拜厄和哈農(nóng)都是練習(xí)鋼琴指法的最佳書(shū)籍。
如果你想培育興趣,最好買一本【鋼琴基礎(chǔ)教程1】 鋼琴入門基礎(chǔ)知識(shí) 1、鋼琴的基本練法 (1) 鋼琴的基本練法就是慢練。 慢練尤如"大鏡",把樂(lè)曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了。
慢練的最大優(yōu)點(diǎn)是來(lái)得及根據(jù)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點(diǎn)和毛病。慢練的方法之一是用節(jié)拍器。
即使在作品練習(xí)成熟之后,也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)寐倬毩?xí)。 (2)有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí): 冰凍三尺,非一日之寒。
練鋼琴需要的是持之以恒的態(tài)度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。
初學(xué)者應(yīng)制定一個(gè)遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和近期學(xué)習(xí)計(jì)劃,從基礎(chǔ)著手,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),才能目的。 (3)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)鋼琴: 學(xué)琴過(guò)程中,可能會(huì)遇到情緒起伏不的情況。
應(yīng)調(diào)節(jié)情緒,適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)難度,充分激發(fā)學(xué)琴興趣、緩解學(xué)琴緊張感。 2、鋼琴?gòu)椬嘀凶匀恢亓康倪\(yùn)用 關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如,從肩部的舒展下垂,到整個(gè)手臂的協(xié)調(diào)下垂,通過(guò)放松靈活的手腕調(diào)節(jié),然后由手指把手臂重量傳入鍵盤(pán)。
(1):認(rèn)識(shí)體會(huì)到手臂的自然重量 以前傾上身的坐姿,把兩只手臂完全放松地垂下去。此時(shí)手臂好像是從肩部自然垂掛下來(lái)的物體。
在空氣中隨意擺動(dòng),晃動(dòng),而血都涌向了手掌,通向了指尖。體會(huì)到手臂的自然重量后,我們就要把這個(gè)自然重量用到彈琴上去。
接下來(lái)手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。 (2):手指要承受并支撐整只手臂的重量 手指的三個(gè)小關(guān)節(jié)微微凸起,尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)(以下簡(jiǎn)稱"掌關(guān)節(jié)")必須要作為一個(gè)力量的支持點(diǎn)。
手臂的自然重量落下來(lái),要求每一個(gè)手指都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習(xí):先分別一個(gè)手指一個(gè)手指地在鋼琴上站好,結(jié)合手臂的自然重量。
經(jīng)過(guò)一個(gè)階段,在每個(gè)手指都能自如地彈出飽滿的聲音后,再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重 3、彈奏鋼琴時(shí)身體的協(xié)調(diào) 身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴?gòu)椬嗟幕咀撕腕w位等方面,開(kāi)始就要明確,隨著程序的深化,又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。
(1)保證身體協(xié)調(diào)的根本: 保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高,對(duì)力度、速度、音樂(lè)情緒和色彩的變化提出了越來(lái)越多的要求,所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來(lái)越重要。
(2)坐姿的基本要求: 臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部,為了便于靈活用力,不要坐滿,坐一半即可。而且為了照顧到高低音,要坐在鋼琴中部,不要隨意挪動(dòng),而兩條腿放在踏板兩旁,在強(qiáng)奏時(shí)左腿可后撤作為全身力量支點(diǎn)。
這是坐姿的基本要求。 (3)身體的左右調(diào)節(jié): 身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。
以音階為例,弱低音區(qū)時(shí),身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時(shí),身體重心兩面擺平;彈到高音時(shí),身體重心側(cè)往右腿方面。 (4)身體的前后調(diào)節(jié): 身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來(lái)確定。
4、手指的能力與訓(xùn)練 (1)手指的能力: 手指的能力是指每個(gè)手指是否有獨(dú)立活動(dòng)的能力,是否靈活和有力。表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。
5、鋼琴演奏中的促鍵: (1):指力觸鍵 與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉,就完成了下鍵的動(dòng)作。當(dāng)肌腱松會(huì)時(shí),手指和琴鍵就回復(fù)到原來(lái)的位置。
練習(xí)方法:讓右手處于正常的彈奏姿勢(shì),手背和腕背幾乎在同一水平面上,手指貼住鍵盤(pán),處于C音到g音的位置。手腕在抬高和放下的幾次動(dòng)作中始終放松,手指始終貼鍵,手指穩(wěn)固而略呈彎曲。
例一:斷奏:每彈一個(gè)音符,手指都迅速按下鍵,并在發(fā)出 聲音的那一刻松開(kāi),縮回到鍵上。手腕始終保持平穩(wěn)。
例二:連奏:如斷奏一樣,每個(gè)音都要彈出保持住。手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。
再向下一個(gè)音進(jìn)行時(shí),前臂略向右轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣,當(dāng)一個(gè)鍵松開(kāi)時(shí),另一個(gè)鍵正好發(fā)出聲音。
(2):手力觸鍵: 手力觸鍵的主要特點(diǎn)是手朝下動(dòng)作。在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣。
手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個(gè)不可改變的標(biāo)志。 練習(xí)方法:右手放在鋪例一所示的鍵盤(pán)位置上。
手腕放松,手指穩(wěn)固。拇指舉起離琴鍵約1/4寸高,手朝C音的鍵上和鍵里用力,使拇指擊下琴鍵。
這時(shí)手腕會(huì)立即向上拱起1寸高,然后立即放松,回到原來(lái)的位置。只樣就形成了斷奏的效果。
左右兩手都可以用這個(gè)方式來(lái)練習(xí)。在每個(gè)下鍵動(dòng)作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動(dòng)。
也可以用同樣的方式來(lái)練習(xí)連奏,但手朝下面的一個(gè)音的方向稍微轉(zhuǎn)動(dòng),手腕每次向上拱起后,應(yīng)立即回到原先的位置。手腕放松和手指穩(wěn)定是觸鍵中最難達(dá)到的要求。
手指觸鍵有廣泛的用途,如演奏各種音階、琶音以及其他復(fù)雜音型的快速樂(lè)段等。也常常用在弦及八度的彈奏中。
(3):臂落觸鍵 臂落觸鍵是突然落下前臂或全臂,以使所要彈的那個(gè)鍵或那幾個(gè)鍵在這個(gè)下落動(dòng)作中被推下。最終的姿勢(shì)是如圖B所示的,手和手臂都從鍵盤(pán)上往下垂掛著。
臂落觸鍵可以彈出斷奏的效果,只要手指在聲音發(fā)出后立即放松。臂落觸鍵最好用于音的保持或連奏效果。
練習(xí)方法:先抬高手腕以使指尖幾乎貼住鍵盤(pán)。然后突然放松手臂。
隨著手臂的下落。
首先,初步的理論基礎(chǔ)是要有的,鋼琴多用固定調(diào)讀譜,這就要求你要有一定的讀譜能力。
五線譜初步: 在高音譜表中: 下加一線以上的線上的音分別是1357 間上的音是246,下一個(gè)八度則相反。 相鄰的線或間,前后音的關(guān)系是3度,比如一線是3,二線就是5 相隔的線與線或間與間的關(guān)系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1 低音譜表中,第二間是1,其他規(guī)律同上。
樂(lè)理學(xué)習(xí)指引: 初學(xué)習(xí)鋼琴,并不需要完全學(xué)透樂(lè)理,只要著重掌握記譜法,音程,調(diào)與調(diào)式就夠了,在后來(lái),和弦部分的知識(shí)也會(huì)變得很重要。 另外,在教材方面,我首先推薦《拜厄鋼琴初級(jí)教程》,他的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排得相對(duì)合理,難度也不是很陡,并有復(fù)調(diào)的練習(xí)曲。
而且一般在書(shū)的前基頁(yè)會(huì)有一些音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)圖解。 學(xué)習(xí)鋼琴不會(huì)因?yàn)槟愕哪挲g關(guān)系而去跳過(guò)某些初級(jí)的訓(xùn)練,但只我真的很佩服樓主有這樣的決心。
祝你成功!以上回答你滿意么?。
鋼琴基本知識(shí)
鋼琴,英文名是Piano,Piano是pianoforte 的簡(jiǎn)稱. 其機(jī)械裝置有:鍵盤(pán),擊弦機(jī),琴槌, 制音器,琴弦和踏板?,F(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)達(dá)七個(gè)八度,最高音為A;也有再加一個(gè)小三度的,最高音為C(88鍵)。 鋼琴第一次用于獨(dú)奏樂(lè)器是在1768年J.C.在英國(guó)的一次演出。
現(xiàn)代鋼琴因形狀和體積的不同,主要分為立式鋼琴和三角鋼琴。音樂(lè)會(huì)所用的大三角鋼琴 是樂(lè)器中的龐然大物,有9英尺長(zhǎng),最重的可達(dá)79噸。迄今為止最昂貴的鋼琴是一架1888年生產(chǎn)的斯坦威牌 三角鋼琴,1980年在紐約以18萬(wàn)英鎊的高價(jià)被拍賣。 鋼琴因其獨(dú)特的音響,88個(gè)琴鍵的全音域,歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。在流行、搖滾、爵士以及 古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色,被譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
立式鋼琴價(jià)格便宜,占用空間小,成為愛(ài)好者的購(gòu)買對(duì)象。三角鋼琴則用于大型演出或?qū)I(yè)人士。立式鋼琴采用一種琴弦交錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案,有效地節(jié)約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米?,F(xiàn)在的只有1-2米高。三角鋼琴有 2.7米長(zhǎng)。
應(yīng)用譜號(hào):高音部:高音譜號(hào),不移調(diào)記譜; 低音部:低音譜號(hào),不移調(diào)記譜。
結(jié)構(gòu)組成:由琴弦列、音板、支架、鍵盤(pán)系統(tǒng)(包括 黑白琴鍵和擊弦音棰)、踏板機(jī)械(包括頂桿 和踏板)和外殼共六大部分組成。
使用材質(zhì):琴弦列:高、中音琴弦由鋼絲制成;低音琴弦 由鋼絲加上紫銅纏絲制成。音板:木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動(dòng),以白松或 梧桐為最佳。支架:包括鑄鐵支架和木支架兩部分。
鍵盤(pán)系統(tǒng):黑白琴鍵由象牙或電木制成;音棰常用木制。 踏板機(jī)械:金屬結(jié)構(gòu)。外殼:漆飾木板結(jié)構(gòu)。
樂(lè)器特色:音域?qū)拸V,音量宏大,音色變化豐富,可以表達(dá)各種不同的音樂(lè)情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿,低音雄厚,可以模仿整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的效果。
鋼琴基本知識(shí) 鋼琴,英文名是Piano,Piano是pianoforte 的簡(jiǎn)稱. 其機(jī)械裝置有:鍵盤(pán),擊弦機(jī),琴槌, 制音器,琴弦和踏板。
現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)達(dá)七個(gè)八度,最高音為A;也有再加一個(gè)小三度的,最高音為C(88鍵)。 鋼琴第一次用于獨(dú)奏樂(lè)器是在1768年J.C.在英國(guó)的一次演出。
現(xiàn)代鋼琴因形狀和體積的不同,主要分為立式鋼琴和三角鋼琴。音樂(lè)會(huì)所用的大三角鋼琴 是樂(lè)器中的龐然大物,有9英尺長(zhǎng),最重的可達(dá)79噸。
迄今為止最昂貴的鋼琴是一架1888年生產(chǎn)的斯坦威牌 三角鋼琴,1980年在紐約以18萬(wàn)英鎊的高價(jià)被拍賣。 鋼琴因其獨(dú)特的音響,88個(gè)琴鍵的全音域,歷來(lái)受到作曲家的鐘愛(ài)。
在流行、搖滾、爵士以及 古典等幾乎所有的音樂(lè)形式中都扮演了重要角色,被譽(yù)為“樂(lè)器之王”。 立式鋼琴價(jià)格便宜,占用空間小,成為愛(ài)好者的購(gòu)買對(duì)象。
三角鋼琴則用于大型演出或?qū)I(yè)人士。立式鋼琴采用一種琴弦交錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案,有效地節(jié)約了高度與厚度。
在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米?,F(xiàn)在的只有1-2米高。
三角鋼琴有 2.7米長(zhǎng)。 應(yīng)用譜號(hào):高音部:高音譜號(hào),不移調(diào)記譜; 低音部:低音譜號(hào),不移調(diào)記譜。
結(jié)構(gòu)組成:由琴弦列、音板、支架、鍵盤(pán)系統(tǒng)(包括 黑白琴鍵和擊弦音棰)、踏板機(jī)械(包括頂桿 和踏板)和外殼共六大部分組成。 使用材質(zhì):琴弦列:高、中音琴弦由鋼絲制成;低音琴弦 由鋼絲加上紫銅纏絲制成。
音板:木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動(dòng),以白松或 梧桐為最佳。
支架:包括鑄鐵支架和木支架兩部分。 鍵盤(pán)系統(tǒng):黑白琴鍵由象牙或電木制成;音棰常用木制。
踏板機(jī)械:金屬結(jié)構(gòu)。外殼:漆飾木板結(jié)構(gòu)。
樂(lè)器特色:音域?qū)拸V,音量宏大,音色變化豐富,可以表達(dá)各種不同的音樂(lè)情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿,低音雄厚,可以模仿整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的效果。
五線譜顧名思義是由五條線組成,自下而上分別稱為第一線、第二線、第三線、第四線和第五線。
被這五條線相隔形成了四個(gè)間,自下而上分別為第一第二第三第四間 鋼琴又分為高音譜表和低音譜表,高音譜表的最左端會(huì)有一個(gè)高音譜號(hào)的標(biāo)記,有點(diǎn)像個(gè)麻花把呵呵。低音譜表也是有個(gè)低音譜號(hào)的,像個(gè)耳朵加兩點(diǎn) 至于怎么認(rèn)音這真不是一句兩句話能說(shuō)出來(lái)的了,而且無(wú)法形容這個(gè)圖形,你可以找老師上幾節(jié)樂(lè)理課入入門,不會(huì)花費(fèi)很久時(shí)間的。
如果你想自學(xué)介紹你些書(shū)吧,例如李重光的基本樂(lè)理,如果你覺(jué)得難懂可以選擇一些專門面對(duì)幼兒師范類的樂(lè)理書(shū),會(huì)簡(jiǎn)單一些的。 希望可以幫到你 鋼琴的基本知識(shí)- - 鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器之王。
它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,音域?qū)拸V??捎糜讵?dú)奏和伴奏。
鋼琴共有兩大類,一類稱作平臺(tái)琴,其特點(diǎn)是音量大,觸感好,外型美觀,適合舞臺(tái)演出。 另一類是立式琴,它體積小,搬運(yùn)方便,適合家庭練習(xí)。
鋼琴有88個(gè)鍵子。也有少量85鍵、83鍵、92鍵等鍵數(shù)的鋼琴。
最常見(jiàn)的88鍵鋼琴包括52 個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。 鋼琴的鍵寬、鍵長(zhǎng)都有固定的標(biāo)準(zhǔn),所以一位演奏家可以方便地演奏不同型號(hào)的鋼琴。
平臺(tái)琴有多種規(guī)格,習(xí)慣上以琴體的長(zhǎng)度來(lái)劃分,如9尺、7尺、5尺等。立式琴一般按琴體高度來(lái)劃分,如120(琴高120厘米)u5、113等。
無(wú)論平臺(tái)琴還是立式琴,其結(jié)構(gòu)大體上可分為五個(gè)部分:外殼、鍵盤(pán)機(jī)械和踏板機(jī)械、弦列、膏板、支架等。 彈奏鋼琴時(shí),手指將琴鍵按下,琴鍵另一端將內(nèi)部擊弦機(jī)的相應(yīng)部分頂起,驅(qū)動(dòng)小槌敲擊琴弦。
擊弦機(jī)應(yīng)反應(yīng)靈敏,至少保證每秒鐘8—12次的重復(fù)擊弦運(yùn)動(dòng)。觸鍵手指抬起后,擊弦機(jī)上的止音器帶動(dòng)止音呢抵住琴弦,將聲音止住。
立式鋼琴底部有三個(gè)踏板.右踏板稱為延音踏板,踩下后,所有止音器抬起,產(chǎn)生共鳴和長(zhǎng)音效果。左踏板稱弱音踏板,踩下后,小槌被向前推進(jìn)一段距離,擊弦距離減小,演奏起來(lái)聲音也就減弱。
中間踏板是練習(xí)用弱音踏板,踩下后向左撥入槽內(nèi)固定,會(huì)使一條弱音呢下落在小槌和琴弦之間,使音量大大減小。有的鋼琴無(wú)中間踏板,也有的在中音踏板上安裝一凸輪機(jī)構(gòu)控制踏板起落,踩第一次時(shí),弱音呢下落,踩第二次時(shí),弱音呢抬起。
立式鋼琴的琴弦約有220多根。中高音域內(nèi),一個(gè)音有三根弦,稱同音弦組。
同音弦組內(nèi)的三根弦調(diào)成同樣音高(頻率),以增加音量改善音色。最低的十幾個(gè)音采用單弦,其余為雙弦。
低音弦和中高音弦交叉排列,構(gòu)成弦列。交叉的弦列大大減小于鋼琴的外形尺寸:低音弦的表面纏有一層或兩層細(xì)銅線,成為“纏弦”。
纏弦可以增加弦的附加質(zhì)量,獲得良好的低音。琴弦受小槌敲擊后開(kāi)始振動(dòng)。
盡管琴弦的振動(dòng)幅度很大,由于琴弦很細(xì),與空氣接觸面積小,琴弦本身擾動(dòng)空氣發(fā)出的聲音是很微弱的。琴弦通過(guò)琴碼(在琴弦下端)將振動(dòng)傳給音板,再由音板將聲音輻射出來(lái)。
音板不僅是輻射聲音的主體,其本身的材質(zhì)好壞和振動(dòng)性能還和琴弦振動(dòng)相互影響,起到美化音色的作用。
我覺(jué)得初學(xué)者建議買立式鋼琴(除非家里超有錢和有空間能放下三角的)三角鋼琴一般是比賽場(chǎng)地用到的。
挑鋼琴的時(shí)候要挑選適合自己的,先彈彈試試手感,聽(tīng)聽(tīng)音色,然后再?zèng)Q定。 五線譜要慢慢來(lái),根據(jù)一些相關(guān)的樂(lè)理書(shū)學(xué)習(xí)一下吧,很快就學(xué)會(huì)了。
再給你一些鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)。 鋼琴入門基礎(chǔ)知識(shí) 1、鋼琴的基本練法 (1) 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡",把樂(lè)曲中的一切細(xì)節(jié)都擴(kuò)大了。慢練的最大優(yōu)點(diǎn)是來(lái)得及根據(jù)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)得到的反饋信息調(diào)整和修正缺點(diǎn)和毛病。
慢練的方法之一是用節(jié)拍器。即使在作品練習(xí)成熟之后,也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)寐倬毩?xí)。
(2)有計(jì)劃、有目的地學(xué)習(xí): 冰凍三尺,非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恒的態(tài)度。
鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學(xué)者應(yīng)制定一個(gè)遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和近期學(xué)習(xí)計(jì)劃,從基礎(chǔ)著手,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),才能目的。
(3)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)鋼琴: 學(xué)琴過(guò)程中,可能會(huì)遇到情緒起伏不的情況。應(yīng)調(diào)節(jié)情緒,適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)難度,充分激發(fā)學(xué)琴興趣、緩解學(xué)琴緊張感。
2、鋼琴?gòu)椬嘀凶匀恢亓康倪\(yùn)用 關(guān)于自然重量的運(yùn)用的要求是整只手臂的放松自如,從肩部的舒展下垂,到整個(gè)手臂的協(xié)調(diào)下垂,通過(guò)放松靈活的手腕調(diào)節(jié),然后由手指把手臂重量傳入鍵盤(pán)。 (1):認(rèn)識(shí)體會(huì)到手臂的自然重量 以前傾上身的坐姿,把兩只手臂完全放松地垂下去。
此時(shí)手臂好像是從肩部自然垂掛下來(lái)的物體。在空氣中隨意擺動(dòng),晃動(dòng),而血都涌向了手掌,通向了指尖。
體會(huì)到手臂的自然重量后,我們就要把這個(gè)自然重量用到彈琴上去。接下來(lái)手指就要發(fā)揮它的功能和作用了。
(2):手指要承受并支撐整只手臂的重量 手指的三個(gè)小關(guān)節(jié)微微凸起,尤其是處于手掌部位的指根關(guān)節(jié)(以下簡(jiǎn)稱"掌關(guān)節(jié)")必須要作為一個(gè)力量的支持點(diǎn)。手臂的自然重量落下來(lái),要求每一個(gè)手指都能支撐住。
我們用斷奏入門的方法練習(xí):先分別一個(gè)手指一個(gè)手指地在鋼琴上站好,結(jié)合手臂的自然重量。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段,在每個(gè)手指都能自如地彈出飽滿的聲音后,再漸漸進(jìn)入連奏的練習(xí)。
進(jìn)一步我們就可以調(diào)節(jié)重量的輕重 3、彈奏鋼琴時(shí)身體的協(xié)調(diào) 身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴?gòu)椬嗟幕咀撕腕w位等方面,開(kāi)始就要明確,隨著程序的深化,又要不斷發(fā)展和更好地運(yùn)用。 (1)保證身體協(xié)調(diào)的根本: 保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。
隨著程度的提高,對(duì)力度、速度、音樂(lè)情緒和色彩的變化提出了越來(lái)越多的要求,所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來(lái)越重要。 (2)坐姿的基本要求: 臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部,為了便于靈活用力,不要坐滿,坐一半即可。
而且為了照顧到高低音,要坐在鋼琴中部,不要隨意挪動(dòng),而兩條腿放在踏板兩旁,在強(qiáng)奏時(shí)左腿可后撤作為全身力量支點(diǎn)。這是坐姿的基本要求。
(3)身體的左右調(diào)節(jié): 身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例,弱低音區(qū)時(shí),身體重心放到左腿方面去;彈中音區(qū)時(shí),身體重心兩面擺平;彈到高音時(shí),身體重心側(cè)往右腿方面。
(4)身體的前后調(diào)節(jié): 身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來(lái)確定。 4、手指的能力與訓(xùn)練 (1)手指的能力: 手指的能力是指每個(gè)手指是否有獨(dú)立活動(dòng)的能力,是否靈活和有力。
表現(xiàn)在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。 5、鋼琴演奏中的促鍵: (1):指力觸鍵 與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉,就完成了下鍵的動(dòng)作。
當(dāng)肌腱松會(huì)時(shí),手指和琴鍵就回復(fù)到原來(lái)的位置。 練習(xí)方法:讓右手處于正常的彈奏姿勢(shì),手背和腕背幾乎在同一水平面上,手指貼住鍵盤(pán),處于C音到g音的位置。
手腕在抬高和放下的幾次動(dòng)作中始終放松,手指始終貼鍵,手指穩(wěn)固而略呈彎曲。 例一:斷奏:每彈一個(gè)音符,手指都迅速按下鍵,并在發(fā)出 聲音的那一刻松開(kāi),縮回到鍵上。
手腕始終保持平穩(wěn)。 例二:連奏:如斷奏一樣,每個(gè)音都要彈出保持住。
手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。再向下一個(gè)音進(jìn)行時(shí),前臂略向右轉(zhuǎn)動(dòng)。
這樣,當(dāng)一個(gè)鍵松開(kāi)時(shí),另一個(gè)鍵正好發(fā)出聲音。 (2):手力觸鍵: 手力觸鍵的主要特點(diǎn)是手朝下動(dòng)作。
在各類觸鍵方式中運(yùn)用最廣。手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個(gè)不可改變的標(biāo)志。
練習(xí)方法:右手放在鋪例一所示的鍵盤(pán)位置上。手腕放松,手指穩(wěn)固。
拇指舉起離琴鍵約1/4寸高,手朝C音的鍵上和鍵里用力,使拇指擊下琴鍵。這時(shí)手腕會(huì)立即向上拱起1寸高,然后立即放松,回到原來(lái)的位置。
只樣就形成了斷奏的效果。左右兩手都可以用這個(gè)方式來(lái)練習(xí)。
在每個(gè)下鍵動(dòng)作中都要強(qiáng)調(diào)手腕的向上運(yùn)動(dòng)。也可以用同樣的方式來(lái)練習(xí)連奏,但手朝下面的一個(gè)音的方向稍微轉(zhuǎn)動(dòng),手腕每次向上拱起后,應(yīng)立即回到原先的位置。
手腕放松和手指穩(wěn)定是觸鍵中最難達(dá)到的要求。手指觸鍵有廣泛的用途,如演奏各種音階、琶音以及其他復(fù)雜音型的快速樂(lè)段等。
也常常用在弦及八度的彈奏中。 (3):臂落觸鍵 臂落觸鍵是突然落下前臂或全臂,以使所要彈的那個(gè)鍵或那幾個(gè)鍵在這個(gè)下落動(dòng)作中被推下。
最終的姿勢(shì)是如圖B所示的,手和手臂都從鍵盤(pán)上往下垂掛。
如今,很多人為了充實(shí)自己,興趣愛(ài)好涉獵更加廣泛,鋼琴成為他們首選的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是,很多鋼琴初學(xué)者不知道如何購(gòu)買鋼琴?買新琴還是二手琴?買琴要注意哪些事項(xiàng)?今天,丁丁租琴就為大家提供建議作為參考: 如果初學(xué)者經(jīng)濟(jì)能力有限的話,其實(shí)不一定非要買一臺(tái)鋼琴,可以先租一臺(tái)鋼琴,這樣經(jīng)濟(jì)壓力也不會(huì)太大,而且也一樣可以練鋼琴。
當(dāng)然現(xiàn)在租琴市場(chǎng)中有些商家會(huì)將一些二手琴或者雜牌琴出租,那么如何識(shí)別是否為全新的鋼琴呢? 首先,必須選擇權(quán)威的租琴平臺(tái),出租大牌的主流品牌鋼琴,比如珠江、雅馬哈等品牌鋼琴; 其次,外觀品質(zhì),觀察琴的外觀是否平整光滑,有無(wú)破損,鍵皮是否劃傷或者開(kāi)裂。外殼組裝是否穩(wěn)妥、牢固,有無(wú)變形。
肋木、音板是否脫膠或者開(kāi)裂。 并且,初步檢查,先彈奏一段樂(lè)曲,檢查琴的音色、音量、音準(zhǔn)是否滿意。
琴鍵的觸感是否均衡一致、輕重適中。踏板是否靈敏,有無(wú)雜音。
再檢查低音是否清晰,高音是否有足夠的音量。中高音過(guò)度時(shí)候的音色是否很統(tǒng)一。
聲音檢查,彈奏半音階,檢查音質(zhì)是否均衡,聲音是否連貫。打開(kāi)琴蓋,取下上門。
然后逐音重彈琴鍵,檢查是否有沙音或者雜音。有的雜音很好消除,也有的雜音是由于音板開(kāi)裂肋木開(kāi)膠或者低音纏弦不合格所致。
后者很難修理。 檢查擊弦機(jī)性能,演奏半音階,檢查琴鍵觸感是否均衡一致。
如有的琴鍵不起,可按下琴鍵后左右晃動(dòng)琴鍵,晃動(dòng)后恢復(fù)正常不算大毛病,可繼續(xù)檢查。輕彈半音階,每個(gè)音都不能出現(xiàn)“嘟嘟”的連擊聲,也不能出現(xiàn)明顯的機(jī)械碰擊和磨檫聲。
踩下共鳴踏板并保持,雙手將一段音區(qū)內(nèi)所有的黑白鍵按下后緩緩抬起,然后重彈這些音,觀察這些音中是否有琴鍵不起或者重彈不發(fā)強(qiáng)音。 關(guān)于丁丁租琴 丁丁租琴作為國(guó)內(nèi)首家O2O鋼琴租賃平臺(tái),致力于讓更多人能用上琴、用好琴。
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