太原理工大學(xué)答辯(太原理工大學(xué)在職研究生的論文答辯好過(guò)嗎)

1.太原理工大學(xué)在職研究生的論文答辯好過(guò)嗎

我是工大統(tǒng)招碩士畢業(yè)，我導(dǎo)師帶過(guò)工程碩士和高校教師，其實(shí)他們的論文都是我們統(tǒng)招的幫著做的，論文質(zhì)量說(shuō)實(shí)話其實(shí)就是垃圾，畢竟我們自己的論文還來(lái)不及做呢，但我可以直接告訴你，沒(méi)有在職碩士畢業(yè)過(guò)不了的，沒(méi)有問(wèn)題，你過(guò)不了，你的導(dǎo)師都著急幫你想辦法過(guò)，自己一點(diǎn)也不用擔(dān)心。

但你的論文肯定要進(jìn)行重合度查詢，具體的就是把你的論文電子版（Word）上交研究生院，進(jìn)行對(duì)比，在40%一下算是合格，但需要修改一下，40%以上的直接重做論文。我自己的是9%。但真要是過(guò)了40%也別怕，我當(dāng)時(shí)幫著做的論文就達(dá)到了80%，哈哈，丟人呀，全是我抄的，當(dāng)時(shí)研究生院讓打回來(lái)重寫(xiě)，我們一個(gè)研究所的所有研究生一人一小節(jié)，把句子從術(shù)語(yǔ)化改成了通俗化就哦K啦，哈哈，一上午而已！

希望我的回答能給你點(diǎn)幫助，最后祝你成功！

2.我今年畢業(yè),論文已經(jīng)寫(xiě)好了,馬上就面臨答辯了,可我好緊張,怕自

首先要做好心理準(zhǔn)備。

要克服怯場(chǎng)心理，消除緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)。要有自信意識(shí)。

這是學(xué)生應(yīng)具備的最基本的一種心理素質(zhì)。凡是有充分自信意識(shí)的學(xué)生，在答辯過(guò)程中就會(huì)精神煥發(fā)、心緒鎮(zhèn)靜、神態(tài)自若、思維敏捷、記憶完整。

答辨就可以淋漓盡致地發(fā)揮。要做到自信，需要對(duì)自己的論文從內(nèi)容、范圍、材料有充分的理解和多方面的準(zhǔn)備，做到爛熟于心。

從整體到局部都有了然于胸的感受，這樣就能對(duì)提出的種種質(zhì)疑，應(yīng)付自如，即使不能對(duì)答如流，至少也能迎刃而解，問(wèn)有所答。真正做到“藝高膽大”，有了真才實(shí)學(xué)，就不怕別人提出質(zhì)詢。

其次要做好資料的準(zhǔn)備。不要忘記將與論文有關(guān)的一些圖表類(lèi)資料整理好。

如經(jīng)濟(jì)類(lèi)論文答辯時(shí)，可能會(huì)涉及許多統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、測(cè)算表、明細(xì)表、演示圖等。 準(zhǔn)備許多相關(guān)的圖表，懸掛在答辯現(xiàn)場(chǎng)，供作講解之輔助工具。

最后要做好發(fā)言提綱的準(zhǔn)備。“工欲善其事，必先利其器”不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，答辯者在答辯前可從以下角度去考慮準(zhǔn)備答辯： 1、自己為什么選擇這個(gè)課題？ 2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？ 3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？ 4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？ 5、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？ 6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？ 7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？ 8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？ 對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。

這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。 。