一、填空.
1. "三小戲"是以( )( )和( )為主的戲,如《拾玉鐲》、《柜中緣》等。
2.. 京劇的"大花臉",潮劇稱為( )。
3. 中國古代稱戲曲演員為( ),"梨園子弟"的稱號出自( )朝代。
4. 《韓厥守宮》是( )戲的片段。
5. 《三岔口》最能表現(xiàn)中國戲曲的( )。
6. 戲曲中的武大郎運用戲曲基本功中的( )。
7. 戲曲里的"( )"是指使觀眾發(fā)笑的穿插。
8. 中國戲曲的經(jīng)典劇目《趙氏孤兒》十八世紀曾引起歐洲許多偉大藝術(shù)家的關(guān)注,歐洲也出了一個與之近似而有民族差異的戲,這出戲的戲名( )。
9. 傳統(tǒng)戲《八大錘》取材于( )。
10. 馬致遠是元代著名( ),( )。他的著名雜劇是( ),元曲可分為( )和( ),散曲包括( )和( )。
答案:
1.小生、小旦、小丑2.烏面3. 梨園子弟、唐4、《趙氏孤兒》5. 虛擬性 6. 矮步7. 插科打諢8. 《說岳全傳》9.《說岳全傳》10. 雜劇家、散曲家、漢宮秋、雜劇、散曲、小令、套數(shù)
戲劇影視文學專業(yè)校考考試內(nèi)容每所高校都不同,如上海戲劇學院該專業(yè)考試科目為散文寫作、故事寫作、綜合面試;中央戲劇學院該專業(yè)分為初試和復(fù)試,初試科目為散文寫作、文科綜合知識考察,復(fù)試科目為考官提問、自我介紹;南京藝術(shù)學院該專業(yè)初試內(nèi)容為專業(yè)素質(zhì)口試、自我介紹,復(fù)試內(nèi)容為編寫故事、敘事散文寫作
以北京電影學院為例,初試有“文藝基本常識”“電影小品寫作”等兩項主要考試內(nèi)容。文藝基本常識考試。主要是考察你的基本素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),通過填空、名詞解釋、問答題等形式考察你對中外文學和繪畫、音樂、戲劇、電影等知識的了解,通常會涉及中外文學史上某名著作者是誰,某作家寫了哪些作品,解釋文學藝術(shù)領(lǐng)域中某術(shù)語或流派,等等之類的問題。
從前幾年的考試看,題目大致可以分成如下幾類:人物關(guān)系式的。比如:《朋友》《他與她》《愛與恨》《班主任》《我的同學》《相逢》《告別》等。情況式的。比如:《又是一年春草綠》《雨夜》《失望》《朗朗的星空》等。地點式的。比如:《地鐵站臺上》《下班的路上》《湖畔》《廚房》《路邊》等。物件式的。比如:《傘》《手帕》《口琴》等。時間式的。比如:《雪夜》《正月十五》《早春》等。詩化式的。比如:《燈火》《春之聲》等。
自學編導(dǎo)需要可以參考書目可以借鑒《影視高考基本文體寫作》(山東人民出版社出版,張福起主編);《影視作品分析》(山東人民出版社出版,張福起主編);《影視編導(dǎo)專業(yè)考前輔導(dǎo)教程》(中國傳媒大學出版社)等,當然還有更多參考教材就不一一展現(xiàn)了。用一句話概括,就是運用視聽語言及其相關(guān)知識講述故事的人,及文藝類節(jié)目主持等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。開設(shè)該類專業(yè)的學校主要有中國傳媒大學,北京電影學院,浙江傳媒學院等。
1、編導(dǎo)的字面含義
編導(dǎo)就是編和導(dǎo),從編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)來看編可理解為:編寫、編撰、編排、編輯、編劇等;導(dǎo)可理解為:引導(dǎo)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等。所以,從字面理解編導(dǎo)就是即能編又能導(dǎo)的復(fù)合型人才和職業(yè)。編導(dǎo),是廣播電視影視行業(yè)一個專有名詞。
編導(dǎo)專業(yè)科目參考書目如下介紹:
一、書名:《影視高考基本文體寫作》
作者:張福起
出版社:山東人民出版社
編輯推薦:影視藝術(shù)類專業(yè)高考筆試勝經(jīng)
本書的編著者從多年的培訓和教學經(jīng)驗出發(fā),針對專業(yè)考試中基本文體寫作常見的問題進行詳細的講解,希望能對考生有所幫助。
總體來說,本書具有以下特點:
一,專業(yè)性。本書是由一線知名的影視傳媒類專業(yè)培訓講師及相關(guān)高等專業(yè)院校的主考老師集體編寫而成,豐富的培訓教學和主考經(jīng)驗,使本書的專業(yè)性和權(quán)威性大大增強。
二,針對性。本書重點是為報考廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學、導(dǎo)演、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視制片管理、文化藝術(shù)管理、攝影攝像、媒體創(chuàng)意、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視新聞學、影視學等專業(yè)的考生而編寫。對專業(yè)考試中常見的文體寫作形式分別分成不同的章節(jié),考生可以根據(jù)自己所報考的專業(yè)來進行有針對性的復(fù)習。
三,實用性。本書除了具體考試科目的應(yīng)試方法指導(dǎo)外,附錄了大量往屆考生的寫作例文,這是本書的最大特點之一,使廣大考生既對應(yīng)試方法有所了解,又能對具體的文體形式有清晰的掌握。
四,全面性。本書的內(nèi)容涵蓋了影評寫作、電視作品分析、文學評論、敘事散文和戲劇故事寫作、編導(dǎo)創(chuàng)意及策劃、文化熱點評述等基本文體寫作形式,基本上包括了影視藝術(shù)類專業(yè)筆試的全部內(nèi)容。而且本書不是只針對部分院校和省份的專業(yè)考試,而是涉及到全國大部分招生院校的??己褪〖壗y(tǒng)考(聯(lián)考)的考試內(nèi)容,全國各地的考生在專業(yè)備考時均可使用。
基本文體寫作是廣播影視藝術(shù)類專業(yè)考試中十分重要的考試內(nèi)容,可以說直接決定著考生整體成績的高低。
自學編導(dǎo)需要可以參考書目可以借鑒《影視高考基本文體寫作》(山東人民出版社出版,張福起主編);《影視作品分析》(山東人民出版社出版,張福起主編);《影視編導(dǎo)專業(yè)考前輔導(dǎo)教程》(中國傳媒大學出版社)等,當然還有更多參考教材就不一一展現(xiàn)了。
用一句話概括,就是運用視聽語言及其相關(guān)知識講述故事的人,及文藝類節(jié)目主持等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。開設(shè)該類專業(yè)的學校主要有中國傳媒大學,北京電影學院,浙江傳媒學院等。
1、編導(dǎo)的字面含義編導(dǎo)就是編和導(dǎo),從編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)來看編可理解為:編寫、編撰、編排、編輯、編劇等;導(dǎo)可理解為:引導(dǎo)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等。所以,從字面理解編導(dǎo)就是即能編又能導(dǎo)的復(fù)合型人才和職業(yè)。
編導(dǎo),是廣播電視影視行業(yè)一個專有名詞。編導(dǎo)專業(yè)科目參考書目如下介紹:一、書名:《影視高考基本文體寫作》作者:張福起出版社:山東人民出版社編輯推薦:影視藝術(shù)類專業(yè)高考筆試勝經(jīng)本書的編著者從多年的培訓和教學經(jīng)驗出發(fā),針對專業(yè)考試中基本文體寫作常見的問題進行詳細的講解,希望能對考生有所幫助。
總體來說,本書具有以下特點:一,專業(yè)性。本書是由一線知名的影視傳媒類專業(yè)培訓講師及相關(guān)高等專業(yè)院校的主考老師集體編寫而成,豐富的培訓教學和主考經(jīng)驗,使本書的專業(yè)性和權(quán)威性大大增強。
二,針對性。本書重點是為報考廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學、導(dǎo)演、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視制片管理、文化藝術(shù)管理、攝影攝像、媒體創(chuàng)意、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視新聞學、影視學等專業(yè)的考生而編寫。
對專業(yè)考試中常見的文體寫作形式分別分成不同的章節(jié),考生可以根據(jù)自己所報考的專業(yè)來進行有針對性的復(fù)習。三,實用性。
本書除了具體考試科目的應(yīng)試方法指導(dǎo)外,附錄了大量往屆考生的寫作例文,這是本書的最大特點之一,使廣大考生既對應(yīng)試方法有所了解,又能對具體的文體形式有清晰的掌握。四,全面性。
本書的內(nèi)容涵蓋了影評寫作、電視作品分析、文學評論、敘事散文和戲劇故事寫作、編導(dǎo)創(chuàng)意及策劃、文化熱點評述等基本文體寫作形式,基本上包括了影視藝術(shù)類專業(yè)筆試的全部內(nèi)容。而且本書不是只針對部分院校和省份的專業(yè)考試,而是涉及到全國大部分招生院校的??己褪〖壗y(tǒng)考(聯(lián)考)的考試內(nèi)容,全國各地的考生在專業(yè)備考時均可使用。
基本文體寫作是廣播影視藝術(shù)類專業(yè)考試中十分重要的考試內(nèi)容,可以說直接決定著考生整體成績的高低。
一、初試
初試中一般會包含三方面內(nèi)容:
1、自我介紹,包含學生的基本信息,讓考官對你有大概的了解,另一方面展現(xiàn)自己對專業(yè)的熱愛和專業(yè)學習情況。
2、才藝特長展示,通過這個環(huán)節(jié)展示自身的整體藝術(shù)素養(yǎng),無論你是準備哪方面才藝,都要進行精心準備,在備考時不要忽略了這一點。
3、考官提問,對文藝常識基礎(chǔ)知識的考核,考官會根據(jù)考生具體情況進行提問,一般不會太多,通過提問來考核學生對文藝常識的掌握程度,及考生整體文藝素養(yǎng)的能力。
二、復(fù)試
1、面試,會由考官把提前準備好的資料(包括社會現(xiàn)象、人事報道等)給考生,并由考生來進行評述,主要談?wù)勛约旱目捶ê陀^點。
2、筆試
筆試部分一般都是影視作品分析,這部分是編導(dǎo)專業(yè)??籍斨休^為重點的。通常會安排考生進行影片觀看,再由考生進行作品分析,主要考察學生對影片的見解以及對電影藝術(shù)的感觸與反饋。這個環(huán)節(jié)的考試需要考生有豐富的影片觀看量,因此考生在平時要多觀看些優(yōu)秀影片和影片分析的書,讓自己從真正意義上理解所看影片的內(nèi)涵。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(含燈光設(shè)計、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)等方面的能力,能在劇院、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視美術(shù)設(shè)計、戲劇史、電影史、舞臺美術(shù)史、中外美術(shù)史等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到繪畫、美術(shù)設(shè)計的基本訓練,掌握場景設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝造型設(shè)計等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握戲劇、影視及舞臺美學科的基礎(chǔ)理論、基本知識;
2.掌握理解劇本的分析方法;
3.具有戲劇、戲曲、電影、電視美術(shù)設(shè)計的初步能力;
4.了解黨和國家的新聞、藝術(shù)方針、政策和法規(guī);
5.了解舞臺及影視美術(shù)設(shè)計的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有-定的理論研究和實踐創(chuàng)作能力。
主干課程:
主干學科:藝術(shù)學、新聞學。
主要課程:舞臺影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝設(shè)計、繪畫、繪景、計算機輔助設(shè)計、特技美術(shù)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會實踐和藝術(shù)實踐,一般每學期安排3周:
修業(yè)年限:四年
授予學位:文學學士
相近專業(yè):音樂學 作曲與作曲技術(shù)理論 音樂表演 繪畫 雕塑 美術(shù)學 藝術(shù)設(shè)計學 藝術(shù)設(shè)計 舞蹈學 舞蹈編導(dǎo) 戲劇學 表演 導(dǎo)演 戲劇影視文學 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 攝影 錄音藝術(shù) 動畫 播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)學 影視學 會展藝術(shù)與技術(shù) 景觀建筑設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)
素描應(yīng)該是石膏像或真人 色彩應(yīng)該是靜物 藝術(shù)常識范圍比較廣,但會以美術(shù)知識和史論為主,有時也會問些戲劇影視的 平時積累的是綜合知識 美術(shù)史的東西不難背 但一些零碎的知識點經(jīng)常會出現(xiàn)在考題里
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