家電入門(如何學(xué)習(xí)電器)
1.如何學(xué)習(xí)電器基礎(chǔ)知識(shí)
以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論為先導(dǎo) 對(duì)于初學(xué)者來講，交流電、直流電的特性，二極管、三極管、電阻、電容的工作原理，以及它們在不同場合下的應(yīng)用等電工學(xué)基本常識(shí)，當(dāng)屬必修課程。
這一點(diǎn)尤為重要，筆者深有體會(huì)。筆者初學(xué)電子技術(shù)時(shí)，苦于無人指點(diǎn)，便經(jīng)常跑到距家四五里以外的家電維修部，看別人如何操作，偶爾問上三言兩語，但始終不得要領(lǐng)。
自1993年起，筆者購買、訂閱了《電子報(bào)》等多種電子書籍和雜志，開始自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中要做到深、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
深，即對(duì)基本概念、定義、定理、計(jì)算公式、典型電路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即滿，一定要深入到底；嚴(yán)，即嚴(yán)格要求自己，冰凍三尺非一‘日之寒，學(xué)習(xí)電子技術(shù)，也絕非一朝一夕之事，只有持之以恒，才能學(xué)有所成；細(xì)，就是要認(rèn)真細(xì)致，不可走馬觀花，一帶而過；實(shí)，就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)扎實(shí)，絕不可急功近利，急于求成。學(xué)習(xí)電子技術(shù)，沒有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，通過自己不懈的努力，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能為今后的實(shí)際操作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、敢于動(dòng)手，大膽實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)技術(shù)水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的，談起電子技術(shù)方面的知識(shí)，他們知道的還真不少，但實(shí)際操作時(shí)，卻無從下手。這也是許多初學(xué)者所要面對(duì)的問題。
要解決這個(gè)問題其實(shí)并不難，那就是要敢于動(dòng)手、大膽實(shí)踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具，以及一些電子小制作方面的書籍，從小制作開始人手，大膽嘗試，以大量的實(shí)踐制作，來驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)。
在實(shí)際制作過程中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要有理論依據(jù)，動(dòng)手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用，切忌盲目實(shí)踐。筆者在初學(xué)階段就吃過盲目實(shí)踐的虧，其中有一次，在為朋友修理一個(gè)擴(kuò)音機(jī)時(shí)，因當(dāng)時(shí)缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)，花了整整兩天的時(shí)間，不但擴(kuò)音機(jī)沒修好，連花幾十元錢郵購來的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對(duì)所需元件進(jìn)行逐一測量，避免因使用劣質(zhì)元件而導(dǎo)致制作失敗，從而影響學(xué)習(xí)興趣。三是要養(yǎng)成通電前進(jìn)行檢查的好習(xí)慣，切忌急于求成，以免因焊接質(zhì)量問題而損壞元器件。
四是要在制作完后，對(duì)整個(gè)制作過程進(jìn)行回顧總結(jié)，最好記錄下來，以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。一次次制作的成功，不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣，而且能使自己的技術(shù)水平在不知不覺中得到鞏固和提高。
三，由淺入深，循序漸進(jìn)，溫故而知新許多初學(xué)者經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)后，大多都能對(duì)分立元件的電子電路故障進(jìn)行正確分析與處理，但對(duì)于由集成電路內(nèi)部損壞造成的故障，往往束手無策。因此，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的前提下，應(yīng)將學(xué)習(xí)重點(diǎn)向集成電路轉(zhuǎn)移。
從筆者自學(xué)電子技術(shù)的經(jīng)歷和多年的維修經(jīng)驗(yàn)來看，只要弄懂了集成電路的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部管腳功能，結(jié)合自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握一般常用集成電路的使用與維修并不難。況且，現(xiàn)在許多常用集成電路技術(shù)資料，在各類電子書籍、雜志上可以查到，·只要舍得投入，訂閱、購買一些電子書籍和雜志，就等于為自己請(qǐng)了一位無聲的老師，一旦需要，信手拈來，許多難題都可以迎刃而解。
就筆者而言，月收入在700元左右，但每年訂閱、購買電子書籍和雜志的花費(fèi)都在400--500元左右，常年訂閱的雜志、報(bào)紙有《電子報(bào)）等五種?！峨娮訄?bào)》已陪伴我走過了八個(gè)年頭，為我的工作和學(xué)習(xí)提供了莫大的幫助，成為我生活和工作不可或缺的良師益友 5.學(xué)習(xí)電子技術(shù)可從身邊的“小東西”著手 我是在70年代初（上中學(xué)時(shí)）從裝收音機(jī)開始愛上電子技術(shù)的。
下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí)，憑著掌握的一點(diǎn)技術(shù)，當(dāng)上了大隊(duì)廣播員，并把那臺(tái)公社廣播站淘汰下來的老掉牙的150W擴(kuò)音機(jī)和一臺(tái)電唱機(jī)玩得服服貼貼，我們站是當(dāng)啞吧時(shí)間最少的，我因此被公社評(píng)為先進(jìn)廣播員。上大學(xué)后我 雖然學(xué)的是物理，畢業(yè)后也教了幾年物理，但我一直沒有放棄自己的愛好，不斷地學(xué)習(xí)電子技術(shù)的新知識(shí)，最終成為一名職高電子專業(yè)的優(yōu)秀教師。
由于多年來積，累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能理論聯(lián)系實(shí)際，也受到學(xué)生的好評(píng)。（電子報(bào)）開展“如何學(xué)習(xí)電子技術(shù)”的討論，這也是我多年來一直在思考的問題，在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、不擇途徑 就近上路現(xiàn)代電子技術(shù)的特點(diǎn)就是應(yīng)用廣泛，電子產(chǎn)品充滿生活的各個(gè)領(lǐng)域，我認(rèn)為現(xiàn)代電子技術(shù)入門的途徑很多，真是“條條道路通羅馬”，沒有必要去找專門的入門途徑。你可先從小制作開始，也可從修電視機(jī)動(dòng)手，或從修電話機(jī)入門等，最好能結(jié)合自己的愛好和生活、工作“就近'上路。
筆者接觸過的不少電子愛好者，就是從某方面的專業(yè)維修開始而輻射到其他領(lǐng)域的。 二、邊學(xué)邊干 循序漸進(jìn)當(dāng)今電子產(chǎn)品大量采用集成電路，新器件不斷涌現(xiàn)，技術(shù)含量高，這就使得學(xué)習(xí)電子技術(shù)的起點(diǎn)高了。
現(xiàn)在要?jiǎng)邮中蘩砣魏未笠稽c(diǎn)的家電產(chǎn)品，都需要有一定的理論知識(shí)。如果在我們動(dòng)手之前都要先啃上一大堆書，學(xué)習(xí)大量枯燥乏味的理論。
這無疑對(duì)初學(xué)者的 毅力和自信心都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，興趣也許在這個(gè)過程中就逐漸消失了。據(jù)筆者觀。
2.如何學(xué)習(xí)電器基礎(chǔ)知識(shí)我要學(xué)習(xí)一些
以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論為先導(dǎo) 對(duì)于初學(xué)者來講，交流電、直流電的特性，二極管、三極管、電阻、電容的工作原理，以及它們在不同場合下的應(yīng)用等電工學(xué)基本常識(shí)，當(dāng)屬必修課程。
這一點(diǎn)尤為重要，筆者深有體會(huì)。筆者初學(xué)電子技術(shù)時(shí)，苦于無人指點(diǎn)，便經(jīng)常跑到距家四五里以外的家電維修部，看別人如何操作，偶爾問上三言兩語，但始終不得要領(lǐng)。
自1993年起，筆者購買、訂閱了《電子報(bào)》等多種電子書籍和雜志，開始自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中要做到深、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
深，即對(duì)基本概念、定義、定理、計(jì)算公式、典型電路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即滿，一定要深入到底；嚴(yán)，即嚴(yán)格要求自己，冰凍三尺非一‘日之寒，學(xué)習(xí)電子技術(shù)，也絕非一朝一夕之事，只有持之以恒，才能學(xué)有所成；細(xì)，就是要認(rèn)真細(xì)致，不可走馬觀花，一帶而過；實(shí)，就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)扎實(shí)，絕不可急功近利，急于求成。學(xué)習(xí)電子技術(shù)，沒有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，通過自己不懈的努力，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，才能為今后的實(shí)際操作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、敢于動(dòng)手，大膽實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)技術(shù)水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的，談起電子技術(shù)方面的知識(shí)，他們知道的還真不少，但實(shí)際操作時(shí)，卻無從下手。這也是許多初學(xué)者所要面對(duì)的問題。
要解決這個(gè)問題其實(shí)并不難，那就是要敢于動(dòng)手、大膽實(shí)踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具，以及一些電子小制作方面的書籍，從小制作開始人手，大膽嘗試，以大量的實(shí)踐制作，來驗(yàn)證所學(xué)的理論知識(shí)。
在實(shí)際制作過程中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要有理論依據(jù)，動(dòng)手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用，切忌盲目實(shí)踐。筆者在初學(xué)階段就吃過盲目實(shí)踐的虧，其中有一次，在為朋友修理一個(gè)擴(kuò)音機(jī)時(shí)，因當(dāng)時(shí)缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)，花了整整兩天的時(shí)間，不但擴(kuò)音機(jī)沒修好，連花幾十元錢郵購來的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對(duì)所需元件進(jìn)行逐一測量，避免因使用劣質(zhì)元件而導(dǎo)致制作失敗，從而影響學(xué)習(xí)興趣。三是要養(yǎng)成通電前進(jìn)行檢查的好習(xí)慣，切忌急于求成，以免因焊接質(zhì)量問題而損壞元器件。
四是要在制作完后，對(duì)整個(gè)制作過程進(jìn)行回顧總結(jié)，最好記錄下來，以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。一次次制作的成功，不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣，而且能使自己的技術(shù)水平在不知不覺中得到鞏固和提高。
三，由淺入深，循序漸進(jìn)，溫故而知新許多初學(xué)者經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)后，大多都能對(duì)分立元件的電子電路故障進(jìn)行正確分析與處理，但對(duì)于由集成電路內(nèi)部損壞造成的故障，往往束手無策。因此，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的前提下，應(yīng)將學(xué)習(xí)重點(diǎn)向集成電路轉(zhuǎn)移。
3.學(xué)家電的基礎(chǔ)有哪些
不知你學(xué)家電是否準(zhǔn)備從事家電這一行業(yè)的工作？如果是，個(gè)人認(rèn)為，不要急功近利，而是著實(shí)花一些時(shí)間學(xué)習(xí)最基本的電子技術(shù)知識(shí)。
可以說，今天的絕大部分家電，都是基于以下基礎(chǔ)知識(shí)的：1、模擬電子技術(shù)2、數(shù)字電子技術(shù)3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)4、嵌入式計(jì)算機(jī)（單片機(jī)屬于這類）原理5、通訊原理（有線和無線） 前三項(xiàng)是最基礎(chǔ)的，特別是1與2，學(xué)好了，再根據(jù)自己的工作環(huán)境和需要，選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)展方向?，F(xiàn)在電子信息產(chǎn)品五花八門，實(shí)際上萬變不離其宗。
比如現(xiàn)在時(shí)髦的觸摸屏手機(jī)，其原理是在屏幕表面布置了電阻（或電容）網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)，其電阻或電容的數(shù)值發(fā)生變化，這些變化送入微處理器計(jì)算，就可知手指按在什么位置，從而決定執(zhí)行什么操作?？梢哉f，手機(jī)用到了上述的所有基礎(chǔ)知識(shí)。
不知這樣回答對(duì)你有沒有幫助。
4.如何學(xué)習(xí)電器基礎(chǔ)知識(shí)
前些年，在“電腦熱”的沖擊下：，曾經(jīng)紅極一時(shí)的傳統(tǒng)電子電器技術(shù)，一下子變得不那么吃香了；大專院校的電子電器專業(yè)；也相應(yīng)由“門庭若市”而變得“門前冷落鞍馬稀”。
古云： “天道好還”；俗語也說： “風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。近兩三年，上述情況又有了新的變化。
據(jù)電子科大一位教授說：前些年該校電子電器專業(yè)因生源不夠而差點(diǎn)停辦，但從去年起情況卻又有了明顯好轉(zhuǎn)，又據(jù)北京市人才市場2000年供求，數(shù)據(jù)，電子電器人才最為“供不應(yīng)求”。再據(jù)深圳市勞動(dòng)失業(yè)科新近的統(tǒng)計(jì)，深圳高學(xué)歷人員的失業(yè)率正逐年增加，到今年5月9日全市場登記的失業(yè)人員，大專以上學(xué)歷者已由去年同期的2000多人上升到3157人。
更令人吃驚且，又發(fā)人深思的是：深圳近年來一方面是大學(xué)生失業(yè)呈現(xiàn)增多趨勢。另一方面中級(jí)工以上的技能型人才卻基本沒有失業(yè)現(xiàn)象。
中級(jí)工失業(yè)后一般很快就能找到工作，而大學(xué)生失業(yè)后，有的很長一段時(shí)間都找不到工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)文憑的失業(yè)人員的再就業(yè)率僅有20%，而其他的再就業(yè)率達(dá)到了75%。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種反差呢？原因自然是多方面的，但有兩點(diǎn)原因值得我們重視：一是入學(xué)選專業(yè)是只趕“浪潮”，等到畢業(yè)時(shí)“潮頭”已經(jīng)過去；二是學(xué)習(xí)“耍花槍”，或說“只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)”由此，也許我們可以得到以下兩點(diǎn)啟發(fā)：第一，在中考和高考選專業(yè)時(shí)，如果沒有“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”的把握，寧可選擇“長線市場”專業(yè)——譬如，電子電器專業(yè)、機(jī)電專業(yè)（機(jī)械、電氣或機(jī)電一體化專業(yè)），便是永遠(yuǎn)有市場需求的專業(yè)之一。第二，如果你自認(rèn)均很可能只是“打工仔”的料，不妨多學(xué)點(diǎn)實(shí).用性技能或手藝。
俗話說： “天干餓不死手藝人“一招鮮，吃遍天”。這些話在今天仍然是“就業(yè)座右銘”。
而在眾多實(shí)用性技藝中，電子和機(jī)電便是最有“市場價(jià)值”的技術(shù)之一。電子和機(jī)電技術(shù)，雖不敢說它“天長地久無盡期；但至少可肯定在你我有生之年不會(huì)衰?。粚W(xué)習(xí)電子和機(jī)電技術(shù)，小則可以做一個(gè)自謀職業(yè)的“修修匠”或一名中高級(jí)維修人員；中則可以成為一名電子專業(yè)工程技術(shù)人民；大則當(dāng)然是“前途無量”了：就前者“小則”而言，是任何一個(gè)有正常智商的初中畢業(yè)生，'通過兩三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)，都可以達(dá)到的。
如果達(dá)不到，那沒有別的原因，只是你太懶而已。對(duì)于人生來說， “懶”比癌癥更沒有藥可醫(yī)！ 2.初學(xué)電子技術(shù)理論不要太多 筆者家住農(nóng)村，因家里貧困而不得不放棄進(jìn)大學(xué)深造，于是外出打工。
剛?cè)r(shí)由于沒技術(shù)，找不到好工作，只能在建筑工地上賣苦力，又苦又累，還掙不來錢。原來是想趕緊掙一筆錢，回去參加第二年的高考，而無情的現(xiàn)實(shí)將我的美夢擊碎。
1993年我認(rèn)識(shí)了《電子報(bào)》，便開始學(xué)習(xí)維修家電。一段時(shí)間后，理論是學(xué)了不少，但沒有經(jīng)過實(shí)踐，總覺得不行。
那附上?；疖囌颈泵嬗幸粋€(gè)舊家電市場，我常往那里跑，去看那些師傅修電視機(jī)，自己也買了一臺(tái)舊黑白電視機(jī)回來親手?jǐn)[弄，時(shí)間長了，還真弄明白了不少東西。后來我給一個(gè)老板打工，幫他搬弄、清洗電視機(jī)，有時(shí)也修一下，老板發(fā)現(xiàn)我有這方面的特長，就叫我?guī)退蕖?/p>
這下我是如魚得水，老板那兒什么電視機(jī)都有，故障也千奇百怪。我晚上查看《電子報(bào)》，白天就將那些維修方法“現(xiàn)蒸熱賣”，這樣，我的技術(shù)水平提高很快。
再后來，與朋友一起辦了一個(gè)家電技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我用自己親身實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，一個(gè)月后他們對(duì)黑白電視機(jī)的一般故障就能排除。這么些年來，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)電子技術(shù)最重要的還是要實(shí)踐，理論要有選擇地學(xué)。
對(duì)初學(xué)者來說，理論太多，會(huì)增加學(xué)習(xí)難度，從而產(chǎn)生畏懼心理，因此，我覺得對(duì)初學(xué)者最好先對(duì)整機(jī)有一個(gè)框架認(rèn)識(shí)，然后結(jié)合實(shí)物再對(duì)各個(gè)部分工作原理進(jìn)行學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在電視機(jī)集成度比較高，對(duì)集成屯路內(nèi)的單元電路就沒必要深入研究其工作原理及信號(hào)在其中的變化過程，而只需知道它是干什么的，有什么外圍元件，外圍元件對(duì)它起什么作用就行了。
至于深層次地了解，等我們具備一定水平后，再倒回來學(xué)習(xí)研究，就會(huì)覺得容易得多。我覺得，家電維修是其他電子技術(shù)的基礎(chǔ)，其他小電器中所用到的振蕩、邏輯控制在電視機(jī)里都能看到，加上電視機(jī)系統(tǒng)性強(qiáng)，只要把電視機(jī)搞懂了，對(duì)其他電器稍加學(xué)習(xí)，都能迎刃而解。
5.學(xué)家電的基礎(chǔ)有哪些
不知你學(xué)家電是否準(zhǔn)備從事家電這一行業(yè)的工作？如果是，個(gè)人認(rèn)為，不要急功近利，而是著實(shí)花一些時(shí)間學(xué)習(xí)最基本的電子技術(shù)知識(shí)?？梢哉f，今天的絕大部分家電，都是基于以下基礎(chǔ)知識(shí)的：
1、模擬電子技術(shù)
2、數(shù)字電子技術(shù)
3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
4、嵌入式計(jì)算機(jī)（單片機(jī)屬于這類）原理
5、通訊原理（有線和無線）
前三項(xiàng)是最基礎(chǔ)的，特別是1與2，學(xué)好了，再根據(jù)自己的工作環(huán)境和需要，選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)展方向?，F(xiàn)在電子信息產(chǎn)品五花八門，實(shí)際上萬變不離其宗。比如現(xiàn)在時(shí)髦的觸摸屏手機(jī)，其原理是在屏幕表面布置了電阻（或電容）網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)，其電阻或電容的數(shù)值發(fā)生變化，這些變化送入微處理器計(jì)算，就可知手指按在什么位置，從而決定執(zhí)行什么操作。可以說，手機(jī)用到了上述的所有基礎(chǔ)知識(shí)。
不知這樣回答對(duì)你有沒有幫助。
6.求家用電器的基本知識(shí)
首先介紹我們商店所經(jīng)營的主要家用電器，大致可分為五大類：熱水器類、取暖類、風(fēng)扇類、門鈴類、空調(diào)類。
一、熱水器類： 目前我們經(jīng)營的熱水器可分為四種。 1、家用快速燃?xì)鉄崴?，其品牌有：水仙能率、林?nèi)、松下、櫻花，申花等家用燃?xì)鉄崴?、人工煤氣、煙道式?qiáng)排風(fēng)、10升經(jīng)過一次改進(jìn)。
（1）氣種區(qū)別：人工煤氣、天然氣、液化氣。雖然它們的氣種不同，但對(duì)熱水器本身來說區(qū)別就在于它們進(jìn)氣閥略有不同，來適合不同的氣種。
購買時(shí)一定要問清顧客所使用的是什么汽源，才能賣出相應(yīng)的燃?xì)鉄崴?，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。（2）給排氣方式區(qū)別： 煙道式——吸入室內(nèi)空氣進(jìn)行燃燒，把廢氣從排氣筒排到室外。
強(qiáng)制排氣式——吸入室內(nèi)空氣進(jìn)行燃燒，用內(nèi)置風(fēng)扇把廢氣從排氣筒強(qiáng)制排到室外。 平衡式——室內(nèi)封閉，通過進(jìn)氣筒吸入室外空氣，再將廢氣排到室外。
強(qiáng)制給排氣式——室內(nèi)封閉，通過進(jìn)氣筒吸入室外空氣，再用內(nèi)置風(fēng)扇強(qiáng)制將廢氣排出。 （3）兩種點(diǎn)火裝置。
一種用2節(jié)1號(hào)電池，直流供電。另一種用220V交流電供電。
總之，家用燃?xì)饪焖贌崴骶哂畜w積小、占用空間少、熱效率高。缺點(diǎn)是低水壓啟動(dòng)困難，同時(shí)多點(diǎn)供水效果不好，熱水溫度波動(dòng)大，有或冷或熱現(xiàn)象。
2 即熱式電熱水器 優(yōu)點(diǎn)在于 能快速產(chǎn)生熱水和占用極小的空間，但為什么不能普及呢？因?yàn)樗渲靡筮^高，即必須配一個(gè) ≥20A電表，進(jìn)戶線≥4mm2 ，進(jìn)水管（水源）需在淋浴器附近（1米以內(nèi)）安裝一個(gè)32A的漏電保護(hù)器以及它極大的用電量（6千瓦），所以很難被普通家庭所接受。 3儲(chǔ)水式燃?xì)鉄崴髌放朴惺访芩?、恒熱等?/p>
儲(chǔ)水式最大的優(yōu)點(diǎn)在于能同時(shí)多點(diǎn)供水，而且在使用熱水時(shí)不會(huì)或冷或熱，適用于房子較大、房間較多的用戶。 一般地說：儲(chǔ)水量 115升， 150 升 300 升 適用人數(shù) 2---4人 4---6人 6---12人 在選擇時(shí)可根據(jù)自己的實(shí)際情況選不同儲(chǔ)水量的熱水器，但一般總選比理論值稍大一些4、儲(chǔ)水式電熱水器 儲(chǔ)水式主要品牌有阿里斯頓、斯密史、恒熱。
儲(chǔ)水式電熱水器與燃?xì)鉄崴骶哂型瑯拥膬?yōu)點(diǎn)，只不過所用的產(chǎn)生熱量的介質(zhì)不同。顧客也許會(huì)問：到底用燃?xì)夂纤氵€是用電合算，其實(shí)可以用數(shù)據(jù)來說明：一度 電能轉(zhuǎn)換成的熱量約860大卡；一立方人工煤氣能轉(zhuǎn)換成的熱量約3400大卡。
雖然說人工煤氣換成的熱量會(huì)損失一點(diǎn)，但還是大大優(yōu)于電能，所以說還是用燃?xì)獾暮纤?。總之?chǔ)水式電熱水器具有：同時(shí)多點(diǎn)供水，不會(huì)發(fā)生熱水或冷或熱現(xiàn)象，能超低水壓啟動(dòng)，但體積較大，占用空間大，而且需要較長時(shí)間預(yù)熱。
二 取暖器 我公司所經(jīng)營的取暖類家電有三種：浴霸、暖風(fēng)機(jī)和干手器。 1、浴霸 現(xiàn)有品牌奧普、滬吉。
它們的發(fā)熱形式有兩種；一種是利用電熱防爆燈泡，進(jìn)行加熱；另一種是利用PTC發(fā)熱元件進(jìn)行加熱。電熱防爆燈泡是利用輻射的原理對(duì)所輻射到的地方進(jìn)行加熱，熱量相對(duì)集中，一開即可取暖，無須預(yù)熱。
而用PTC發(fā)熱元件進(jìn)行加熱的浴霸，是利用熱傳導(dǎo)原理，它用風(fēng)扇把發(fā)熱元件產(chǎn)生的熱量吹出，從而起到取暖的作用，是現(xiàn)在比較流行一種取暖方式。它比用電熱防爆燈泡進(jìn)行加熱的浴霸，其優(yōu)點(diǎn)在于：開機(jī)幾分鐘后能將整個(gè)房間的氣流帶動(dòng)，從而身體的各部位都能感覺到熱。
而用電熱防爆燈泡的浴霸，它照到的地方較熱，而照不到的地方就較冷。但取暖只是浴霸最基本的一個(gè)功能，還有照明、排風(fēng)、吹風(fēng)等功能。
照明中有用白熾燈泡照明的，也有用節(jié)能燈照明的。2、暖風(fēng)機(jī) 暖風(fēng)機(jī)則只是簡單的用PTC發(fā)熱元件來達(dá)到取暖的目的的。
一般暖風(fēng)機(jī)取曖分二擋，1000W、200W，還有的帶遙控。3、干手機(jī) 干手機(jī)的發(fā)熱元件是電熱絲，在干手機(jī)的前端裝了一個(gè)紅外線傳感器。
當(dāng)人手靠近干手機(jī)的風(fēng)口時(shí)，紅外線傳感器就發(fā)出信號(hào)，電熱絲接通加熱，內(nèi)置風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，從而吹出熱風(fēng)。 當(dāng)人手離開干手機(jī)的風(fēng)口時(shí)，就自動(dòng)斷開電熱絲和風(fēng)扇電源，停止吹風(fēng)，但紅外線傳感器是始終工作著的。
品牌。在這些品牌中又有各自的產(chǎn)品型號(hào)和不同的廠家，雖然它們的編號(hào)，各有不同，但是它們的產(chǎn)品型號(hào)卻都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定的。
三、風(fēng)扇類 我們現(xiàn)在經(jīng)營的風(fēng)扇類型有三種：臺(tái)扇、吊扇、排風(fēng)扇。 電風(fēng)扇的種類和結(jié)構(gòu) 電風(fēng)扇是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)扇葉高速轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)制空氣氣體加速運(yùn)動(dòng)，改善人體與周圍空氣間的熱量交換，因而從人體帶走更多的熱量，使人感到?jīng)鏊?/p>
電風(fēng)扇的種類很多，按供電性質(zhì)來分，有交流、直流和交直流兩用電風(fēng)扇；按使用方式來分有臺(tái)扇，吊扇，排風(fēng)扇和冷風(fēng)扇等。 電風(fēng)扇的大小規(guī)格通常是指扇葉的大小，有用公制的，也有用英制的，公制與英制對(duì)照表（一）臺(tái)扇 臺(tái)扇由扇葉，網(wǎng)罩，立柱，底座，電器控制，扇頭電動(dòng)機(jī)，搖頭機(jī)構(gòu)，連接頭等組成。
其中電動(dòng)機(jī)，扇葉，搖頭機(jī)構(gòu)是臺(tái)扇的主要部件，也是決定臺(tái)扇性能和質(zhì)量的關(guān)鍵。 1、電動(dòng)機(jī) 電風(fēng)扇所采用的電動(dòng)機(jī)有罩極式和電容運(yùn)轉(zhuǎn)式兩面種。
（1）罩極式電動(dòng)機(jī)：早期生產(chǎn)的電風(fēng)扇大多采用罩極式，它體積小，制造簡單，不需要電容器和啟動(dòng)裝置，但它功率小，性能差。 因此，現(xiàn)在已很少使用。
（2）電容運(yùn)轉(zhuǎn)式電動(dòng)機(jī)，現(xiàn)被廣泛地應(yīng)用，它主要由前端蓋、后端蓋、定子轉(zhuǎn)子等組成。 定子。
