新聞教程(根據(jù)何梓華《新聞理論教程》第五章第二節(jié)概括社會(huì)主義新聞事業(yè)如何)

1.根據(jù)何梓華《新聞理論教程》第五章第二節(jié)概括社會(huì)主義新聞事業(yè)如何

新聞事業(yè)具有社會(huì)功能，報(bào)道新聞是新聞事業(yè)最基本最主要的社會(huì)功能。

1.報(bào)道新聞：新聞事業(yè)是最基本、最主要的社會(huì)功能；報(bào)道新聞也是其他功能得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

2.引導(dǎo)輿論：輿論是社會(huì)控制系統(tǒng)中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)；新聞事業(yè)引導(dǎo)輿論功能需要實(shí)現(xiàn)路徑；新聞事業(yè)輿論引導(dǎo)需要正確方法。

3.傳播知識(shí)：新聞事業(yè)成為影響最廣泛的社會(huì)教育者；新聞事業(yè)能傳播文化科學(xué)知識(shí)。

4.提供娛樂(lè)：提供文化娛樂(lè)，豐富受眾的精神生活；多層次、多品種、多樣式，滿(mǎn)足受眾多方面需求；同時(shí)也是一種文化觀念的傳播和意識(shí)形態(tài)的滲透。

5.刊播廣告：廣告是一種信息傳播活動(dòng)；廣告是新聞媒介生存和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)命脈；廣告是以商業(yè)目的為中心的付費(fèi)的信息傳播。

社會(huì)主義新聞事業(yè)具有這么多對(duì)人有利的功能，當(dāng)然必須堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向了。

2.關(guān)于新聞的基本知識(shí)是什么?

消息是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道，真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小是其基本特征.其種類(lèi)分為：動(dòng)態(tài)消息，綜合消息，典型消息，述評(píng)消息.其結(jié)構(gòu)一般包括：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，背景，結(jié)尾.

消息的標(biāo)題又分為主題、引題和副題三種.標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí).導(dǎo)語(yǔ)多指一篇消息的第一自然段或第一句話.它用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想.主體是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想，一般按時(shí)間順序或邏輯順序?qū)懽鳎匀灰葘?xiě)主要的，再寫(xiě)次要的.背景是指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等，其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用.結(jié)尾是指新聞消息的結(jié)語(yǔ)，有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等形式.

3.怎么樣才能做一名記者,學(xué)要那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)?

你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)？ 自考的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是記者的對(duì)口專(zhuān)業(yè)，你可以自考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)

做記者，需要有好的文彩、豐富的閱歷、深廣的知識(shí)面，從現(xiàn)在開(kāi)始，你多看一些文學(xué)方面的書(shū)籍，如中國(guó)名著外國(guó)名著等，會(huì)對(duì)記者職業(yè)有很大的幫助

記者要有激情、思想和責(zé)任感。應(yīng)該具備以下條件：

1.有政治頭腦；

2.有豐富的知識(shí)；

3.熟知新聞各個(gè)用途；

4.要有采訪手段。”

首先要考取記者證， （一）廣播電視編輯記者資格考試科目

1、公共科目：綜合知識(shí)；

2、專(zhuān)業(yè)科目：（1）新聞基礎(chǔ)知識(shí)；（2）廣播電視新聞業(yè)務(wù)。

（二）廣播電視播音員主持人資格考試科目

1、公共科目：綜合知識(shí)；

2、專(zhuān)業(yè)科目：（1）新聞基礎(chǔ)知識(shí)；（2）廣播電視播音主持業(yè)務(wù)。

4.關(guān)于新聞的基本常識(shí)

1、新聞概念有廣義與狹義之分。

廣義的新聞，是消息、通訊、特寫(xiě)、速寫(xiě)、報(bào)告文學(xué)、采訪手記、群眾來(lái)信等多種新聞文體的總稱(chēng)；狹義的新聞則專(zhuān)指消息?！靶侣劇币辉~，在我國(guó)最早出現(xiàn)在唐代，指的是新聽(tīng)到的國(guó)家大事；后來(lái)《紅樓夢(mèng)》里出現(xiàn)的“新聞”，開(kāi)社會(huì)新聞之先河，指的是見(jiàn)到的有趣的新鮮事。

新聞種類(lèi)較多，有動(dòng)態(tài)消息、評(píng)論消息、社會(huì)新聞、文教新聞、國(guó)際新聞等。 盡管新聞?lì)愋陀卸喾N，但它們都有共同的特點(diǎn)。

主要是：真、實(shí)、強(qiáng)、短、快、活。 2、消息——只報(bào)道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

5.“新聞”題材的基本知識(shí)

新聞-類(lèi)型 奧運(yùn)報(bào)道 1.按事實(shí)發(fā)生狀態(tài)分 有突發(fā)性新聞、持續(xù)性新聞、周期性新聞。

2.按事實(shí)發(fā)生與報(bào)道的時(shí)間差距分 有事件性新聞與非事件性新聞。 3.按新聞發(fā)生的地區(qū)與影響范圍分 有國(guó)際性新聞、全國(guó)性新聞、地方性新聞。

4.按新聞事實(shí)的材料組合分 有典型新聞、綜合新聞、系列新聞。 5.按傳播渠道與信息載體分 有文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞。

6.按反映社會(huì)生活的內(nèi)容分 有政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、法律新聞、軍事新聞、科技新聞、文教新聞、體育新聞、社會(huì)新聞等。 新聞-特性 1.現(xiàn)實(shí)性 新聞是反映現(xiàn)實(shí)的手段，為受眾提供外部世界新近發(fā)生、變動(dòng)的事實(shí)。

真實(shí)是新聞的生命。在現(xiàn)代社會(huì)，新聞是影響受眾認(rèn)識(shí)和改造現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種動(dòng)因。

2.時(shí)間性 新聞是時(shí)代的最新記錄，是“易碎品”，時(shí)過(guò)境遷。要在最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)披露，講究時(shí)效。

3.公開(kāi)性 新聞不同于內(nèi)部情報(bào)，也不是私人間互通信息；它面向大眾，公開(kāi)傳播，傳播面越廣，受眾越多，價(jià)值就越大。 4.連續(xù)性 客觀世界一刻不停地運(yùn)動(dòng)、變化，每日每時(shí)同受眾見(jiàn)面的新聞報(bào)道，連續(xù)地、如實(shí)地反映變動(dòng)著的客觀事物，不能等到某一事件結(jié)束才進(jìn)行。

新聞-功能 《人民日?qǐng)?bào)》是黨報(bào)1.傳遞信息。新聞的基本功能是告知，它幫助受眾清除或減少對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)的不確定性。

新聞是一種具有新聞價(jià)值的社會(huì)信息，能溝通人際關(guān)系，使上情下達(dá)，下情上達(dá)，內(nèi)外交流，橫向溝通，把個(gè)人與國(guó)家乃至整個(gè)世界聯(lián)結(jié)起來(lái)。 2.宣傳鼓動(dòng)。

客觀存在的事實(shí)一經(jīng)傳播，往往反映出傳播者的思想傾向與政治立場(chǎng)。各個(gè)階級(jí)的政黨、集團(tuán)常用新聞作為宣傳手段，傳播自己的觀點(diǎn) 、主張 、政策，以影響社會(huì)輿論，爭(zhēng)取群眾。

3.服務(wù)社會(huì)。新聞能預(yù)測(cè)形勢(shì)，提供咨詢(xún)，幫助受眾趨利避害，正確決策。

4.提供知識(shí)與娛樂(lè)。新聞能為受眾提供知識(shí)，開(kāi)闊視野，也能為受眾提供珍聞趣事，賞心悅目。

新聞-傳播媒介 新聞媒介的類(lèi)型 i. 報(bào)紙：作為大眾化的新聞媒介，報(bào)紙的歷史是最長(zhǎng)的。它是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期連續(xù)向公眾發(fā)行的散頁(yè)出版物。

ii. 廣播：通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音的新聞媒介。 iii. 電視：運(yùn)用電子技術(shù)傳送聲音、圖像的一種傳播媒介。

iv. 互聯(lián)網(wǎng)：是計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)與通訊技術(shù)融合的產(chǎn)物。同時(shí)，它的作用很難說(shuō)是傳播新聞，但它傳播新聞的功能卻是獨(dú)特的，是傳統(tǒng)三大媒體在許多方面是無(wú)法相比的。

v. 通訊社：專(zhuān)門(mén)搜集和供應(yīng)新聞稿件、圖片和資料的新聞發(fā)布機(jī)構(gòu)。它是新聞信息高速、有效流通的重要媒介或通道。

vi. 手機(jī)：第五媒介。由于手機(jī)在信息傳播中的作用越來(lái)越大，因此不可忽視其在信息傳播，包括新聞信息傳播中的特殊地位。

簡(jiǎn)析主要新聞媒介的個(gè)性特征 I、報(bào)紙： ① 報(bào)紙是視覺(jué)媒介 ② 報(bào)紙的保存性強(qiáng) ③ 報(bào)紙的選擇性強(qiáng) ④ 報(bào)紙適合傳達(dá)深度信息 ⑤ 報(bào)紙的工作程序多而復(fù)雜，因而時(shí)效性較差 ⑥ 報(bào)紙借文字傳播，要求讀者有文化，限制了讀者范圍 ⑦ 報(bào)紙的感染力較弱，文字遠(yuǎn)不及聲音、圖像那樣逼真。 II、廣播 廣播通過(guò)聲音的音量、音調(diào)、音色等，可以充分展示廣播新聞的個(gè)性色彩，而廣播自身非語(yǔ)言符號(hào)音響、音樂(lè)和其他聲音的實(shí)時(shí)應(yīng)用，更能顯現(xiàn)新聞的真實(shí)性，增強(qiáng)新聞的感染力和可受性，它甚至可以通過(guò)聽(tīng)眾的想象和推理塑造出在場(chǎng)的感覺(jué)。

廣播聲音符號(hào)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)始終相伴；聲音語(yǔ)言的口頭化是得其不容易像文字那樣做深度報(bào)道?？偨Y(jié)起來(lái)，就是：廣播視聽(tīng)覺(jué)媒介，語(yǔ)言和音響親切、逼真、生動(dòng)，具有感染力； 廣播傳播迅速、時(shí)效性強(qiáng)，可以對(duì)正在發(fā)生的事件做同步報(bào)道； 廣播滲透性好，影響面廣，可以不受空間和條件的限制； 廣播的保存性弱、選擇性弱。

III、電視 電視與其他新聞媒介相比，擁有的收受者最多，可以說(shuō)是影響面最廣，影響力最大的媒介。 電視將圖像、聲音、文字等形式齊集熒屏，以全能語(yǔ)言的方式讓人們同時(shí)可以接受聲像和文字傳播；而它另一突出特點(diǎn)是對(duì)收受者的文化水平要求不高，這就極大地?cái)U(kuò)展了收受人群的范圍，把新聞傳播帶入了一個(gè)普遍收受的時(shí)代。

與報(bào)紙的文字信息相比，電視的圖像語(yǔ)言更具有更為直接的信息刺激作用和力量。它以生動(dòng)直觀的形象，繞過(guò)人們大腦的理性思考，直接指向人們內(nèi)心，引發(fā)心靈的震撼，產(chǎn)生及時(shí)效應(yīng)。

它不僅使得觀眾的現(xiàn)場(chǎng)干增強(qiáng)，同時(shí)大大強(qiáng)化了新聞的可信性。 電視在新聞傳播方面也存在不足，一些重大新聞或重大新聞的部分細(xì)節(jié)并不總是可以看得見(jiàn)的，這就意味著電視無(wú)法用自己特有的畫(huà)面方式進(jìn)行記錄，事實(shí)上電視不能展現(xiàn)自己風(fēng)采的時(shí)候往往正式報(bào)紙能夠出彩的機(jī)會(huì)，因此它們具有互補(bǔ)的關(guān)系。

與廣播一樣，電視具有順時(shí)而播的特點(diǎn)，對(duì)人們的隨意收視形成了客觀限制。 IV、互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)大容量、高速度、超文本、互動(dòng)性、多媒體形態(tài)的特點(diǎn)，使得新聞傳播朝著更加快捷、更加便利、更加多樣化和個(gè)性化的方向發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)新聞是真正全球化的新聞，它以自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不僅給社會(huì)公眾提供了自發(fā)自收的自由，而且提供了抵抗多種可能的收發(fā)限制，這就使網(wǎng)絡(luò)新聞能夠在一些事件、問(wèn)題、人物、現(xiàn)象上，形成了獨(dú)特的輿論環(huán)境。 網(wǎng)絡(luò)新聞傳播使新聞源、。

6.新聞寫(xiě)作教程的內(nèi)容提要

《新聞寫(xiě)作教程》有五大特點(diǎn)。第一，特設(shè)“總論”部分，介紹新聞報(bào)道的基本原則、基本方法、基本要求、角度、跳筆、語(yǔ)言等帶有普遍性的內(nèi)容；第二，設(shè)置專(zhuān)門(mén)章節(jié)論述當(dāng)今應(yīng)用比較廣泛的非事件新聞、分析性新聞和描寫(xiě)性新聞等；第三，對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞這一新的研究課題給與了強(qiáng)烈關(guān)注；第四，運(yùn)用案例教學(xué)，對(duì)同一題材不同寫(xiě)法的新聞作品進(jìn)行比較閱讀；第五，重點(diǎn)介紹新聞報(bào)道的主流體裁，即消息和通訊，并涉及到了兼有敘事、描寫(xiě)、抒情、議論、解釋、預(yù)測(cè)等各種功能的新聞體裁的現(xiàn)象和寫(xiě)作方法。總之，將理論與寫(xiě)作實(shí)踐、傳統(tǒng)習(xí)慣與時(shí)代精神盡可能完美地結(jié)合了起來(lái)。