(gè)小時(shí)，然后吃點(diǎn)兒東西，再來3個(gè)小時(shí)，再去方便一下，回來再練3個(gè)小時(shí)，然后看會(huì)兒電視，看完之后，再練3個(gè)小時(shí)！如此循環(huán)！嘿！折磨死你們吧！這時(shí)候要的是數(shù)量，并不是質(zhì)量！等數(shù)量積累多了！再放慢速度，求質(zhì)量，要穩(wěn)和準(zhǔn)！等準(zhǔn)確了之后，再加快速度直到像“地獄式瘋狂折磨式練習(xí)方法時(shí)所達(dá)到的最快速度！但是，這種方法只適合部分個(gè)別學(xué)生！可能對(duì)大部分的人來說，是一種折磨！這不是一個(gè)特別好的辦法！覺得它有用的人就試一試！覺得它無聊的人可以不看！你們可以當(dāng)作我在開玩笑！本版主很喜歡開玩笑的！當(dāng)然上面的練習(xí)時(shí)間是由你們自己來定的！最好的辦法還是要多多練習(xí)各種音階，華彩，爬格子，用不同的指法，在不同的位置彈奏歌曲的旋律，經(jīng)常作手指*等！沒有琴的時(shí)候，拿手腕或者書本作琴練習(xí)指法！時(shí)間長(zhǎng)了，自然就會(huì)很快了！ 5.背譜：背譜是必須做到的！只能夠多彈！把譜子背熟！讓手指對(duì)這個(gè)譜子產(chǎn)生感情！熟練了之后，即使你們忘了下面該怎么彈，可是你們的手指會(huì)自然的往下彈的！因?yàn)槟銈兊氖种笍椬噙@個(gè)譜子熟練了之后，它會(huì)記住這個(gè)譜子的！多多練習(xí)吧！不能偷懶的！你們也可以找一個(gè)比你們彈得好的朋友，你們同時(shí)練習(xí)這個(gè)譜子！然后，和他一起彈這個(gè)譜子！你們忘記的時(shí)候，就看看他是怎么彈的！這樣會(huì)給你們一些提醒的！而且，兩個(gè)人一起練習(xí)的效果要比一個(gè)人練習(xí)的效果好得多！你們會(huì)進(jìn)步很快的！ 另外，多聽音樂，多試著把你們聽到的音樂，用音階唱出來！多學(xué)習(xí)樂理知識(shí)！多看樂理書！多動(dòng)腦筋琢磨，多問自己幾個(gè)為什么！試著自己來回答自己！多分析，為什么作者要這樣編曲，為什么要這樣編配和弦伴奏，創(chuàng)作者的編配思路是什么？體會(huì)們的創(chuàng)作意圖！這樣才能夠提高的快！加油吧！還要多和同道中人交流！多去琴行，有不會(huì)的東西，請(qǐng)教那里的高人！ 6.華彩：練習(xí)華彩的幾點(diǎn)建議！ 1. 如果有原聲帶，請(qǐng)多聽?zhēng)妆樵晭В≡诖竽X中對(duì)這段旋律產(chǎn)生深刻的印象，并把它牢牢記住！如果能唱出它的旋律更好！ 2. 把華彩的吉他譜練熟！背會(huì)！能夠不看譜把它熟練完整的彈奏下來！ 3. 注意音色和各種技巧的結(jié)合使用！如敲弦，拉弦，滑音等！ 4. 對(duì)照原聲帶，和原聲帶一起彈奏，看看哪里和原聲帶不一樣！發(fā)現(xiàn)問題所在，改正過來！ 5. 試著在心里默念節(jié)拍，演奏時(shí)直到和原聲帶完全符合為止！ 6. 試著不聽原聲帶彈奏！可借助節(jié)拍器，來控制節(jié)奏和速度！ 我認(rèn)為，大概上面幾點(diǎn)做到了，你們的華彩應(yīng)該是可以過關(guān)了！但是，本人不提倡用腳打拍子！雖然，這可能對(duì)很多人都很有用！有可能會(huì)影響到你們彈琴的動(dòng)作！吉他一偏，你們就有可能哪幾個(gè)音或者和弦彈不好！你們要是想進(jìn)步，就一定要學(xué)會(huì)在心里面默念節(jié)拍。
3.吉他入門都需要學(xué)哪些知識(shí)?
作為一個(gè)琴齡8年的樂手，我有總結(jié)過您提的問題。開始主要有識(shí)譜、演奏基礎(chǔ)、節(jié)奏訓(xùn)練、樂理學(xué)習(xí)這四方面：
一、識(shí)譜：吉他使用的不是五線譜而是六線譜，六線譜是專門為方便吉他演奏而設(shè)計(jì)的世界通用的一種記譜形式，基本沒有任何基礎(chǔ)的人也可以幾分鐘內(nèi)就能看懂譜子。
二、演奏基礎(chǔ)：指的是剛開始接觸到吉他，需要學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)的演奏方法，比如右手撥弦、掃弦的練習(xí)，左手和弦指型的學(xué)習(xí)以及和弦轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練，這幾方面經(jīng)過初步的學(xué)習(xí)都可以做到簡(jiǎn)單的彈唱。
三、節(jié)奏：節(jié)奏方面需要認(rèn)識(shí)最基本的全音符、四分音符、八分音符、十六分音符，不同的音符有不同的長(zhǎng)度，通過這些最簡(jiǎn)單的音符可以組合出各種豐富的節(jié)奏。
四、樂理：樂理對(duì)很多同學(xué)來說也許是一個(gè)比較進(jìn)階的話題，因?yàn)榱€譜非常簡(jiǎn)單易懂，通過看譜子就可以演奏吉他了，但是會(huì)了一些簡(jiǎn)單的彈唱后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多歌曲用到的和弦都差不多，這時(shí)候你會(huì)想了解為什會(huì)用到這些和弦，這些和弦是怎么來的，如何編配更好聽，或者你不想每次學(xué)習(xí)一首歌，這時(shí)候需要一些樂理的幫助，比如什么是大調(diào)音階、什么是順階和弦，等等，有了這些知識(shí)的支持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開始真正地認(rèn)識(shí)音樂了。
另外說到學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)吉他主要有幾個(gè)途徑，
一是，通過琴行、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師面對(duì)買你學(xué)習(xí)
二是，看書或者通過綱絡(luò)學(xué)習(xí)，這兩種方式各有利弊。
琴行教學(xué)：好處：面對(duì)面學(xué)習(xí)，老師可以手把手地糾正你的一些錯(cuò)誤，而且有老師的指導(dǎo)和督促進(jìn)步會(huì)比較快，少走很多彎路。
弊端：琴行老師質(zhì)量參差不齊，老師的眼界與認(rèn)知會(huì)直接影響到學(xué)生今后對(duì)音樂的認(rèn)知，有的老師可能自己就學(xué)藝不精（大多數(shù)琴行老師只能算是普通老師，算不得名師），會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子，但是這些東西一個(gè)沒有學(xué)過吉他的人往往又是看不出來的，進(jìn)而導(dǎo)致教出來的學(xué)生與真正好老師教出來的學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)過程中差距越來越大。
綱絡(luò)教學(xué)：好處：現(xiàn)在綱絡(luò)上已經(jīng)有很多比較成熟的教學(xué)視頻，拍攝方式也可以很清晰的看清老師的指型、手法，并且知識(shí)很全面，尤其是對(duì)一些資金比較緊張或者平時(shí)沒有時(shí)間專門去琴行學(xué)習(xí)的人來說，是值得一試的。
弊端：沒有老師的指導(dǎo)與督促，很難自覺保證練習(xí)時(shí)間，不過現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供與老師互動(dòng)交流的功能，也是蠻方便的，具體選擇哪一種學(xué)習(xí)方式根據(jù)自己的喜好與實(shí)際情況來就行。
個(gè)人建議琴行入門，基礎(chǔ)樂理了解了（理解什么是3和弦），然后能彈一些簡(jiǎn)單的民謠曲子了，再到綱絡(luò)學(xué)是最靠譜的。琴行能最快解決最基礎(chǔ)的問題，老師素質(zhì)參差不齊但是最最基礎(chǔ)的知識(shí)教入門沒問題。之后你就要慎重選擇之后的學(xué)習(xí)領(lǐng)路人了，不然零基礎(chǔ)自學(xué)很難的。
綱絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)酷什么的一搜很多的。一個(gè)是先選有實(shí)力的老師，第二是要有老師答疑反饋的最好不然你錯(cuò)了你都不知道。哎呀音樂，是個(gè)專門做音樂教育的，名師云集，每天工眾呺會(huì)發(fā)很多干貨內(nèi)容，進(jìn)入后回腹BD可獲得以往干貨文章??！經(jīng)常有吉他大師（布魯斯教父蔡正東，唐朝樂隊(duì)的顧忠，上海JZ club一系列爵士大咖等等）在里面做直播，而且課都有老師在裙里答疑、批改作業(yè)，及時(shí)的反饋才是綱絡(luò)教學(xué)的穩(wěn)妥模式。
最后送給大家一點(diǎn)感悟，刻意練習(xí)效果最后，它最重要的幾點(diǎn)是：一、有問題的地方單獨(dú)練習(xí)直到攻克后再繼續(xù)往下彈。二、名師指導(dǎo)（一定是名師，而不是普通老師）三、及時(shí)得到反饋去改正錯(cuò)誤。大家共勉??！
4.吉他的基本知識(shí)
你聽我說哈 不知道你喜歡音樂到什么程度 要是僅僅是小喜歡 自己學(xué)學(xué)到也罷 要是很癡迷的 建議找老師學(xué) ！！
為什么這么說呢 你聽我仔細(xì)跟你講哈 。
首先吉他是世界上最簡(jiǎn)單 也最困難的樂器 。 說他簡(jiǎn)單是因?yàn)槊裰{吉他入門很快 差不多一個(gè)星期 就能彈奏簡(jiǎn)單的歌曲（彈著唱） 說它困難 那就深了 ： 吉他跟其他樂器不同 它是直接跟人體接觸才發(fā)音的樂器 所以說音色的掌握比較難 很容易出現(xiàn)雜音 或者不出聲這些情況 。 剛?cè)腴T的基礎(chǔ)尤其重要 坐姿 手姿 持琴方法 右手考弦 等等等
我老師說過一句話 學(xué)吉他你要么不學(xué) 要么打基礎(chǔ)的時(shí)候就好好打 不然基礎(chǔ)打不對(duì) 后期反而改不過來 習(xí)慣成自然 真的不好改 這樣彈出來的音樂很不好 建議還是找老師 跟班學(xué)的話也不貴 還有就是剛上來學(xué)的話 琴一定要用好琴 還是那個(gè)意思 你用好琴練 對(duì)于你以后的對(duì)音色的聽力與掌握都有好處 你要用幾百塊的三合板的練習(xí)琴 對(duì)聽的練習(xí)很不好 所以說
不要盲目 先想好在學(xué)
5.學(xué)吉他的基本知識(shí)有哪些
1.音色的好壞基本上在于選擇指肉或是指甲觸弦。
指肉觸弦的音色厚實(shí)圓滑但比較模糊不清，指甲觸弦則單薄尖銳但比較精楚可辨。多數(shù)人喜歡的是David Russell那種厚實(shí)的聲音，那么在選擇觸弦時(shí)就要以指肉為主指甲為輔，在過弦時(shí)是先過指肉再過指甲。
2.音色的厚實(shí)程度要點(diǎn)是"觸弦面積"[ point 1 ] 觸弦點(diǎn)，角度及面積：手指入弦的位置（觸弦時(shí)手指第一個(gè)碰到弦的地方）是用手指的左側(cè)或右側(cè)或中間的指肉，每種入弦聲音都不盡相同。手指觸弦的角度，越平行弦聲音越厚，越垂直弦聲音越薄。
其實(shí)最根本就是手指入弦至離弦的所經(jīng)過指肉的面積，觸弦的過程中所經(jīng)過的面積越大聲音越厚，所以觸弦點(diǎn)和觸弦角度的影響音色的原因即在于此。[ point 2 ] 速度及力量：觸弦時(shí)下壓弦的深度，也就是手指將弦往斜下壓入.弦震蕩時(shí)前視圖看到的軌跡畫出的截面積越大聲音越厚，所以最適合的震動(dòng)是弦在打圓而不是左右晃動(dòng)。
另外手腕的角度（手掌與手臂的夾角），角度越大聲音越厚，角度大時(shí)（例如180度），手指在做出勾弦動(dòng)作時(shí)，指尖的自然動(dòng)作就能用一種比較類似由上而下的壓入弦的動(dòng)作，而角度小時(shí)（例如90度），指尖的自然動(dòng)作反而只能做由下而上拉弦的動(dòng)作。所以，過弦速度快，面積自然比較小，聲音自然就變成較薄，反之亦同。
加大力量，弦被壓入較深，音量自然比較大，音色自然比較厚，反之亦同。[ point 3 ] 指甲：指甲當(dāng)然會(huì)影響到音色，但基本上除非你的指甲相當(dāng)厚，否則純粹只是在觸弦完成時(shí)順勢(shì)劃過去的被動(dòng)角色，厚實(shí)音色主要還是來自指肉。
修指甲時(shí)只需要去掉綾角，不會(huì)卡到，觸弦順暢即可。探討指甲所造成音色的影響，原理也是經(jīng)過指甲的面積大?。挥诔鱿业哪且稽c(diǎn)的指甲如果修成劃過弦時(shí)和弦形成一種銳角，聲音就會(huì)尖銳，形成鈍角，聲音就會(huì)混濁。
指甲形狀修成可讓弦經(jīng)過較多或較少的指甲，聲音亦有濁銳。比較好的選擇是修成適當(dāng)?shù)穆曇裘髁炼?，不過份尖銳或混濁。
3.右手的放松 很多演奏吉他的人，只注意左手的放松，卻忘記了右手也是一個(gè)需要放松的地方。放松的主要問題：手指（或手掌）張力的過份緊張，手指彈弦之后沒有放松。
一般而言，右手的手指在撥完弦之后要回到原本的位置，并不是刻意，而是出力完，手指會(huì)自然的回去原本位置的地方。 可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)：將手拿起來自然的放松，然后任一手指可以用點(diǎn)力向掌心內(nèi)彎曲，然后出力之后立刻放掉力氣，會(huì)看見手指會(huì)很自然的回去原本的位置（或相當(dāng)近似），故撥弦亦同。
如果要得到比較好的音色，比較大的音量，勢(shì)必要將弦在撥弦的時(shí)候?qū)⑾蚁蛳聣喝耄蛘呤褂弥瓜?，這些動(dòng)作容易使手指產(chǎn)生僵硬，更要注意觸弦之后的放松，要緩慢練習(xí)到輕松自然的完成。 4.右手預(yù)備消音 吉他沒有像鋼琴一樣的踏板裝置，所以在一些和弦變換時(shí)，沒辦法像鋼琴一樣利用踏板來防止前一個(gè)和弦的音滲入下一個(gè)和弦（如果和聲進(jìn)行的目的不允許時(shí)）。
那么右手的手指可以用來充當(dāng)消音器的角色。 動(dòng)作的順序在于： （1）和弦變換前將手指放在想要消音的弦上。
依情況，一條或以上。 （2）左手手指離開弦，至下一個(gè)目標(biāo)。
（3）左右手手指同時(shí)壓弦及撥弦。如果有用來消音的手指不必?fù)芟?，在撥弦同時(shí)仍可以置于弦上。
[ point ] 吉他是一種共鳴很強(qiáng)的樂器，我們彈出一個(gè)和弦，在消音同時(shí)，吉他會(huì)有和聲的泛音殘留，以及人類在聲音突然中斷時(shí)聽覺會(huì)產(chǎn)生暫留，所以當(dāng)右手預(yù)備消音的動(dòng)作相當(dāng)快的時(shí)候，它可以用來防止音與音的中斷。當(dāng)然不管在吉他或鋼琴上，因?yàn)闀r(shí)間差的關(guān)系，跳躍前后的兩個(gè)音不可能完全連接，但好的演奏者依然可以使樂器歌唱。
6. 旋律的要素 音樂不單純是樂句進(jìn)行到這里要大聲，到那里要小聲，同時(shí)也要注意到旋律的進(jìn)行，不論大聲小聲，在其范圍內(nèi)，旋律依然有高低起伏。先撇開音色不談，基本上旋律是一種流動(dòng)的狀態(tài)，可用力度來表示，例如：將所出力量由大到小分為1至10，我們可以將一段音階彈成4-5-6-7-8-9-10-9-8-7-6-5-4，就是由弱到強(qiáng)由強(qiáng)至弱。
以此類推，用坐標(biāo)來比喻，就像我們畫出來各種的曲線，X軸是時(shí)間，Y軸是力度，我們可以把旋律演奏成那樣。同理，音色根據(jù)厚薄亦同。
當(dāng)然音樂是一種感覺的表現(xiàn)，但是沒有經(jīng)過訓(xùn)練的手指并不會(huì)將心中的聲音自動(dòng)轉(zhuǎn) 變成手上的觸弦。音樂所需要的觸弦非常細(xì)膩，必須細(xì)心注意手指的觸弦感，要用它控制整個(gè)旋律的走向。
讓心中想的和實(shí)際彈的一樣非常不容易，在練習(xí)時(shí)要依照慢速度的原則，事先在心中考慮好，然后仔細(xì)的聽，仔細(xì)感覺指尖所彈出的每一個(gè)音是否和想象一樣。 7. 右手跨弦 所謂跨弦，舉個(gè)例，用i指彈第三弦，接著用m指彈第二弦，最后用i指彈第一弦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的步驟有跨弦的情況產(chǎn)生。
依照正常人的生理，跨弦可能有以下幾種方法：1. 將手腕向離開面版的方向拉高，手指會(huì)自然伸張，可以自然的彈到其它弦。2. 直接改變手腕的角度，由垂直弦至平行弦，可以自然的彈到其它位置的弦。
手指觸弦的角度也會(huì)隨手腕角度的變化而變化。3. 手指觸弦的角度不變，手腕的角度改變，以手臂靠在吉他上的點(diǎn)為支點(diǎn)，利用手臂位置的拉高或降低的改變，可以自然的彈到其它弦。
4. 手指觸。
6.學(xué)吉它首先需要了解什么
一個(gè)十分重要的事情就是開手，用右手在左手的每?jī)蓚€(gè)手指間用力向兩邊分，這個(gè)是彈琴之前一個(gè)必要的工作. 說到學(xué)習(xí)吉他，首先是左右手的配合，可以從爬格子開始，不要圖快，可以從慢速開始，但是要開著節(jié)拍器，速度不是最重要的，最重要的是左右手的配合和節(jié)拍的準(zhǔn)確還有彈琴身體和手的姿勢(shì)一定要正確，如果一開始沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等將來再改，是非常非常困難的.之后就可以練習(xí)一下手指的獨(dú)立性，這個(gè)是很重要的，練起來也比較辛苦.但是一定要記住，當(dāng)手指累了，就馬上停下來，不要繼續(xù)練下去，避免肌肉拉傷.還有，有時(shí)候當(dāng)一個(gè)練習(xí)片段練了很久還是沒有攻下，可以先放一放，練習(xí)一下其他的，再回來練這個(gè)片段，相信會(huì)輕松很多. 之后建議去練小林克己的教材，這本教材回避了目前吉他學(xué)習(xí)的只注重速度的誤區(qū)，而加強(qiáng)了技巧方面的訓(xùn)練.在學(xué)習(xí)這本教材的同時(shí)，如果是樂理基礎(chǔ)不太好的朋友，可以仔細(xì)理解這本書中提到的一些樂理知識(shí)，不過這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最好還要專門的學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，但是這個(gè)是強(qiáng)求不來的，不用著急，理解為先，如果只是記是沒有用處的，要結(jié)合音樂去理解它，它才能為你所用.等小林克己初級(jí)學(xué)完，就可以去試著彈一些難度適合曲目了. 在學(xué)小林克己中級(jí)的時(shí)候，就要同時(shí)注重了解一下吉他，音箱和效果器方面的知識(shí)了，因?yàn)橐蔀橐粋€(gè)出色的吉他手，光彈的好是沒有用的，每一個(gè)偉大的吉他手，都擁有屬于自己的，特色鮮明的音色.對(duì)于一個(gè)電吉他樂手，你的技術(shù)不僅僅體現(xiàn)在彈的好不好，同樣體現(xiàn)在你對(duì)音色的理解和掌握，同時(shí)作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)而實(shí)惠的問題，如何用中低端設(shè)備來獲得十分優(yōu)秀的音色也是對(duì)一個(gè)出色吉他手的考驗(yàn). 這時(shí)候你對(duì)吉他，效果器和音箱有了一定的了解，你可以考慮存一些錢去換一些理想的設(shè)備，在這時(shí)候你已經(jīng)會(huì)彈不少東西了，琴技會(huì)暫時(shí)停滯不前，因?yàn)榛镜募记啥家呀?jīng)掌握，而會(huì)彈的東西變多會(huì)占據(jù)你的大量學(xué)習(xí)新東西的時(shí)間，因此興趣可能會(huì)有些挫傷，一套好的設(shè)備會(huì)在這個(gè)時(shí)候適時(shí)的刺激你對(duì)吉他的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且可以讓你的技術(shù)更徹底的表現(xiàn)出來. 這段時(shí)間還有一件重要的事情就是抓緊時(shí)間去組一個(gè)樂隊(duì)，一開始組樂隊(duì)不要對(duì)樂隊(duì)要求太高，這只是鍛煉你和其他樂手之間的配合，也能幫助你找到自己的位置.相信跟樂隊(duì)排練過幾次以后，你應(yīng)該對(duì)音色方面有新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該了解平時(shí)自己在家彈琴和與樂隊(duì)和練是根本不同的兩個(gè)概念，有時(shí)候你做的一個(gè)音色自己在家彈琴的時(shí)候感覺非常好，可是和樂隊(duì)合奏的時(shí)候就變得非常糟糕，因?yàn)槲覀冊(cè)诤蜆逢?duì)合奏的時(shí)候，音量遠(yuǎn)比自己在家彈琴開的大的多，音色聽起來也大不一樣.而且有BASS和鼓，還有節(jié)奏吉他主唱的聲音，混在一起，聲音很有可能被其他人"淹"掉，這時(shí)候就要考慮對(duì)EQ做出新的調(diào)整，EQ的調(diào)節(jié)也是需要著重學(xué)習(xí)的，但這個(gè)要靠平時(shí)的琢磨，強(qiáng)求不來的.通常我們?cè)诩覐椙俚臅r(shí)候，習(xí)慣把低頻開的稍微高一些，這樣音色聽起來比較細(xì)膩，穩(wěn)重，但是在和樂隊(duì)合奏的時(shí)候，因?yàn)橛蠦ASS和節(jié)奏吉他，所以應(yīng)該把中頻和高頻開的稍高，低頻可以適當(dāng)降低，以保證你的SOLO聽起來是那么突出.而排練和演出又不一樣，演出的時(shí)候因?yàn)橛杏^眾，人群會(huì)吸收一部分低頻，所以低頻又要比平時(shí)開的高一些.這些都是對(duì)一個(gè)樂手經(jīng)驗(yàn)的累積，對(duì)于一個(gè)樂手來說，經(jīng)驗(yàn)是非常非常寶貴的財(cái)富，當(dāng)你擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓你在眾多吉他手中脫穎而出，更會(huì)影響你的舞臺(tái)氣質(zhì).要彈好琴，必須要多聽，不但數(shù)量要多，而且種類也要多.最好不要形成偏口，一味地聽一種類型的音樂，那樣會(huì)讓你的素材變的匱乏，音樂也變得單調(diào).甚至不用一味地聽與吉他有關(guān)的音樂，不管是什么類型的音樂，也不管是用什么來演奏的，都要廣泛的吸收.還有就是最好了解一下吉他方面的知識(shí)，我推薦你訂<>這本雜志，它真的很好，也很全面.里面不但能告訴你世界范圍的吉他手目前都在干什么，更能介紹一些經(jīng)典的吉他英雄，對(duì)設(shè)備方面的理解相信也能很大程度上的提高，里面的練習(xí)也不錯(cuò).等你學(xué)完小林克己的中級(jí)，你已經(jīng)可以算一個(gè)合格的業(yè)余樂手了，這時(shí)候你可以去收集一些老版的小林克己教材，后面的附錄有一些經(jīng)典的曲目，而且有高級(jí)篇，后面的學(xué)習(xí)就要看個(gè)人的努力程度和悟性了，其實(shí)說到悟性，并不全是天生就有的，是通過對(duì)基礎(chǔ)的訓(xùn)練和平時(shí)大量地聽音樂鍛煉出來的. 還有，雖然現(xiàn)在找吉他譜非常容易，有GTP這樣方便的軟件，但是我仍然建議你自己去扒帶，因?yàn)槟菢訉?duì)你的樂感和對(duì)吉他的了解是非常有益的，如果要看譜的話最好嘗試去看五線譜，一開始如果有困難，可以對(duì)照吉他6線譜來看，但是一定要逐漸脫離6線譜，千萬不要依賴它.小林克己的教材是不太注重速度的，如果練完小林克己的教材，感到速度實(shí)在力不從心，我個(gè)人建議可以去稍微練一下喬伊的教材.但是一定要注意不要一味地注重速度，當(dāng)你循序漸進(jìn)地不斷練習(xí)，速度是遲早會(huì)有的. 現(xiàn)在，你可以試著做一些創(chuàng)作了，現(xiàn)在有電腦，是非常方便的，但是一定要注意，作為一個(gè)樂手，雖然技術(shù)是必不可少的，但是一支曲子的音樂性永遠(yuǎn)比技術(shù)表現(xiàn)重要.技。
7.學(xué)吉他的基礎(chǔ)是哪些
學(xué)習(xí)古典吉他是最好的選擇，因?yàn)楣诺浼菍W(xué)習(xí)其他吉他的基礎(chǔ)，同時(shí)也是通向藝術(shù)家和音樂家的必經(jīng)之路，。。。。下面是我寫給學(xué)習(xí)吉他朋友的文章，希望幫助你入門。。。。。很多技巧是靠每天的正確訓(xùn)練獲得的，尤其在吉他上面對(duì)音階與和弦要求迅速準(zhǔn)確，沒有大量的訓(xùn)練是不行的，可以平時(shí)多做手指靈活訓(xùn)練，多聽吉他名曲。對(duì)學(xué)習(xí)吉他大有好處的。。。。吉他對(duì)左手分工是這樣的，手指，中指，無名指，小指，各自負(fù)責(zé)一個(gè)品格內(nèi)的音。例如在第1把位，食指，中指，無名指，小指分別負(fù)責(zé)按第1品格，第2品格，第3品格，第4品格，這是對(duì)演奏旋律而言的，彈奏和聲的時(shí)候，左手按弦要符合手指規(guī)律，，做到方便，簡(jiǎn)潔，科學(xué)。。。。彈奏旋律的時(shí)候左手按那個(gè)弦，右手就彈奏那個(gè)弦，。。。左手弦按住了，右手彈奏，能發(fā)出優(yōu)美的聲音，弦如果不能震動(dòng)了，說明你的左手或右手不小心碰到了正在發(fā)音的琴弦，如果右手怎么彈也不能發(fā)音，說明左手按弦按在了金屬品格上面或按弦力量太弱。。。。學(xué)習(xí)五線譜。把吉他指板位置和五線譜音符對(duì)照學(xué)習(xí)練習(xí)音階，就可以彈奏出1234567了。。。。。。可以在百度視頻輸入吉他，來查找學(xué)習(xí)吉他的視頻，學(xué)習(xí)吉他很容易走彎路，一定要勤于思考，接觸優(yōu)秀的吉他老師和高手，也可以向懂音樂的人請(qǐng)教音樂知識(shí)，千萬不能抱著吉他，找些獨(dú)奏曲，扣著6線譜，照著手指位置，關(guān)起門拼命的練習(xí)。。。。。。。吉他優(yōu)美的音色，豐富的和聲，靈活的演奏技巧，抒情與浪漫，是人間美好的享受，是一架可以移動(dòng)的鋼琴，但很多人學(xué)習(xí)方法都是錯(cuò)誤的，所以造成學(xué)習(xí)吉他的人最多，可是能把這個(gè)樂器登上大雅之堂的人非常少。。。。。。。。。。。。買正規(guī)音樂出版社出的五線譜的古典吉他書籍來學(xué)習(xí)，有的書是誤人子弟的，初學(xué)的人沒有鑒別能力，容易走彎路。。。。首先學(xué)習(xí)五線譜上的音符和吉他指板音符對(duì)照，可能你開始覺得難，其實(shí)五線譜的音符永遠(yuǎn)不會(huì)改變位置，吉他與五線譜如果用固定調(diào)學(xué)習(xí)，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么容易和簡(jiǎn)單，開始慢慢的認(rèn)識(shí)音符在五線譜和吉他指板的位置，可能有些困難，但只要你堅(jiān)持，因?yàn)槎际枪潭ú蛔?，時(shí)間長(zhǎng)了，你一眼就能認(rèn)出五線譜的任何一個(gè)音符和吉他相應(yīng)的位置，這是一條你必須學(xué)習(xí)的正確道路，否則你肯定會(huì)走進(jìn)死胡同。。。。?？隙ㄊ窍葘W(xué)習(xí)古典吉他，因?yàn)楣诺浼梢韵到y(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂和吉他演奏的技巧，在彈奏吉他的學(xué)習(xí)中，就學(xué)習(xí)了視唱練耳，和聲知識(shí)，旋律與和聲，節(jié)奏，編曲等等非常多的音樂知識(shí)，就如同學(xué)習(xí)鋼琴一樣。用古典吉他可以演奏不同風(fēng)格的音樂作品，從古典到現(xiàn)代應(yīng)有盡有。而且用古典吉他也可以彈唱，非常典雅。而民謠吉他，電吉他是不可以獨(dú)奏有難度的古典樂曲的。。。。。
學(xué)習(xí)吉他有2點(diǎn)非常重要，1是吉他演奏的基本技巧，包括手指獨(dú)立性和靈活性，有了技巧才是音樂的開始，否則是噪音。2是學(xué)習(xí)五線譜知識(shí)，把五線譜上的音符和吉他指板位置結(jié)合起來學(xué)習(xí)，用固定調(diào)唱名學(xué)習(xí)，培養(yǎng)視唱練耳和樂感。。要把彈奏吉他和學(xué)習(xí)音樂有效的結(jié)合起來，進(jìn)步會(huì)非常大。。把各個(gè)調(diào)子的音階與和弦牢牢掌握，這就是基本功。。。。學(xué)習(xí)吉他的朋友非常多，可是大多數(shù)方法都是錯(cuò)誤的，那是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。吉他要求雙手要有獨(dú)立性和靈活性，你可以利用不練琴的時(shí)間多做手指操，加強(qiáng)手指靈活，在吉他上面訓(xùn)練快速的音階，每次練琴時(shí)間不要過長(zhǎng)。練習(xí)彈奏單音旋律，看見譜子馬上把旋律按正確的節(jié)奏彈奏出來，然后訓(xùn)練各種和弦的按法。就是說每天要訓(xùn)練音階與和弦。有了這個(gè)基礎(chǔ)可以獨(dú)奏一些簡(jiǎn)單小品，彈奏歌曲是比較容易的，記住把學(xué)習(xí)吉他和學(xué)習(xí)音樂有機(jī)的結(jié)合起來，要注意把旋律突出，和聲起到烘托作用，只要按正確的方法練習(xí)是完全可以達(dá)到目標(biāo)的。只要你努力學(xué)習(xí)，掌握吉他基本演奏技巧和樂理知識(shí)，進(jìn)步會(huì)很快，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
8.學(xué)吉他要掌握什么
吉他是個(gè)很復(fù)雜的樂器，它包括民謠吉他（木吉他）、電吉他、古典吉他。我覺得民謠吉他比較好學(xué)，民謠吉他多用于和弦演奏，也就是伴奏，基本的表現(xiàn)形式就是彈唱。
如果你只想學(xué)木吉他的話，那就先熟悉指法和基本的樂理知識(shí)，比如食譜（最簡(jiǎn)單的就是六線譜）和吉他上的音節(jié)。然后你就可以照著吉他書去練習(xí)了，現(xiàn)在的吉他書一般都是六線譜的，非常容易理解。對(duì)于練習(xí)沒什么說的，就是多練，但要注意節(jié)奏和音色，節(jié)奏不能亂，音色要飽滿。
