教材都大同小異 2016年的大綱比往常年有很大的變化,而有的同學在臨近考試時,還是按照舊的大綱解析進行復習,結果導致很多知識點并沒有更新,所以在備考中,常會存在有不少考生為選擇哪本教材而糾結的現象,也有部分考生存在盲目跟風現象,最終各種教材應有盡有,最后卻不知從何處著手復習。
事實上,大家在市面上見到的教材都是大同小異的,考生選擇一本適合自己的教材即可。 分配好復習時間 我們發(fā)現在今年的考生中很多到了最后是沒時間背了,而不是背不會。
所以為了避免此種情況的發(fā)生,我們必須有針對性的做好計劃。最好針對自己的實際情況,做好基礎階段、強化階段和沖刺階段的復習。
學會多角度分析 考生在備考時政熱點時,除了要與學科知識相結合,我們還需要從多角度進行分析。因為同一熱點所涵蓋的知識點往往并非只有一個,考生做題時需要多方面、多角度分析,把知識活學活用,才能準確地運用所學知識分析熱點問題。
探析命題規(guī)律 在我們的思修法基的考試中注重對基礎知識考查的同時,更加注重考查運用能力。并且在兼顧熱點問題的基礎上,注重對知識點的綜合考查。
比如我們今年的分析題,把好家風的傳承過程與延續(xù)優(yōu)良文明基因的過程結合起來,把家風的傳承與弘揚社會主義核心價值觀結合起來。這樣綜合起來進行考查。
這就需要大家把所學的知識點弄清楚的基礎上,要做到融會貫通,才能會作出個好的答案,取得滿意的成績。
大學教育的必修課程,考研考試的必考科目??佳虚]卷考。
大學生入學后教育的重要組成部分,分為思想道德修養(yǎng)和法律基礎兩部分。
其實和《毛澤東思想與中國特色神會主義理論體系概論》《馬克思主義基本原理》。課相比,思修可還是比較有意思的,不論內容還是什么的。
我在海大-中國海洋大學的,這學期我選的思修課老師講課還是很有意思的,上課有穿插相關社會熱點和網絡熱播視頻,已經很不容易了。我們思修開卷考。
另外,個人覺得思修的法律基礎部分在大學生中普及一下也有他的必要,法律這東西現在其實挺重要的,不論社會還是生活中,其實現在旦鼎測刮爻鈣詫水超驚除了法律專業(yè)的,我們大學生在這方面是有欠缺的,不是嗎?
還有,現在國際社會競爭如此激烈,西方文化也大量來襲,其實從個人來說,西方,韓流的影響真的不小,有哪個國家不會想牢牢把握本國的前進方向呢?讓我們學學思修這些,無可厚非。
個人觀點,希望可以有點點幫助。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)39.如何理解愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一。
40.簡述社會主義集體主義原則的基本內涵。41.簡述實現人生價值觀的主觀條件和根本途徑。
42.理想信念有哪些基本特征?理想信念有哪些基本類型?43.簡述我國社會主義法治理念的本質要求。四、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)44.結合實際試述如何正確認識并處理個人與社會的關系。
45.結合實際說明道德規(guī)范和法律規(guī)范的密切聯系與區(qū)別。三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.當代青年如何以實際行動和貢獻履行愛國義務?42.當代大學生為什么要用為人民服務的人生目的指引人生方向?43.在社會主義道德建設中,為什么要提出和倡導公民基本道德規(guī)范?44.簡述社會主義法治理念的本質要求。
45.簡述法律適用的概念的特點。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.聯系實際論述理想信念在人生中的作用。
47.聯系實際論述如何努力學習和踐行社會主義榮辱觀。三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述理想與現實的關系。
42.簡述人生目的的含義及其在人生觀中的地位。43.簡述榮辱和榮辱觀的含義。
44.簡述依法治國的內涵與基本要求。45.簡述我國憲法的基本特征。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.論述在經濟全球化背景下如何弘揚愛國主義精神。47.聯系實際論述如何加強個人品德修養(yǎng),做一個品德高尚的人。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述愛國主義的含義和基本內容。42.簡述人生目的的含義及其在人生觀中的地位。
43.道德的社會作用主要表現在哪些方面?44.簡述《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定的公民和組織在維護國家安全方面的主要義務。45.簡述法的規(guī)范作用。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.聯系實際論述當代中國大學生應如何把個人的理想信念與社會的理想信念統(tǒng)一起來。47.聯系實際論述如何通過道德修養(yǎng)形成良好的個人品德。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述當代大學生的歷史使命。42.當代大學生應如何做新時期忠誠堅定的愛國者?43.在馬克思主義看來,道德產生的條件有哪些?44.簡述法律適用的概念與特征。
45.簡述行政法的概念和基本原則。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.聯系實際闡述追求理想要有正確的認識和態(tài)度。
47.試述家庭美德的主要內容和加強家庭美德建設的重要意義。三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述理想、信念的含義和理想信念在人生中的作用。
42.簡述愛國主義的歷史作用和新時期愛國主義的主題。43.簡述社會公德的主要內容和自覺遵守社會公德的重要意義。
44.簡述“公民在法律面前一律平等”的內涵。45.法的本質特征是什么?四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.論述為人民服務的人生目的是科學的高尚的人生目的。
47.論述社會主義道德建設要以集體主義為原則。三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.新時期愛國主義有哪些基本特征?42.簡述實現人生價值的條件和方法。
43.簡述社會公德的含義和特點。44.證據意識是法律思維的一項重要內容。
簡述證據的主要特征。45.簡述我國憲法規(guī)定的公民基本義務的內容。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.論述現階段我國各族人民要樹立中國特色社會主義的共同理想信念。47.論述我國社會主義道德建設要與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述理想信念的基本類型。42.簡述中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的基本內容。
43.什么是道德的社會作用?道德的社會作用主要表現在哪些方面?44.簡述樹立憲法和法律權威的基本要求。45.簡述我國社會主義法律的本質。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.論述人們在社會生活中應該培養(yǎng)和樹立積極進取的人生態(tài)度。47.聯系實際論述從業(yè)人員在職業(yè)生活中應該自覺遵守職業(yè)道德。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述理想信念的基本特點和基本類型。42.簡述社會主義集體主義原則的基本內涵。
43.簡述職業(yè)道德的基本要求。44.簡述我國社會主義法治理念的本質要求。
45.簡述我國社會主義法律體系的組成。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”,做一個忠誠的愛國者,是大學生思想道德修養(yǎng)的基本內容。
論述大學生怎樣做新時期忠誠堅定的愛國者。47.論述如何正確認識并處理個人與社會的關系。
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)41.簡述愛國主義的科學內涵。42.為什么說為人民服務的人生目的是科學、高尚的人生目的?43.簡述公民基本道德規(guī)范的主要內容。
44.簡述依法治國的內涵與基本要求。45.簡述我國刑法的基本原則。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)46.論述當代大學生如何在學習和生活實踐中確立正確的理想信念。47.聯系實際論述在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
二、名詞解釋 1創(chuàng)新:就是要不拘陳規(guī),敢為人先,進行創(chuàng)造性的學習和思維。
2理想:人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在很多目標上的集中體現。 3國防:國家為抵御外來侵略與顛覆,捍衛(wèi)國家主權、領土完整,維護國家安全、統(tǒng)一和發(fā)展,而進行的軍事以及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育等方面的建設和斗爭。
4愛國主義:體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。 5人生態(tài)度:指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。
6人生目的:指生活在一定歷史條件下的人,對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答,是人在人生實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。 7道德修養(yǎng):個人在道德意識道德行為方面,自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改善和自我完善的活動,被稱為道德修養(yǎng)。
8誠信:是真實無欺、既不自欺、也不欺人, 重承諾,守信用,講信譽,守信義。 9社會公德:指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。
10公共秩序:由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序形態(tài),主要包括工作秩序、教學秩序、營業(yè)秩序、公交秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。 11愛情:一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自內心形成的相互傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。
12法律:由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的,反映由特定社會物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。 13法律權利:意味著人們可以依法作或不作一定行為,可以依法要求他人作或不作一定行為。
14仲裁:指發(fā)生爭議的雙方當事人,根據其在爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后所達成的協(xié)議,自愿將該爭議提交中立的第三者居中評斷是非并作出裁決的一種解決爭議的方式。 15國體:即國家性質,是國家的階級本質,是指社會各階級在國家生活中的地位的作用。
16犯罪:指嚴重危害社會,觸犯刑法并應受刑罰處罰的行為。 17代理:代理人在代理權限內,以本人(被代理人)名義向第三人(相對人)進行意思表示或受領意思表示,而該意思表示直接對本人生效的民事法律行為。
一般來說老師會給題背的……從這些題里挑著考試。
我們給50道,給你做個參考……1、大學生怎樣盡快適應大學新生活?認識大學生活的特點 提高獨立生活的能力 樹立新的學習理論 培養(yǎng)優(yōu)良學風2、結合實際談談學習“思想道德修養(yǎng)和法律基礎”課的意義和方法。有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理,選擇正確的成才之路。
有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識,為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎。 有助于當代大學生擺正“德”與“才”的位置,做到德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展。
注重學習科學理論。方法 注重學習和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識,包括人生哲學、倫理道德和法律知識。
注重聯系實際。 注重知行統(tǒng)一。
3、談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解?馬克思主義指導思想 中國特色社會主義共同理想 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 社會主義榮辱觀 重要意義 集中體現了社會主義意識形態(tài)的性質和方向,是社會主義思想道德建設的思想理論基礎,是激勵全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。對于建設社會主義先進文化,對于團結、引領全體社會成員在思想上、道德上共同進步,具有不可替代的重要作用。
為當代大學生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發(fā)展動力,明確了基本途徑。 4、什么是理想?什么是信念?理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體,是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。5、理想信念對大學生成長成才的作用是什么?引導大學生做什么人指引大學生走什么路激勵大學生為什么學6、如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系7、聯系實際,談談大學生如何實現自己的崇高理想?立志高遠與始于足下 認清實現理想的長期性、艱巨性與曲折性 在實踐中化理想為現實8、什么是愛國主義?如何理解愛國主義的科學內涵及優(yōu)良傳統(tǒng)?愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情 反映了個人對祖國的依存關系 是人們對自己故土家園 民族和文化的歸屬感 認同感 尊嚴感 與榮譽感的統(tǒng)一???9、新時期的愛國主義有哪些主要內容?弘揚民族精神和時代精神 獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現代化事業(yè) 獻身于促進祖國統(tǒng)一事業(yè)10、什么是民族精神?中華民族精神的內涵是什么?一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的 為本民族大多數成員所認同的價值取向 思維方式 道德規(guī)范 精神氣質的總和 內涵:愛國主義是中華民族精神的核心 團結統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強不息11、什么是時代精神?時代精神的內涵是什么?時代精神:在新的歷史條件下形成和發(fā)展的 是體現民族特質 順應時代潮流的思想觀念行為方式價值取向精神風貌和社會風尚的總和 內涵:改革創(chuàng)新是時代精神的核心 改革開放是進一步解放和發(fā)展生產力的必然要求 改革創(chuàng)新是建設社會主義創(chuàng)新型國家的迫切需要 改革創(chuàng)新是落實科學發(fā)展觀 構建社會主義和諧社會的重要條件12、做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面作出努力?自覺維護國家利益 促進民族團結和國家統(tǒng)一 增強國防觀念 以振興中華為己任13、什么是人生觀?什么是人生價值?人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待人生的態(tài)度。
人生價值是一種特殊的價值,是人們在生活實踐中形成的關于人生意義的看法和評價標準,也就是關于什么樣的人生目的最值得去追求、人怎樣生活才最有意義的觀點。14、人的本質是什么?如何理解?人的本質:是指人作為一種特殊的存在物所具有的內在規(guī)定性,根據這種內在的規(guī)定性,我們不僅可以把人和動物區(qū)別開來,而且還能把不同的人相互區(qū)分開來。
從人所具有的自然屬性和社會屬性來看,決定人的本質屬性的是人的社會性。人的本質具有歷史性,人的本質隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展和豐富。
人的本質是在實踐過程中體現和發(fā)展的。15、人生態(tài)度與人生觀是什么關系?如何端正人生態(tài)度?人生態(tài)度是人生觀的重要內容。
人生態(tài)度是人生觀的表現和反映。端正人生態(tài)度 人生須認真;人生當務實;人生應樂觀;人生要進取。
16、對人生價值評價要堅持哪幾個方面的統(tǒng)一?堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一。堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一。
堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一。堅持動機與效果相統(tǒng)一。
17、人生價值實現的條件是什么?社會條件 實現人生價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值目標要與符合人類社會發(fā)展規(guī)律的社會核心價值體系相一致。
個人條件實現人生價值要從個體自身條件出發(fā)。不斷提高自身的能力,增強實現人生價值的本領。
立足于現實,堅守崗位作貢獻。實現人生價值要有自強不息的精神。
18、什么是健康?怎樣協(xié)調自我身心關系?健康不僅是沒有疾病。
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