小學(xué)的測(cè)試題(小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽試題)

1.小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽試題

小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題：（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的符號(hào)填到括號(hào)里）1、火警電話是：（ ） A、110 B、119 C、1222、準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道的信號(hào)是：（ ） A、紅燈亮 B、綠燈亮 C、綠燈閃爍3、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（ ） A、穿越隔離帶 B、在車(chē)行道上滑滑板 C、在機(jī)動(dòng)車(chē)前排乘坐系安全帶4、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要帶“小黃帽”？（ ） A、好看 B、色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn) C、學(xué)校規(guī)定5、我國(guó)在道路上行駛車(chē)輛，必須遵守（ ） A、右側(cè)通行的原則 B、左側(cè)通行的原則 C、中間通行的原則6、未滿（ ）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。

A、8 B、12 C、167、安全使用電器的做法是：（ ） A、電視、電暖氣等長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn) B、夜間長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯取暖不切斷電源 C、睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源8、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：（ ） A、用濕毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。9、一個(gè)人在家時(shí)，如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、迅速打開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái) B、緊張得不知所措 C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。

10、被歹徒勒索錢(qián)物后應(yīng)該怎么辦？（ ） A、由于怕父母批評(píng)，謊稱(chēng)錢(qián)物丟失了 B、害怕報(bào)復(fù)，花錢(qián)保平安 C、及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)或者撥打報(bào)警電話11011、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，未成年人要堅(jiān)持的原則是：（ ） A、先救火再逃生 B、先逃生 C、邊救火邊逃生12、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、接過(guò)來(lái)就吃 B、出于禮貌，不好意思不吃 C、拒絕接受13、每年的11月9日被確定為：（ ） A、消防安全日 B、安全生產(chǎn)日 C、禁毒日14、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：（ ） A、聽(tīng)從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作 B、離開(kāi)教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作 C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開(kāi)展活動(dòng)15、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見(jiàn)面，你應(yīng)該怎么辦？（ ） A、欣然前往 B、無(wú)所謂 C、保持高度的警覺(jué)，不能去約見(jiàn)16、對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（ ）A、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系，尋求支援 B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理 C、讓家長(zhǎng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理17、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車(chē) B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后 C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)18、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是（ ）A、一手騎車(chē)，一手撐傘 B、騎車(chē)轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意 C、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛 D、逆向行駛19、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?）A、購(gòu)買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤” D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生20、齲齒在民間有“蛀牙”的說(shuō)法，防止齲齒不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵?）A、調(diào)理飲食和營(yíng)養(yǎng)，多吃黃豆和豆類(lèi)制品、新鮮水果、骨頭湯、蛋黃、牛奶 B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口好習(xí)慣21、上下樓梯應(yīng)該靠（ ）走。 A、左邊， B、右邊 22、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該（ ）。

A、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 B、迅速奔跑，突然橫穿馬路。

23、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該（ ） A、先上后下 B、先下后上 C、沒(méi)有一定順序 24、電器起火，首先要做的是（ ） A、呼救 B、撥打呼救電話 C、切斷電源 25、發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法不妥當(dāng)?shù)挠校?） A、用手將觸電者與電器拉開(kāi) B、用干燥的木棍將觸電者與電器分開(kāi) 26、作為一名學(xué)生，你發(fā)現(xiàn)一名成年人在寢室盜竊，你應(yīng)（ ） A、立即制止 B、大聲喊叫 C、迅速向老師報(bào)告 27、騎自行車(chē)下列做法不正確的是（ ） A、不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播 B、不互相追逐打鬧 C、靠右邊行駛 D、途中遇雨為免遭雨淋埋頭猛騎 28、外出遇到雷雨天氣不正確的做法是（ ） A、趕快到大樹(shù)下躲雨 B、不要在空曠的野外停留，要及時(shí)躲避 C、迅速拋棄導(dǎo)電物體 D、盡量降低身體高度 29、肌肉拉傷的最佳處理方式是（ ） A、立即按摩 B、立即熱敷 C、立即冷敷 30、適合放煙花爆竹的地點(diǎn)是（ ） A、陽(yáng)臺(tái) B、室內(nèi) C、空曠的室外 D、公共場(chǎng)所 二、判斷題：（請(qǐng)?jiān)陬}號(hào)前的括號(hào)里判斷正誤，正確的打“√”）（ ）1、放學(xué)后，有個(gè)自稱(chēng)是爸爸朋友的陌生人來(lái)接我，我高高興興的就跟著他走了。（ ）2、每年的6月20日被確定為國(guó)際禁毒日。

（ ）3、在車(chē)行道上可以隨意招呼出租車(chē)。（ ）4、如果遇到有人觸電，應(yīng)趕快找到開(kāi)關(guān)斷電；如果離開(kāi)關(guān)太遠(yuǎn)， 可以直接用手接觸電人，趕快把他救下?。?）5、因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友，所以平常接觸小動(dòng)物可以不加提防。

（ ）6、放學(xué)時(shí)，因?yàn)橛屑笔拢钥梢栽跇堑纼?nèi)搶道奔跑。（ ）7、未成年人不得出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。

（ ）8、洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以向高處走，并等待救援小組有序撤離。 （ ）9、網(wǎng)上的不良內(nèi)容不僅造成人的心理傷害，生理上也會(huì)出現(xiàn)傷害。

（ ）10、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故， 學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任。 （ ）11、小學(xué)生不應(yīng)直接參預(yù)撲救災(zāi)。

（ ）12、使用液化。

2.小學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)試題

小學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題（一） 一、選擇題 1、在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中通常用MIPS來(lái)描述______。

A、計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度 B、計(jì)算機(jī)的可靠性 C、計(jì)算機(jī)的可運(yùn)行性 D、計(jì)算機(jī)的可擴(kuò)充性 2、微型計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)中，PROM是______。 A、可讀寫(xiě)存儲(chǔ)器 B、動(dòng)態(tài)隨機(jī)存取存儲(chǔ)器 C、只讀存儲(chǔ)器 D、可編程只讀存儲(chǔ)器 3、按16*16點(diǎn)陣存放國(guó)標(biāo)GB2312-80中一級(jí)漢字（共3755個(gè)）的漢字庫(kù)，大約需占存儲(chǔ)空間______。

A、1MB B、512KB C、256KB D、128KB 4、WPS、Word等字處理軟件屬于______。 A、管理軟件 B、網(wǎng)絡(luò)軟件 C、應(yīng)用軟件 D、系統(tǒng)軟件 5、在各類(lèi)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中，分時(shí)系統(tǒng)是一種______。

A、單用戶(hù)批處理操作系統(tǒng) B、多用戶(hù)批處理操作系統(tǒng) C、單用戶(hù)交互式操作系統(tǒng) D、多用戶(hù)交互式操作系統(tǒng) 6、配置高速緩沖存儲(chǔ)器（Cache）是為了解決______。 A、內(nèi)存與輔助存儲(chǔ)器之間速度不匹配問(wèn)題 B、CPU與輔助存儲(chǔ)器之間速度不匹配問(wèn)題 C、CPU與內(nèi)存儲(chǔ)器之間速度不匹配問(wèn)題 D、主機(jī)與外設(shè)之間速度不匹配問(wèn)題 7、為解決某一特定問(wèn)題而設(shè)計(jì)的指令序列稱(chēng)為_(kāi)_____。

A、文檔 B、語(yǔ)言 C、程序 D、系統(tǒng) 8、下列術(shù)語(yǔ)中，屬于顯示器性能指標(biāo)的是______。 A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 9、微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是______。

A、主板 B、CPU C、內(nèi)存儲(chǔ)器 D、I/O設(shè)備 10、若在一個(gè)非零無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)右邊加兩個(gè)零形成一個(gè)新的數(shù)，則新數(shù)的值是原數(shù)值的______。 A、四倍 B、二倍 C、四分之一 D、二分之一 11、計(jì)算機(jī)病毒是一種______。

A、特殊的計(jì)算機(jī)部件 B、游戲軟件 C、人為編制的特殊程序 D、能傳染的生物病毒 12、計(jì)算機(jī)最主要的工作特點(diǎn)是______。 A、存儲(chǔ)程序與自動(dòng)控制 B、高速度與高精度 C、可靠性與可用性 D、有記憶能力 13、在Word的編輯狀態(tài)，共新建了兩個(gè)文檔，沒(méi)有對(duì)這兩個(gè)文檔進(jìn)行“保存”或“另存為”操作，則______。

A、兩個(gè)文檔名都出現(xiàn)在“文件”菜單中 B、兩個(gè)文檔名都出現(xiàn)在“窗口”菜單中 C、只有第一個(gè)文檔名出現(xiàn)在“文件”菜單中 D、只有第二個(gè)文檔名出現(xiàn)在“窗口”菜單中 14、在Word的編輯狀態(tài)，為文檔設(shè)置頁(yè)碼，可以使用______。 A、“工具”菜單中的命令 B、“編輯”菜單中的命令 C、“格式”菜單中的命令 D、“插入”菜單中的命令 15、在Word的編輯狀態(tài)，單擊文檔窗口標(biāo)題欄右側(cè)的按鈕 后，會(huì)______。

A、將窗口關(guān)閉 B、打開(kāi)一個(gè)空白窗口 C、使文檔窗口獨(dú)占屏幕 D、使當(dāng)前窗口縮小 16、Word主窗口的標(biāo)題欄右邊顯示的按鈕 是____。 A、最小化按鈕 B、還原按鈕 C、關(guān)閉按鈕 D、最大化按鈕 17、在Word的編輯狀態(tài)，要模擬顯示打印效果，應(yīng)當(dāng)單擊常用工具欄中的______。

A、B、C、D、18、在Word的編輯狀態(tài)，當(dāng)前編輯的文檔是C盤(pán)中的d1.doc文檔，要將該文檔拷貝到軟盤(pán)，應(yīng)當(dāng)使用______。 A、“文件”菜單中的“另存為”命令 B、“文件”菜單中的“保存”命令 C、“文件”菜單中的“新建”命令 D、“插入”菜單中的命令 19、在Word的編輯狀態(tài)，當(dāng)前編輯文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字使之成反顯狀，先設(shè)定了楷體，又設(shè)定了仿宋體，則______。

A、文檔全文都是楷體 B、被選擇的內(nèi)容仍為宋體 C、被選擇的內(nèi)容變?yōu)榉滤误w D、文檔的全部文字的字體不變 20、在Word的編輯狀態(tài)，當(dāng)前正編輯一個(gè)新建文檔“文檔1”，當(dāng)執(zhí)行“文件”菜單中的“保存”命令后______。 A、該“文檔1”被存盤(pán) B、彈出“另存為”對(duì)話框，供進(jìn)一步操作 C、自動(dòng)以“文檔1”為名存盤(pán) D、不能以“文檔1”存盤(pán) 21、在Word的編輯狀態(tài)，文檔窗口顯示出水平標(biāo)尺，則當(dāng)前的視圖方式______。

A、一定是普通視圖或頁(yè)面視圖方式 B、一定是頁(yè)面視圖或大綱視圖方式 C、一定是全屏顯示視圖方式 D、一定是全屏顯示視圖或大綱視圖方式 22、在Word的編輯狀態(tài)，要將當(dāng)前編輯文檔的標(biāo)題設(shè)置為居中格式，應(yīng)先將插入點(diǎn)移到該標(biāo)題上，再單擊格式工具欄的______。 A、B、C、D、23、在Excel工作表中已輸入的數(shù)據(jù)和公式如下所示： A B C 1 10 0.5 % 2 20 1.8 % 3 =A1:A2 在A3單元格中顯示的結(jié)果為_(kāi)_______。

A、#### B、2 C、#VALUE! D、0.5 24、下列操作中，不能在Excel工作表的選定單元格中輸入公式的是________。 A、單擊工具欄中的“粘貼函數(shù)”按鈕 B、單擊“插入”菜單中的“函數(shù)”命令 C、單擊“編輯”菜單中的“對(duì)象。”

命令 D、單擊“編輯公式”按鈕，在從左端的函數(shù)列表中選擇所需函數(shù) 25、在Excel中，選取整個(gè)工作表的方法是________。 A、單擊“編輯”菜單的“全選”命令 B、單擊工作表的“全選”按鈕 C、單擊A1單元格，然后按住SHIFT鍵單擊當(dāng)前屏幕的右下角單元格 D、單擊A1單元格，然后按住CTRL鍵單擊工作表的右下角單元格 26、在Excel中，要在同一工作簿中把工作表sheet3移動(dòng)到sheet1前面，應(yīng)_______。

A、單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前 B、單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并按住Ctrl鍵沿著標(biāo)簽行拖動(dòng)到sheet1前 C、單擊工作表sheet3標(biāo)簽，并選“編輯”菜單的“復(fù)制”命令，然。

3.小學(xué)升初中入學(xué)考試試題和答案

小升初數(shù)學(xué)試卷 一 一.填空題：（每小題4分）1. 一個(gè)數(shù)， 減去它的20%， 再加上5， 還比原來(lái)小3。

那么， 這個(gè)數(shù)是______________。2. 甲數(shù)比乙數(shù)小16%， 乙數(shù)比丙數(shù)大20%， 甲、乙、丙三數(shù)中， 最小的數(shù)是_________數(shù)。

3. 時(shí)鐘上六點(diǎn)十分時(shí)， 分針和時(shí)針組成的鈍角是______________度。4. 一個(gè)真分?jǐn)?shù)， 如乘以3， 分子比分母小16， 如除以 ， 分母比分子小2， 這真分?jǐn)?shù)是________。

5. 11 只李子的重量等于2只蘋(píng)果和1只桃子的重量， 2只李子和1只蘋(píng)果的重量等于1只桃子的重量， 那么， 一只桃子的重量等于__________只李子的重量。6. A、B兩數(shù)的和是 ， A數(shù)的 倍與B數(shù)的兩倍的和是16, A數(shù)是______________。

7. "六一"畫(huà)展所參展的畫(huà)中， 14幅不是六年級(jí)的， 17幅不是五年級(jí)的， 而五、六年級(jí)共展畫(huà)21幅， 那么， 其它年級(jí)參展的畫(huà)是___________幅。8. 100克15%濃度的鹽水中， 放進(jìn)了鹽8克， 為使溶液的濃度為20%， 那么， 還得再加進(jìn)水_________克。

9. 甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量相等， 甲廠產(chǎn)品中正品的數(shù)量是乙廠次品數(shù)的3倍， 乙廠正品的數(shù)量是甲廠次品數(shù)量的4倍， 那么， 甲、乙兩廠生產(chǎn)的正品的數(shù)量之比是__________。二.應(yīng)用題：（每題9分， 要求列式計(jì)算， 僅有答數(shù)不給分）1. 兩數(shù)相除的商是22， 余數(shù)是8， 被除數(shù)、除數(shù)、商數(shù)、余數(shù)的和是866， 問(wèn)：被除數(shù)是多少？2. 六一歌手大獎(jiǎng)賽有407人參加， 女歌手未獲獎(jiǎng)人數(shù)占女歌手總數(shù)的 ， 男歌手16人未獲獎(jiǎng)， 而獲獎(jiǎng)男女歌手人數(shù)一樣多， 問(wèn)：參賽的男歌手共幾人？3. 甲從A地往B地， 乙、丙兩人從B地往A地， 三人同時(shí)出發(fā)， 甲首先在途中與乙相遇， 之后15分鐘又與丙相遇， 甲每分鐘走70米， 乙每分鐘走60米， 丙每分鐘走50米， 問(wèn)：A、B兩地相距多少米？4. 一批擁軍物資， 如用8輛大卡車(chē)裝運(yùn)， 3天可運(yùn)完， 如用5輛小卡車(chē)裝運(yùn)， 8天可運(yùn)完全部的75%， 現(xiàn)用3輛大卡車(chē)、4輛小卡車(chē)裝運(yùn)， 幾天可以運(yùn)完？5. 三個(gè)小組的人數(shù)一樣多， 第一小組男生數(shù)等于第二小組女生數(shù)， 第三小組的男生數(shù)是三個(gè)小組男生數(shù)總和的 ， 問(wèn)三個(gè)小組的男生總數(shù)占三個(gè)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 6. 甲乙兩根進(jìn)水管同時(shí)打開(kāi)， 4小時(shí)可注滿水池的40%， 接著甲管單獨(dú)開(kāi)5小時(shí)， 再由乙管單獨(dú)開(kāi)7.4小時(shí)， 方才注滿水池， 問(wèn)：如果獨(dú)開(kāi)乙管， 多少時(shí)間可將水池注滿？7. 于肖騎自行車(chē)8點(diǎn)鐘從家出發(fā)， 8分鐘后， 父親騎摩托車(chē)去追趕， 追上于肖時(shí)， 于肖已離家4千米， 這時(shí)父親因事立即趕回家， 再回頭追趕， 第二次追上于肖時(shí)， 于肖已離家8千米， 問(wèn)：父親第二次追上于肖時(shí)是幾點(diǎn)鐘？8. 甲車(chē)間人數(shù)比丙車(chē)間人數(shù)少 ， 而丙車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間人數(shù)多25%， 且又比甲、乙兩車(chē)間人數(shù)和的 少4 人， 問(wèn)三個(gè)車(chē)間共有人數(shù)多少？9. 某商店用480元買(mǎi)進(jìn)一批貨物， 如果全用每個(gè)6元的價(jià)格賣(mài)出， 可得利潤(rùn)25%， 實(shí)際上一部分貨物因質(zhì)量問(wèn)題， 只能降價(jià)以每個(gè)5 元的價(jià)格賣(mài)出， 因此實(shí)得利潤(rùn)20%， 問(wèn)這些貨物中， 以6元的價(jià)格賣(mài)出的合格品是多少個(gè)？10. 清晨4時(shí)， 甲車(chē)從A地， 乙車(chē)從B 地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出， 原指望在上午10時(shí)相遇， 但在6時(shí)30分， 乙車(chē)因故停在中途C地， 甲車(chē)?yán)^續(xù)前行350米在C地與乙車(chē)相遇， 相遇后， 乙車(chē)立即以原來(lái)每小時(shí)60千米的速度向A地開(kāi)去。

問(wèn)：乙車(chē)幾點(diǎn)才能到達(dá)A地？六年級(jí)升初中銜接班數(shù)學(xué)試題一 一、選擇題（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里）1、如果a÷7/8=b*7/8(ab都是自然數(shù))，那么（ ）。①a>b ②a=b ③ a2、在自然數(shù)中，凡是5的倍數(shù)（ ） ①一定是質(zhì)數(shù) ② 一定是合數(shù) ③可能是質(zhì)數(shù)，也可能是合數(shù)]3、小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的面粉的重量（ ） ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 4、一個(gè)比的前項(xiàng)是8，如果前項(xiàng)增加16，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（ ）。

①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 5一個(gè)三角形的三個(gè)角中最大是89度，這個(gè)三角形是（ ）。①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 6、一個(gè)圓柱體，如果它的底面直徑擴(kuò)大2倍，高不變，體積擴(kuò)大（ ）倍。

① 2 ② 4 ③ 6 二、填空題1、二千零四十萬(wàn)七千寫(xiě)作（ ），四舍五入到萬(wàn)位，約是（ ）萬(wàn)。2、68個(gè)月=（ ）年（ ）個(gè)月 4升20毫升=（ ）立方分米 3、0.6:( )= 9.6÷（ ）=1.2 =( )%4、自然數(shù)a除自然數(shù)b，商是18,a與b的最小公倍數(shù)是（ ）。

5、在比例尺是1 :50000的圖紙上，量得兩點(diǎn)之間的距離是12厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是（ ）千米。 6、在一個(gè)比例里，已知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（ ）。

7、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那么圓錐體的體積為（ ）立方厘米。8、從168里連續(xù)減去12，減了（ ）次后，結(jié)果是12。

9一根鋼材長(zhǎng)5米，把它鋸成每段長(zhǎng)50厘米，需要 3/5小時(shí)，如果鋸成每段長(zhǎng)100厘米的鋼段，需要（ ）小時(shí)。10、一個(gè)長(zhǎng)方體木料的長(zhǎng)和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個(gè)正方體，那么這兩個(gè)正方體的表面積的和是（ ）。

11、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是210平方厘米，它的長(zhǎng)和寬是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）。三、應(yīng)用題：1、只列式不計(jì)算。

（1）某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)后有。

4.小學(xué)科學(xué)科普知識(shí)試題

湖南省茶陵縣城西小學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽試題

一、填空：

1、被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的我國(guó)科學(xué)家是（ 袁隆平 ）。

2、人造地球衛(wèi)星要脫離地球的吸引力，進(jìn)入軌道，速度必須達(dá)到（ 11.2千米/秒 ）。

3、打開(kāi)汽水瓶時(shí)，里面會(huì)冒出氣泡，這是因?yàn)樵诶锩嫒芙饬耍?二氧化碳 ）。

4、馬拉松是一種長(zhǎng)距離的賽跑，全程為（ 42.195）公里。

5、1納米等于（十億分之一米）米。

6、中國(guó)自行研制的航天飛機(jī)，命名為（ 神舟號(hào) ），第一次載人的為（ 神舟5號(hào) ）號(hào)。

7、中國(guó)科學(xué)家首次到達(dá)北極是在（ 1951）年，在北極確定科考站站址是在（1999）年7月28日黃河站，黃河站位于新奧爾松。

8、世界上最大的沙漠是（ 非 ）洲的（ 撒哈拉 ）大沙漠。

9、在日常生活中，照明電路的電壓為（ 220 ）伏。

10、人體中最小的骨骼是（鐙骨）長(zhǎng)度為0.25-0.43cm，僅50毫克重（2-3mg？），位于中耳的鼓室里 ）。

11、我國(guó)規(guī)定，（ 12周 ）歲以下兒童不得騎自行車(chē)上馬路。

12、最大的海洋生物是（ 藍(lán)鯨 ）。

13、地殼中含量最多的金屬元素是（ 鋁 ）。

14 、小雨是指在24小時(shí)內(nèi)，降雨量小于（ 10 ）毫米。

15、諾貝爾獎(jiǎng)共設(shè)有（ 5+2 ）個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，美籍華人李政道獲得的是（諾貝爾物理）學(xué)獎(jiǎng)。

16、中國(guó)“導(dǎo)彈之父”是指（ 錢(qián)學(xué)森 ）。

17、自然界中最硬的物質(zhì)是（ 金剛石 ）。

18、世界環(huán)境日是（ 6 ）月（ 5 ）日。

19、電燈的發(fā)明者是（ 愛(ài)迪生 ）。

20、潮汐是海水受（ 太陽(yáng) ）和（ 月球 ）的引力作用產(chǎn)生的上升和下降運(yùn)動(dòng)，白天的叫

（ 潮 ），晚上的叫（ 汐 ）。

21、聲音在鋼鐵中傳播的速度可達(dá)每秒（ 5000 ）米。

二、選擇：

1、鯊魚(yú)的沉浮主要依靠（ b ）

a 魚(yú)鰾 b 肝臟

2、人體中的生物鐘位于（ d ）

a 大腦 b 小腦 c 下腦 d 下丘腦

3、地球上出現(xiàn)最多的自然現(xiàn)象是（ a ）

a 下雨 b 地震 c 火山噴發(fā) d 閃電

4、（ a ）可以站著睡覺(jué)。

a 馬 b 牛 c 羊 d 雞

5、一般只有（ a ）性蚊子會(huì)叮人。

a 雌 b 雄

6、蜜蜂巢是由許多（ d ）的“小房間”組成的。

a 三角形 b 四邊形 c 五邊形 d 六邊形

7、把一支溫度計(jì)放在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇前，溫度計(jì)的液柱會(huì)（ c ）。

a 上升 b 下降 c 不變

8、一枚古錢(qián)幣的中間有一個(gè)方形小孔，如果將這枚古錢(qián)幣放入火中加熱，那么，小孔的面積會(huì)

( b )。

a 縮小 b 擴(kuò)大 c 不變

9、兔子一天只睡（ a ）。

a 2分鐘 b 2小時(shí) c 4小時(shí) d 6小時(shí)

10、氫氣球在空氣中會(huì)上升，在上升的過(guò)程中，氫氣球的體積逐漸（ a ）。

a 擴(kuò)大 b 縮小 c 不變

11、有些物品有兩個(gè)不同的名稱(chēng)，如“柏油”和“瀝青”表示同一種物品。

那么下列這些名稱(chēng)中，分別有哪兩個(gè)指的是同一種物品。

a 干冰 b 甲烷 c 發(fā)動(dòng)機(jī) d 固體二氧化碳

e 馬達(dá) f 乙醇 g 甲醇 h 酒精

i 福爾馬林 j 沼氣

（ 干冰） 和 （ 固體二氧化碳 ） ； （ 馬達(dá)） 和 （發(fā)動(dòng)機(jī)） ； （ 甲烷） 和 （ 沼氣） ；

（ 乙醇 ） 和 （酒精）； （福爾馬林） 和（甲醛 ）。

5.求小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

拼音部分 復(fù)習(xí)一.按韻母歸類(lèi)。

讓 忍 病 臨 品 長(zhǎng) 精 本 產(chǎn) 朋 竿 成 靈 諷 分 榜 返 彬 張 盤(pán) 今 跟 扔 更 塵 勁 芳 半 盡 染 很 望 人 含 燦 拎 森 僧 in_______________________________________ ing______________________________________ an_______________________________________ ang______________________________________ en_______________________________________ eng______________________________________ 二.判斷下列說(shuō)法的正誤。 1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的“頭”都讀輕聲。

（ ） 2.漓江的水真清?。∵@句話中的“啊”應(yīng)讀“ya?！?( ) 3.“蓋”讀作兒化韻“蓋兒”時(shí)，詞義發(fā)生了變化。

（ ） 詞語(yǔ) 一.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋括號(hào)里的字的意思。 亡羊（ ）牢———— 盛氣（ ）人———— 好高（ ）遠(yuǎn)———— 口若（ ）河———— 負(fù)（ ）請(qǐng)罪———— 各（ ）己見(jiàn)———— 死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）發(fā)童顏———— 二.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)慕x詞。

（ ）規(guī)（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饑（ ）渴 （ ）心（ ）膽 （ ）盔（ ）甲 龍（ ）虎（ ） 三.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞。 口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）則（ ） 溫（ ）知（ ） 損（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句 一.句式變化。

1.陳述句改反問(wèn)句。 家鄉(xiāng)的山山水水多么美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

2.反問(wèn)句改陳述句。 對(duì)這種破壞紀(jì)律的行為，難道我們能不聞不問(wèn)嗎？ 二.擴(kuò)句和縮句。

1.擴(kuò)句。 燈光照亮了教室。

2.縮句。 漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子。

三.修改病句。 1.伯父逝世已經(jīng)整整10年多了。

2.這臺(tái)錄音機(jī)外觀很美，很實(shí)惠。 3.一切任何困難，都難不倒我們。

4.拾金不昧的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 閱讀部分 （一）她又擦著了一根。

火柴燃起來(lái)了，發(fā)出亮光來(lái)了。亮光落在墻上，那兒忽然 變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。

桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著（精巧 精 致 精細(xì)）的盤(pán)子和碗，肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。

這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墻。 1.在括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，在下面畫(huà)“——” 2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。

3.這段話寫(xiě)小女孩第_____次燃著火柴，眼前出現(xiàn)的幻想是___________________，這 說(shuō)明小女孩當(dāng)時(shí)______________。復(fù)習(xí)二、基礎(chǔ)知識(shí)。

（20分） 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分） zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià （ ） （ ） （ ） （ ） 2.組詞。

（4分） 竣（ ） 飲（ ） 洽（ ） 巒（ ） 峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 戀（ ） 3.用“——”在括號(hào)里畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分） 殲滅（jiān qiān）勉強(qiáng)（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì） 4.你怎樣記牢下面的字。

（2分） 囚： 晌： 5.把多義詞的正確解的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（2分） 絕：（1）一定 （2）斷 （3）獨(dú)特 （4）走不通 絕技（ ） 絕對(duì)（ ） 絕交（ ） 堪稱(chēng)一絕（ ） 6.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出所填字的意思。

（2分） 刻舟（ ）劍 （ ）耳盜鈴 無(wú)微不（ ） 各抒己（ ） 7.根據(jù)詞的不同意思各寫(xiě)一句話。（2分） 發(fā)：表達(dá) 擴(kuò)大、生長(zhǎng) 8.修改下面的病句。

（在原文上改）（2分） （1）今年的小麥、玉米、稻谷、油菜等糧食作物獲得了豐收。 （2）經(jīng)過(guò)老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點(diǎn)。

9.造句（2分） 一旦……就…… 贊嘆不已 三、閱讀（47分） （一）照原文填空。（3分） 在回來(lái)的路上，我（ ）地想，（ ）地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們（ ）的總理，我看見(jiàn)了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”

（二）填空并答題。（8分） 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ， ，遍插茱萸少一人。

1. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分） 2. 解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（2分） 獨(dú)： 異鄉(xiāng) 3. 寫(xiě)出詩(shī)的前兩句意思。（2分） 4.填空。

（2分） 這首詩(shī)的作者是（ ）代詩(shī)人（ ），全詩(shī)抒發(fā)了他（ ）。 （三）讀下面片斷后答問(wèn)。

（7分） ……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。

奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。

他們倆在快樂(lè)的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方地去了?！?1. 這段話選自（ ）作家，（ ）寫(xiě)的《 》一文。

（3分） 2. 你怎樣理解“飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！边@名話？（2分） 3. 讀了這段話，你想說(shuō)些什么？（2分） （四）結(jié)合課文回答問(wèn)題。

（6分） 1.開(kāi)國(guó)大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京舉行。公告中有“選舉（ ）為中央人民政府主席”這一名話。

（2分） 2.《為人民服務(wù)》是毛澤東在中央警備團(tuán)為（ ）同志舉行的（ ）上所作的講演。讀到人死的意義，毛澤東引用了司馬遷的一句話：“ ?！?/p>

毛澤東還說(shuō)：“一切革命隊(duì)伍的人都要 ?！保?分） （五）根據(jù)下面的材料，你想象會(huì)出現(xiàn)幾種結(jié)果。

（2分） 兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r(shí)，由于兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹(shù)下睡了一覺(jué)。這樣烏龜反而跑到前面去了。

兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開(kāi)始了…… （六）讀短文后作答。

（14分） 一個(gè)小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。 村子里住著幾十戶(hù)人家。

家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。

就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹(shù)。

6.誰(shuí)有小學(xué)4年級(jí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)題啊

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

lián yī j?n shèn xiū sè j? jué （ ） （ ） （ ） （ ） jì mò fáng'ài kāng kǎi zī rùn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 肆虐（n?è miè） 淤泥（yū yú） 矗立（chù zhù） 埋怨（mái mán）困窘（jiǒng jiǎng） 形容枯槁（gāo gǎo） 3、區(qū)別形近字漠（ ） 疆（ ） 竭（ ） 眷（ ）防（ ）禁（ ）寞（ ） 僵（ ） 藹（ ） 謄（ ）妨（ ）襟（ ）4、按要求寫(xiě)出下列的四字詞（至少四個(gè)） ①把下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（ ）至（ ）來(lái) 所（ ）無(wú)（ ） 廢（ ）忘（ ） （ ）心所（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒(méi) 出（ ）不（ ）運(yùn)（ ）?。?）②關(guān)于團(tuán)結(jié)一心或勇敢頑強(qiáng)的：____________________________③描寫(xiě)人物外貌或神態(tài)的：________________________________5、選詞填空： 只要……就…… 不管……總…… 即使……也…… 雖然……但…… ①幾年過(guò)去，塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭，（ ）在汛期，（ ）見(jiàn)不到昔日雄奇的氣勢(shì)。 ②我對(duì)飛行是那樣迷戀，（ ）雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，（ ）能離開(kāi)地面飛向空中。

③歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，（ ）唱的是什么，聽(tīng)者（ ）會(huì)露出會(huì)心的微笑。 ④（ ）我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事，（ ）我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。

6、將下列句中的錯(cuò)別字劃出來(lái)，再把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。 （1）當(dāng)這批塑料袋飄揚(yáng)過(guò)海云到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點(diǎn)，烏魯木齊變成了“鳥(niǎo)魯木齊”。

（ ） （2）我想的是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚(yú)，我都會(huì)翻來(lái)復(fù)去地看個(gè)仔細(xì)。（ ） （3）哪兒需要我們，就在哪兒住下，一個(gè)個(gè)帳蓬，是我們流動(dòng)的家。

（ ） 7、按要求寫(xiě)句子。 （1）我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。

（縮句） 。 （2）“我不明白，”父親并不退讓?zhuān)半y道這世界上糟糕的事還不夠多么？”（變成陳述句） _______ （3）他熱情地和我握了握手，說(shuō)：“我的國(guó)語(yǔ)講得不好，是初學(xué)的?！?/p>

（改第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述） ____8、修改病句（在原句上改） （1）我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我受到了深刻的教育。 （2）多讀課外書(shū)可以豐富知識(shí)和寫(xiě)作水平。

（3）我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。 9、根據(jù)課文內(nèi)容填空 光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

， 。（1）這首詩(shī)的題目是《 》，作者是 朝詩(shī)人 。

這首詩(shī)描寫(xiě)了洞庭湖 季的美景，從 這個(gè)詞語(yǔ)可以看出。詩(shī)中“和”的意思是 。

詩(shī)中把“湖面”比作 ，把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比作 。（2）古詩(shī)后兩句的意思是： 。

（3）這首詩(shī)表達(dá)了作者 的思想感情。你最喜歡的一句名言是 ，它的意思是___________________________________________________________ 《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中 ， 表達(dá)作者孤獨(dú)寂寞的心情， ， 是用了擬人手法。

《只有一個(gè)地球》中，你感受最深的一句話是_____________________ 桂林的山有 、、的特點(diǎn)，水有 、、的特點(diǎn)，所以人們都說(shuō)“ ”。這篇課文中引用了一句詩(shī)是“ ， ”。

《萬(wàn)年牢》一課三處“萬(wàn)年牢”的意思分別是：一是 ；二是 ；三是 。

7.六年級(jí)小學(xué)生課外知識(shí)的考題

判斷題。（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“*”）（5分）

1.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。……………………………………………………（ ）

2.甲繩比乙繩短 米，那么乙繩比甲繩長(zhǎng)50%米?！?（ ）

3.一個(gè)圓柱的底面半徑不變，高擴(kuò)大3倍，則側(cè)面積也隨著擴(kuò)大3倍。………（ ）

4.兩圓相比，周長(zhǎng)小的面積一定小?！?）

5.甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6∶5 。…………………………（ ）

三.選擇題。（將正確答案的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）（5分）

1.將3克藥放入100克水中，藥與藥水的比是………………………………………… （ ）

( A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103 )

2.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù) ………………………………………………… （ ）

( A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 )

3.6.074的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后，再向左移動(dòng)三位，得到的數(shù)比原數(shù)………………（ ）

( A.擴(kuò)大100倍 B.擴(kuò)大10倍 C.縮小10倍 )

4.a÷b=5(a和b都是不為0的自然數(shù))，a和b的最大公約數(shù)是 …………………… （ ）

( A.a B.b C.5 )

5.小華今年a歲，小芳比小華大2歲，再過(guò)3年后小華比小芳小多少歲？…………… （ ）

( A. a+3 B. 5 C.2 )

8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期中考試卷

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中試題（冀教版） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（60分）1.用"√"給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（6分） ①森林里的鹿時(shí)刻要提（tí dī）防狼的暗算.②在災(zāi)難（nán nàn）降臨的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)克服困難（nán nàn）.③老師用飽含深情的語(yǔ)調(diào)（tiáo diào）說(shuō)："你們要調(diào)（tiáo diào）整心態(tài)，攻克難題." ④同學(xué)們迎著朝（cháo zhāo）陽(yáng)朝（cháo zhāo）著學(xué)校的方向走去.⑤媽媽在家里經(jīng)常干（gān gàn）活，把屋子收拾得很干（gān gàn）凈.⑥你別以為我說(shuō)得過(guò)分（fēn fèn），那天夜里，這泥姑娘果然活了.⑦老師，我想給您照張相（xiàng xiāng），作為我們美好的回憶.⑧小姑娘的小辮子被狂風(fēng)刮得像撥浪鼓似（shì sì）的前后擺動(dòng).2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分） jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn（均 勻） （超 過(guò)） （繼 續(xù)） （降 落） （溫 暖） shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài（睡 覺(jué)） （材 料） （威 武） （感 受） （運(yùn) 載）3.比一比，再組詞（4分） 殖（ ） 難（ ） 到（ ） 擦（ ） 植（ ） 灘（ ） 倒（ ） 察（ ）4.照樣子給"愛(ài)"和"笑"加一個(gè)字，組詞（不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音）（6分） 慈愛(ài) 關(guān) 愛(ài) 喜 愛(ài) 友 愛(ài) 嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑 5.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（2分） 罪魁禍（首 ） 興高（采 ）烈 飽含深（情 ） （金 ）光閃閃6.照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（6分）（微弱）的聲音 （ ）的音樂(lè) （ ）的云朵 （ ）的景色 藍(lán)色的（天空） 可愛(ài)的（ ） 新鮮的（ ） 盛開(kāi)的（ ）7.下面《三字經(jīng)》中的語(yǔ)句順序亂了，請(qǐng)重新排列后抄寫(xiě)在下面（8分） 父母教 父母責(zé) 身有傷 德有傷 須敬聽(tīng) 貽親憂 貽親羞 須敬承8.選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空（8分） 愛(ài)護(hù) 保護(hù) 保存 ①我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，（保護(hù)）自然生態(tài)，（愛(ài)護(hù)）我們生存的地球.搖動(dòng) 擺動(dòng) 晃動(dòng) ②天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，（搖動(dòng)）起苗條的長(zhǎng)脖，圓亮的眼睛…… 溫柔 溫暖 溫存 ③那八個(gè)字仿佛是一束（溫暖）的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰我受傷的心靈.紀(jì) 記 季 ④兒童節(jié)那天，我們玩得可高興了，那是一個(gè)值得（紀(jì)）念的日子，我要永遠(yuǎn)（記）住那一天.帶 代 待 ⑤暑假，我（代）表我校的生物小組參加了市少工委組織的夏令營(yíng).我們每天都穿上漂亮的衣服，戴上太陽(yáng)帽，（帶）著裝有面包的食品袋和捕捉工具去采集標(biāo)本.9.按原文內(nèi)容填空（6分） ①晴對(duì)雨，地對(duì)天.曠野對(duì)平原 .山川對(duì)草木，碧海對(duì)桑田.②藍(lán)天上飛著一對(duì)雪白 的天鵝；湖心里飄著兩片美麗的云朵.③少小離家老大回 ，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰.④孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 ，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流.⑤空山新雨后，天氣晚來(lái)秋.明月松間照 ，清泉石上流.⑥追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林 ；追著小溪，走進(jìn)深山.10.根據(jù)你對(duì)古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的理解，用"√"選擇正確的說(shuō)法（4分） ①黃鶴樓在長(zhǎng)江的上游，廣陵在下游.（√） ②詩(shī)中的"故人"是指李白.（*） ③"黃鶴樓送孟浩然之廣陵"中的"之"是去，到的意思.（√） ④"笑問(wèn)客從何處來(lái)"中的"客"指的是賀知章.（√） 三，生活中的知識(shí)（6分）1.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)出四種蔬菜的名稱(chēng)（4分）2.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)一句你最喜歡的名人名言和一句古詩(shī)（2分） 四，閱讀題（18分）"困"字和"囚"字 中國(guó)漢朝的時(shí)候，有個(gè)孩子叫徐稚，他十分聰明，善于明辨是非.有一天，徐稚從一家門(mén)口走過(guò)，看見(jiàn)院子里有一個(gè)人正舉著大斧子砍樹(shù).徐稚很奇怪，于是，他走過(guò)去說(shuō)："大叔，你為什么要砍這棵樹(shù)呢 "那個(gè)人嘆了一口氣說(shuō)："唉，孩子，你太小了，不懂??！""大叔，您跟我說(shuō)說(shuō)，叫我也明白明白好嗎 ""你看，我這個(gè)院子四四方方的，這個(gè)樹(shù)長(zhǎng)在中間.樹(shù)就是木啊，四四方方中間一個(gè)'木'字，寫(xiě)出來(lái)不就是一個(gè)'囚'字嗎 我住在院子里，多不吉利呀！" 徐稚聽(tīng)了，覺(jué)得很可笑，就耐心的勸告他說(shuō)："大叔，這個(gè)大樹(shù)向一把傘，它在烈日能給你遮陰涼，刮起風(fēng)來(lái)能擋土，還能給你提供新鮮的空氣哪！砍了它，太可惜了.""不行，只有砍了它才能脫離困境.我非砍了它不可！"說(shuō)著，他舉起斧子又要砍樹(shù).徐稚想了想，一拍腦門(mén)，有辦法了！他裝作很難過(guò)的樣子說(shuō)："大叔，別砍這棵樹(shù)了，還是先把你的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的.你想想，四四方方中間一個(gè)'人'，不就是'囚'字嗎 您把大樹(shù)砍了，卻在房子里當(dāng)囚犯，不是照樣不吉利嗎 ""可……可也是.那房子拆了，我住在哪兒呢 " 徐稚笑了："我說(shuō)呀，大樹(shù)別砍，房子也別拆，那全是迷信.其實(shí)倒霉不倒霉，不在房子和樹(shù)，全在您自己呀！"那個(gè)人聽(tīng)了放下了斧子.1.聯(lián)系短文內(nèi)容，把下面正確的說(shuō)法打上"√"（6分） ①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的詞語(yǔ).（√） ②"我非砍了它不可"和"我不砍它"這兩個(gè)句子的意思相同（*）③讀下面兩個(gè)句子的時(shí)候，語(yǔ)氣完全相同.（*） A. 大叔，你為什么要砍這棵樹(shù)呢 B. 大叔，您跟我說(shuō)說(shuō)，叫我也明白明白好嗎 2.大樹(shù)生長(zhǎng)在院子有三點(diǎn)好處，分別是： （6分）3.你認(rèn)為徐稚是一個(gè)怎樣的孩子 （請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）（2分）4.你讀了短文，想說(shuō)些什么呢 請(qǐng)寫(xiě)在下面.（4分） 五，習(xí)作（20分） 提示：請(qǐng)選擇幾個(gè)你最喜歡的小動(dòng)物，想象一下它們會(huì)發(fā)生什么呢 寫(xiě)一個(gè)童話故事.自己定一個(gè)題目.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第五冊(cè)期中試。