初中英語測試(初中英語應該掌握的基本知識全部)
1.初中英語應該掌握的基本知識【全部】
1. welcome to s.p. 歡迎到……2. welcome here. 歡迎到這兒。
3. welcome there. 歡迎到那兒 4. welcome home. 歡迎到家里來。5. be going to do sth. 打算做……6. have fun doing sth. 愉快地做……7. call one's name 點名8. It doesn't matter. 沒關系.9. on time 準時10. Thursday, September 10th 9月10日，星期四11. a card for sb. with one's best wishes 送給…的卡片，致以某人最良好的祝愿.12.Thank you for teaching us so well. 謝謝你教我們教得這么好.13.Thank you for your help. 謝謝你的幫助.14.Thank you for your hard work ！ 謝謝你的辛勤工作.15.Best wishes for Teachers' Day ！ 致以教師節(jié)最良好的祝愿 ！16.We wish you a Happy Teachers' Day. 我們祝你教師節(jié)愉快 ！17.want sb. to do sth. 要某人做某事18.give a talk to sb. = give sb. a talk 給某人做報告 19.give a talk to sb. about sth. 給某人做有關…的報告20.in class 在課堂上21.think about … 考慮……22.have an idea 有了一個主意23.talk about … 談論有關……24.the difference between…and… …… 和……之間的區(qū)別/不同25.That's a good idea. 那是個好主意.26.full name 全名27.given name 起的名字28.first name 名字29.middle name 教名30.family name 姓31.last name 姓32.for example 例如33.to many people 對許多人來說34.the meaning of … ……的意思35.use sth. with sth. 把…和…一起使用36.be different from sth. 與…之間的不同37.be short for… 簡稱為……38.call….sth.forshort 把…簡稱為… ** 39.in English-speaking countries 在講英語的國家40.one's close friend 某人的密友41.What is the difference between…and…？ … 和…之間的不同點是什么？ 42.such as… 象……43.of course 當然44.I'm not sure. 我不清楚.45.I'm afraid I've no idea. 恐怕我不知道.46.know a lot about sth. / sb. 非常了解某事/某人47.I'm going to the shop. 我打算去買東西.48.buy sth. for sb. = buy sb. sth. 給某人買某物49.make sb. a card 制作一張卡片50.give sb. one's best wishes 向某人致以最良好的祝愿51.wish sb. a Happy Teachers' Day 祝愿某人教師節(jié)愉快52.try to do sth. 盡力做某事53.try doing sth 試做某事54.the students at school 在校的學生55.sound like sth. 聽起來象…56.sound + adj. 聽起來…57.have to do sth. 不得不做…58.many times 許多次59.not…any more 不再…60.ask sb. to do sth. 叫某人做某事61.think of … 想/想起…62.a waste of time 浪費時間63.say sth. with a laugh 大笑著說… ***64.right now 就在現(xiàn)在65.email sb . 給某人發(fā)電子郵件66.write one's email 寫電子郵件67.than before 比以前68.on a …trip 在…的旅行期間69.go on a …trip 去…的旅行70.take / make / have a trip 去…的旅行71.study about… 學習…72.of course當然73.go shopping / swimming / boating / skating / 去買東西/去游泳/去劃船/去滑冰 walking / climbing / dancing / hiking / 去散步/去爬山/去跳舞/去遠足 sight-seeing / house-hunting / hunting / 去觀光/去找房子/去打獵 shooting / cycling 去射擊/去騎車74. agree with sb. 同意某人75.a kind of … 一種的…76.some kinds of … 一些種類的…77.( many ) different kinds of … （許多）不同種類的…78.go to the mountain 去爬山79.have a field trip 去野外旅行80.go on a picnic 去野餐81.next holiday 下一個節(jié)日82.the day after tomorrow 后天83.on one's field trip 在野外旅行中84.hike to s.p. 徒步旅行到…85.on the top of the… 在…的頂上86.have a picnic 去野餐87.have a problem doing sth. 做…有一個難題88.have some problems ( in ) doing sth.做… 有一些困難89.go / hike the wrong way 走/旅行錯了路90.start / begin to do sth. 開始做某事91.trip over sth. 被…絆倒92.get sb. to s.p. 把某人帶到…93.Hurry up ！ 趕快94.I'm tired. 我很累了.95.tie one's shoes 給某人的鞋子綁鞋帶96.I'm going to die. 我快死了. ***97.pour water 倒水98.the first one to s.p. 達到…的第一人/最先達到…的人99.go to the party 去參加晚會100.go this way 這邊走101.That's the wrong way. 那是條錯路.102.It takes too long. 它太花時間了.***103.take sb. doing sth 帶領某人做某事104.at that time 在那時105This is going to be fun. 這將很有趣106.See you then. 到那時見.107.fall into the lake 跌進湖里108.feel like… 覺得…109.take sth. with sb. 帶上…110.get to s.p.達到…111.have a lot of fun hiking 有許多有趣的旅行 112.the coming field trip 即將到來的野外旅行113.go to s.p. for a field trip 到…去進行野外旅行114.be far from … 遠離…***115.put sth. in order 有秩序地放好…116.have a good drink 大喝一頓117.take sth. out of … 把…拿出來118.eat a lot 大吃一頓119.The more, the merrier. 越多，越高興. 120.Mid-autumn Festival 中秋節(jié)121.on Mid-autumn Day 在中秋節(jié)122.be free = have time 有空123.be free to do sth. 有空做……124.eat/have a big dinner/lunch/supper 吃一餐豐盛的飯/午飯/晚飯125.a small round cake with nuts and meat 有堅果和肉餡的小圓月餅126.something sweet 甜的東西。
2.初中英語基礎知識
It is···（for sb）to do send sth to sb =send sb sth forget to do sth 忘記干某事 forget doing sth 忘記干過某事 finish doing sth 完成某事 the solar calendar陽歷 the lundar calendar 陰歷 adj（比較級）的用法： adj（比較級）+從屬連詞than引導的狀語從句，此結構用于兩者之間的比較，表示“比···更···” 例：The sun is bigger than the earth as+adj（原級）+as引導的時間狀語從句的肯定結構，用于兩者之間的同級比較，表示“···和···一樣” 例：He is as funny as his father 11. 動詞的時態(tài) 11.1 一般現(xiàn)在時的用法 1） 經(jīng)常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 3） 表示格言或警句。
例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4） 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時。
返回動詞的時態(tài)目錄 11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已不復存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。
例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動詞 could, would。
例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 返回動詞的時態(tài)目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。
例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。
返回動詞的時態(tài)目錄 11.4 一般將來時 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。
例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某事。
例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。
這出戲下月開播。 c. 有跡象要發(fā)生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。
例如： We are to 。
3.求初中基礎知識講析與測試（新目標） 英語八年級上冊八單元答案
八年級英語上學期Unit 8測試 班級： 姓名： 得分： 發(fā)展性評語： Ⅰ.聽力（25分）（略） Ⅱ.基礎知識（35分） A.把下列各句重新排列，使之成為一段通順的對話（10分） A. Mm. I have no idea。
OK, some flowers! Give her some flowers with best wishes. I think they' re the best gifts for her! B. The day after tomorrow is my mother' s birthday. What should I get her? C. Yeah! Good idea! I will help her finish housework and then give her the beautiful flowers! D. Does she like little animals? Why don' t you get her a pet cat? E. No way. It' s too expensive and I haven' t enough money to buy it. F. Great! I think your mother will happy to receive your gift. G. No, she doesn' t like them at all. H. Yes, I' d love to. I. What about a camera? I think it' s a nice gift for your mother. J. Thank you! Will you go and buy the flowers with me? 1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______ 7.______ 8.______ 9.______ 10.______ 答案：B D G I E A C F J H B.用所給的詞填空（15分） collector,let,either,annoyed,love,boring,credit,watching,probably,chance 1.He always talks to me in class. This gets me______. 答案：annoyed 2.The soap opera was ______.I fell asleep nearly. 答案：boring 3.—I want to buy the petdog. But I have no enough money with me. —You can pay for it with ______card. 答案：credit 4.Please______him in. He has something important. 答案：let 5.—Do you like the movie？ —No, I don' t. —I don' t like it，______. 答案：either 6.He will do better if you give him a______. 答案：chance 7.—Where is Lucy？ —She ______is playing games with Han Mei. 答案：probably 8.When I got to the Great Wall first, I fell in ______with it. 答案：love 9.How long have you been ______TV? It' s bad for your eyes. 答案：watching 10.He is a great stamp ______.He has been collecting stamps for forty years. 答案：collector C.根據(jù)括號中的漢語提示完成句子（10分） 1.It' s Sarah' s birthday tomorrow. What should I do? Can you ______me your______（你的建議）？ 答案：give, comments 2.Let' s get her a scarf, It' s not______ ______（夠有創(chuàng)意）. 答案：creative enough 3.Do you have a______ ______（網(wǎng)球拍）？ 答案：tennis racket 4.Why______you______（不買） a goldfish for her? I think she will like it. 答案：don' t, buy 5.Please give her a______ ______Paris（巴黎之旅）. 答案：trip to Ⅲ.完形填空（10分） What must you do when you receive a present 1 your birthday? You have to sit down and write a thank-you note. The words “Thank you” are 2 important. We have to use them very often. We say them when someone gives us a drink, 3 us to pick up things, lends us a book or gives us a gift. Another important word is “please”.Many people 4 to use it. It is rude to ask someone to do something without saying “please”.We have to use it when we 5 something, too. It may be a book 6 a pencil, more rice or help. We have to use “please” to make request pleasant. We have 7 “Sorry”,too. When we have 8 someone, we' ll have to go up and say we' re sorry. When we have forgotten something, we will also say “sorry”.We can make people 9 wrongs by saying it. These three words are 10 .Our children must learn to use them. They are pleasing words to use in any languages. 1.A.in B.at C.for D.to 答案：C 2.A.so B.very C.rather D.such 答案：B 3.A.helps B.has C.lets D.makes 答案：A 4.A.want B.forget C.like D.remember 答案：B 5.A.ask for B.say C.need D.want 答案：A 6.A.but B.and C.or D.as 答案：C 7.A.learn to say B.to learn and say C.learn and say D.to learn to say 答案：D 8.A.fell B.touched C.felt D.hurt 答案：D 9.A.remember B.forget C.need D.think 答案：B 10.A.difficult but important B.simple but important C.useful but difficult D.helpful but difficult 答案：B Ⅳ.閱讀理解（20分） A Ted worked in a factory in a big town. He liked fishing very much, and was good at it. Whenever he was free, he went down to the small river behind the factory and tried to catch some fish, but there were very few there, because the water was dirty. Then one summer he went to the seaside during his holidays and stayed at a small, cheap hotel. “I' ve never fished in the sea before,”he thought.“It will be rather different from fishing in our river.” On the first day he caught a lot of fish and was very happy. He gave them to the hotel, and they cooked them for all the guests, and they enjoyed them very much. After that he did this every day. But when Ted got his bill（賬單） at the end of the week, he saw on it. “For oil to fry fish (7 days)：￡ 3.50.” 閱讀下面短文，選擇正確答案（10分） 1.Ted worked as a______ and he was good at______. A. worker; 。
4.初中英語基本知識
一、反義詞： dangerous 危險的-safe安全的 difficult 難的 -easy容易的 exciting 激動人心的-boring枯燥的 expensive 昂貴的-cheap便宜的 popular 受歡迎的-unpopular不受歡迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 壞地-well好地 carefully 認真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大聲地-quietly安靜地 二.詞匯 1. be good at sth 擅長某事 be good at doing sth 擅長做某事 例如：我哥哥擅長籃球。
My brother is good at basketball. 我哥哥擅長打藍球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九點半 at 9:30 am every Saturday 早到這兒 get here early 晚到那兒 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移動詞用現(xiàn)在進行時表示將來時。
如： 她將去學校。 She is going to school. 她將離開學校 She is leaving for school. 2. It's +形容詞 + to do sth 學習英語很難。
It's very difficult to learn English. 3. 對某人講得又慢又大聲 speak slowly and loudly to sb（賓格）. slowly 和loudly為副詞，副詞修飾動詞。 4.需要做某事need to do sth 我們需要每天打掃教室。
We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我們想要打藍球。We want to play basketball. 6. No one 謂語動詞用單數(shù)。
如：沒人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容詞 +for sb to do sh 對他來說學習數(shù)學很簡單。
It's very easy for him to learn math. work hard 努力學習/工作 （這里 hard 就是副詞） speak English well 這里 well 就是副詞 do some sightseeing 游覽 go sightseeing 去觀光 帶某人參觀……take sb. around … 將持續(xù)到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在實義動詞前，be動詞和情態(tài)動詞后。 18. 我不喜歡遲到。
I don't like to be late. 19. 我不喜歡跑步和騎自行車。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英語句子中不能與because同時用 如：我餓了，所以想去買點吃的。
I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容詞或副詞）原級=比較級 more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容詞或副詞）比較級 much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比較級 比較級規(guī)則變化口訣： 比較級，要變化，一般詞尾加er。(long-longer) 詞尾若有啞音e， 直接加r就可以。
（nice-nicer） 重讀閉音節(jié)， 單輔音字母要雙寫。（hot-hotter） 輔音字母若加y， 記得把y變?yōu)閕。
(happy-happier)。
5.一般現(xiàn)在時練習題及答案
一。
一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習慣性的動作的時態(tài)，由主語+動詞原形+賓語構成。 如：I get up at seven every morning。
我每天早上七點起床。 二。
一般過去時表示（1）過去某個特定時間發(fā)生，并且一下子就完成了的動作（即：非持續(xù)性動作），也可以表示（2）過去習慣性的動作。 一般過去時不強調(diào)動作對現(xiàn)在的影響，只說明過去。
如：I went to the supermaket yesterday。昨天我去了超市。
三。 A。
表示現(xiàn)在（ 指說話人說話時） 正在發(fā)生的事情，B。表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行，C。
已經(jīng)確定或安排好的將來活動 比如：A。I am watching TV。
我正在看電視。 B。
I am writing a novel。我在寫一部小說。
（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。） C。
I'm leaving for a trip in Beijing next week。 我下要去北京旅游（已經(jīng)安排了） 四。
表示過去某時間正在進行的狀態(tài)或動作。 I was watching TV when you called me。
你打電話時我正在看電視。 五。
現(xiàn)在完成時用來表示現(xiàn)在之前已發(fā)生過或完成的動作或狀態(tài)，但其結果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系，也就是說，動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在。 比如：I have lost my I have lost my wallet。
（含義是：現(xiàn)在我沒有錢花了。） 六。
表示過去的過去 比如：I said that I had lost my wallet。（在說話前錢包就已經(jīng)丟了） 七。
一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或將來某一段時間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。 比如：I will go back tomorrow。
我明天回去。 八。
過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 比如： I did't know if she would come。
6.初中英語基礎知識 有哪些
由動詞開頭構成的短語、詞組很多。
復習時應分類處理： 一、動詞+介詞 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…聽…… 3.welcome to…歡迎到…… 4.say hello to …向……問好 5.speak to…對……說話 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。 二、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構成的短語義分為兩類： A.動詞（vt.）+副詞 1.put on 穿上 2.take off脫下 3.write down記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。
B.動詞（vi）+副詞。 1.come on趕快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in進來 5.sit down坐下 6.stand up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。
三、其它類動詞詞組 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類。
1.in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊/班級/年級”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。
5.in the tree表示“在樹上 （非樹本身所有）”；on the tree表示“在樹上（為樹本身所有）”。 6.in the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。
7.at work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the。 8.at + 時刻表示鐘點。
9.like this/that表示方式，意為“像……這/那樣”。 10.of短語表示所屬關系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12.from與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。
另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。
[重點句型大回放] 1.I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意為“把……（送）帶到……”，后常接地點，也可接人。
4.One…， the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩者中。 5.Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)， 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換. 7.What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等。
about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。 8.It's time to do…/ It's time for sth. 意為“該做……的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式。
9.like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側重具體的一次性的動作；后一種句型側重習慣性的動作， 10.ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask sb.后應接動詞不定式， 11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點。 12.introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”。
[重點短語快速復習] 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時 13. make one's way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one's temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復地 38. wake up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take 。
7.求初中的英語的針對性試題,比如說關于語法的,還有一些固定短語的
1。
Don't be silly！ 別傻了。2。
see sb。 off 給某人送行 meet sb。
接某人3。 take sb。
to some place 把某人帶到某地去4。 board v。
登（機， 船等） e。g。
board the plane/train/ship 登上飛機/火車/輪船F(xiàn)light 387 for New York is now boarding at Gate 15。 飛往紐約的387次航班在15號閘等候乘客上飛機。
5。 get something to eat/drink 弄些吃/喝的7。
during the flight 在飛行期間8。 “would 動詞原形” 可以用來表示想象、推測或可能。
e。g。
I'd see elephants, lions and all the other animals。我會去看看大象、獅子以及其它所有的動物。
I would fly to England to see my friends this summer holiday。 我想今年暑假飛到英國看望我的朋友。
I would have two wings and then fly to the moon。我想有一對翅膀飛月亮上去。
9.“也”的表達法：肯定否定位于句尾tooeither加倒裝soneither / nore。 g。
1） 肯定句He is fond of animals。 I'm fond of animals, too。
= He is fond of animals。 So am I。
He comes from England。 I'm from England, too。
= He comes from England。 So do I。
He enjoyed himself at the party last night。 I enjoyed myself, too。
= He enjoyed himself at the party last night。 So did I。
He will get there on time。 I will get there on time, too。
= He will get there on time。 So will I。
He can speak English well。 I can speak English well, too。
= He can speak English well。 So can I。
2） 否定句 He isn't fond of animals。 I'm not fond of animals, either。
= He isn't fond of animals。 Neither am I。
He doesn't come from England。 I don't come from England, either。
= He doesn't come from England。 Nor do I。
He didn't enjoy himself at the party last night。 I didn't enjoy myself, either。
= He didn't enjoy himself at the party last night。 Neither did I。
He won't get there on time。 I won't get there on time, either。
= He won't get there on time。 Nor will I。
He can't speak English well。 I can't speak English well, either。
= He can't speak English well。 Neither can I。
注： 比較 “so 倒裝” 與 “so 陳述” “so 倒裝”表示 “也”， “so 陳述”表示 “同意對方所說的話”e。 g。
-- Tom is good at math。 湯姆數(shù)學很好。
-- So is Mary。 馬莉也是。
-- Tom is good at math。 湯姆數(shù)學很好。
-- So he is。 他的確是。
10。 have a fantastic/good time 玩得高興11。
somewhere adv。 某地 e。
g。 I'd like to go somewhere warm to spend the Spring Festival。
我想去個暖和的地方過春節(jié)。 anywhere adv。
任何地方 （多用語否定句或疑問句） e。g。
You can fly to anywhere in the world from here。 你可以從這里飛往世界各地。
Did you go anywhere yesterday？ 你昨天去了什么地方嗎？ nowhere adv。 任何地方都不， 沒有地方 e。
g。 The poor old man has got nowhere to live。
那個可憐的老人沒有地方住。 He jumped from nowhere。
他不知從哪兒跳出來的。 everywhere adv。
到處， 任何地方 （= here and there） e。g。
I can't find it, though I've looked everywhere。 我雖然到處找， 但還是沒找到。
12。 take the train to Paris = go to Paris by train 乘火車去巴黎13。
outdoor adj。 室外的 outdoor life 野外生活 outdoors adv。
indoor adj。 室內(nèi)的 indoor sports 室內(nèi)運動 indoors adv。
14。 Something is/goes wrong with my bike。
我的自行車壞了。 = There is something wrong with my bike。
15。 It takes sb。
some time to do sth。 花費某人一些時間做某事。
e。 g。
It took me two hours to finish the work。 完成這項工作花了我兩個小時的時間。
16。 so adj。
/adv。 that 句子 如此…以致于…e。
g。 The girl is so lovely that everyone loves her。
這個女孩兒這么可愛，大家都喜歡她。 The journey took so long that we had to come back immediately。
這次旅行花費時間這么長以致于我們得立刻回來。 He was so fat that he couldn't get through the hole。
他太胖了以致于他過不去這個洞。 He runs so fast that nobody can catch up with him。
他跑得這么快以致于沒人能趕得上。 She loved playing the piano so much that she gave her life to it。
她如此喜歡彈鋼琴以致于她一生都致力于她。區(qū)別于so that 表目的， “為了”too adj。
/adv。 to do sth。
太…以致于不能…e。g。
The box is too heavy to carry。 這個箱子太重以致于搬不動。
（ = The box is so heavy that I can't carry it。 ） The girl is too young to go to school。
這個女孩兒太小了還不能上學。 （ = The girl is so young that she can't go to school。
） It's too cold to go swimming。 天太冷了，不能去游泳。
（ = It's so cold that we can't go swimming。 ） The math problem is too difficult to work out。
這道數(shù)學題太難了， 做不出來。 （ = The math problem is so difficult that I can't work it out。
）17。 stay/keep in touch with sb。
與某人保持聯(lián)絡 lose touch with sb。 與某人失去聯(lián)絡18。
Have a safe trip！ 一路平安 Have a nice trip！ 祝你旅行愉快！19。
8.求英語八種基本時態(tài)的知識點及基礎練習和強化練習（附答案）
一般現(xiàn)在時表示習慣性、個人能力、普遍真理；表示“已經(jīng)列入日程表”時常用一般現(xiàn)在時表示將來；2.表示說話人始料的事，常用一般過去時；3.進行時與某些頻度副詞連用時，常帶有贊賞、厭煩等感情色彩；4.時間狀語從句或條件狀語從句中常用一般時表將來；5.will/be going to do/be about to do的用法區(qū)別；6.固定句式中的時態(tài)搭配；7.用主動形式表示被動意義常見的幾種情況；8.was/were going to do以及had intended/hoped/expected/thought等可表示本打算干某事，實際上未干成；9.固定句式中的時態(tài)：1)It/This is/was+the+序數(shù)詞+time+that-----; It/This is/was+the+形容詞最高級+名詞+ -----2)hardly/scarcely----when,no sooner---than結構中when,than前的主句必須用過去完成時時than,when所在的從句用一般過去時；3)It is(high)time that-----（早）該----結構中，從句謂語動詞必須用過去時，是虛擬語氣的一種；4)It will be+一段時間+before+從句（從句謂語動詞一般用現(xiàn)在時） It was+一段時間+before+從句（從句謂語動詞一般用過去時）5)It is/has been+一段時間+since從句（從句用一般過去時） It was/had been+一段時間+since從句（從句用一般過去完成時）【考綱要求】時態(tài)與語態(tài)一直是熱點，也是廣大考生復習備考的難點。
考綱要求考生應該具備較強的語言應用能力，能在具體語境中恰當、準確地使用某一特定時態(tài)；熟練掌握常見的8種時態(tài)，弄清16種時態(tài)，同時還要熟練運用特殊時態(tài)句式和用法以及不用被動式但表示被動的動詞和短語。【教法指引】高考對時態(tài)的考查非常靈活且難度較大，不易把握。
大部分時態(tài)題答案的選擇取決于題干語境；但也有部分時態(tài)試題較易把握，其用法相對固定，常見于特定句式結構中；還有部分常見時態(tài)用法特殊。綜觀近年來的高考單項填空題，動詞成為考查的熱點，在15個單項選擇中，考查動詞時態(tài)的題一般不少于2道，動詞的時態(tài)常和語態(tài)、主謂一致結合在一起進行考查。
教師在指導學生復習備考、答題中，要遵循如下思路：① 這個動作可能發(fā)生在什么時間？題干句中可參照的時間信息有那些？② 這個動作處于什么時態(tài)，是進行中，還是已經(jīng)結束（完成）？限制或修飾這個動作的狀語信息有哪些？③ 這個動作與主語的關系，是主動還是被動？只要全面細致地考慮了這些問題的答案，試題的正確答案也就水落石出了。【知識網(wǎng)絡】 動詞時態(tài)與語態(tài)一、動詞時態(tài) （一）一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時常以動詞原形表示，但當主語是第三人稱單數(shù)時，應用動詞的單數(shù)第三人稱形式。
一般現(xiàn)在時主要有以下幾種用法：1、一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生或習慣性的行為或狀態(tài)，常與usually, always, every day, twice a week, seldom, sometimes等時間狀語連用。 He always sleeps with the windows open.他總是開著窗子睡覺。
2、一般現(xiàn)在時表示主語的性格、特征、能力等。He works hard .他工作很努力3、一般現(xiàn)在時表示客觀事實或普遍真理，也用在格言中。
The sun rises in the east.太陽從東方升起。4、在時間、條件、比較等狀語從句中表將來的動作 在由when, if, after, before, as, as soon as, the minute, the next time, in case, though, till, until, unless, so long as, where, whatever, whenever等引導的狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時代替將來時，但應注意，主句的謂語動詞必須用一般將來時。
The volleyball match will be put off if it rains. 如果下雨，排球賽將推遲5、表示安排或計劃好的將來動作，通常限于表示"運動"的動詞，如：go, come, leave, start等。The train starts at 10 o' clock in the morning.火車在上午10點發(fā)車（二）一般過去時 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)，常和表示過去的時間連用，yesterday, last night, in 1990, two days ago等。
也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作，常和often, always等表示頻度的時間狀語連用1、表示過去某個特定時間發(fā)生的動作或狀態(tài)，常有明確的時間狀語，如yesterday,last night, some years ago,in1890等，以及由when等引導的時間狀語從句。2、表示過去某一段時間內(nèi)經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作常與often,usually,seldom等表示頻度的副詞連用。
When I was in the countryside, I often called on my old friends there.我在鄉(xiāng)村里，經(jīng)常去拜訪那里的朋友。3、在條件、時間狀語從句中，常用一般過去時代替過去將來時。
They said they would let us know if they heard any news about him.他們說如果聽到什么關于他的消息，就通知我們。4、表示虛擬語氣這一用法只適用于某些特定的句型，表示現(xiàn)在或將來的非真實、主觀意圖或愿望。
If only I had a better memory.要是我的記憶力好一點就好了。If it rained tomorrow, the match would be put off.要是明天下雨，比賽就會延期舉行。
（三）一般將來時1、一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow, in the future, next year等。一般將來時由"助動詞will/shall+動詞原形"構成。
2、一般將來時的其他表達法（1）"be going to+動詞原形"表將來①這種結構表示打算、計劃、決定要做的事或肯定要發(fā)生的事。They are going to meet outside the school gate。
9.新課標九年級英語重點知識和易錯題
中考典型易錯題舉例分析1. It is _______ outside. Let's put on our raincoats and go out, Tom. A. cold B. hot C. sunny D. rainy【解析】此題易誤為A。
因為這里有個put on短語，如果不注意raincoats這個詞那就很可能草率地選擇A。raincoats是"雨衣"的意思，而不是一般的衣服，那么不是因為外面"冷"，而是因為"下雨"才穿"雨衣"。
正確答案為D。 2. -_______ do you _______ about spring?-The flowers and the green trees. A. How, like B. How, think C. What, think D. What, like【解析】此題陷阱選項為A或B或C。
這是由于忽略語境造成的。由答語The flowers and the green trees. 可知，所問的是"你喜歡春天的什么？"而不是"你覺得春天怎么樣？"。
正確答案為D。3. -What's your sister like?-_______. A. She is a worker B. She likes pearsC. She is very thin D. She is like her father【解析】此題陷阱選項為B或D。
有很多考生一看題干中的like一詞就會想當然地選擇B或D。其實，問句的意思是"你姐姐長得怎么樣？"因此，正確答案為C。
What's … like？ 這個句型常常用來詢問某人的長相或某事的情況（包括天氣情況）。4. -It's too hot. Would you mind _______ the door?-_______. Please do it now. A. to open, OK B. opening, Certainly notC. opening, Of course D. to open, Good idea【解析】此題陷阱選項為A。
一方面是由于不了解mind的用法，另一方面的由于忽略造成的。mind后面接動詞時要用其ing形式。
由答語中的Please do it now. 可知"不介意"。正確答案為B。
5. -If you have any trouble, be sure to call me. -_______. A. I am glad to hear that B. I will. thank you very much. C. I have no trouble D. I will think it over【解析】此題陷阱選項為A或D。由于受漢語思維的影響很容易選擇A或D。
其實，問句意為"如果你有麻煩，一定要打電話給我"，這是一個表示請求的句子，對于別人的請求要么拒絕要么接受，而不能含糊其辭。正確答案為C。
典型形容詞和副詞考題分析1. We should keep _______ in the reading-room. A. quite B. quietly C. quiet D.quickly【解析】此題容易誤選A或B。選A是由于不細心，把quite當成是quiet，草率做題造成的；選B是由于把keep誤認為是一般的實義動詞，修飾實義動詞當然得用副詞。
其實，這里的keep連系動詞，后面要接形容詞作表語。正確答案為C。
2. The light in the room wasn't _______for me to read. A. enough bright B. brightly enoughC. enough brightly D. bright enough【解析】此題容易誤選A或B。選A的人是受的漢語思維的影響，enough bright翻譯過來正好是"足夠明亮"的意思，其實這并不符合英語的習慣，在英語中當enough修飾形容詞或副詞時一定要后置；選B的人沒有注意所缺的成分是表語，作表語時應該用形容詞而不用副詞。
正確答案為D。3. She is _______of the two. A. the cleverest B. the cleverer C. the clever D. cleverest【解析】此題容易誤選A。
這是由于思維定勢引起的。因為最高級的比較范圍往往用of短語引出，那么一些考生一看到of一詞就毫不猶豫地選擇了A項。
其實，由這里的two可知，兩者中的比較只能用比較級，而且指特定的兩者中"較……的那一個"時，比較級前往往要用定冠詞the。因此正確答案為B。
4. -How far is the factory from here?-It's about 4 kilometres _______. A. far B. long C. away D. near【解析】此題容易誤選A。這是由于受到漢語思維的影響，因為譯成漢語正好是"大約4公里遠"。
其實，問距離時可以用How far is …. ？，但是far不能與表示具體的距離連用，此時應該用away。因此，正確答案為C。
5. -Do you have enough men to carry these chairs?-No. I think we need _______ men. A. another B. other two C. more two D. two more【解析】此題容易誤選A或B或C。選A的同學是由于草率做題造成的，因為這里空格后面是個復數(shù)名詞，而不是單數(shù)可數(shù)名詞，因此不能選A。
選B或C的同學是由于漢語思維的影響引起的，漢語中說"另外兩個"，但是英語中要說other two或two more，這與漢語的習慣不一樣。正確答案為D。
其實，another后面也可以接一些表示時間、距離、金錢、重量等的復數(shù)名詞。如：If you give us another twenty minutes (= twenty more minutes), we will finish the work. 如果你再給我們二十分鐘，我們就可以完成這項工作。
6. He is taller than _______ girl in his class. A. any B. other C. any other D. another【解析】此題容易誤選C。這是由于思維定勢引起的。
平時大家都熟悉這樣的句子China is larger than any other country in Asia. Shanghai is larger than any other city in China. 于是than any other這個結構在同學們的頭腦中已經(jīng)根根深蒂固了。其實，到底要不要other， 關鍵是看主語是否也在比較的范圍之內(nèi)；如果在范圍之內(nèi)，就必須用other， 以此來避免與自身進行比較；如果不在范圍之內(nèi)，則不能用other， 因為沒有必要把自身排除。
這里主語he不屬于girl in his class之列，不能用other， 因此正確為A。7. How beautifully she sings! I have never heard _______ voice. A. the best B. a best C. the better。
