電視節(jié)目編輯與制作(編導)
1.編導基礎知識
這個問題問的好廣泛！其實可以具體一些。
編導是一門綜合性的工作，包括了許多范疇。編導大致分文藝編導和廣播電視編導兩類。
編導需要掌握的基礎學科有：
新聞寫作、中外媒介傳播史、新聞理論、視聽語言、攝影技術、電視藝術概論、電視傳播概論、攝影構圖、電視節(jié)目制作技術、攝影造型、非線性編輯、電視采訪、編導實務、聲音藝術、電視節(jié)目類型分析、媒介寫作、影視精品讀解、電視影像語言、電視文化傳播、電視現(xiàn)場報道、電視創(chuàng)意與策劃、中外紀錄片比較、媒體管理概論、視頻包裝與設計等；
2.電視節(jié)目后期制作步驟有哪些
電視節(jié)目的后期制作是關鍵所在，節(jié)目的最終視覺、聽覺的效果在這個步驟形成，直接關系到觀眾的感受。
后期制作工作流程 （1）素材編輯。確認編輯方式、搜尋素材的入、出點并確定；搜尋母帶的入、出點并確定。
（2）特技的運用、字幕的制作，片頭、片尾、片花的確定。 （3）畫面編輯后，可進行初審看，結構是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。
（4）混錄。錄解說詞及所需的音樂，將解說詞、效果聲、音樂進行混錄，進行音調、音量等處理。
（5）完成片審看。負責人審看并提出意見。
（6）播出帶復制存檔。
3.網(wǎng)絡教育電視節(jié)目的制作與應用
數(shù)字教育電視節(jié)目制作是指在教育電視節(jié)目制作中，運用多媒體計算機軟件、硬件技術對數(shù)字電視信號進行處理，在數(shù)字化的環(huán)境中完成教育電視節(jié)目的前期、現(xiàn)場、后期制作。
這里的數(shù)字信號可以是直接產(chǎn)生的，如數(shù)字攝像機產(chǎn)生的數(shù)字信號、計算機軟件生成的數(shù)字信號；也可以是由模擬信號經(jīng)過數(shù)字化過程后產(chǎn)生的，如經(jīng)過視頻與音頻采集卡獲得的數(shù)字信號等。一、數(shù)字電視節(jié)目制作的發(fā)展概述（一）數(shù)字電視節(jié)目制作的發(fā)展歷程數(shù)字電視節(jié)目制作技術的發(fā)展是與計算機軟、硬件技術的發(fā)展密切相聯(lián)的，大致經(jīng)過了以下幾個重大發(fā)展歷程：1.計算機參與節(jié)目制作計算機誕生之后，早期的產(chǎn)品還是一個龐然大物，應用范圍也局限于幾個領域。
在電視節(jié)目中最早應用到計算機是在20世紀50年代的美國總統(tǒng)大選節(jié)目中，用它來計算大選的計票結果，在這里，計算機只是充當了一個道具。2.計算機編輯系統(tǒng)的應用從上世紀60年代開始，隨著電視制作中電子編輯技術的發(fā)展，計算機參與到節(jié)目制作中來，起到了控制編輯的作用，各種各樣電子編輯系統(tǒng)的出現(xiàn)給節(jié)目制作提供了極大的便利，直到現(xiàn)在也還是主要的節(jié)目制作設備。
3.計算機動畫的應用計算機動畫是計算機圖形技術在電視制作上的一個成功應用。自20世紀80年代末，計算機動畫在廣告、片頭制作中得到了廣泛的應用。
它是將傳統(tǒng)的實際拍攝與電腦制作的模型及特技效果緊密結合，從而增強了藝術效果與感染力。4.電視字幕系統(tǒng)的應用上世紀80年代末，伴隨著電視字幕機、電視圖文創(chuàng)作系統(tǒng)的出現(xiàn)，數(shù)字技術在電視節(jié)目制作領域中開辟了一個新的天地。
5.數(shù)字影視制作20世紀90年代以來，大量的影視制作都離不開計算機的參與。許多精彩的片段是電腦動畫、電腦特技的體現(xiàn)，有的是首先制作出電腦圖像、電腦動畫轉磁帶，然后磁帶轉膠片。
例如，日本NHK在2003年制作的紀錄片《四大文明》生動地再現(xiàn)了四大文明古國昔日輝煌時期的歷史建筑及當時的人文風俗，如不仔細觀看，很難辨別出里面的人物是電腦制作的。6.非線性編輯的應用以非線性編輯為代表的數(shù)字電視后期制作技術在近年來得到了突飛猛進的發(fā)展，改變了模擬電視節(jié)目制作方式。
電視編輯從最初的機械剪接，后來的電子編輯，到現(xiàn)在發(fā)展成為運用計算機進行處理的先進的非線性編輯。7.虛擬演播室的應用虛擬演播室是近年來在計算機圖形技術和傳統(tǒng)視頻色鍵技術基礎上發(fā)展起來的新技術，它是將攝像機拍攝的圖像與計算機生成的三維圖形實時地進行合成，從而形成一種新的電視節(jié)目制作系統(tǒng)。
虛擬演播室的背景是利用計算機設計制作的，而且攝像機和真實物體都被追蹤，可以隨時根據(jù)拍攝內容的改變而變換背景。8.電視節(jié)目制作的網(wǎng)絡化網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，給電視節(jié)目制作提供了跨越式發(fā)展的契機。
將多臺非線性編輯系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)、動畫工作站、音頻工作站等單機系統(tǒng)組成電視節(jié)目制作網(wǎng)絡，制作人員便可以進入一個“只有想不到，沒有做不到”的嶄新電視節(jié)目創(chuàng)作空間。網(wǎng)絡中的幾個終端可以同時制作同一電視節(jié)目的不同段落，將傳統(tǒng)的電視節(jié)目制作串行工作方式改為并行工作方式，實現(xiàn)了素材共享與協(xié)作編輯，大大提高工作效率。
（二）數(shù)字電視節(jié)目制作的發(fā)展趨勢1.全面數(shù)字化數(shù)字技術不只是應用到電視制作的單一環(huán)節(jié)中，它還貫穿于電視節(jié)目的前期準備到完成電視節(jié)目制作的全過程。基于此，數(shù)字攝像機、錄像機、特技機、切換臺等大批應用數(shù)字技術的設備應運而生，從而大規(guī)模的整體性的數(shù)字電視節(jié)目系統(tǒng)也日趨完善，出現(xiàn)了全數(shù)字電視演播室、全數(shù)字電視轉播車、數(shù)字壓縮的衛(wèi)星新聞采集轉播車、數(shù)字地面廣播、數(shù)字衛(wèi)星直播等。
2.虛擬化計算機、多媒體技術與數(shù)字電視技術相結合產(chǎn)生了非線性編輯系統(tǒng)和虛擬演播室系統(tǒng)。虛擬演播室技術，將計算機與電視技術結合起來，能夠提供逼真的虛擬空間；將計算機制作出來的背景圖像與演播室拍攝的人物完美地結合在一起，從而制作出傳統(tǒng)設備無法表現(xiàn)的電視節(jié)目；將人物置于千變萬化的虛擬三維空間之中，從而增強了電視屏幕的藝術效果。
3.網(wǎng)絡化多媒體網(wǎng)絡技術的出現(xiàn)，為數(shù)字教育電視節(jié)目制作、播出網(wǎng)絡化提供了條件。為了提高工作效率，達到資源共享，可以將多臺非線性編輯系統(tǒng)、虛擬演播室系統(tǒng)、動畫工作站、音頻工作站等各類以計算機為操作平臺的系統(tǒng)組成網(wǎng)絡，成為一個小局域網(wǎng)子系統(tǒng)，實現(xiàn)計算機設備、多媒體設備的互聯(lián)和信息交流共享，并支持虛擬網(wǎng)絡之間的信息交換。
4.信息化數(shù)字化和網(wǎng)絡化只是手段，信息化才是目的。數(shù)字化與網(wǎng)絡化使信息能在廣播電視、計算機網(wǎng)絡等多種通道中傳送。
數(shù)字化也使傳輸?shù)男畔l(fā)生很大變化，信息不再是簡單的聲音、圖形、圖像，而是多種格式和媒體的組合。加強信息資源建設，應該發(fā)揮廣播電視在動態(tài)方面的優(yōu)勢，要加大力度建設廣播影視音像數(shù)據(jù)庫和視頻點播節(jié)目庫，廣泛開拓它在教育、教學、培訓等領域的應用，從而提高學生的學習興趣與記憶效果。
二、數(shù)字教育電視節(jié)目的制作特點（一）利用數(shù)字技術控制電視制作設備在電視節(jié)目制作中，電視設備的控制大部分采用各種專業(yè)的電子控制臺，。
4.電視節(jié)目制作流程是什么
首先是欄目策劃，如果《策劃案》評估、審核通過，下一步成立欄目組，成員大致有制片人、編導、主持人、攝像、導播、主編、音頻、視頻、音效、字幕、制作、推廣等等。
流程主要分兩塊，前期拍攝和后期制作。詳細流程，也因欄目而宜。
電視欄目最關鍵的是策劃，有了欄目定位和選題策劃，具體操作相對簡單很多。 電視欄目的策劃 電視欄目策劃，是欄目制作部門或個人著手準備或進行欄目運作的首要環(huán)節(jié)。
如何作好欄目策劃，是電視臺和專業(yè)制作部門在欄目改版和新節(jié)目推出前面臨的主要課題。欄目策劃方案的好壞，對今后欄目運作起著根本的影響。
有了精彩的欄目策劃，才可能有精彩的電視欄目。 有了成功的欄目策劃，才可能有成功的欄目制片人。
欄目策劃是從根本上回答做什么、怎樣做、誰去做、如何提升、如何持久這幾個問題的。筆者把它歸納為四個方面，即欄目的定位和設置、機制建立和資源配置、包裝和推廣、咨詢和創(chuàng)新。
一、定位和設置 我們要策劃的電視欄目，是什么樣的一檔欄目呢？一是欄目定位，二是欄目設置。 欄目定位是任何一檔欄目必須最先確定的基本特性。
設置則是欄目的定位細分和實現(xiàn)途徑。定位和設置都是從理性上回答這是一檔什么樣欄目的問題。
目標定位。這種定位通常是超越欄目正常運行范圍的有戰(zhàn)略意義的原則要求，是戰(zhàn)略地位、任務性質、時間目標、空間目標定位的綜合。
例如：“王牌欄目”、“名牌欄目”、“一流欄目”、“與……抗衡的欄目”、“兩年后推向全國的欄目”、“覆蓋全國城市臺的欄目”、“向所有地面臺發(fā)行的欄目”等等。 總體定位。
相當于我們通常所指的欄目定位，即欄目內容、形式的基本類型和特性的定義。從內容上分，有新聞類、專題類、綜藝類、社會類、經(jīng)濟類、生活類，其中新聞類還可細分為時政新聞類、社會新聞類、娛樂新聞類、體育新聞類、經(jīng)濟新聞類等；從形式上分，有紀實類、炒作類、益智類、談話類，有條狀欄目、塊狀欄目等。
有些欄目以欄目的某一訴求點作為欄目的定位，如以觀眾定位作為欄目定位的女性欄目、少兒欄目等。一般地，欄目定位與欄目名稱是相呼應的，從名稱就體現(xiàn)了其定位，如《焦點訪談》、《記者目擊》、《大案紀實》、《歡樂總動員》、《3.15演播室》等，定位要概念明確，忌含糊不清。
屬性定位。通過屬性定位，對欄目作一個基本描述。
欄目觀念定位：適合哪個特定的收視人群以及他們的性別、年齡、職業(yè)、收入等因素的定位。欄目的時空屬性定位：欄目時長、時段、播出周期、成長周期設計、媒體環(huán)境要求、制作水準和制作規(guī)模原則要求。
這種定位常受客觀環(huán)境和條件約束，因此，它常常成為欄目的基本屬性。 欄目的目標屬性定位：品質的定位，如收視率、滿意度、知名度的原則定位。
如果說定位是個抽象的概念，那設置就是個具體的概念了。設置是定位的細分，是欄目內容按定位的原則要求所作的設計，具有原則性、合理性、系統(tǒng)性、準確性、邏輯性。
因為既要符合這些特性，又要具體、準確而完整，實際上欄目設置成為欄目策劃的第一個難點。 總體設置原則。
設置原則指以定位為指針，對欄目的整體構架，內容分類、表現(xiàn)形式、欄目特色和風格所作的原則要求。如對欄目的節(jié)奏、快慢有否要求：設置內部結構形態(tài)是逐條串編還是板塊雜志式；主持人及其出像風格和頻次如何；板塊間是否作邏輯要求；小板塊的制作形式是否作規(guī)范；欄目的統(tǒng)一風格、品格、標識、包裝點的價值體現(xiàn)；欄目的目標屬性定位的價值取向等。
設置是個難點，為克服這個難點，先制定出整體原則，一是通過它指導欄目設置，二是在完成設置后再用總體原則進行對照檢查，微調修改。因此，總體設置原則其實就是欄目結構、內容、形式設計的根本指導原則。
設置原理。欄目構成即欄目的結構形式和欄目的板塊設置。
包含的屬性有：欄目內容的構成，不同內容的板塊結構，不同板塊的定位、表現(xiàn)內容、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)風格；包含的操作環(huán)節(jié)有，確定板塊間的呼應、對比、邏輯、輕重、虛實關系，確定單元板塊的定位，確定板塊名稱，確定欄目的基本制作風格，設計正常的制作程序、制作量，測算人力物力財力的單期成本，考察欄目營銷推廣的基本賣點等。 其中每個屬性和操作環(huán)節(jié)都有深刻的意義。
例如板塊名稱的設置，即要考慮上下呼應和協(xié)調、起伏和遞進，又要體現(xiàn)板塊定位、富沖擊力和感染力，還要考慮被市場接受的程度。通俗地說，名稱要好聽、好懂、又好賣。
欄目策劃人通常為欄目名或板塊名犯難，有的干脆作社會調查、開座談會、請朋友喝茶、到校園征稿。 原因很簡單，哪怕只有一百字的欄目推介材料也會列出板塊名稱。
可見，這其中一個環(huán)節(jié)也是個小課題。又例如，對于欄目或子欄目的制作量和人員、設備的核算，要考慮質量與效率結合，需要與可能結合，科學與規(guī)范結合，成本核算與效益概算相結合。
對于多板塊結構的欄目或雜志式欄目，欄目設置強調的是結構設置、板塊設置、設置實施細則的有機結合；對于獨立板塊的欄目，通常定位把握，設置的重點是風格建立和實施思路，即形式、風格的規(guī)范與制作流程設計。 設置說明。
5.電視節(jié)目制作流程大體是怎樣的
由于每個電視臺制度不一樣，可能導致制作方案，制作流程會有所不同，這是最基本的流程，希望可以供學習影視專業(yè)的朋友借鑒。
1、前期制作工作流程
第一階段：構思創(chuàng)作
(1)節(jié)目構思，確立節(jié)目主題，搜集相關資料，草擬節(jié)目腳本。
(2)主創(chuàng)人員碰頭會、寫出分鏡頭方案。
(3)拍攝計劃，計劃是節(jié)目的基礎，節(jié)目的構思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。人員配置；據(jù)節(jié)目性質對導演、演藝人員、主持人記者作出選擇，向制片、服裝、美工、化妝人員說明，初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的要求。確認前期制作所需設備的檔次及規(guī)模，配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負責人討論并確認拍攝計劃并執(zhí)行。
(4)各部門細化自己的計劃，如簽定租賃合同，建造場景道具、圖版，征集影片、錄像資料等等。
第二階段 現(xiàn)場錄制
不同類型節(jié)目有其不同的制作方式，以演播室拍攝為例：
(1)排演劇本；
(2)進入演播室前的排練：演員練習走位、表情、動作、交流；導演闡述，燈光、舞美的最后確定；音響、音樂處理；轉播資料的確定。
(3)分鏡頭劇本：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號；提詞器的準備，租賃的設備，移動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。
(4)演播室準備：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡，錄像磁帶。
(5)攝像機準備：各設備準備，攝像機檢查，調整燈光，帶聲音操作，化妝，服裝，布景，道具，特技的運用。
(6)走場。以上諸項完成之后進行。
(7)最后排演（帶機排練）。開始表演、導演處理、協(xié)調運用等等。
(8)錄像。正式錄制或試錄，每段的場記、時間標準，適當穿插及備份鏡頭的拍攝。
2、后期制作工作流程
第三階段：編輯混錄
(1)素材編輯。確認編輯方式、搜尋素材的入、出點并確定；搜尋母帶的入、出點并確定。
(2)特技的運用、字幕的制作。
(3)畫面編輯后，可進行初審看，結構是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。
(4)混錄。錄解說詞及所需的音樂，將解說詞、效果聲、音樂進行混錄，進行音調、音量等處理。
(5)完成片審看。負責人審看并提出意見。
(6)播出帶復制存檔。
6.電視節(jié)目制作專業(yè)要學些什么課程呢
電視節(jié)目制作專業(yè)是我院重點建設的傳統(tǒng)專業(yè)。主要培養(yǎng)具有電視采寫、攝影、攝像、編輯、制作等能力的專門人才。學生畢業(yè)后，能在各類廣播電視部門（各類電臺、電視臺）、影視制作公司、電視廣告制作公司、音像制作機構、電視教學制作單位、企業(yè)宣傳部門及其他影視創(chuàng)作部門等單位上崗。本專業(yè)05屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%，許多畢業(yè)生已成為機關、企事業(yè)宣傳部門、影視行業(yè)的骨干力量。
本專業(yè)主要課程包括：《電視攝像》、《攝影技術》、《攝影藝術》、《電視聲音構成》、《視聽語言》、《電視畫面編輯》、《電視節(jié)目制作技術》、《非線性編輯》、《電視紀錄片創(chuàng)作》、《電視節(jié)目策劃》、《計算機動畫》、《電視新聞》、《電視照明》、《影視特效處理與制作》等。
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7.電視節(jié)目制作流程主要有哪些
電視節(jié)目制作流程主要分成三個階段：策劃與選題、現(xiàn)場錄制、后期制作。
1.策劃與選題 策劃與選題主要包括：節(jié)目構思，確立節(jié)目主題，搜集相關資料，草擬節(jié)目腳本或創(chuàng) 作提綱；寫出分鏡頭方案；制定具有可操作性的拍攝計劃。 2.現(xiàn)場錄制 不同類型節(jié)目有其不同的制作方式，以演播室拍攝為例，主要包括：拍攝場地及技術 設備準備；預演排練；正式錄制。
3.后期制作 后期制作主要包括：檢查、整理素材；鏡頭組接，特技加工，字幕制作，配音，配樂； 編輯合成；審看、修改；發(fā)行、播出，復制存檔。
