一、列出要復(fù)習(xí)的提綱
對于剛剛接觸考試的考生,列提綱是進行有效復(fù)習(xí)的步。好的提綱可以幫助考生理清思路,了解公共基礎(chǔ)考試大體內(nèi)容。俗話說知己知彼百戰(zhàn)不殆。公共基礎(chǔ)知識主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文寫作等等。我們只有對公基考試內(nèi)容心中有數(shù),才能進行下一步公共基礎(chǔ)知識的分類復(fù)習(xí),了解每個大類考察的重點與特點,考察什么題型,然后有重點的逐個擊破。特別需要提醒是的:了解自己報考單位的考試大綱也同樣非常重要的。
二、多與朋友交流
考試是一個人的戰(zhàn)爭。不論是考研、考公務(wù)員還是考事業(yè)單位,我們都要面臨復(fù)習(xí)的壓力、心理的壓力、還要有決心、有耐力??荚嚳赡軒讉€小時就結(jié)束了,但是考前的復(fù)習(xí)階段卻極其考驗同學(xué)們。有了備考的耐心與意志,再加上好的復(fù)習(xí)方法,一定會有好的效果。小編在備考期間,有一個戰(zhàn)友一起復(fù)習(xí)那就再好不過了。大家可以交流復(fù)習(xí)心得,互相提升,互相鼓勵,讓我們的備考之路更加容易。
三、多上網(wǎng)搜集資料
中公小編歡迎大家關(guān)注中公公益性崗位的微信、博客、微博、和中公教育事網(wǎng)站。這里有中公專家們?yōu)榭忌鷤冞M行備考指導(dǎo)、公告解讀、試題解析等內(nèi)容,還有小編們?yōu)榇蠹艺淼木毩?xí)題。幫助大家更好的復(fù)習(xí)!
四、教材選擇不在于多
很多同學(xué)在備考初期,先是在網(wǎng)上、書店搜集各種關(guān)于公共基礎(chǔ)知識的書籍。結(jié)果回家后,復(fù)習(xí)過去一個禮拜、一個月后就會發(fā)現(xiàn),教材還是停留在最初的那幾頁。堆在桌子上的厚厚的書本都要落灰了。其實,教材不在多,夠用就行,切忌買一堆教材,卻一眼不看,不僅不利于學(xué)習(xí)還造成了不必要的浪費。
五、復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合
一味的看書,時間長了,大腦的工作效率低下,不利于記憶。每天為自己定好學(xué)習(xí)計劃,進行教材的同時,準備配套的練習(xí)題,幫助考生進行復(fù)習(xí)的檢測。這樣復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合,長期堅持下去,一定可以有好的復(fù)習(xí)效果。
六、注意平時的積累
做題再多,如果不懂得積累,那么最后的復(fù)習(xí)效果也會差強人意。公共基礎(chǔ)知識中與時事政治題目就需要考生平時的多積累,如回答XX區(qū)去年的財政收入和高速鐵路行駛速度的問題,都需要平時對時事熱點的關(guān)注和省情的了解。另外還有歷史知識、文學(xué)常識等多積累,對于考試得分是非常有利的。
七、參加培訓(xùn)機構(gòu)
參加培訓(xùn)機構(gòu)是快速掌握考試考點,鞏固考試知識,了解考試情況的方法。中公教師研發(fā)團隊一直奮戰(zhàn)在在公益性崗位考試課程的線,開發(fā)更加專業(yè)的課程體系,老師們都有多年的課程研發(fā)經(jīng)驗。與其自已復(fù)習(xí)的一頭霧水,不如通過培訓(xùn)班,進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同學(xué)們可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況,基礎(chǔ)薄弱的考生可以選擇基礎(chǔ)知識精講班,進行知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí);對于希望提升分數(shù),基礎(chǔ)扎實的考生進行解題技巧課程、試題講練課程、高分突破??荚嚽斑€想進行進一步的提升,考生還可以參加沖刺點睛班。
公共基礎(chǔ)是當前我國公務(wù)員及一切獲得國家財政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎(chǔ)是綜合性概念,它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說,它實際上是一個極為廣博全面的知識集合。當前我國并沒有官方發(fā)布的公共基礎(chǔ)指定教材。
目前我國公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專業(yè)知識的同時加試公共基礎(chǔ)知識。這對于選拔知識面全面的人才是有利的。但對教師而言,則往往是多此一舉,因為教師早已不屬于公務(wù)員群體,對教師考察公共基礎(chǔ)有畫蛇添足之嫌。
作/譯者:中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證辦公室 出版社:中國金融出版社
出版日期:2008年08月
ISBN:9787504946249 [十位:7504946249]
頁數(shù):312 重約:0.369KG
定價:¥37.00
編輯本段
內(nèi)容介紹
本教材以國內(nèi)銀行業(yè)發(fā)展的實際需要為主導(dǎo),突出實用性,兼顧前瞻性,主要由銀行知識與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。
作者簡介
姓名:中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證辦公室 編著
背書做題,熟能生巧。
復(fù)習(xí)的時候要注意以點代面,點面結(jié)合的復(fù)習(xí)。將各個知識點交匯起來,將重點的東西每天回想一下。對于知識點最好能拿本子畫出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復(fù)習(xí)方法:
一、常識判斷題型分析
常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象,備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。無論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累。現(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。?
二、常識判斷的備考策略
根據(jù)命題要求和備考規(guī)律,花專門的時間來進行常識的備考是不可取的,更不需要買所謂的常識部分的備考書!一些關(guān)于常識判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物,實際上都是誤導(dǎo)考生,只能在短時間內(nèi)擴大考生的知識面,考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容;時間和金錢的浪費是次要的,重要的是影響考試。根據(jù)考試要求,考生要重視平時的知識積累,在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考,對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握,對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展,要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時積累少的同學(xué)也不用擔心,這個方面的差距不會很大,試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治,就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進行集中關(guān)注還是很有必要的。
有一點要特別提醒考生注意,現(xiàn)在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識,很多同學(xué)認為考察范圍縮小了,可以通過系統(tǒng)長時間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識,這實際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到,這些法律常識是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識,不需要專業(yè)的法學(xué)知識,更沒有必要花大量的時間進行專門復(fù)習(xí),根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看,很多考生在法律常識部分花費大量的時間,但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。
三、常識判斷的解題方法
由于每個人本身的知識局限性,不可能有人把常識部分的所有題目做對,這樣一來,如何應(yīng)對不會做的題就很重要,但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧新天地公務(wù)員考試研究院認為主要有以下幾種:
(1)排除法。如果考生細心的話,便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里,常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時,排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據(jù)自己平時所掌握的知識,便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉,選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的,立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。?
(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當考生在閱讀完試題題干和所有選項后,如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項,再將剩余的選項進行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標,提高答題的準確率。?
(3)第一印象法。有些試題,考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間,大腦便有這樣的一個強烈的信號,此題選某項。但靜下來仔細考慮時,卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項,便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋,但這樣選出的答案往往是正確的。?
(4)比較法。在解答單項選擇題時,考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較,并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。?
(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的,因為它靠的是運氣,正確率相當小。這種方法只有當考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法,其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究,陷于其中而不能自拔,從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣,有時也有一定的命中率。
背書做題,熟能生巧。
復(fù)習(xí)的時候要注意以點代面,點面結(jié)合的復(fù)習(xí)。將各個知識點交匯起來,將重點的東西每天回想一下。
對于知識點最好能拿本子畫出框架,這樣記憶比較牢固。
另外,公務(wù)員考試中法律和其它常識題的復(fù)習(xí)方法: 一、常識判斷題型分析 常識判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象,備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識測試,要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解,并從備選項中找出正確答案。
無論是哪一種題型,涉及的知識面都非常廣,考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累。現(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式,但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識,考核的范圍縮小了。
公務(wù)員考試中公共基礎(chǔ)知識考查中需要考生積累一定的歷史知識。
現(xiàn)把秦朝以前的歷史知識呈現(xiàn)給大家: 1、已知的在中國境內(nèi)生活的最古老的原始人類,是“元謀猿人”。在中國云南省元謀盆地發(fā)現(xiàn)的顆古人類牙齒化石,經(jīng)科學(xué)鑒定,距今約有70多萬年了。
2、約70——20萬年前,“北京猿人”(簡稱“北京人”),生活在北京周口店龍骨山的洞穴里。 3、北京人已經(jīng)知道使用天然火。
人類第一次取得了支配一種自然力的能力。 4、到了大約18000年前,仍然在北京周口店龍骨山里,生活著一批被稱作“山頂洞人”的遠古人類。
他們已經(jīng)具有明顯的黃種人的體態(tài)特征。 5、山頂洞人不僅會人工取火,而且制造出了中國縫制工藝史上的第一枚骨針,骨針約同火柴棍般粗細,長82毫米。
6、距今六七千年前,中國出現(xiàn)了古老的彩陶文化和黑陶文化。 7、陜西西安半坡文化的彩陶,十分精美。
人面網(wǎng)紋盆上各種紋飾,是原始美術(shù)、原始文字和原始藝術(shù)的結(jié)晶。 8、山東龍山文化的黑陶,烏黑光亮,有著金屬器皿一樣的光澤。
9、長江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,與黃河流域的半坡文化同樣古老,7000年前那里的人們已經(jīng)會用大型木構(gòu)件建筑房屋。 10、大約4000多年前,發(fā)生了一些部落戰(zhàn)爭。
黃帝是其中一個部落的首領(lǐng),因為他深得人心又聰明勇敢,取得了最后勝利。 11、在古老的華夏族逐漸形成的過程中,黃帝發(fā)揮了重要的作用,黃帝也就被后世尊為華夏族(即中華民族前身)的“人文初祖”。
12、黃帝之后,中華民族先后又出現(xiàn)了幾位杰出的人物:堯、舜、禹。堯禪位于舜,舜禪位于禹。
13、堯舜禹的時代,洪水泛濫成災(zāi)。大禹奉命治水,終于治服了洪水。
14、后來,禹的兒子啟繼承了王位,建立了第一個奴隸制王朝夏朝(約公元前22世紀公元前17世紀)。 15、相傳在4000多年前的夏朝,就開始有了歷法,所以人們都把中國古老的傳統(tǒng)歷法叫夏歷。
16、夏歷是按月亮的運行周期制訂的,又叫陰歷。由于歷法中有節(jié)氣變化和農(nóng)事安排,所以又稱農(nóng)歷。
17、夏朝最后一個統(tǒng)治者桀,暴虐無道。東方的商部落,在湯的領(lǐng)導(dǎo)下強大起來,打敗了夏建立商朝(約公元前17世紀初——公元前11世紀)。
18、商朝的青銅器制造業(yè)有很大的發(fā)展。商朝后期制造的司母戊大方鼎重達875公斤,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最大的出土青銅器。
(右圖) 19、商代的甲骨文是刻在龜甲獸骨上的一種古代文字,已經(jīng)是相當成熟的文字了。在殷墟出土的15萬片刻有文字的甲骨中,總字數(shù)達到160多萬字,其中有單字4600多個,已識別的有1000多個。
20、商代末期,在黃土高原上,一個叫“周”的部落強 盛起來。到周文王時,周國成了西方諸侯的新盟主。
21、商朝最后的統(tǒng)治者紂王好酒淫樂。周武王時,周聯(lián)合其他部落討伐商朝,經(jīng)過牧野之戰(zhàn),推翻了商朝,建立了周朝(約公元前11世紀公元前256年)。
22、周朝建立后,分封了大大小小71個小國,有魯、齊、魏、晉、宋、燕等。這些小國的國君叫諸侯。
23、西周前期180多年,中原一帶產(chǎn)生了許多大型樂舞。祭祀山川時用的是表現(xiàn)大禹治水的《大夏》舞,紀念武王伐紂功績的武舞是《大武》舞。
24、公元前770年,周平王將都城東遷,名為“東周”。分為“春秋”、“戰(zhàn)國”兩個時期。
25、春秋時期,100多個諸侯國林立,互相爭奪,勝者成為霸主,出現(xiàn)了 “春秋五霸”,一般的說法是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。 26、公元前606年,楚莊王“問鼎大小輕重”。
鼎是王權(quán)象征,傳說大禹鑄了九個鼎,代表九州。楚莊王問鼎,表明他有做天子的野心。
27、春秋中后期,吳越兩國交惡。先是吳王闔廬戰(zhàn)敗受傷而死。
其子吳王夫差立志報仇,讓人每天高聲提醒他:“夫差,你忘了殺父之仇了么?”后來,吳國在夫差的領(lǐng)導(dǎo)下打敗了越國。 28、越王勾踐決心雪恥。
他“臥薪嘗膽”,每天高聲自問:“勾踐,你忘了亡國的恥辱么?”越國經(jīng)過十年生聚,十年教訓(xùn),再次打敗吳國,吳王夫差自殺。 29、約2500年前,中國出了位偉大的思想家——老子。
老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。(右圖) 30、《道德經(jīng)》又名《老子》,書里寫著:禍有時會成為福的因由,福中有時藏伏著禍。
因此要注意“物極必反”,還要注意“道”“德”相長。 31、生活于公元前551——前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
32、孔子最早在中國興辦私學(xué),他有弟子三千人,賢者七十二人。 33、孔子為中國古代文化發(fā)展作出了不朽的貢獻,他整理編訂了《易》、《詩》、《禮》、《樂》、《尚書》、《春秋》等 “六經(jīng)”。
34、孔子享年73歲,死后葬在魯國都城北邊(今山東曲阜“孔林”處)??鬃庸示雍髞砀慕椤翱讖R”。
35、孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為,整理成一部語錄體書,稱作《論語》,這部書成為儒家的經(jīng)典,對后世有很大影響。 36、孫武,是春秋末期一位杰出的軍事家。
傳世有著名的兵書《孫子兵法》十三篇。 37、《孫子兵法》提出了著名的“ 知彼知已,百戰(zhàn)不殆”、“攻其不備,出其不意”、“兵無常勢,水無常形”等許多戰(zhàn)爭原則。
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