職業(yè)教育類專業(yè)公共(2012武漢事業(yè)單位招聘教育類《公共》《專業(yè)知識》的考試范)
1.2012武漢事業(yè)單位招聘教育類《公共基礎(chǔ)知識》《專業(yè)知識》的考試范
1.教育學(xué)、心理學(xué)和教育法的相關(guān)內(nèi)容包括在《公共基礎(chǔ)知識》中，還包括法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、公文及閱讀理解等基礎(chǔ)知識
2.這一考試范圍有點廣，但全部都是客觀題，分3部分，第一題：判斷題，20題；第二題：單項選擇題，60題；第三題：多項選擇題，40題；總共加起來是120題，題量是很大的，沒有問答題
3.復(fù)習(xí)時可買本武漢事業(yè)單位招聘公共基礎(chǔ)知識的書，書店里面都有，一定要全方面的復(fù)習(xí)，不要偷懶，法律、政治、歷史、經(jīng)濟、管理、時事、公文都有考的，還有就要多關(guān)心時事新聞，去年就考了很多時事方面的內(nèi)容，比如國家最高科技獎的獲獎人是誰，還有關(guān)于廣州亞運會舉辦的問題
4.專業(yè)知識考試分兩個部分
第一部分會考10題左右的計算機基礎(chǔ)知識
第二部分才是相應(yīng)的專業(yè)知識，看你報的小學(xué)還是初中，小學(xué)的話就買本中考的試卷做下，中學(xué)的話就買本高考的試卷
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2.教師職業(yè)應(yīng)具備的教育專業(yè)基礎(chǔ)知識是什么意思
教師職業(yè)應(yīng)具備的教育專業(yè)基礎(chǔ)知識：
一般方法論知識
教師知識結(jié)構(gòu)的最上位層面是一般方法論知識。包括馬克思主義哲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、邏輯學(xué)知識等。教師必須掌握科學(xué)的認識方法、科學(xué)的分析方法以及科學(xué)的表達方法，才能在正確的方法論指導(dǎo)下從事高質(zhì)量的教育教學(xué)活動。
一般科學(xué)文化知識
教師知識結(jié)構(gòu)中間層面的是一般科學(xué)文化知識。包括基礎(chǔ)知識、較為廣博的文化科學(xué)知識和良好的文化素養(yǎng)、文化科學(xué)發(fā)展史知識和文化科學(xué)的新發(fā)展和新成果三個方面。
教育學(xué)科知識
要成為一位好教師，不但要有扎實的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，還要了解和遵循教育工作的規(guī)律，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等基本教育理論和知識。教育學(xué)科知識是關(guān)于教師“如何教”的知識。一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師應(yīng)具備的教育理論包括；教育概論、教學(xué)論、德育論、教師論、教育科學(xué)研究方法、心理與教育測評、青少年心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論、課程論、當(dāng)代世界教育思潮。既要包括普通教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)知識，又應(yīng)包括學(xué)科教育學(xué)和教材教法知識。
學(xué)科專業(yè)知識
教師所從事的是具有的特定專業(yè)的實踐工作，只有具備一定學(xué)科專業(yè)知識水準(zhǔn)，教師才有可能進行有效教學(xué)。隨著科學(xué)文化的發(fā)展和知識的更新，教師就更有必要了解自己專業(yè)的最新成就和發(fā)展趨勢，并且涉獵一些相鄰學(xué)科的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)生廣泛的求知欲。
實踐知識
教師的經(jīng)驗作為實踐性知識在很大程度上影響著教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。教師知識結(jié)構(gòu)中包含著實踐知識（practical knowledge）的因素，教師的實踐知識是一種多義的、活生生的、充滿柔性的知識；是憑經(jīng)驗主動地解釋、矯正、深化現(xiàn)成的知識而形成的綜合性知識。教師實踐知識是來自教學(xué)實踐的智慧，是一種“緘默知識”（tacit knowledge）。教師的實踐知識作為一種緘默知識也是一種個人化的知識?！敖處煹膫€人實踐知識主要關(guān)涉教師在教學(xué)情境中如何處理所遇到的困境的知識，是一種體現(xiàn)教師個人特征和教學(xué)智慧的知識。
3.招教考試中的公共基礎(chǔ)知識包括些什么
公共基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)和教學(xué)心理學(xué)，是教師資格考試考查考生教育基礎(chǔ)知識的科目。
綜合知識包含的比較多：教育理論基礎(chǔ)知識、政治理論基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟理論基礎(chǔ)知識、法律理論基礎(chǔ)知識、時事政治，考試內(nèi)容比較多。
招教考試的筆試內(nèi)容通常分為以下三種：
第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。
擴展資料：
教師招聘考試考查內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1、教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。
2、教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的面試題目。
參考資料來源：搜狗百科--教師招聘考試
4.教育專業(yè)基礎(chǔ)知識指的是什么
小學(xué)的教育專業(yè)基礎(chǔ)知識指教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、公共基礎(chǔ)知識。
教育專業(yè)是一個學(xué)科專業(yè)的稱謂。教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研。
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學(xué)高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
擴展資料
教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的教育問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
參考資料來源：百度百科-教育理論基礎(chǔ)知識-小學(xué)
參考資料來源：百度百科-教育專業(yè)
5.教育公共基礎(chǔ)知識具體包括什么內(nèi)容
最佳答案 1）公共關(guān)系學(xué)的概念、范疇及其本質(zhì)（說明"什么是公共關(guān)系"）； （2）公共關(guān)系的起源和發(fā)展的歷史（說明"公共關(guān)系的來龍去脈"）； （3）公共關(guān)系的行為主體及其功能（說明"誰在搞公關(guān)？搞什么？"）； （4）公眾對象分析（說明"與誰開展公關(guān)活動"）； （5）公共關(guān)系的管理過程（說明"公共關(guān)系怎樣做"）； （6）公共關(guān)系的媒介及其應(yīng)用方法（說明"公共關(guān)系用什么手段和方法來進行"）； （7）公共關(guān)系實務(wù)活動（說明：公共關(guān)系工作主要做些什么"）； （8）公共關(guān)系的職業(yè)道德和法律制約； （9）公共關(guān)系在中國應(yīng)用和研究的國情和特色。
6.職業(yè)能力測試,公共基礎(chǔ)知識,綜合知識這三科都是事業(yè)編的考試科目
筆試根據(jù)專業(yè)不同分為綜合、衛(wèi)生和教育三大類，各類均考一科。
綜合類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識，包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎(chǔ)性知識和綜合寫作；
衛(wèi)生類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識兩部分，分別占整個試題分數(shù)的40%和60%，專業(yè)基礎(chǔ)知識部分按醫(yī)療、藥學(xué)、檢驗、中醫(yī)、護理五類分別命題；
教育類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識和教學(xué)基礎(chǔ)知識兩部分，分別占整個試題分數(shù)的40%和60%。筆試采用百分制計算應(yīng)聘人員的成績。
筆試采取統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進行。筆試將設(shè)定最低合格分數(shù)線，由省事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)根據(jù)應(yīng)聘人數(shù)和筆試情況確定。
山東事業(yè)單位考試用書還是比較雜的，有很多單位都有出，用的比較多的有中公的《行政職業(yè)能力測驗》，《全真模擬試卷：行政職業(yè)能力測驗》，《全真模擬試卷：公共基礎(chǔ)知識》，《公共基礎(chǔ)知識》專用教材。
面試禮儀主要包括兩方面：著裝禮儀和舉止禮儀。 著裝要凸顯出職業(yè)特性，建議穿較為正式的職業(yè)裝。 舉止禮儀方面：從候考、進入面試考場、問好、落座、回答面試問題、離開考場整個過程都要注重不同的禮儀細節(jié)。結(jié)構(gòu)化面試流程中給考生的準(zhǔn)備時間一般控制在 每道題思考30秒至60秒之間，然后作答。思考時間太短，答題不充分，思考時間過長就會影響考官對你的判斷，也會因為控制不好整體時間而最終超時。建議關(guān)注一些公職類考試網(wǎng)站，多加入交流組織，多多溝通，不要閉門造車。多參加實戰(zhàn)模擬，記錄思考和答題時間，做到時間的合理分配和把控。
