在編高校教師公共(河南省高校教師招聘考試筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共和高)
1.河南省高校教師招聘考試筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共基礎(chǔ)知識(shí)和高
考試內(nèi)容 ：一種內(nèi)容為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育學(xué) 心理學(xué) 教材教法 教育法規(guī) 新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。
另一種內(nèi)容為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 實(shí)事等綜合知識(shí)。
舉例說(shuō)明：
2016年安陽(yáng)市直招教141人考試公告筆試內(nèi)容：
報(bào)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育教師崗位：筆試科目為《教育理論（教育學(xué)、教育心理學(xué)）》和《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》兩科，其中學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)指所報(bào)專(zhuān)業(yè)大學(xué)所修有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，每科滿(mǎn)分均為100分。
筆試成績(jī)=《教育理論（教育學(xué)、教育心理學(xué)）》*50%+《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》*50%;
報(bào)考音樂(lè)、學(xué)前教育、書(shū)法、心理、信息技術(shù)和安陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校教師崗位：筆試科目為《教育理論（教育學(xué)、教育心理學(xué)）》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，每科滿(mǎn)分均為100分。
2.高校招聘教師考試內(nèi)容是和事業(yè)單位一樣嗎
兩者的考試內(nèi)容是不一樣的。高校招聘教師考試內(nèi)容是和事業(yè)單位不一樣。
高校教師招聘都是各個(gè)學(xué)校自己招聘的，考察的內(nèi)容一般是簡(jiǎn)歷初選、專(zhuān)業(yè)課筆試、面試或試講。普通事業(yè)單位考試的內(nèi)容是公共基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。
事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。
擴(kuò)展資料：
考查內(nèi)容大致分為以下幾種類(lèi)型：
1.教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類(lèi)型是教師招聘考試常見(jiàn)的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說(shuō)課或是試講的方式來(lái)測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對(duì)教育學(xué)科所涉及的各門(mén)科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì)考查考生對(duì)于所報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識(shí)，以上兩部分會(huì)成為筆試出題測(cè)查的重點(diǎn)。
面試中采用說(shuō)課或講課的方式進(jìn)行考查，同時(shí)很多地區(qū)說(shuō)課考查后會(huì)附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。
筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識(shí)，這種情況比較少見(jiàn)。
面試內(nèi)容
面試一般包括試講和說(shuō)課兩種。
在面試方面，一般就是專(zhuān)業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語(yǔ)文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級(jí)的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。
說(shuō)課或講課之后考官還會(huì)即興出一些教育類(lèi)的相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對(duì)教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業(yè)是一個(gè)融能力、生活實(shí)踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
目前，由于國(guó)家沒(méi)有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
參考資料來(lái)源：百度百科--教師招聘考試
