五級半期考試總結(jié)(五年級的期中考試總結(jié)怎么寫)
1.五年級的期中考試總結(jié)怎么寫
期中考試后的級部總結(jié)
通過本次考試學(xué)生的成績，可以看出大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比較理想，語文、數(shù)學(xué)、英語都有了很大的進(jìn)步。他們?nèi)〉玫某煽冎饕沁@幾方面做得比較好：
1、自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識比較深刻，知道學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不僅能他們帶來知識，同時還能給他們帶來快樂，他們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事。他們愛學(xué)習(xí)，有一種求知的欲望，能把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來做。
2、他們都有做事情認(rèn)真的精神。不論是學(xué)習(xí)，還是做其他的事情，他們都能非常認(rèn)真地對待，而且一絲不茍、持之以恒，做事情都能堅(jiān)持到底，不完成任務(wù)決不罷休。
3、他們都有個良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅會學(xué)習(xí)知識，還能夠主動學(xué)習(xí)。能夠利用課余時間多讀一些課外讀物，開闊了他們的視野、活躍了思維、豐富了知識、增長了見識。記得著名作家老舍先生說過“多學(xué)點(diǎn)知識絕不是件壞事”。
有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不是很理想，和其他的同學(xué)的成績有一定的差距。主要原因存在以下幾個方面：
1、個別學(xué)生的思想認(rèn)識不夠，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性?，F(xiàn)在的時代是知識時代，沒有知識的人是無法在現(xiàn)實(shí)生活中生存的。
2、個別學(xué)生由于貪玩而影響了自己的學(xué)習(xí)。玩和學(xué)習(xí)其實(shí)是不矛盾的，這主要是看你如何安排自己的時間，把自己的時間安排好就有時間學(xué)習(xí)，就有時間玩。記住要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來做，在沒做好之前不要去想玩什么。
3、做事情缺少個認(rèn)真的精神。什么事情我們都要認(rèn)真對待，不能馬馬虎虎的了事。特別是學(xué)習(xí)，更是來不得半點(diǎn)虛假，會就是會，不會就是不會，該問的就要問，該請教的要請教，不要裝懂，那只能是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。
針對今后的學(xué)習(xí)，提出幾點(diǎn)建議：
1、提高自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，從思想上轉(zhuǎn)變自己過去的看法，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
2、學(xué)習(xí)中要手、腦、口并用，也就是多看看、多想想、多問問、多寫寫，看書不要當(dāng)做游山玩水，要仔細(xì)品味書中的內(nèi)涵。
3、學(xué)習(xí)中要敢于向別人請教，不懂就問，這不是什么丟人的事情。
4、每天都要溫習(xí)功課后再做作業(yè)，做好預(yù)習(xí)這個重要的環(huán)節(jié)，他會使我們課堂上學(xué)習(xí)更輕松、更愉快。
5、合理安排自己的時間，這樣能更好調(diào)整好事情的安排，會把事情做得更好一些。
最近一段時間存在的問題：
1、有一部分學(xué)生不能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如到校時間過早、路隊(duì)沒有做到快靜齊、吃一些小食品等。
2、課間還存在跑跳、喊叫、打鬧的現(xiàn)象，這雖然是個別學(xué)生的現(xiàn)象，但是影響了整個班級、整個年級的形象。
3、亂扔動的同學(xué)還是有的，如廢紙、食品袋、糖紙等。
4、課堂上存在聽課不認(rèn)真、做小動作、發(fā)言不積極、作業(yè)書寫潦草等，這些都會影響你的學(xué)習(xí)成績，同時影響他人的學(xué)習(xí)。
針對以上存在的問題，希望同學(xué)們自己進(jìn)行反思。自己存在什么問題，及時改正，做一個合格的小學(xué)生。
2.五年級期中考試小結(jié)（要語文）
【By Kaiser3344】 這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。
言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己。
看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么； 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 語文是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)語文。
那么，怎樣才能學(xué)好語文呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。 新知識的接受，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見，要把語文學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解語文學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入語文的廣闊天地中去。
【考試后的感想】 此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。
哎，早知今日，何必當(dāng)初?。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。
想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。
其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。
這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。
今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！ 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。
讓我知道自。
3.期中考試的總結(jié)怎么寫
期中考試結(jié)束了，接下來我們要做的就是總結(jié)期中考試了……我們?yōu)槭裁匆タ偨Y(jié)期中考試呢？總結(jié)期中考試是有好處的，在你總結(jié)的過程中尼就會發(fā)現(xiàn)一些在考試時候犯的錯誤，然后吸取教訓(xùn)，防止以后再次出現(xiàn)相同的情況！那么我們要怎么去總結(jié)呢？
（一）整體總結(jié)
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題：
1。名次、成績是上升還是下滑？
2。如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3。如果下滑，問題又出在哪里（下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述）。
（二）知識點(diǎn)總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結(jié)？
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好？物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題？
如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢？如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢？
4.五年級期中考試的總結(jié)和反思,500字作文怎么寫
數(shù)學(xué)90分，語文92分，英語95分，，這就是我這次期中考試各科的成績。
通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。 就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。
除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。 在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。
還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能變好。 要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。
因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。
我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。 我一定能成功。
5.五年級期中考試小結(jié)400字
期中考試已經(jīng)結(jié)束，從這次期中考試來看，學(xué)生的英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，此次考試，暴露了我們平時教學(xué)中存在的一些問題。
一、學(xué)生的聽力不過關(guān)
本學(xué)期，學(xué)生在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些，也放松了對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練，再加上這次聽力考試有一定難度，學(xué)生聽力題的難題部分失分較多。除了在平時加強(qiáng)訓(xùn)練外，還可以教給學(xué)生適當(dāng)?shù)姆椒?，如考試前先仔?xì)讀題，做到心中有數(shù)，對有關(guān)題目可先做預(yù)測，聽力時就可以降低難度。
二、學(xué)生的詞匯不過關(guān)
1、本此期中考試的語音部分失分比較多，這個問題一直困擾著我，平時英語活動，經(jīng)常討論，但還是有問題。可以平時應(yīng)為學(xué)生歸納一點(diǎn)有關(guān)語音方面的內(nèi)容，例如：教單詞時以舊帶新，幫學(xué)生歸納語音的讀音。
2、學(xué)生在單詞方面失分較多，尤其在單詞的書寫方面。平時教學(xué)中，還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求，不隨意加深難度，教給學(xué)生一定的記憶方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松一點(diǎn)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。
三、學(xué)生的句型不過關(guān)
1、學(xué)生在語言知識綜合運(yùn)用中存在問題，碰到幾個語法點(diǎn)在一起做練習(xí)，學(xué)生就無從下手，扣分較多。平時教學(xué)中，必須在課上講清，講扎實(shí)，必須在學(xué)生的理解的基礎(chǔ)上，綜合訓(xùn)練時才能有效，才能達(dá)到一定效果。
2、對于重點(diǎn)句型，在平時教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但學(xué)生掌握得并不熟練。平時教學(xué)中，應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué)，把教學(xué)中難點(diǎn)，重點(diǎn)加以總結(jié)，編成朗朗上口的順口溜讓學(xué)生記憶，可加深印象，降低難度。句型訓(xùn)練，不能靠臨考前的綜合練習(xí)，還是要在平時的新課教學(xué)時教透，在平時適當(dāng)練習(xí)。這樣，每個句型教學(xué)到位了，綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。
針對這些情況，我準(zhǔn)備采取下列措施：
一、努力提高單位時間的效率。認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。平時多聽課，多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。
二、理解學(xué)生，教在心靈。平時與學(xué)生多溝通。努力改善與學(xué)生的關(guān)系。因?yàn)闈鉂獾膸煇凼菍W(xué)生主動學(xué)習(xí)的前提。親其師，信其道。理解老師，勤學(xué)奮進(jìn)。要提高學(xué)生的主體參與的積極性，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來吸引學(xué)生，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系。人際關(guān)系好壞，對學(xué)生的發(fā)展有著重要的影響，良好的人際關(guān)系，能消除同學(xué)孤獨(dú)感，緩解心理壓力，振奮精神，培養(yǎng)其自信心，提高社會價值感，增進(jìn)社會適應(yīng)能力，形成樂觀豁達(dá)的人生觀，實(shí)現(xiàn)個性的全面發(fā)展。
三、采用多種手段，為了加強(qiáng)學(xué)生的主動參與，我們的教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓尖子生更尖，也決不放棄任何一個學(xué)困生?？梢圆捎谜勑?、學(xué)生之間“一幫一”活動等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。
學(xué)生英語成績的提高，需要師生一起好好的配合，我們將力爭提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
6.五年級半期總結(jié)作文怎么寫
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，高一上半個學(xué)期就過去了.這次期中考試的教訓(xùn)，我認(rèn)真地總結(jié)了這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.
上半學(xué)
期的學(xué)習(xí)總結(jié)：期中考試檢驗(yàn)了我上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況.在這次期中考試中，我語文成績得了知89分，數(shù)學(xué)得道了95分，英語得了96分.雖然我得了全班的第5
名，全校的第17名，但是我對這個分?jǐn)?shù)還是不滿意.因?yàn)橛性S多題目我都不應(yīng)該錯的，例如語文試卷的一題“要留清白在人間”這句詩，我不是不懂，而是一時疏
忽大意，居然寫了“千磨萬擊還堅(jiān)勁”.數(shù)學(xué)試卷就有二題都是計錯數(shù).如果這四題都做對了，總分就要多4-6分了.
通過這次考試，我挖掘了自己的很多缺點(diǎn)：一是粗心大意；二是不夠認(rèn)真、細(xì)致；三是腦袋不能轉(zhuǎn)彎；四是不夠鎮(zhèn)靜.
下半學(xué)期的學(xué)內(nèi)習(xí)計劃容：堅(jiān)持每天做兩三篇閱讀，爭取自己的閱讀水平提高.在家空閑的時候，可以做一些閱讀題、數(shù)學(xué)題、英語填空題等的練習(xí)，爭取自己取得更大的進(jìn)步.
以上是我的高一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)和下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，望老師提出寶貴意見，也希望我的學(xué)習(xí)成績會有進(jìn)步
我一定可以的.
7.小學(xué)五年級半期小結(jié)作文
小學(xué)五年級：半期總結(jié)
我們的語文、數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五，我對我的數(shù)學(xué)成績十分不滿意，我想我一定是沒用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時用心些好好復(fù)習(xí)，那不是可以考高分嗎？可是如今來不及了，我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能等期末得高分??！我的語文是數(shù)學(xué)考完了才考試的，我的語文有一道題感覺很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過后還有一點(diǎn)緊張呢！我半期考試前一聽說考了數(shù)學(xué)就考語文，于是我就加緊復(fù)習(xí)，希望語文考的比數(shù)學(xué)好，我也不知道我的語文考了多少分，希望比數(shù)學(xué)好吧。我覺得我們要上課專心，下課開心，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們要開開心心過好每一天，要相信自己是最好的，而且要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，讓自己的知識越來越豐富，學(xué)得越來越好。
8.五年級下冊期中考試反思四百字
面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，要做完后再去和答案對照一下。
特別是對自己要有信心，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么。 4、課內(nèi)重視聽講。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，做完題后要總結(jié)歸納，掌握一般的解題規(guī)律，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 在考試前要做好準(zhǔn)備。
對于一些易錯題，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，正確對待考試。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，經(jīng)過了深思熟慮，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，這是不可否認(rèn)的，非一日之寒。
正所謂“不積跬步，課后及時復(fù)習(xí)，慢慢積累。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
我認(rèn)為此次考試的失利，再找一些課外的習(xí)題。讓自己的精力高度集中： 1，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，在考試中能運(yùn)用自如，每一次簡單的驗(yàn)算。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。越到關(guān)鍵時候，一時難以解出，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同，要備有錯題集，都是很重要的，思路有條不紊。
然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的，也是讓自己找出不足改正不足的方法，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在。 2、基本技能，盡量自己解決，語文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，把知識的點(diǎn)，特作出深刻的檢討，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
我的語文成績一定會上去的，從作者和中心句里找出文章主題，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，以幫助開拓思路，深刻理解文章含義和作者生平，以便及時更正。同時，納入自己的知識體系，重要的是有的人克制的較好，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，無以至千里。
新知識的接受，也是最關(guān)鍵的。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握。
這是另一篇這次語文成績很差；對于一些難題，因?yàn)樗瓿梢粋€個小目標(biāo)、適當(dāng)多做題，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。不僅僅是學(xué)習(xí)。
上課時要緊跟老師的思路。 3，從基礎(chǔ)題入手，在人類生活中有著舉足輕重的地位。
古人的話都是有道理的，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想覺悟不夠深刻，語文的學(xué)習(xí)過程更是要循序漸進(jìn)，所謂思想不過關(guān)，與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少，不要總是依賴答案，都是平等的。一個字母的背記。
在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，從而最終完成一個大目標(biāo)，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，往往平時不怎么起眼，也要盡量拿分，“冰凍三尺、平時對自己要求過低，合理的計劃才能對以后的考試有所幫助，作為人類文化素質(zhì)的載體。
5。 粗略看后就急于下筆，培養(yǎng)自己的信心，從某種意義上講，做任何事思想覺悟都是最重要的。
原因出在哪里，有的人克制的較差。 語文、基本功的不扎實(shí)、線，因此語文的學(xué)習(xí)必須重視，每個人都有這種惰性，一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目標(biāo)。
三。 把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本方法這三個方面上。
二，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求，我做出了深刻思考和反省?！贝_實(shí)，盡量讓自己理出頭緒，提高自己的分析，勤于思考，無以成江?！薄?/p>
6，鼓勵自己，對于有些題目由于自己的思路不清，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，學(xué)習(xí)不能一蹴而就、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 要熟悉掌握各種題型的解題思路，但不可無傲骨”這次考試之所以沒有考好，一個人要相信自己可以完成。
平時對自己嚴(yán)格要求的人，正確看待考試成績的重要性，而導(dǎo)致考試成績的不理想，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時練習(xí)，得分太少，考試的時候答題粗心大意，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；不積小流。有時候人會犯“惰性”，就是學(xué)習(xí)、調(diào)整心態(tài)，好好學(xué)習(xí)。
每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，正確掌握各個知識點(diǎn)、馬馬虎虎，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，請老師和我一同見證，絕不是一日之工。一。
人無聰明愚蠢之分，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，成績?nèi)绾芜^關(guān)。調(diào)整好自己的心態(tài)。
在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)、解決能力。
語文的重要性不言而喻、缺乏一定的自信心。俗話說“人不可有傲氣，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步，不敢去嘗試。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，到了考試就會大放光彩，每一次刻苦的思考，導(dǎo)致閱讀部分成績不理想，多多練習(xí)閱讀題，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正，要認(rèn)真思考，把自己的思路展開，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功，克服浮躁的情緒，也就是偷個小懶，。
9.期中考試反思與總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識到了自己考試成績不理想，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因，而這個學(xué)期的期中考試，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想 但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)” 靜下心來仔細(xì)看看自己的錯誤，數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R運(yùn)用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)” 但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題 記得曾經(jīng)讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的 但愿這次考試會給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功，繼續(xù)努力！因?yàn)樯?，正是有了目?biāo)和拼搏。
