公共基礎知識向來以考點散、知識雜、題目難著稱。
第一階段,以知識記憶為主。就是熟記教材中所列出的重要知識,熟悉其它非重點知識。雖然公共基礎考試中,對基礎記憶題的考查越來越少,但是記憶知識是理解運用的前提,所以適當?shù)挠洃浿R是不可或缺的。
第二階段,深入理解以期靈活運用。對重點知識,不能僅停留于記憶的階段,現(xiàn)在的公共基礎知識考試趨勢就是考查考生對知識的理解和運用能力。所謂深入理解和靈活運用,其實就是用公共知識理解當前社會各種現(xiàn)象,并提出解決問題的方法。因此,建議考生盡可能的聯(lián)系實際,加深理解。
第三階段,適時溫習,防止遺忘。再好的記憶力也有遺忘的時候,這時候就需要進行適時的溫習。但是溫習的過程可以不用花太多的時間,回憶框架體系,發(fā)現(xiàn)有記不清楚的,再看書對照。
多做多練,重視歷年真題的價值(找不到真題就做一些模擬題)
多關注時事政治和時政熱點
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