滅火器培訓(防火滅火基本知識)
1.防火滅火基本知識
原發(fā)布者：我我我6669
消防基本知識一、消防安全“四個能力”包括哪些內容提高檢查消除火災隱患的能力，提高撲救初起火災的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓能力。二、“三懂三會”包括哪些內容懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。三、滅火器如何使用提滅火器走到距火點3米左右；拔掉保險銷；將噴嘴對準火源根部；用力按下壓把來回掃射進行滅火。四、消防栓如何使用打開消火栓門，如有按鈕則按下內部火警按鈕，一人接好槍頭和水帶奔向起火點，另一人接好水帶和閥門口，逆時針打開閥門水噴出即可。五、“第一滅火力量”和“第二滅火力量”的概念第一滅火力量是由起火部位附近的當班員工自發(fā)組成的，在1分鐘內形成滅火力量。第二滅火力量是由不在起火部位的其他當班員工組成的，火災確認后，在3分鐘內形成滅火力量。六、“第一滅火力量”和“第二滅火力量”應采取那些滅火措施第一滅火力量應采取如下措施：電話附近的員工，立即撥打電話通知值班人員；消防設施、器材附近的員工，使用消火栓、滅火器等設施器材滅火；疏散通道或安全出口附近的員工，引導人員疏散。第二滅火力量應采取如下措施：火災確認后，單位值班人員能立即啟動滅火和應急疏散預案，通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；滅火行動組根據(jù)火災情
2.滅火基礎知識
您好！ 一、防火滅火基本知識
（一）物質燃燒的條件是什么？
物質燃燒必須具備以下三個基本條件：（1）可燃物；（2）助燃物；（3）火源。具備以上三個基本條件，并且三者互相結合、互相作用，物質才能燃燒。例如生火爐，只有具備了木材（可燃物），空氣（助燃物），火柴（火源）三個條件，才能使火爐點燃。一切防火滅火行為都是為了防止或終止燃燒條件互相結合互相作用而采取的針對性措施。
（二）火災的定義與分類
1、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
2、火災的分類火災分為A、B.C、D四類
A、類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼
熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝
青、石蠟火災等。
C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
望采納
3.如何防火,滅火 人人都需學習消防安全知識教
（一）發(fā)生火災怎么辦救火必須分秒必爭。
發(fā)生了火災，首先要及時撲救，將火災撲滅在初起階段，同時應撥打火警電話“119”，“報警早，損失少”就是這個道理。報警時一定要講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地址和門牌號，高層建筑應講清第幾層著火，還應講清楚著火的對象、類型和范圍及報警本人的姓名。
做到及時、準確報警。消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火點，并針對燃燒物的性質“對癥下藥”，及時將火撲滅。
（二）滅火的基本方法燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物和著火源。滅火就是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能破壞一個燃燒條件，燃燒就不能發(fā)生，火即可熄滅。
根據(jù)這個基本原理，從滅火實踐中，人們總結出了以下幾種基本方法。我們只要掌握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創(chuàng)造出多種多樣有效的滅火方法來。
1.隔離法：將可燃物從燃燒區(qū)中移開或隔離，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走；把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止可燃物質進入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2.窒息法：阻止或隔絕空氣進入燃燒區(qū)域或用不燃燒的氣體沖淡空氣中的含氧量，使燃燒區(qū)得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用濕棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等。
3.冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，把燃燒物的溫度降低到燃點以下而終止燃燒。冷卻法是滅火的常用方法。
4.抑制法：這種方法是用干粉滅火器噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒的鏈鎖〔俗稱“燃燒鏈”〕反應中斷，達到滅火的目的。（三）怎樣參加滅火“火光就是命令，火場就是戰(zhàn)場”。
我們的學生是有高度文化和高度覺悟的青年，在同火災斗爭中，涌現(xiàn)出大量動人事跡。然而，火場常常是人面眾多，情況十分復雜的場所，要迅速地撲滅火災，必須統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰(zhàn)斗。
我們的同學應該怎樣做呢？1.“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構。
學校發(fā)生火災，同學們常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上同學們自覺地聽從指揮機構的指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。
參加滅火戰(zhàn)斗的師生員工和各專業(yè)隊伍，在火場指揮機構的統(tǒng)一領導下，一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗：一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍，協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災；一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊，主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資；一支是警戒火場，維持秩序的戰(zhàn)斗隊；一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
2.提高警惕，維持秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。3.在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。
火場一般都比較復雜，越是復雜的火場，越要有條不紊。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動。
火場人數(shù)多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態(tài)；器械多，經常挪動；雜物多，通道不暢；人、物相互撞擊情況經常發(fā)生。有的火場帶電，甚至有危險物品。
許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。（四）人身著火怎么辦第一、不能奔跑，要就地打滾。
某大學有一位女同學在進行實驗時，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，頓時全身起火。由于事發(fā)突然，她和一些在場在同學都驚惶失措，異口同聲地叫：“快跑！快跑！”結果火越燒越旺。
后來還是一位老師有經驗，命令身上著火的同學“打滾”。那位女同學就地打滾后，在同學的幫助下，很快把火熄滅。
可是，由于前面來了個“快跑”，所以燒傷仍然不輕。第二、如果條件允許，可迅速將著火的衣服撕裂脫下，浸入水中，或踩，或用水撲滅。
第三、倘若附近有河流、水池之類，可迅速跳入淺水中，但是，如果人體燒傷面積太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其他不測。第四、如果有兩個以上的人在場，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著火人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或將濕麻袋、毛毯把著火人包裹起來。
第五、用水燒滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體上噴射。
（五）樓梯著火時樓上的人如何脫險學校內的教學樓、實驗樓、學生住宅，大多是多層建筑。同學們生活、學習在這些場所一旦突然出現(xiàn)火災，如果沒有思想準備可能會驚惶失措。
當發(fā)現(xiàn)樓梯口通道煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉，不知如何是好。在這種火災面前，我們要有壓倒它的的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于戰(zhàn)勝它的膽識。
當然，首先是要鎮(zhèn)定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的要盡量設法撲滅。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，可以設法掩護面部奪路而出。
如果被煙嗆得透不。
4.消防知識培訓
一、課程項目： 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
二、培訓目的： 為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。 四、培訓地點： 五、培訓方式：授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人： 七、受訓人員：全體義務消防員。 八、培訓內容： 1、公司周圍及內部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容： 一、燃燒的基礎知識： 燃燒，俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應，通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過程，這個過程的發(fā)生必備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。 1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源：凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作著火源。 二、燃燒的類型與火災形成的條件： 1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件：必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施： 三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環(huán)境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。
唯有如此，才能真正消除產生火災的條件。 四、火災有哪幾種類型，各類火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制，對財產和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象，叫火災。
按燃燒的性質劃分，火災有五種類型，各類火災所適用的滅火器如下： A類，指含有碳固體火災。可選用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（ABC干粉滅火器）。
B類，指可燃液體火災?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類火災，而不適用于極性溶劑火災。
C類，指可燃汽體火災?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災部位一般配備ABC干粉滅火器，配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定，一般危險場所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個器材架。
危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。 D類，指金屬火災，目前尚無有效滅火器，一般可用沙土。
E類，指帶電燃燒的火災?？蛇x用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法： 二氧化碳滅火器的使用方法： 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象，若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用，這個道理。
報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點，并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警，消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火地點，并針對燃燒物的性質"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能去掉一個燃燒條件，火即可滅。
根據(jù)這個基本道理，從滅火斗爭實踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃。
5.員工消防安全培訓有哪些內容
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當?shù)牡胤剑m時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業(yè)部門落實行業(yè)主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業(yè)監(jiān)管責任，社會單位主體責任的基本要求。
擴展資料：
通過消防安全管理實踐、參觀消防隊站和訓練基地、參加初起火災撲救、疏散逃生演練現(xiàn)場體驗和消防擴展訓練等方式，以加深員工對消防工作的認識。
為提高公務員隊伍消防安全素質，各省市建立了公務員消防安全培訓常態(tài)化工作機制，將消防安全列入公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和提升能力培訓的必修課。
單位要定期組織員工進行消防培訓和滅火逃生演練，掌握自救逃生和滅火技能，這樣才能確保發(fā)生火情時，果斷自救滅火。
參考資料來源：人民網(wǎng)—?？谙罏?6名初任公務員開展消防安全培訓
6.消防培訓知識
第一條
自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條
發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
第三條
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第五條
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第六條
購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
第七條
家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條
每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條
室內裝修裝飾不應采用易燃材料。
第十條
正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
第十一條
正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
第十二條
教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
第十三條
不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
第十四條
不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
第十五條
學校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
第十七條
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條
必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
第十九條
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第二十條
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
7.消防安全培訓知識內容有什么
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原發(fā)布者：勤奮的雪山松
消防安全培訓內容一、培訓內容：法律法規(guī)、管理制度學習 培訓目的及要求：學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務、明確單位消防工作規(guī)定 1、《消防法》中明確指出：“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針”，“任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位和個人都有參加有組織的滅火工作的義務?！毕涝O施是指火災自動報警系統(tǒng)（供水泵站）、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)以及應急廣播和應急照明、安全疏散設施等 2、消防安全重點單位除應當履行《消防法》中明確規(guī)定的職責外，還應當履行下列消防安全職責： （一）確定消防安全管理人，組織實施本單位的消防安全管理工作； （二）建立消防檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標志，實行嚴格管理； （三）實行每日防火巡查，并建立巡查記錄； （四）對員工進行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練。 3、《消防法》明確規(guī)定：任何單位、個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。人員密集場所的門窗不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。 4、《消防法》第四十四條：任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。 5、單位消防工作
