概念設(shè)計需要什么(什么是概念設(shè)計)

1.什么是概念設(shè)計

高層建筑結(jié)構(gòu)的概念設(shè)計畢 毅 概念設(shè)計在設(shè)計人員中提得比較多 ，但人們往往片面地理解它 ，認(rèn)為概念設(shè)計主要是用于一些大的原則 ，如確定結(jié)構(gòu)方案 ，結(jié)構(gòu)布置等。其實 ，在設(shè)計中任何地方都離不開科學(xué)的概念作指導(dǎo)。計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展 ，為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供了快速、準(zhǔn)確的設(shè)計計算工具。但不可迷信電腦 ，不能做電腦的奴隸 ，應(yīng)做電腦的主人。而人的設(shè)計 ，就是概念設(shè)計。有很多設(shè)計存在諸多缺陷 ，主要原因就是在總體方案和構(gòu)造措施上未采用正確的構(gòu)思 ，即未進(jìn)行概念設(shè)計所致。

1 概念設(shè)計的意義及依據(jù)

1 . 1 概念設(shè)計的意義

能做到結(jié)構(gòu)功能與外部條件一致 充分展現(xiàn)先進(jìn)的設(shè)計 發(fā)揮結(jié)構(gòu)的功能并取得與經(jīng)濟(jì)性的協(xié)調(diào) 更好地解決構(gòu)造處理 用概念設(shè)計來判斷計算設(shè)計的合理性。

1 . 2 概念設(shè)計的依據(jù)

結(jié)構(gòu)總體系與各分體系的工作原理和力學(xué)性質(zhì) 設(shè)計和構(gòu)造處理原則 計算程序的力學(xué)模型和功能 吸取或不斷積累的實踐經(jīng)驗。

2 概念設(shè)計的一般原則

2 . 1 選擇合適的基礎(chǔ)方案

基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)條件 ，上部結(jié)構(gòu)類型及荷載分布 ，相鄰建筑物影響及施工條件等多種因素進(jìn)行綜合分析 ，選擇經(jīng)濟(jì)合理的基礎(chǔ)方案。設(shè)計時宜最大限度地發(fā)揮地基的潛力 ，必要時還應(yīng)進(jìn)行地基變形驗算。基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)有詳盡的地質(zhì)勘察報告 ，對一些缺地質(zhì)報告的小型建筑也應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場查看和參考鄰近建筑資料。一般情況下 ，同一結(jié)構(gòu)單元不宜采用兩種不同的類型。

2 . 2 合理選擇結(jié)構(gòu)方案

一個成功的設(shè)計必須選擇一個經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)方案 ，即要選擇一個切實可行的結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)體系。結(jié)構(gòu)體系應(yīng)受力明確 ，傳力簡捷 ，同一結(jié)構(gòu)單元不宜混用不同結(jié)構(gòu)體系 ，地震區(qū)應(yīng)力求平面和豎向規(guī)則?？傊?，必須對工程的設(shè)計要求、地理環(huán)境、材料供應(yīng)、施工條件等情況進(jìn)行綜合分析 ，并與建筑、水、暖、電等專業(yè)充分協(xié)商 ，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型 ，確定結(jié)構(gòu)方案 ，必要時還應(yīng)進(jìn)行多方案比較 ，擇優(yōu)選用。

2 . 3 選用恰當(dāng)?shù)挠嬎愫唸D

結(jié)構(gòu)計算是在計算簡圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 ，計算簡圖選用不當(dāng)而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)安全的事故屢有發(fā)生 ，因此選擇恰當(dāng)?shù)挠嬎愫唸D是保證結(jié)構(gòu)安全的重要條件。計算簡圖還應(yīng)有相應(yīng)的構(gòu)造措施來保證。實際結(jié)構(gòu)的節(jié)點不可能是純粹的剛結(jié)或鉸結(jié)點 ，但與計算簡圖的誤差應(yīng)在設(shè)計允許范圍之內(nèi)。

2 . 4 正確分析計算結(jié)果

在結(jié)構(gòu)設(shè)計中普遍采用計算機(jī)技術(shù) ，但由于目前軟件種類繁多 ，不同軟件往往會導(dǎo)致不同的計算結(jié)果。因此設(shè)計師應(yīng)對程序的適用范圍、技術(shù)條件等全面了解。在計算機(jī)輔助設(shè)計時 ，由于程序與結(jié)構(gòu)某處實際情況不相符合 ，或人工輸入有誤 ，或軟件本身有缺陷均會導(dǎo)致錯誤的計算結(jié)果 ，因而要求結(jié)構(gòu)工程師在拿到電算結(jié)果時應(yīng)認(rèn)真分析 ，慎重校核 ，做出合理判斷。設(shè)計師的知識、經(jīng)驗還是不可缺少的。

2 . 5 采取相應(yīng)的構(gòu)造措施

始終牢記“強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)壓弱拉原則” 注意構(gòu)件的延性性能 加強(qiáng)薄弱部位 注意鋼筋的錨固長度 ，尤其是鋼筋的直線段錨固長度 考慮溫度應(yīng)力的影響。除此之外 ，還應(yīng)注意按均勻、對稱、規(guī)整原則考慮平面和立面的布置 綜合考慮抗震的多道防線 盡量避免薄弱層的出現(xiàn) 以及正常使用極限狀態(tài)的驗算等等都需要概念設(shè)計作指導(dǎo)。

2.什么是概念設(shè)計

在做任何產(chǎn)品設(shè)計之前我們必須要考慮這三個要素：用戶、技術(shù)、品牌。

了解用戶是產(chǎn)品的基礎(chǔ)。只有你的產(chǎn)品是用戶需要的對用戶有價值的，才有可能走向一個成功的產(chǎn)品；（我們身邊有太多的產(chǎn)品因為沒有用戶需求而走向消亡） 明白現(xiàn)在有什么樣的技術(shù)基礎(chǔ)很重要，不能實現(xiàn)的設(shè)計往往可能不會產(chǎn)生真正的價值；（目前人機(jī)工程領(lǐng)域也可以分兩類：提供交互和設(shè)計交互，可稱為”技術(shù)”、”設(shè)計”兩類。

技術(shù)的那一部分人大致就是在研究如何有更好的技術(shù)作為體驗基礎(chǔ)，如”芯片”的性能如何提高；設(shè)計的那部分人在研究如何在技術(shù)之上設(shè)計有更好的體驗?？梢栽O(shè)想一下，如果在DOS時代MS就設(shè)計出來了現(xiàn)在的VISTA，那么這個設(shè)計的價值不會得到好的體現(xiàn)，因為那個時候”體驗支持”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到。）

對于一個企業(yè)來說，所有的這些都需要服從一個整體的約束：這樣的產(chǎn)品設(shè)計是否符合整個品牌的文化和氣質(zhì)，是否在品牌戰(zhàn)略中存在真正的意義。如果一個設(shè)計師只陷入”用戶需要什么”中，那么他的設(shè)計往往不是完整的；如何一個開發(fā)者只限于我能提供什么樣的技術(shù)支持，那么他的能力也是不完整的；不管是設(shè)計師還是產(chǎn)品設(shè)計團(tuán)隊中的任何一員，我們必須了解所有的這些綜合狀況。

很多現(xiàn)象顯示”往往一個設(shè)計師在只知道'設(shè)計'的情況下完成工作，之后自己都不明白自己設(shè)計的產(chǎn)品是什么樣的概念，為什么那樣設(shè)計”，那么我們可以肯定的說”99.9%這個設(shè)計是沒有靈魂的，壓根就是不合理的，或者其實可以更好”。所以，我們無數(shù)次的在討論中得到同樣一個結(jié)論：”設(shè)計師一定需要具備綜合的知識和綜合的思考能力”，在工作中管理者也在不斷的要求設(shè)計師們要去”主動思考”和”綜合考慮”。

“合格的設(shè)計師不只是能把一個產(chǎn)品做的很漂亮，在整個產(chǎn)品團(tuán)隊中他們還有著一個無法比擬的能力：-模擬未來發(fā)展的事情“。在產(chǎn)品設(shè)計之初，設(shè)計師”模擬未來”的能力就會很好的通過概念設(shè)計來體現(xiàn)。

概念設(shè)計是我在學(xué)習(xí)UE時 第一個感覺自己對UE有所認(rèn)識的課程，現(xiàn)在還清楚的記得老師講概念設(shè)計時第一句話的大致內(nèi)容：”大家都知道了解用戶和環(huán)境是我們做任何產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)，接下來我需要大家明白：概念設(shè)計是我們做任何產(chǎn)品設(shè)計的第一步?！彼秃湍阋獙懸黄恼轮耙欢ㄒ认胍幌略趺磳憽⒋笾绿峋V和內(nèi)容是什么，在畫一個肖像之前一定需要先確定大致的輪廓和基本比例、透視一樣。

無論你是否著重做了這一階段的工作，無論你在這一階段是否有正式的工作產(chǎn)出物，但你一定做過這一階段的工作也一定有產(chǎn)出物…概念設(shè)計因為目的不同可以有很多種不同的方式和做法。比如，一些超現(xiàn)實的概念產(chǎn)品越來越多的出現(xiàn)在人們面前，汽車、數(shù)碼產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計等等數(shù)不勝數(shù)。

（設(shè)計創(chuàng)新已經(jīng)在產(chǎn)品競爭中越來越體現(xiàn)價值，甚至在某些品牌鐘超越了技術(shù)創(chuàng)新和模式的創(chuàng)新，如”APPLE“）；再比如，很多設(shè)計師在真正動手設(shè)計之前會用繪制”概念圖”的方式圍繞著用戶使用過程去模擬產(chǎn)品的設(shè)計及大的使用流程；這種方式可以很好的促進(jìn)和幫助團(tuán)隊之間的溝通，也可以讓大家對于產(chǎn)品設(shè)計過程中的工作和難度達(dá)到更好的準(zhǔn)確評估，同時還能讓老板對于該產(chǎn)品給品牌帶來的價值有更加深入的 認(rèn)識做出更加有力的決策。（我的老大郭宇曾提過，他的導(dǎo)師在不同的設(shè)計學(xué)校只教概念圖這一門課，而且給學(xué)生布置同一個作業(yè)，即制作一張概念圖來教會一個對棒球毫無所知的成年人如何打棒球，這里有作品展示）；還比如，往往設(shè)計師會通過一些形象的表現(xiàn)方式繪制一些特殊的概念圖，更加形象且有效的來說明整個產(chǎn)品的思路已經(jīng)發(fā)展方向（不同角色之間的關(guān)系、不同功能點的關(guān)系、甚至可能是銷售或盈利模式的串聯(lián)等）。

這種方式可以更好的統(tǒng)一所有團(tuán)隊成員對于產(chǎn)品的整體認(rèn)識而且成本很低，但起到的作用卻非常大。例子：去年我在Flickr上面發(fā)現(xiàn)一個朋友，他好像是搞自然資源保護(hù)工作的，他的Flickr上面公布了很多他的概念圖作品。

這些作品都非常有趣，畫法不拘一格，但表達(dá)的卻非常形象準(zhǔn)確。我每次在說到概念圖設(shè)計的時候就會有同樣一句話：表達(dá)產(chǎn)品整體概念的概念圖用什么工具畫什么風(fēng)格畫都可以，只需要你形象可以有效的表達(dá)產(chǎn)品思路即可；我在Flickr上面發(fā)現(xiàn)一個搞自然資源的人，他的概念圖是我目前最欣賞的概念圖。

那么，概念設(shè)計是不是只在產(chǎn)品設(shè)計之初才會有作用呢？概念設(shè)計是不是只能在從無到有的開始階段夸夸其談呢？答案當(dāng)然是否定的。很顯然，概念設(shè)計的作用不僅僅只是在產(chǎn)品設(shè)計之初，而且概念設(shè)計也不完全是虛擬的。

正如Angela在本期文章中的比喻：”畫畫時一樣，你需要時不時地從細(xì)節(jié)中抽身出來，退后幾步瞇起眼睛看看整個畫面的樣子”，其實在產(chǎn)品設(shè)計之初畫概念圖可以讓整個團(tuán)隊在整個產(chǎn)品設(shè)計過程中不斷的統(tǒng)一和調(diào)整思路；同時，在現(xiàn)有產(chǎn)品的改善中概念設(shè)計的作用一樣非常重要。比如：你可以在你的網(wǎng)站改版時，首先把現(xiàn)有網(wǎng)站的情況通過一張完整的概念圖整理出來，讓大家更加清楚什么地方需要改進(jìn)、有多少需要改進(jìn)等等，然后再把改版之后的規(guī)劃通過概念圖的方式再次呈現(xiàn)出來，做到很。

3.如何成為一個概念設(shè)計師

要想當(dāng)上頂級的設(shè)計師不是光有專業(yè)知識就OK的，就像是一個人知道開車的理論而不會開，也就是說懂理論沒有實踐能力是絕對不行的。

只有理論與實踐合為一體才OK！ 對美的細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的捕捉能力，TALENT的創(chuàng)造力，多變的性格，但對設(shè)計 不變的追求。這些無不是設(shè)計師們想要擁有的。

當(dāng)然配一個合格的頂級設(shè)計師嘍！ 不要浪費光陰了，只有不繼地學(xué)習(xí)才可以有更上一層樓。 不知你想成為哪方面的設(shè)計師？ 如何成為設(shè)計師的！ 平面設(shè)計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興職業(yè)，涉及面廣泛且發(fā)展迅速。

它涵蓋的職業(yè)范疇包括：藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。 近年來設(shè)計的概念也早已深入人心。

據(jù)不完全統(tǒng)計，僅以廣告設(shè)計專業(yè)為例，目前福州市就有幾千家登記注冊的廣告公司，每年對平面設(shè)計、廣告設(shè)計等設(shè)計類人才的需求一直非?？捎^。再加上各化妝品公司、印刷廠和大量企業(yè)對廣告設(shè)計類人才的需求，廣告設(shè)計類人才的缺口就至少高達(dá)上萬名。

此外，隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多，相信平面設(shè)計人才需求量一會呈迅速上升的趨勢。 1、初、高中或同等學(xué)歷以上文化程度的社會青年，希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設(shè)計師職業(yè)。

（自身條件優(yōu)秀者可放寬至初中畢業(yè)）。2、具備良好的自學(xué)能力和協(xié)作能力，有勇于探索的精神和不畏困難的毅力。

3、身體健康，無色盲、色弱。4、為了保證更好的教學(xué)質(zhì)量，無基礎(chǔ)或基礎(chǔ)差的同學(xué)可免費參加基礎(chǔ)課程（預(yù)科階段）學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容 培養(yǎng)目標(biāo)】1、通過計算機(jī)基礎(chǔ)部分課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠熟練掌握和運用Windows2003和Office2003辦公軟件系列，互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)應(yīng)用。2、通過硬件知識和行業(yè)設(shè)備部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解計算機(jī)組裝、維護(hù)的基本知識，全面認(rèn)識廣告行業(yè)的各種常用設(shè)備的使用和維護(hù)常識。

3、通過美術(shù)基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)員初步培養(yǎng)較好的美感，具備良好的手繪能力，并能獨立進(jìn)行手繪創(chuàng)作。4、通過平面設(shè)計軟件部分課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員完全掌握電腦廣告設(shè)計行業(yè)的所需要的基本操作技能和主流設(shè)計軟件，并具有獨立完成平面作品的設(shè)計與制作的能力。

5、通過廣告實戰(zhàn)部分課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解廣告設(shè)計和制作的基本原理和技術(shù)，掌握產(chǎn)品包裝、書籍裝幀、平面廣告、公司CI等多種相關(guān)工作的規(guī)范和知識，掌握廣告設(shè)計的基本流程。6、通過印刷工藝部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解印刷相關(guān)的各種知識。

7、通過素質(zhì)訓(xùn)練部分的學(xué)習(xí)，使學(xué)員提高應(yīng)聘和演講的能力，培養(yǎng)與客戶談判、廣告講解、產(chǎn)品宣傳的基本表達(dá)能力。8、通過項目設(shè)計部分的訓(xùn)練，使學(xué)員把各種知識綜合應(yīng)用，使學(xué)員全面掌握廣告設(shè)計的技能。

第一階段 計算機(jī)基礎(chǔ)知識（50學(xué)時）【辦公軟件（選修）】Word：學(xué)習(xí)日常辦公文件排版，文字處理和格式設(shè)置，日常表格編輯，精美圖文混排技巧。Excel：專業(yè)電子表格制作排版，學(xué)習(xí)函數(shù)和公式計算表格，各式圖表的建立和排版，數(shù)據(jù)庫查詢操作。

PowerPoint：面向商業(yè)及企業(yè)的專業(yè)幻燈片制作，精彩的動畫設(shè)計方案，圖文并貌，聲影結(jié)合?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用：IE的使用技巧；網(wǎng)頁瀏覽；搜索引擎；電子郵件；BBS電子公告牌；軟件下載等。

【電腦組裝維修（選修）】計算機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理、掌握各種零配件的性能參數(shù)及主流品牌、CMOS設(shè)置，硬盤的分區(qū)格式化，Windows注冊表的結(jié)構(gòu)，備份及應(yīng)用、常用軟硬件故障的原因，現(xiàn)象及解決；應(yīng)學(xué)員要求新增添以下內(nèi)容：系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置，超頻技巧，軟硬件升級，Ghost、Pqmagic、Winzip、Winbench、虛擬光驅(qū)、Norton等流行工具軟件的使用。（英文注釋：備份、分區(qū)、解壓縮、測試工具軟件） 第二階段 設(shè)計師美術(shù)基礎(chǔ)強(qiáng)化課（80學(xué)時） 素描】通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實、明暗等關(guān)系，可進(jìn)行常見物品的描繪；并通過此教學(xué)使學(xué)生熟悉三視圖，了解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、透視與比例之間的關(guān)系，可進(jìn)行一般產(chǎn)品造型繪制，培養(yǎng)學(xué)生的空間抽象思維能。

平面構(gòu)成】旨在使學(xué)習(xí)熟悉點、線、面等設(shè)計元素的靈活運用，通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性。 色彩構(gòu)成】通過色彩知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力。

立體構(gòu)成】從二維空間的平面轉(zhuǎn)化為三維空間立體的構(gòu)成方法及美學(xué)特色、加工手法、材料運用、立體構(gòu)成在設(shè)。

4.初學(xué)設(shè)計需要什么基礎(chǔ)

學(xué)設(shè)計要有一定的繪畫基礎(chǔ)，

基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。

必須要掌握設(shè)計構(gòu)成，

正規(guī)學(xué)習(xí)要懂得平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成和字體構(gòu)成知識，表現(xiàn)技法

因為再好的創(chuàng)意也需要用一定方法表現(xiàn)出來，

前面這些就是教你如何表現(xiàn)的一些技法，因此需要掌握

還有就是需要你了解一些設(shè)計史論知識，不然學(xué)到的只是些皮毛。

現(xiàn)在不論什么設(shè)計都需要用電腦制作，基本的設(shè)計軟件也要會用

但是把基礎(chǔ)打好了，學(xué)習(xí)軟件是比較容易的（網(wǎng)上都有視頻教程，可以下載觀看學(xué)習(xí)）

你可以買一些設(shè)計基礎(chǔ)的書，也可以從網(wǎng)上找些資料

5.學(xué)設(shè)計需要知道哪些知識

我是美術(shù)專業(yè)的.設(shè)計的源泉在于思維，需要注意多方面的文化積累.最好先了解繪畫方面的知識，再就是設(shè)計的思維，多看好的作品，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)意.學(xué)點相關(guān)理論，懂得辨別好壞.再就是學(xué)習(xí)平面軟件photoshop coredraw加以運用什么是平面設(shè)計？ （1） 用一些特殊的操作來處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程。

（2） 它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。 什么是平面設(shè)計？ 如果你對平面有興趣可以看一下面的這篇文章，告訴你什么叫平面設(shè)計，怎么做平面設(shè)計，讓你對平面設(shè)計這個行業(yè)有一個清晰的認(rèn)識，當(dāng)然這離優(yōu)秀的設(shè)計師還有一條很長的路要走：-） 第一章：理解平面設(shè)計 了解設(shè)計的定義和概念將是了解設(shè)計的第一步，有助于了解我們作為一名準(zhǔn)平面設(shè)計師的職責(zé)范圍。

第一節(jié)：平面設(shè)計的正名與分類 設(shè)計一詞來源于英文"design"，包括很廣的設(shè)計范圍和門類建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計等等，而平面設(shè)計現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難，因為現(xiàn)在學(xué)科之間的交*更廣更深，傳統(tǒng)的定義，例如現(xiàn)行的叫法“平面設(shè)計（graphis design）視覺傳達(dá)設(shè)計、裝潢設(shè)計……，這也許與平面設(shè)計的特點有很大的關(guān)系，因為設(shè)計無所不在、平面設(shè)計無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設(shè)計有關(guān)，從功能來講“對視覺通過人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”，稱之為視覺傳達(dá)，即用視覺語言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點，而裝潢設(shè)計或裝潢藝術(shù)設(shè)計則被公認(rèn)為極不準(zhǔn)確的名稱，帶有片面性。 現(xiàn)在，在了解了對平面設(shè)計范圍和內(nèi)涵的情況下，我們再來看看平面設(shè)計的分類，如形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、行錄設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計。

另外，商業(yè)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計很顯然是存在的。 第二節(jié)：平面設(shè)計的概念 設(shè)計是有目的的策劃，平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃，這才是我們設(shè)計的定義。

一個視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來征服對象，你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎？是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。事實上平面設(shè)計者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調(diào)查對象，你應(yīng)成為對象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設(shè)計代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情去打動他人，你事實上是“出賣”感情的人，平面設(shè)計是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。

第三節(jié)：平面設(shè)計的特征 設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會的產(chǎn)物，在商業(yè)社會中需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。 設(shè)計與美術(shù)不同，因為設(shè)計即要符合審美性又要具有實用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

設(shè)計沒有完成的概念，設(shè)計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設(shè)計師來說是一種挑戰(zhàn)。

設(shè)計要讓人感動，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質(zhì)地能打動人、……把設(shè)計的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。

第二章：平面設(shè)計之路 設(shè)計的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路，因為這是有設(shè)計的多元化知識結(jié)構(gòu)決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設(shè)計領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠(yuǎn)不可能是依*人們的主觀愿望所能達(dá)到的一樣…… 第一節(jié)：你確認(rèn)你要進(jìn)入這一領(lǐng)域嗎？--設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu) 設(shè)計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。 第一步：從點、線、面的認(rèn)識開始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計元素這一概念。

第二步：你會畫草圖嗎？1998澳大利亞工業(yè)設(shè)計顧問委員會調(diào)查結(jié)果，設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項技能第一位就是：“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設(shè)計著應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達(dá)能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉，設(shè)計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設(shè)計的基礎(chǔ)，平面設(shè)計的設(shè)計的基礎(chǔ)！” 第三步：你還缺少什么？缺少對傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性，但這也是一個長期的過程。 第四步：“我可以開始設(shè)計了嗎”？當(dāng)然不行，你要設(shè)計什么？正如你要。

6.學(xué)設(shè)計的基本基礎(chǔ)是什么

最簡單的關(guān)于設(shè)計的定義，就是“有目的的創(chuàng)新行為”。設(shè)計包括的門類和學(xué)問也很多，平面設(shè)計只不過是其中之一。

1.美學(xué)基礎(chǔ)（平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，空間構(gòu)成）不管你以后要學(xué)平面設(shè)計也好，還是藝術(shù)設(shè)計，或者建筑設(shè)計，都必須要懂這三大構(gòu)成。

2.對設(shè)計的興趣（總喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的美丑，有專業(yè)的判斷能力，并試圖以自己的思維去改變它，這也是我們常說的要有設(shè)計想象力。

3.對設(shè)計產(chǎn)品或作品的審美的培養(yǎng)，達(dá)到讓大眾認(rèn)可的水準(zhǔn)。

4.抗打擊能力，任何一個設(shè)計作品的產(chǎn)生對需要面對大眾的檢驗和評價，面對多次的或無休止的修改，你必須去吸收和判斷重要的設(shè)計信息，然后融入到你的作品中去。獲得大眾的認(rèn)可，要承受很多委屈，只有設(shè)計出的優(yōu)秀作品能撫慰你的心靈。

5.設(shè)計的終極目標(biāo)：做一個怎樣的設(shè)計師？你打算怎么去學(xué)，怎么去做好設(shè)計。

現(xiàn)在，由于計算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，平面設(shè)計一般泛指使用電腦來進(jìn)行的設(shè)計過程及獲得的設(shè)計成果（由于應(yīng)用計算機(jī)這一工具，因此有數(shù)碼設(shè)計的稱謂）。由于商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平面設(shè)計的應(yīng)用也日益廣泛?？梢哉f在我們身邊無處不在，在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o時不在。例如我們上街看到的海報、燈箱、廣告牌都是平面設(shè)計；我們在超市選商品看包裝其實也是在比較其平面設(shè)計；走出超市別人遞給你的傳單、名片也是平面設(shè)計。平面設(shè)計的工作范疇包括：字體設(shè)計、印刷品設(shè)計（海報、單頁、折頁、畫冊、型錄、賀卡等等）、照片處理、噴繪寫真設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝禎、網(wǎng)頁界面、企業(yè)形象設(shè)計等等。

7.有關(guān)設(shè)計概論的相關(guān)知識

1.設(shè)計的概念： 是根據(jù)一定的需要發(fā)現(xiàn)和精心構(gòu)造備選方案的活動。

2.現(xiàn)代設(shè)計的概念； 設(shè)計就字義來解釋，是設(shè)想和計劃的含義?，F(xiàn)在所說的設(shè)計包括人類對自己將要創(chuàng)造的產(chǎn)品的前期構(gòu)思，以及實現(xiàn)這個構(gòu)思的整個過程，是一種創(chuàng)造性的活動，反映現(xiàn)代大工業(yè)社會的本質(zhì)！ 3.藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì)； 1.是人類有目的性的審美活動。

人類在進(jìn)行藝術(shù)活動時有明顯的目的性和預(yù)見性，是為達(dá)到某一明確目的性和預(yù)見性的自覺的行為。 2.是一種問題求解活動。

設(shè)計過程就是以問題求解，尋找問題答案為核心，它是人們?yōu)闈M足一定需要，精心尋找和選擇理想被選方案的活動。 3.是一種智能文化創(chuàng)造形態(tài)。

設(shè)計表現(xiàn)為某種文化創(chuàng)造活動形態(tài)，而這是特定的文化背景和進(jìn)行設(shè)計活動的具有特殊文化素質(zhì)的人所決定的 4..現(xiàn)代設(shè)計的特征： 1.是受到時間與空間限制的實踐活動。設(shè)計的時空性特征，給設(shè)計成果打上不同時代，與不同社會，不同時間與不同空間的烙印。

為了減少時空的限制而造成的負(fù)面效應(yīng)，設(shè)計師可做的是強(qiáng)化設(shè)計的現(xiàn)代意識和創(chuàng)新意識。 2.設(shè)計活動都是在特定的物質(zhì)條件的的約束下進(jìn)行的。

設(shè)計活動受到物質(zhì)條件的限制。 3.設(shè)計都是滿足人的某種需要而進(jìn)行的。

設(shè)計始于需求，需求由設(shè)計來滿足。這是設(shè)計與需求的本質(zhì)關(guān)系。

4.設(shè)計是一種富于創(chuàng)造性的活動。創(chuàng)造性是一個重要的本質(zhì)特征。

5.設(shè)計活動是一個不斷推進(jìn)的系統(tǒng)過程。 5.設(shè)計活動是一個不斷推進(jìn)的系統(tǒng)過程。

具有過程性是設(shè)計的一個重要特征。 從設(shè)計的社會價值來說，現(xiàn)代設(shè)計是科學(xué)，是生產(chǎn)力，是生活方式的創(chuàng)造，是科學(xué)技術(shù)的全面物化，是推動社會發(fā)展進(jìn)步的動力。

五.現(xiàn)代設(shè)計的經(jīng)濟(jì)價值： 設(shè)計已經(jīng)滲透到生活的方方面面，設(shè)計成為經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭的戰(zhàn)略和途徑，作為經(jīng)濟(jì)的載體，設(shè)計成為國家和企業(yè)發(fā)展的有效手段。 當(dāng)今時代是品牌經(jīng)濟(jì)的時代，是形象消費的時代。

. 在企業(yè)經(jīng)營活動中，設(shè)計是管理，設(shè)計左右產(chǎn)品的發(fā)向和市場的導(dǎo)向。企業(yè)家是企業(yè)管理的“概念設(shè)計師”。

六.現(xiàn)代設(shè)計的文化價值； 現(xiàn)代設(shè)計文化是現(xiàn)代文化的構(gòu)成部分。設(shè)計文化是物質(zhì)文化，又是精神文化，是兩者的共融。

文化價值的體現(xiàn)： 1. 設(shè)計傳播的信息體現(xiàn)商品和服務(wù)的價值觀念，這是獨有的效應(yīng)， 2. …………………體現(xiàn)特定民族文化或亞文化群的人文特征， 3. …………………體現(xiàn)人類社會知識的傳承，獲得的自然科學(xué)，社會科學(xué)，思維科學(xué)等領(lǐng)域的知識，都是靠文化傳播發(fā)展起來的。 4. ………………..體現(xiàn)道德價值，即設(shè)計作品中的精神文化價值，表達(dá)一定的道德評價和判斷的標(biāo)準(zhǔn)。

七.工藝美術(shù)運動： 莫里斯——現(xiàn)代設(shè)計之父。拉斯金的設(shè)計口號“要向自然學(xué)習(xí)” 新藝術(shù)運動是19世紀(jì)末，20世紀(jì)出在美國和歐洲發(fā)展的裝飾藝術(shù)運動。

19世紀(jì)80年代，比利時畫家費爾德在布魯塞爾倡導(dǎo)新藝術(shù)運動，常常往來于比，法，德，英。推動了藝術(shù)的深入發(fā)展。

他是最杰出的設(shè)計家和思想家。 新藝術(shù)的發(fā)源地——法國。

藝術(shù)運動的兩中心——巴黎，南西。 影響大的群體：薩姆爾`賓的新藝術(shù)之家。

現(xiàn)代之家與六人集團(tuán)。 八.裝飾藝術(shù)運動 1.產(chǎn)生于20世紀(jì)的20年代到30年代的法國，美國和英國等。

2.從產(chǎn)生動機(jī)和設(shè)計立場來說，它是對新藝術(shù)的背離和挑戰(zhàn)。裝飾藝術(shù)反對古典主義，自然的有機(jī)形態(tài)，單純手工藝趨向，主張機(jī)械化的美。

與新藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的歌德式的自然風(fēng)格的裝飾，強(qiáng)調(diào)手工藝的美，否定機(jī)械化的時代特征有著極大的不同。 3.裝飾藝術(shù)的樣式風(fēng)格，類似新古典主義的做法，喜歡直線和對稱的構(gòu)成。

九.現(xiàn)代主義： 1.從設(shè)計思想上看，現(xiàn)代主義設(shè)計運動具有：民主主義，理想主義，精英主義三特征。 德國工業(yè)同盟，1907年10月成立，奠基人和組織著——穆特修斯。

他主張：“明確的使用性”認(rèn)為設(shè)計講究明確的目的和功能，遵循功能主義的設(shè)計原則。他肯定機(jī)器生產(chǎn)的進(jìn)步，主張藝術(shù)與技術(shù)，審美，與應(yīng)用的結(jié)合。

十.包豪斯 1. 1919年建立，在魏瑪，由格羅佩斯建立的發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計教育的學(xué)院。是一所與工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合的建筑及設(shè)計藝術(shù)學(xué)校。

2. 包豪斯的教學(xué)思想和方針： 1.設(shè)計中提倡自由創(chuàng)造。反對模仿因襲墨守成規(guī)。

2.手工藝與機(jī)器生產(chǎn)結(jié)合。提倡掌握手工藝的同時了解現(xiàn)代工業(yè)的特征。

3.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練。從現(xiàn)代抽象繪畫和雕塑發(fā)展來的平面構(gòu)成，立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成等成了現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)方法。

4.實際動手能力與理論修養(yǎng)并重。 5.學(xué)校教育與社會生產(chǎn)實踐的結(jié)合。

3.包豪斯原則：1主張藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一。2.強(qiáng)調(diào)設(shè)計的目的是人，不是產(chǎn)品。

3.強(qiáng)調(diào)設(shè)計遵循自然與客觀的法則進(jìn)行。 你能成為優(yōu)秀出眾的設(shè)計師嗎？--對設(shè)計師的要求 1、成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點： A、強(qiáng)烈敏銳的感受能力 B、發(fā)明創(chuàng)造的能力 C、對作品的美學(xué)鑒定能力 D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力 E、具備全面的專業(yè)智能 現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。

起碼你應(yīng)。