我淺談下我的想法,這篇題目出的比較大,的確,談生活中藥學(xué)太多也太雜,但是我想說的是藥學(xué)到底對(duì)于我們的生活帶來了什么樣的變化,他給了我哪些啟示,有一點(diǎn)是我感受最深也是最重要的,那就是安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)的用藥對(duì)于每一個(gè)患者或者再大點(diǎn)說對(duì)于每一條生命的重要性!藥物是用來救人的,但是生活中或者說臨床中其實(shí)有相當(dāng)一部分患者不是因?yàn)榧膊”旧矶?,而是醫(yī)療事故或者說是由于不合理用藥導(dǎo)致的,我所見過的就不止一例、二例,所以藥學(xué)讓我知道了生命的重要性、珍惜生命!這才是人類發(fā)明藥物的初衷,目的是為了讓世界上的每一個(gè)人都可以健康。
我個(gè)人覺得你要是想些好這篇文章不是單一的在網(wǎng)上隨便蕩些,生活中的藥學(xué)要去生活中尋找,比如去藥店實(shí)習(xí)、去醫(yī)院進(jìn)修、去藥廠鍛煉。這樣才能正真的體會(huì)到生活藥學(xué)使你懂得什么,畢竟在學(xué)校的接觸面是有限的。
每個(gè)人的體會(huì)是不一樣的,我只談我個(gè)人的體會(huì)也許不一定能適合你的文章寫作,分?jǐn)?shù)不是問題,可給也可不給,我只希望我說的能對(duì)你有幫助。記住一句生活中的東西要去生活中找,去體會(huì)!這是一篇很好的題材,最好多搜集些資料等一切成熟了在寫。
備考時(shí),第一階段為基礎(chǔ)練習(xí),先按章節(jié)復(fù)習(xí)和做題。
第二階段為強(qiáng)化練習(xí),在全部掌握大綱和教材內(nèi)容后,開始做全套模擬練習(xí)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,做題后要有總結(jié),尤其是將重點(diǎn)難點(diǎn)和錯(cuò)題匯總,找出薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)鞏固。第三階段沖刺練習(xí),按照考試規(guī)定的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)來序做模擬題,模擬考場(chǎng)環(huán)境,找到應(yīng)試狀態(tài)。
一定要合理分配時(shí)間和精力,建議每天都分配給不同課程一些時(shí)間,多做練習(xí)題,在做題過程中,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,以保持最佳的應(yīng)試狀態(tài),可在仔細(xì)研究往屆考題的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在掌握基本原理和知識(shí)的基礎(chǔ)上,深入思考和分析現(xiàn)實(shí)問題,這樣才能取得令人滿意的成績(jī)。
而記憶分析類科目的復(fù)習(xí)則可集中在最后兩個(gè)月進(jìn)行。抓住最佳記憶時(shí)間對(duì)于備考成敗至關(guān)重要,當(dāng)然,考生要學(xué)會(huì)理解地記憶而非死記硬背。
心理學(xué)研究證明,早上起床后半小時(shí)及晚上睡前半小時(shí)記憶效果最好,建議在這兩個(gè)階段復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:2.682秒