學(xué)前教育內(nèi)容(幼兒專業(yè))

1.幼兒專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)：這包括專業(yè)理論和專業(yè)技能。學(xué)前教育教師在就職前，必須了

解和掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)知識(shí)，

了解學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

學(xué)習(xí)這

些知識(shí)有助于教師掌握學(xué)前教育規(guī)律，

提高工作目的性計(jì)劃性和工作效率，

也有

助于教師樹立正確的教育觀念；

還有技能，

學(xué)前教師對(duì)幼兒的教英語內(nèi)容涉及到

自然社會(huì)語言藝術(shù)健康的等各個(gè)領(lǐng)域，教師需要有廣闊的多學(xué)科知識(shí)和教育藝

術(shù)，才能勝任。簡(jiǎn)單說就是三學(xué)六法。

2.學(xué)前教育學(xué)資料

您好！

學(xué)前教育學(xué)是指從初生到六歲前兒童的教育。學(xué)前教育學(xué)就是專門研究學(xué)前教育的規(guī)律的科學(xué)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周。

3.學(xué)前教育的內(nèi)容都有些怎樣的呢

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論 和基本知識(shí)； 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能； 3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力； 4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4.學(xué)前教育的內(nèi)容包括哪幾方面

一、學(xué)前教育主要專業(yè)知識(shí)包含哪些內(nèi)容？總的來說學(xué)前教育主要包含五大方面的內(nèi)容，簡(jiǎn)稱五大領(lǐng)域。

1、語言：語言是人類交往的工具，也是人類思想交流的媒介。在學(xué)前教育中，語言的作用就是要讓孩子學(xué)會(huì)說話，能用自己的話語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和分享自己的生活與趣事。

讓孩子了解一些詞語和量詞以及短句。幫助孩子會(huì)說完整的句子。

開發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)編能力。所以語言主要有詩歌，故事，圖片，一段小短文等題材。

2、社會(huì)：社會(huì)主要就是人際交往及人際關(guān)系。要讓幼兒能主動(dòng)去結(jié)交自己的好朋友，處理好自己與同伴和老師之間的關(guān)系。

能與好朋友和老師分享自己的心情，能與好朋友分享自己的玩具和其他物品。主要以故事，游戲等形式來呈現(xiàn)。

3、健康：健康主要是指幼兒身體健康和心理健康。通過健康教育，要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

了解一些常識(shí)，比如不跟陌生人走，不玩火，不用手碰觸電，不到水深的地方玩，不吃變味的食物等……保護(hù)自己在學(xué)校不受傷，在家里也不受傷。心理健康是指當(dāng)幼兒遇到不開心的事情時(shí)，能分享出來，遇到困難時(shí)能請(qǐng)求老師和朋友的幫助，能和小朋友正常友好相處。

健康主要以故事，兒歌，游戲等形式展現(xiàn)。4、科學(xué)：科學(xué)主要是探究一些生活的奧妙。

讓幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生好奇，有探索的興趣和欲望。讓幼兒了解世界是豐富多彩的。

科學(xué)主要以故事，小實(shí)驗(yàn)等形式來展示，其中小實(shí)驗(yàn)是幼兒最感興趣的活動(dòng)。5、藝術(shù)：畫畫，手工，唱歌，跳舞，鋼琴都屬于藝術(shù)。

藝術(shù)是豐富幼兒多姿多彩的生活。讓幼兒了解并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的技能，也可以培養(yǎng)幼兒在某一方面的特長(zhǎng)。

藝術(shù)的呈現(xiàn)方式多種多樣。二、學(xué)前教育必修的專業(yè)技能。

1、繪畫：簡(jiǎn)筆畫和色彩畫。你要能熟練地繪畫一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物，人物，風(fēng)景，還要教幼兒搭配色彩，讓幼兒能獨(dú)自完成一副作品。

2、手工：你需要掌握多種手工技巧。如制作物品，噴畫，潑墨畫等。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇合適的手工內(nèi)容教幼兒制作。3、唱歌：學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的兒歌，和打節(jié)奏。

4、跳舞：練習(xí)基本體態(tài)，掌握一些民族舞，能創(chuàng)編舞蹈。教幼兒早操，平時(shí)活動(dòng)也可以多教幼兒跳舞。

5、鋼琴：會(huì)彈兒歌，教幼兒跟著鋼琴唱歌。三、學(xué)前教育必備的證書。

幼師資格證，保育員資格證，普通話證書是學(xué)前教育必備的證書。另外，你還可以考一些相關(guān)證書：如鋼琴證書，葫蘆絲證書，舞蹈證書等這些證書還是非常重要的。

四、學(xué)前教育的就業(yè)范圍。第一是成為一名幼師在幼兒園（公立和民辦）上班，或是在鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)前班。

第二是進(jìn)入一些早教機(jī)構(gòu)上班。第三是可以開設(shè)一些特長(zhǎng)班，如鋼琴，繪畫，舞蹈，葫蘆絲等。

根據(jù)自身的情況來選擇。第四是如果你有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和杰出的能力，你可以選擇開辦一所幼兒園。

上述轉(zhuǎn)自“卷心菜的生活-學(xué)前教育專業(yè)主要包含哪些內(nèi)容？”。