基礎監(jiān)獄知識([急]監(jiān)獄和監(jiān)獄勞教專業(yè)基礎一樣嗎)
1.[急]監(jiān)獄基礎知識和監(jiān)獄勞教專業(yè)基礎一樣嗎
二者都差不多，但記住考監(jiān)獄勞教，公安基礎就不用買了，監(jiān)獄勞教不得考的。
考哪里不好，考監(jiān)獄，現(xiàn)在監(jiān)獄是相當煩人和累人的，特別是一線，我不知道你在哪里，如果是內蒙，新疆這些地方，那更惱火，內蒙聽一位在職朋友說監(jiān)區(qū)人太少了，管兩三白號人就幾個警察，幾乎天天值班，一位新疆的在職朋友說他有次一連值了15天班（我估計有坐班也有睡班），如果是廣西，浙江，上海還比較可以。四川的話就更慘，雖然值班沒那么兇但說了幾年的陽光工資除成都以外其它地方都還是在靠犯人掙這筆錢，財政廳根本不拿錢喊你自己掙，在前兩年一個工作20以上的人不過也才1500左右的工資，因為當時財政上不讓你自己掙，所有的錢都上繳。
2.監(jiān)獄基礎知識
法律出版社出版 人事部公務員管理局監(jiān)獄管理局制定 的《監(jiān)獄專業(yè)基礎知識》和《監(jiān)獄勞教人民警察錄用考試專業(yè)科目考試大綱》 這兩本書。 廣西監(jiān)獄人事局指定，往年考生用的就是它們。最后祝你成功！
附帶第一本書的圖片，另一本是藍皮的
看 法律出版社出版 人事部公務員管理局監(jiān)獄管理局制定 的《監(jiān)獄專業(yè)基礎知識》和《監(jiān)獄勞教人民警察錄用考試專業(yè)科目考試大綱》 這兩本書。 廣西監(jiān)獄人事局指定，往年考生用的就是它們。最后祝你成功！ 附帶第一本書的圖片，另一本是藍皮的
3.監(jiān)獄學基礎理論的特征是什么?
第二章 監(jiān)獄的性質、功能和演變 監(jiān)獄歷來都是統(tǒng)治階級依靠國家的強制力，依法對罪犯實施監(jiān)禁的場所，是階級矛盾不可調和的產物，是國家機器的重要組成部分之一，是國家權力意志的體現(xiàn)。
自從人類社會產生了監(jiān)獄，不同階級對監(jiān)獄的性質和作用就有了不同的認識。馬克思主義關于監(jiān)獄性質和作用的認識，是我們認識監(jiān)獄的科學依據。
監(jiān)獄并不是永恒存在的，它隨著階級和國家的產生而產生，也必將隨著階級和國家的消亡而消亡，這是不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律。 一、監(jiān)獄的一般性質及其特征 性質是指事物所具有的，區(qū)別于其他事物的根本屬性。
監(jiān)獄的性質是指監(jiān)獄這一特殊的社會現(xiàn)象本身所具有的，區(qū)別于其他社會現(xiàn)象的根本屬性。它是監(jiān)獄歷史及現(xiàn)實特點的統(tǒng)一表現(xiàn)，是規(guī)定或決定監(jiān)獄產生、存在和發(fā)展的內部聯(lián)系。
（一）監(jiān)獄的一般性質 1.監(jiān)獄是統(tǒng)治階級維護自身階級利益和統(tǒng)治秩序的重要工具之一，是 國家權力意志的體現(xiàn)，具有鮮明的階級性 監(jiān)獄的階級性是監(jiān)獄的根本屬性，它具體表現(xiàn)在以下幾個方面： （1）監(jiān)獄是階級矛盾不可調和的產物，是階級社會特有的現(xiàn)象，它伴隨著階級、國家的產生而產生，同樣也會伴隨著階級、國家的消亡而消亡。 （2）監(jiān)獄是為統(tǒng)治階級服務的，它歷來都代表一定的階級利益，體現(xiàn)著掌握國家政權的階級的意志，不同的階級社會，出現(xiàn)的是不同階級性質的監(jiān)獄。
如：奴隸社會的監(jiān)獄，代表的是奴隸主階級的意志和利益，成為奴隸主階級維護奴隸制度，鎮(zhèn)壓奴隸反抗的暴力工具；封建社會的監(jiān)獄，代表的是地主階級或封建主階級的意志和利益，成為地主或封建主階級維護自身利益，對農民階級實行專政的工具；資本主義社會的監(jiān)獄，代表的是資產階級的意志和利益，成為資產階級維護私有制度，鎮(zhèn)壓工人階級反抗的工具；社會主義社會的監(jiān)獄，由于國家政權掌握在廣大勞動人民手中，體現(xiàn)的是人民的意志和利益，是人民民主專政的重要工具。因此，任何監(jiān)獄都是掌握國家政權的階級借以懲罰社會的反抗者、違法者，維護自己的階級利益和統(tǒng)治秩序的專政工具之一。
2.監(jiān)獄是國家的暴力機器之一，是統(tǒng)治階級依法對罪犯實施監(jiān)禁的場所， 通過剝奪或限制一定的人身自由，對罪犯實施懲戒，具有嚴厲的懲罰性 任何國家的監(jiān)獄都具有鎮(zhèn)壓敵對階級和敵對勢力反抗與破壞，打擊犯罪，懲罰罪犯的作用。因此，懲罰是刑罰所具有的固有屬性，而監(jiān)獄又是對罪犯執(zhí)行自由刑的場所，必然就要體現(xiàn)對罪犯的嚴厲懲罰，以實現(xiàn)刑罰的目的。
監(jiān)獄具有的懲罰性，主要體現(xiàn)在以下幾個方面： （1）監(jiān)獄通過對罪犯人身自由和權利的限制與剝奪，實現(xiàn)對罪犯的懲罰。古今中外的監(jiān)獄都具有一個共同的特點，即：森嚴、堅固、武裝警戒與社會隔離。
隨著科學技術的發(fā)展，各種先進、科學的監(jiān)控設施和技術手段相繼在監(jiān)獄中使用，監(jiān)獄剝奪或限制罪犯的人身自由，使罪犯失去再犯罪的能力和條件的屬性越來越明顯。 （2）監(jiān)獄具有一套完整的、嚴格的管理制度。
監(jiān)獄通過各種規(guī)章制度以規(guī)范罪犯的言行，要求罪犯必須嚴格遵守。 （3）罪犯在獄內的活動是一種規(guī)范性的活動。
罪犯從入監(jiān)開始就要接受規(guī)范養(yǎng)成教育，整個教育活動都是以國家強制力為后盾的，要求罪犯必須服從。因此，罪犯的日?；顒訉嶋H上就是從懲罰活動開始的。
監(jiān)獄具有的懲罰性是監(jiān)獄不可缺少的屬性。若監(jiān)獄失掉了懲罰功能，也就體現(xiàn)不出監(jiān)獄作為刑罰執(zhí)行機關的性質，不能完成懲罰罪犯的任務。
3.監(jiān)獄是國家對罪犯執(zhí)行自由刑的場所，依法對罪犯實施管理和矯正，具有嚴格的法定性 監(jiān)獄作為國家的刑罰執(zhí)行機關是以剝奪或限制罪犯的人身自由來發(fā)揮其職能作用的。監(jiān)獄的刑罰職能作用是國家法律所賦予的，任何機關和個人在行刑過程中都不得濫用或超越法律所賦予的職權，都要嚴格遵守法律的規(guī)定。
我國《監(jiān)獄法》第二條明確規(guī)定：“監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機關?！庇纱舜_立了我國監(jiān)獄在國家司法機關中的地位和性質，并從罪犯收監(jiān)到刑滿釋放，整個行刑過程都有嚴格的法律界定。
如罪犯被交付執(zhí)行刑罰時，交付執(zhí)行的人民法院應當將人民檢察院起訴書副本、人民法院的判決書、執(zhí)行通知書、罪犯結案登記表同時送達監(jiān)獄。監(jiān)獄按法律規(guī)定認真核實和檢查。
4.監(jiān)獄是一個社會組織、具有特殊的社會性 監(jiān)獄是以一個社會組織形式存在的，監(jiān)獄的社會屬性具體表現(xiàn)在以下幾個方面： （1）監(jiān)獄是一種正式的社會組織。監(jiān)獄有一套完善的組織機構，有穩(wěn)定的法律關系，和其他社會組織一樣，要求法律關系的主體必須嚴格遵守行為規(guī)范。
也就是說，其行為絕不是個人行為，角色也不是任意設置的。其成員過著正式的社會組織生活。
（2）監(jiān)獄又是國家的特殊的行政組織。監(jiān)獄不同于一般的國家行政機關，其 管理方式、管理內容具有特殊性。
我國監(jiān)獄既是國家刑罰執(zhí)行機關，又是教育改 造罪犯成為守法公民的場所。 （3）監(jiān)獄還是一個以強制力為后盾的社會組織。
監(jiān)獄關押的對象不同于普通人，都是觸犯了國家的法律，損害了國家、集體和公民利益的人。對這些人若不采用強制手段，就無法進行監(jiān)管、勞動和教育，更達不到造就成為守法公民的目的。
監(jiān)獄是社。
4.監(jiān)獄學主要學什么
培養(yǎng)目標：
從事監(jiān)獄刑事執(zhí)法、勞動教養(yǎng)、司法行政和教學科研工作的德才兼?zhèn)涞拈_發(fā)研究型高級專門人才。培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理和法學基礎知識，掌握監(jiān)獄刑罰學、勞動教養(yǎng)學、犯罪心理學等專業(yè)知識，具有打擊刑事犯罪、預防刑事犯罪、改造罪犯以及教育管理勞動教養(yǎng)人員的業(yè)務能力，具有一定的計算機知識、外語水平和較強的文字口頭表達能力，成為懂法律、懂外語、懂經濟的高級專門人才。
主要課程：
法學基礎理論、憲法學、刑法學、刑事訴訟法學、民法學、行政法學、經濟法學、犯罪學、犯罪心理學、監(jiān)獄學基礎理論、監(jiān)獄刑罰學、獄政管理學、監(jiān)獄教育學、獄內偵查學、罪犯改造心理學、監(jiān)獄經濟管理學、比較監(jiān)獄學、法律文書、勞動教養(yǎng)學、刑事照相、審訊學、計算機技術、射擊技術等。
修業(yè)年限：四年（最多六年）
授予學位：法學學士
就業(yè)前景：
通過對該專業(yè)所設課程的系統(tǒng)學習及對警察基本技能的全面掌握，面向監(jiān)獄機關培養(yǎng)符合國家公務員標準的監(jiān)獄人民警察。 相近專業(yè)：法學 監(jiān)獄學 知識產權
