高一選擇題(高中語文選擇題含答案)
1.高中語文基礎知識選擇題（含答案）
1找出滅有病句的一項（）a雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以看成全國一流。
b在抗洪救災的戰(zhàn)斗中，經過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。c目前，水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。
d濫用外來語，既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧，影響了漢語表意功能的發(fā)揮，也消解了中國文化精神而豐富的內涵。2對《雁門太守行》理解不正確的（）a首聯(lián)用景物描寫渲染了嚴酷的戰(zhàn)斗氣氛，使人聯(lián)想到敵軍壓境，形勢危急，大戰(zhàn)在即的情勢。
b從聽覺，視覺兩方面鋪寫陰寒慘厲的戰(zhàn)地氣氛，直接描寫了短兵相接的戰(zhàn)斗場面。C“臨易水”既表明交戰(zhàn)地點，又暗示將士們具有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的那種壯懷激烈的豪情和愛國熱情。
d全文主要借助想象，用濃煙斑駁的色彩吧戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。3下列句中括號中詞語使用錯誤的一句（）a李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但是站在軍裝筆挺的進軍將領中，仍是給人（鶴立雞群）之感。
b小張（匠心獨運），勤學苦練，很快學會了騎自行車。c大家要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可（袖手旁觀）。
d同學們喜歡新穎別致的小玩意兒，原來那些樣式陳舊，毫無個性的東西已（無人問津）能做幾道做幾道，標號序號！問題補充：我既需2008-08-0210:42愛&淚回答：9人氣：40解決時間：2008-08-0408:48檢舉答案應該依次是ABB。第一題，b項“經過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流”語序不對；c項“銳不可當”用詞不當；d項關聯(lián)詞“既”與“也”搭配不當。
第二題，“直接描寫了短兵相接的戰(zhàn)斗場面”表述有錯，文章并沒有直接描寫“短兵相接”的場面。第三題，b項，"匠心獨運"是指一個人具有“巧妙的心思”，一般用于什么設計之類的，所以用詞不當。
玫瑰~love2008-08-0217:30檢舉。
2.誰有高中的語文基礎知識選擇題
基礎知識強化訓練（十六） 1、下列詞語中加點的字的注音全都不相同的一組是 A 坡度 被覆 偏頗 推波助瀾 披星戴月 B 枯竭 髏螻 估計 沽名釣譽 怙惡不悛 C 碑文 牌匾 裨益 沁人心脾 縱橫捭闔 D 矩形 沮喪 狙擊 踽踽獨行 前倨后恭 2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A 黯淡 好高騖遠 煥然冰釋 初生牛犢不怕虎 B 憔悴 仗義執(zhí)言 痛心疾首 防患于未然 C 洗練 琳瑯滿目 各行其事 迅雷不及掩耳 D 晦澀 振聾發(fā)潰 高屋建瓴 放之四海而皆準 3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 1、最近，美國向伊朗施加壓力，企圖____伊朗放棄其核努力并接受國際原子能機構全面核查。
2、這次搶購風潮來得迅猛，波及面廣，其原因固然很多，比如媒體____真相滯后，少數(shù)商家乘機利用等，但歸根底，是群眾性的盲目跟從。 3、____充分正視，積極應對，中國出版產業(yè)必然能開辟出一片新天地， ____應該成為文化信息產業(yè)中的一大亮點。
A 促使 披露 只有/而且 B 迫使 透露 只有/而且 C 促使 透露 只要/并且 D 迫使 披露 只要/并且 4、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是 A 就這場戰(zhàn)爭來看，美國沒有獲得聯(lián)合國授權就擅自行動，可能使戰(zhàn)后的結果與美國本身意愿大相徑庭，也就是說，美國這次擅自攻打伊拉克將得不償失。 B 提高課堂教學質量可以減輕考生過重的課業(yè)負擔，有利于考生的身心健康，真可謂兩全其美。
C 人類所面臨的資源匱乏危機已經迫在眉睫了，我們必須給予應有的關心和重視。 D 既破世界紀錄又拿金牌的北島康介，在比賽中有一種不認輸?shù)钠磩拧?/p>
對于這一點，從中學二年級起開始指導他游泳的平井教練贊不絕口。 5、下列句子中，沒有語病的一句是 A 昨天，世界各大報紙關于薩達姆總統(tǒng)的兩個兒子被打死事件都在顯要位置作了詳細的報道。
B 商場保安員的職責是保護商場的貨物安全和環(huán)境安全，不是執(zhí)法機構，擅自打人行為屬于執(zhí)行公務過程中侵害他人權利的行為。 C 正如西班牙《馬卡》報所說的那樣，通過亞洲之行，佩雷斯已經成功地將“皇馬”這個品牌推銷給了30億亞洲人民。
D 2010年世博會之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會中大展拳腳，就得看清門前的市場環(huán)境。 6、根據(jù)下面提供的情境，回答最為得體的一項是 情境：你的一位朋友送你一張球票，約你一同去看足球賽，不巧你因故不能前往。
A、怎么不早說！今天我有事，你另約他人去吧。 B、很對不起！今天我有事情要辦一下，下一次再說吧。
C、聽說是中巴友誼賽，羅納爾多、里瓦爾多也來了，只可惜我有事不能與你共享了，謝謝你！ D、謝謝你的盛情！你知道我是不太喜歡球賽的，你自己去看吧。 強化訓練十六答案： 1、C（“坡”與“頗”音同 . B“枯”與“骷”音同 .“估”與“沽”音同 . D“矩”與“沮”與“踽”音同） 2. B（煥一渙 C 事一是 D潰一聵） 3、D（促使：推動使達到一定目的。
迫使：用強力或壓力使（做某事）；披露：發(fā)表、公布、表露之意。而透露則是泄露或顯露（消息、意思等）第③句中有“必能”一詞，可知這里是充分條件。
故應填“只要”。綜合上述分析，只有D為正確選項） 4、B（“兩全其美”指做一件事顧全到兩個方面，使他們都能得到好處，不合語境） 5、C(A句可以把“關于”改為“對于”也可把“關于……事件”前置于“世界”之前。
B.職責……不是執(zhí)法機構，搭配不當；D句式雜糅) 6、C基礎知識強化訓練（十七） 1、下列加點的字的讀音完全相同的一項是 A、瀕危 頻繁 顰蹙 貧賤不移 平步青云 B、綺麗 期待 親戚 漆黑一團 七竅生煙 C、贍養(yǎng) 禪讓 膳食 擅離職守 善罷甘休 D、贗品 應酬 英雄 義憤填膺 鸚鵡學舌 2、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 A、神智 神志不清 從新 重新做人 B、淡泊 淡薄名利 發(fā)憤 發(fā)奮圖強 C、個別 各別對待 分辨 分辨是非 D、費話 廢話連篇 淹沒 湮沒無聞 3、下別各句中加點的虛詞，使用正確的一句是 A、他熱愛足球事業(yè)，即使已經是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場上。 B、你如果不從實際出發(fā)，不按科學的態(tài)度辦事，終于會犯大錯誤的。
C、校長決定成立以班主任、總務處職員和學生組成的領導小組，負責住校生工作。 D、做工作不但要考慮到今年，而且還要考慮到明年，以至今后幾年。
4、下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?A、以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。 B、在紀念抗美援朝戰(zhàn)爭五十周年之際，邱少云的英雄事跡在神州大地上重新引起軒然大波。
C、2000年10月30日，臺灣“副總統(tǒng)”呂秀蓮大放厥詞，拋出“海洋立國論”，公然與臺獨分子沆瀣一氣，走到了一起。 D、《家庭現(xiàn)場急救》軟件用了近500幅插圖、動畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。
5、下列句子沒有語病、句意明確的一句是 A、一對夫婦特意趕在結婚紀念日這天來到捐助中心，一人捐了1000元錢。 B、老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。
C、針對。
3.高中語文基礎知識選擇題（含答案）
1找出滅有病句的一項（ ） a 雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以看成全國一流。
b 在抗洪救災的戰(zhàn)斗中，經過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。 c 目前，水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。
d 濫用外來語，既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧，影響了漢語表意功能的發(fā)揮，也消解了中國文化精神而豐富的內涵。 2對《雁門太守行》理解不正確的（ ） a 首聯(lián)用景物描寫渲染了嚴酷的戰(zhàn)斗氣氛，使人聯(lián)想到敵軍壓境，形勢危急，大戰(zhàn)在即的情勢。
b 從聽覺，視覺兩方面鋪寫陰寒慘厲的戰(zhàn)地氣氛，直接描寫了短兵相接的戰(zhàn)斗場面。 C“臨易水”既表明交戰(zhàn)地點，又暗示將士們具有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的那種壯懷激烈的豪情和愛國熱情。
d 全文主要借助想象，用濃煙斑駁的色彩吧戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。 3下列句中括號中詞語使用錯誤的一句（ ） a 李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但是站在軍裝筆挺的進軍將領中，仍是給人（鶴立雞群）之感。
b 小張（匠心獨運），勤學苦練，很快學會了騎自行車。 c 大家要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可（袖手旁觀）。
d 同學們喜歡新穎別致的小玩意兒，原來那些樣式陳舊，毫無個性的東西已（無人問津） 能做幾道做幾道，標號序號！ 問題補充： 我既需 2008-08-02 10:42 愛&淚 回答：9 人氣：40 解決時間：2008-08-04 08:48檢舉 答案應該依次是ABB。第一題，b項“經過四個小時驚心動魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流”語序不對；c項“銳不可當”用詞不當；d項關聯(lián)詞“既”與“也”搭配不當。
第二題，“直接描寫了短兵相接的戰(zhàn)斗場面”表述有錯，文章并沒有直接描寫“短兵相接”的場面。第三題，b項，"匠心獨運"是指一個人具有“巧妙的心思”，一般用于什么設計之類的，所以用詞不當。
玫瑰~love 2008-08-02 17:30 檢舉。
4.高中必修一個各科的考試單選題（涵蓋知識面廣） 主要科目一定要啊
1、高中教材的特點 （1）知識量增大 學科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。
如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。 （2）理論性增強 這是最主要的特點。
初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數(shù)側重于解方程、運算，而高中代數(shù)一開始就是相當抽象的集合、映射。
初中政治講的是法律學這類聯(lián)系事實的內容，高中則要求學習經濟學，馬克思理論這樣哲學性的東西，比較之下更為抽象。 （3）系統(tǒng)性增強 高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結起來。
構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯(lián)是其一個表現(xiàn)。
另外，知識結構的形成是另一個表現(xiàn)，因此高中教材知識結構化明顯升級。 （4）綜合性增強 學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。
如分析計算物理題，要具備數(shù)學的函數(shù)，解方程等知識技能。 （5）能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養(yǎng)。
2、對高中生智力發(fā)展的要求 智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學生智力方面有相應發(fā)展。 （1）在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象；不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察；不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
（2）要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎上抓住教材內在聯(lián)系，進行記憶。 （3）運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。
同時要獨立思考問題，研究問題。 （4）想象力要較大發(fā)展。
把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學習，就需要發(fā)展空間想象力。 二、高中學習的方法 愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z。
A代表成功，X代表艱苦勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。這個公式指明事業(yè)成功的三要素。
對于學業(yè)來說，成功也有三要素：學習成功=心理素質十學習方法十智能素質 1、提高學習心理的素質 （1）學習的動機。學習需要動機。
由于學生的個人需要而產生的學習內驅力很重要。有人有旺盛的求知欲，對學習有濃厚的興趣，正是如此，如升學、就業(yè)、興趣、愛好、榮譽、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。
我們要努力強化學習的動機，如樹立遠大理想；參加各種競賽，挑戰(zhàn)強者，激起學習欲望；看到自己學習成果而受鼓勵，從而增強自信，經受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。 （2）學習的興趣。
濃厚的學習興趣與效率有密切關系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學習興趣。如物理的實驗，化學的變化等，容易引起人的好奇和求知；培養(yǎng)對各門功課的興趣。
往往是刻苦學習后，才發(fā)現(xiàn)知識的奧秘和用途，才提高學習成績，所以一定要鉆進“書?！比ィ话阎R應用于實踐，激發(fā)興趣，用自己所學的知識分析解決出問題時，那種成功感易激發(fā)學習興趣。 （3）學習的情感、意志和態(tài)度。
將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。善于控制自己，是學習意志力培養(yǎng)的關鍵。
控制和約束自己的行動，控制不需要的想法和情緒，可以使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。 2、掌握科學的學習方法。
（1）預習 在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。 這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
（2）聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？a、做好課前準備。
精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。
結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。 d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。
只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復習提示。
同時還要注意老師反復強調的部分。 f、做好課堂筆記。
筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。
俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。
g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學習。 （3）作業(yè)的方法 作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。
通過審題，分。
5.高一計算機基礎知識測試 答案
高一計算機基礎知識測試 不定項選擇題： 1 在表示存貯器的容量時，1M的準確含義是__B____。
A. 1米 B. 1024K C. 1024字節(jié) D. 1024萬 2 計算機存貯器中的一個字節(jié)可以存放____C__。 A. 一個漢字 B. 二個漢字 C. 一個西文字符 D. 二個西文字符 3 顯示器是一種____D____。
A.存貯器 B.輸入設備 C.微處理器 D.輸出設備 4 ___D__是指專門為某一應用目的而編制的軟件。 A.系統(tǒng)軟件 B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) C.操作系統(tǒng) D.應用軟件 5 計算機病毒是一種___D___。
A.機器部件 B.計算機文件 C.微生物"病源體" D.人為編寫的程序 6 關于CPU，下面說法不正確的是___B___。 A.CPU 是中央處理器單元的簡稱 B.CPU 可以代替存貯器 C.微機的 CPU 也叫做微處理器 D.CPU 是微機的核心部件 7 目前微機使用的 3.5英寸高密度軟盤的容量為_D___。
A. 360KB B. 1.2MB C. 120MB D. 1.44MB 8 把計算機中的數(shù)據(jù)錄到軟盤上，稱為___A___。 A. 寫盤 B. 讀盤 C. 打印 D. 輸入 9 從___D___開始出現(xiàn)了微型計算機。
A.第一代 B.第二代 C. 第三代 D.第四代 10 當前使用的微型計算機，最后是經歷了__D____階段發(fā)展起來的。 A.集成電路 B.晶體管 C.電子管 D.大規(guī)模集成電路 11 在計算機主存中，能用于存取信息的部件是 ___B____存貯器。
A. 軟盤 B. 硬盤 C. RAM D. ROM 12 第一臺電子計算機"ENIAC"是__A____年研制出來的。 A. 1946 B. 1948 C. 1956 D. 1958 13 RAM 中存貯的信息在斷電時___A___丟失。
A. 部分 B. 完全 B. 不一定 D. 不會 14 一臺完整的計算機是由___A___、存貯器、輸入設備、輸出設備等部件構成。 A. 中央處理單元 B. 軟盤 C. 鍵盤 D. 硬盤 15 軟盤連同軟盤驅動器是一種___B____。
A. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) B.外存儲器 C. 內存儲器 D. 數(shù)據(jù)庫 16 ____B___是計算機感染病毒的可能途徑。 A. 從鍵盤輸入統(tǒng)計數(shù)據(jù) B. 運行外來程序 C. 軟盤表面不清潔 D. 機房電源不穩(wěn)定 17 信息在計算機內部被表示成__A____。
A. 二進制數(shù)字 B.十進制數(shù)字 C.比特（bit） D.字節(jié)（Byte） 18 輔助存儲器是一種___D___設備。 A. 輸入設備 B. 輸出設備 C. 磁盤 D. 既是輸入設備又是輸出設備 19 下列信息在計算機內采用ASCII碼存儲的是______。
A.大、小寫英文字符 B. 漢字 C.阿拉伯數(shù)字 D. ; 20 一個字節(jié)由___C___個二進制位組成。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 21 內存儲器ROM中信息是____A____。
A.廠家預先寫入 B.操作時隨機寫入 C. 計算機ROM中信息都相同 D.關機后ROM中信息消失 能夠對計算機的硬件設備進行管理，并使應用軟件能夠方便、高效地使用這些設備的是___C___。 A. 應用軟件 B. 編輯軟件 C.操作系統(tǒng) D.數(shù)據(jù)庫 在計算機中表示存儲器容量的基本單位是__C____。
A. 數(shù)字 B. 符號 C. 字節(jié) D. 整數(shù) 二進制數(shù)（1111）2 表示成十進制數(shù)為___A____。 A. 15 B. 13 C. 14 D. 16 25 486 電腦是指___C____。
A.電腦只賣486元 B.硬盤容量為486M C.CPU型號為80486 D.CPU價格為486元 26 基本鍵是指__B____。 A. A、S、D、F、J、K、L、； B. A、S、D、F、G、H、J、K、L、； C. A、S、D、F、G、J、K、L D. A、S、D、F、H、J、K、L 27 對計算機進行熱啟動時，要按___B___鍵。
A.Ctrl+Shift+Del B.Ctrl+Alt+Del C.Alt+Shift+Enter D.Alt+Shift+Del 28 下列屬于信息的是__C___ A.報紙 B.電視機 C.報紙上的消息 D.文字 29 下列計算機不屬于通用機的是___B____。 A. 企業(yè)管理用機 B.自動取款機 C.學校辦公用機 D.家用多媒體電腦 30 目前計算機上最常用的外存儲器是___C____。
A. 打印機 B. 數(shù)據(jù)庫 C. 磁盤 D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 31 建立計算機網(wǎng)絡的目的是___B____。 A.傳遞數(shù)據(jù)信息 B.共享計算機資源 C.竊取計算機資源 D.傳播計算機病毒 32 計算機硬件一般包括中央處理器、_B___、外存貯器、輸入設備和輸出設備。
A. 硬盤 B. 內存貯器 C. 顯示器 D. 打印機 廣義地講，軟件泛指計算機運行所需的各種__A_數(shù)據(jù)以及與之相關的文檔 料。 A.程序 B.文字處理系統(tǒng) C. 操作系統(tǒng) D. 數(shù)據(jù)庫 34 計算機硬件中的中央處理器是由運算器和___D___組成的。
A. 硬盤 B. 顯示器 C. 控制器 D. 內存儲器 35 微型計算機的常用外部設備主要有硬盤、鍵盤、__A____和打印機等。 A. 顯示器 B. ROM C. 控制器 D. RAM 36 RAM 和 ROM 分別是__D___和______的英文縮寫。
A. 外存儲器和內存儲器 B. 只讀存儲器和隨機存儲器 C. 內存儲器和外存儲器 D. 隨機存儲器和只讀存儲器 37 計算機的特點是_____A_____。 A. 運算速度快 B.具有記憶能力 C.高度自動化 D.計算機精度高 微機在工作中尚未進行存盤操作，突然電源中斷，則計算機中_D__全部丟失， 再次通電后也不能恢復。
A. 硬盤中的信息 B. 軟盤中的信息 C. 硬盤、軟盤中的所有信息 D. 內存RAM中的信息39 一臺完整的計算機由__B_____組成。 A.硬件和軟件 B.主機和外設 C.輸入、輸出設備 D.應用軟件和系統(tǒng)軟件 40 主機由____B____部件組成。
A.存儲器 B.運算器 C.控制器 D.主存 41 計算機的啟動方式有_____B______。 A.熱啟動和復位啟動 B.熱啟動和冷啟動 C.加電啟動和冷啟動 D.只能是加電啟動 42 計算機病毒對于操作計算機的人__C____。
A. 。
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一、看拼音寫詞語（要求：正確、整潔、美觀）（5分）yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韻律毅然靜謐勤勉威脅二、比較第一組字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么，然后照樣子寫字再組詞（5分）我發(fā)現(xiàn)：悄（悄悄）撓（阻撓）歉（抱歉）俏（俊俏）繞（圍繞）廉（廉潔）三、在下面四組加點的詞語中，讀音完全正確的是（3）(2分)1、凝（níng）重氣概（gài）塑（shuò）料霎（shà）時2、調節(jié)（jié）惡劣（liè）阻（zhǔ）撓瘦削（xiāo）3、嚴肅（sù）歸宿（sù）松脂（zhī）勉強（qiǎng）4、清爽（shuǎng）唱和（hè）腹（fǔ）部蕩漾（yàng）四、用修改符號修改病句。
（3分）1.小明身上存在許多毛病，有些是需要改正的。（把“有些”劃去。）
2.教師節(jié)上，張老師光榮地被評為特級教師的稱號。（把“的稱號"劃去。）
3、我們不僅年紀小，而且志氣大。 （不僅，而且 改為雖然.但是）五、給詞語中加點的字選擇正確的解釋（3分）不速之客（④）①快②迅速③速度④邀請拔地而起（②）①抽出②高出③挑選④奪取意味深長（②）①深度②深刻③（感情）厚④深奧六、按照要求寫句子（6分）1、（因為）“非典”是傳染性極強的惡魔，（所以）科學家一定會降服它。
（填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語）2、黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。（不改變句子原意，請你換一種說法）難道黑暗沒有吞沒了天邊的最后一絲光亮嗎？3、費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國人民為之振奮。
（使句子表達效果更強烈）費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功多么令全國人民振奮呀！七、日積月累（6分/5分）1、成語填空，再分別寫出帶有“七、八、九、十”的幾個成語七上八下， 八面威風 三教九流十全十美（龐）然大物不（拘）一格百（折）不回心（驚）肉跳2、默寫《少年閏土》第一自然段。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。
其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的跨下逃走了。
手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地辭去。猹：野獸名。
一種獾形野生動物，喜歡吃瓜3、補充古文名句（10分）（1）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（2）誠者，天之道也；誠之者，人之道也。
（3）春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用古人名句“野火燒不盡，春風吹又生”來表達自己心中的感受。（4）當你來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，不禁會想起“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的詩句當你看到秋天傲然怒放的菊花時，你會想到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
的詩句。你的題目太多了，稍等會喲。
八、閱讀短文，按要求回答問題（一）課內閱讀《詹天佑》沒題目怎么做？（二）課外閱讀麻雀和紅襟鳥上世紀30年代。
我想做麻雀，因為它有合作意識，會溝通。只有這樣，才能促進自己不斷的進步。
1.寫出下面詞語的反義詞。（2分）凝固——溶化遙遠—— 現(xiàn)在2.聯(lián)系上下文，理解下面兩個詞語的意思。
（2分）閉關自守：比喻因循保守，不愿接觸外界事物。生生不息：不斷地生長、繁殖，形容有旺盛的生命力。
3.如果你也是一只鳥，你是想做麻雀還是紅襟鳥？說明理由。（4分）我想做麻雀，因為它有合作意識，會溝通。
只有這樣，才能促進自己不斷的進步，也有利于集體的進步。而像紅襟鳥那樣閉關自守，則不會有大的成就。
4.將文中空白處補充完整。（5分）5.讀了這篇短文，你領悟到了作者的哪些表達上的特點？（5分）以物喻人。
這樣寫的好處是循序漸進，說理生動，有說服力。6.讀了短文，你想到了哪些關于合作方面的格言警句，寫出一個吧?。?分）團結就是力量。
——諺語八、習作（26個）這個你要自己寫的。選做題：1、在下面的成語中任選三個寫一段話（5分）風馳電掣 胸有成竹 心曠神怡 別出心裁滿載而歸 得意忘形 眉開眼笑 大顯身手2、填空“眾里尋他千百度， 驀然回首 ，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>
選自宋朝詩人辛棄疾的 《青玉案·元夕》 “萬事俱備 只欠東風”，出自名著《 三國演義 》《愛的教育》中，小抄寫員的名字叫：敘利奧。
7.求語文基礎知識選擇題集（高中）
語文基礎知識自測試卷 一、成語部分 （一）按要求寫出下列成語 1、含有動物名稱的： 2、表示知識淵博的： _狗急跳墻______、________、________、________ _______、________、________、________（二）給下列成語找出相對應比喻意思的成語 一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ）水落石出（ ）畫蛇添足（ ） 虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（ ）過河拆橋（ ）螳臂擋車（ ） （三）照樣子，成語接龍 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言歡 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ） 2、人一己百 —→ （ ） —→ （ ）—→ （ ） —→ （ ） 二、常用語部分 （一）照樣子，寫出你平時積累的名人名言 例：好好學習，天天向上。
——毛澤東 1、____________________2、____________________3____________________4______________________ （二）將下列習慣用語的上半部分或下半部分填出來 出其不意——（ ） 翻手為云——（ ） 福無雙至——（ ） 撿了芝麻——（ ） 智者千慮，終有一失——（ ） （ ）——一波又起 （ ）——敗事有余 （ ）——棄之可惜 （ ）——后無來者 （ ）——焉得虎子 （二）把下列歇后語的后半部分填出來 貓哭耗子——（ ）太陽底下點燈——（ ）泥菩薩過河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ）豬鼻子里插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轎——（ ）水中撈月——（ ）千里送鵝毛——（ ） 三、古詩文部分 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句） 1、隨風潛入夜，_______________________2、南朝四百八十寺，___________________ 3、遙望洞庭山水色，___________________4、世人若被明月累，___________________ 5、老吾老以及人之老，_________________6、_______________________，風雪夜歸人。 7、_______________________，是非經過不知難。
8、_______________________，天下誰人不識君。 9、_______________________，映日荷花別樣紅。
10、_______________________，朋友相處心連心。 （一）“華山”是我國五岳中的__岳，《詠華山》寫的是__朝宰相______七歲時詠詩一事，他詠的這首詩是：_________________________________________ 我們曾經學過一篇有關華山傳說的課文是：《__________》，這個傳說選自神話故事《_________》，主要寫的是：____________________________- 我國古代神話故事還有許多，如：《__________》《__________》《__________》《__________》等。
（二）《三顧茅廬》寫的是_________________________________________________，它選自我國古典文學四大名著之一的《_______________________》，書中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。 其余三部名著是： 1、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等； 2、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等； 3、《_______________》其中主要人物有___________、__________和_________等。
（三）請在下面歇后語的括號內填上歷史故事或神話傳說中的人物： 1、（ ）的居處——開門見山 2、（ ）誤闖白虎堂——單刀直入 3、（ ）用兵——以一當十 4、（ ）敗走華容道——不出所料 5、（ ）大擺空城計——化險為夷 6、（ ）斷案——鐵面無私 7、（ ）七十二變——神通廣大 8、（ ）草船借箭——滿載而歸 四、課內外閱讀部分。
8.高一計算機基礎知識測試 答案
高一計算機基礎知識測試不定項選擇題： 1 在表示存貯器的容量時，1M的準確含義是__B____。
A. 1米 B. 1024K C. 1024字節(jié) D. 1024萬 2 計算機存貯器中的一個字節(jié)可以存放____C__。 A. 一個漢字 B. 二個漢字 C. 一個西文字符 D. 二個西文字符 3 顯示器是一種____D____。
A.存貯器 B.輸入設備 C.微處理器 D.輸出設備 4 ___D__是指專門為某一應用目的而編制的軟件。 A.系統(tǒng)軟件 B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) C.操作系統(tǒng) D.應用軟件 5 計算機病毒是一種___D___。
A.機器部件 B.計算機文件 C.微生物"病源體" D.人為編寫的程序 6 關于CPU，下面說法不正確的是___B___。 A.CPU 是中央處理器單元的簡稱 B.CPU 可以代替存貯器 C.微機的 CPU 也叫做微處理器 D.CPU 是微機的核心部件 7 目前微機使用的 3.5英寸高密度軟盤的容量為_D___。
A. 360KB B. 1.2MB C. 120MB D. 1.44MB 8 把計算機中的數(shù)據(jù)錄到軟盤上，稱為___A___。 A. 寫盤 B. 讀盤 C. 打印 D. 輸入 9 從___D___開始出現(xiàn)了微型計算機。
A.第一代 B.第二代 C. 第三代 D.第四代 10 當前使用的微型計算機，最后是經歷了__D____階段發(fā)展起來的。 A.集成電路 B.晶體管 C.電子管 D.大規(guī)模集成電路 11 在計算機主存中，能用于存取信息的部件是 ___B____存貯器。
A. 軟盤 B. 硬盤 C. RAM D. ROM 12 第一臺電子計算機"ENIAC"是__A____年研制出來的。 A. 1946 B. 1948 C. 1956 D. 1958 13 RAM 中存貯的信息在斷電時___A___丟失。
A. 部分 B. 完全 B. 不一定 D. 不會 14 一臺完整的計算機是由___A___、存貯器、輸入設備、輸出設備等部件構成。 A. 中央處理單元 B. 軟盤 C. 鍵盤 D. 硬盤 15 軟盤連同軟盤驅動器是一種___B____。
A. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) B.外存儲器 C. 內存儲器 D. 數(shù)據(jù)庫 16 ____B___是計算機感染病毒的可能途徑。 A. 從鍵盤輸入統(tǒng)計數(shù)據(jù) B. 運行外來程序 C. 軟盤表面不清潔 D. 機房電源不穩(wěn)定 17 信息在計算機內部被表示成__A____。
A. 二進制數(shù)字 B.十進制數(shù)字 C.比特（bit） D.字節(jié)（Byte） 18 輔助存儲器是一種___D___設備。 A. 輸入設備 B. 輸出設備 C. 磁盤 D. 既是輸入設備又是輸出設備 19 下列信息在計算機內采用ASCII碼存儲的是______。
A.大、小寫英文字符 B. 漢字 C.阿拉伯數(shù)字 D. ; 20 一個字節(jié)由___C___個二進制位組成。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 21 內存儲器ROM中信息是____A____。
A.廠家預先寫入 B.操作時隨機寫入 C. 計算機ROM中信息都相同 D.關機后ROM中信息消失 能夠對計算機的硬件設備進行管理，并使應用軟件能夠方便、高效地使用這些設備的是___C___。 A. 應用軟件 B. 編輯軟件 C.操作系統(tǒng) D.數(shù)據(jù)庫 在計算機中表示存儲器容量的基本單位是__C____。
A. 數(shù)字 B. 符號 C. 字節(jié) D. 整數(shù) 二進制數(shù)（1111）2 表示成十進制數(shù)為___A____。 A. 15 B. 13 C. 14 D. 16 25 486 電腦是指___C____。
A.電腦只賣486元 B.硬盤容量為486M C.CPU型號為80486 D.CPU價格為486元 26 基本鍵是指__B____。 A. A、S、D、F、J、K、L、； B. A、S、D、F、G、H、J、K、L、； C. A、S、D、F、G、J、K、L D. A、S、D、F、H、J、K、L 27 對計算機進行熱啟動時，要按___B___鍵。
A.Ctrl+Shift+Del B.Ctrl+Alt+Del C.Alt+Shift+Enter D.Alt+Shift+Del 28 下列屬于信息的是__C___ A.報紙 B.電視機 C.報紙上的消息 D.文字 29 下列計算機不屬于通用機的是___B____。 A. 企業(yè)管理用機 B.自動取款機 C.學校辦公用機 D.家用多媒體電腦 30 目前計算機上最常用的外存儲器是___C____。
A. 打印機 B. 數(shù)據(jù)庫 C. 磁盤 D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 31 建立計算機網(wǎng)絡的目的是___B____。 A.傳遞數(shù)據(jù)信息 B.共享計算機資源 C.竊取計算機資源 D.傳播計算機病毒 32 計算機硬件一般包括中央處理器、_B___、外存貯器、輸入設備和輸出設備。
A. 硬盤 B. 內存貯器 C. 顯示器 D. 打印機廣義地講，軟件泛指計算機運行所需的各種__A_數(shù)據(jù)以及與之相關的文檔 料。 A.程序 B.文字處理系統(tǒng) C. 操作系統(tǒng) D. 數(shù)據(jù)庫 34 計算機硬件中的中央處理器是由運算器和___D___組成的。
A. 硬盤 B. 顯示器 C. 控制器 D. 內存儲器 35 微型計算機的常用外部設備主要有硬盤、鍵盤、__A____和打印機等。 A. 顯示器 B. ROM C. 控制器 D. RAM 36 RAM 和 ROM 分別是__D___和______的英文縮寫。
A. 外存儲器和內存儲器 B. 只讀存儲器和隨機存儲器 C. 內存儲器和外存儲器 D. 隨機存儲器和只讀存儲器 37 計算機的特點是_____A_____。 A. 運算速度快 B.具有記憶能力 C.高度自動化 D.計算機精度高 微機在工作中尚未進行存盤操作，突然電源中斷，則計算機中_D__全部丟失， 再次通電后也不能恢復。
A. 硬盤中的信息 B. 軟盤中的信息 C. 硬盤、軟盤中的所有信息 D. 內存RAM中的信息39 一臺完整的計算機由__B_____組成。 A.硬件和軟件 B.主機和外設 C.輸入、輸出設備 D.應用軟件和系統(tǒng)軟件 40 主機由____B____部件組成。
A.存儲器 B.運算器 C.控制器 D.主存 41 計算機的啟動方式有_____B______。 A.熱啟動和復位啟動 B.熱啟動和冷啟動 C.加電啟動和冷啟動 D.只能是加電啟動 42 計算機病毒對于操作計算機的人__C____。
A. 。
9.高中化學必修1的選擇題
例1 判斷下列敘述正確的是
A.標準狀況下，1mol任何物質的體積都約為22.4L
B.1mol任何氣體所含分子數(shù)都相同，體積也都約為22.4L
C.在常溫常壓下金屬從鹽酸中置換出1molH2轉移電子數(shù)為1.204*1024
D.在同溫同壓下，相同體積的任何氣體單質所含原子數(shù)目相同
選題目的：這是一道基礎知識概念的理解題，涉及氣體摩爾體積、化學反應及物質結構的初步知識。適合中等學生。
思路分析：根據(jù)標準狀況下氣體摩爾體積的定義，應注意：一是標準狀況，二是指氣體的體積而非固體或液體的體積，所以A、B兩項均錯；C項正確，物質的微粒數(shù)不受外界條件影響而變化；D項錯，氣體單質分子，可以是單原子分子如He，也可以是雙原子分子如H2，還可以是多原子分子如O3，因此相同溫度壓強下相同體積的任何氣體雖然分子數(shù)相同，但所含原子數(shù)不一定相同。
解答：C.
啟示：抓住基礎知識和基本概念，不僅可以輕松地進行解題，而且對概念的理解更加準確和深刻。
