英語最基礎(chǔ)語法知識(求英語最基礎(chǔ)的語法知識)
1.求英語最基礎(chǔ)的語法知識
英語語法 第一單元 名詞 名詞可分為專有名詞與普通名詞，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，簡單名詞與復(fù)合名詞。
學(xué)習(xí)本章后要求學(xué)員掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化形式，特別是名詞的不規(guī)則復(fù)數(shù)形式的變化；掌握復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式；掌握名詞所有格的構(gòu)成及用法；注意區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。第二單元 冠詞 冠詞置于名詞之前，用來說明名詞所指的人或事物，它不能離開名詞而單獨存在。
英語冠詞有： 1. 定冠詞：主要功用為特指，表示同類中的某一人或某一類人和物。 2. 不定冠詞：主要功用為泛指，指某類人或物中的任何一個或某一個。
3. 零冠詞：它是名詞中的一種無形冠詞，用在一般所謂的不定冠詞的場合。有三類名詞使用零冠詞：復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞（用單數(shù)形式）及專有名詞。
本章要求熟記與冠詞有搭配關(guān)系的常用習(xí)語以及一些不用冠詞的固定詞組。重點學(xué)習(xí)定冠詞+單數(shù)形式的名詞；不定冠詞用于物質(zhì)名詞、抽象名詞、形容詞最高級及序數(shù)詞；不定冠詞的位置；零冠詞用于名詞；零冠詞用于 零冠詞+帶定語的名詞結(jié)構(gòu)。
第三單元 代詞 代詞是代替名詞或起名詞作用的短語、分句和句子的詞。代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞等。
本章要求學(xué)員掌握多種代詞的形式和用法，特別是人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞和不定代詞。注意all ,every,each 的區(qū)別；any,some的區(qū)別；every-body,evreone,one的區(qū)別；no one,none的區(qū)別；both,two第比較；other,another的比較。
第四單元 數(shù)詞 數(shù)詞是表示數(shù)量的詞，數(shù)詞的兩個類型是基數(shù)詞和序數(shù)詞，前者表示多少；后者表示第幾。本單元要求學(xué)員掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法；分數(shù)與小數(shù)及年、月、日、時刻的表示用法。
第五單元 動詞的時態(tài)（一） 在英語中，不同時間發(fā)生的動作或情況要用不同的動詞形式表示，這種形式叫做時態(tài)。本單元要求學(xué)員掌握一般現(xiàn)在時（重點是單數(shù)第三人稱he,she,it用作主語時的動詞詞尾變化形式），現(xiàn)在進行時（be+v-ing），一般過去時（不規(guī)則動詞的過去式是學(xué)習(xí)的難點），及現(xiàn)在完成時（have/has+過去分詞）的構(gòu)成和用法，特別是一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進行時之間的比較及一般過去時與現(xiàn)在完成時之間的比較。
第六單元 動詞的時態(tài)（二） 本單元繼續(xù)講授動詞的時態(tài)，要求學(xué)員重點掌握一般將來時、將來進行時、將來完成時、過去進行時、現(xiàn)在完成進行時、過去完成進行時及過去完成時等七種常用時態(tài)的構(gòu)成和用法。弄清一般將來時及將來完成時的區(qū)別；現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別；過去完成時的用法及其與過去完成進行時的區(qū)別。
第七單元 被動語態(tài) 英語語態(tài)是動詞的一種形式，用以表示主語和賓語之間的關(guān)系。語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)。
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是動作的承受者或動作的對象。本單元要求學(xué)員掌握七種時態(tài)形式的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)及用法；掌握帶短語動詞及帶情態(tài)動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)、含有復(fù)合賓語的主動結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)及被動語態(tài)與過去分詞作表語之間的區(qū)別。
第八單元 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞表示說話人的語氣或情態(tài)。它們與不帶to 的動詞不定式短語連用，表示可能、許可、能力、義務(wù)、推測等。
本單元要求學(xué)員重點掌握主要情態(tài)動詞can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 第九單元 非限定動詞 非限定動詞又稱非謂語動詞，即在句中不能單獨作謂語，不受主語的人成和數(shù)的限制。
非謂語動詞有三種，即不定式、分詞和動名詞。本單元要求學(xué)員掌握三種非謂語動詞的基本形式和用法；掌握不定時的被動式；不帶to 的不定式；三種非謂語動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)（即帶邏輯主語的不定式、分詞和動名詞）的形式及用法；現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別；動名詞與不定式的比較；現(xiàn)在分詞與不定式的比較等。
第十單元 虛擬語氣 語氣是一種動詞形式，用以表示說話者的意圖或態(tài)度。虛擬語氣表示所說的話只是一種主觀的愿望、假設(shè)或建議等。
虛擬語氣可以用在非真實條件句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句和定語從句中。本單元要求學(xué)員掌握虛擬語氣的基本形式和用法；掌握情態(tài)動詞用于虛擬語氣；；了解含蓄條件句；掌握虛擬時態(tài)與謂語動詞時態(tài)的關(guān)系等。
第十一單元 形容詞與副詞 形容詞是用來描寫或修飾名詞的一類詞。在句子中，形容詞可用作定語、表語、主語補足語、賓語補足語、狀語、獨立成分等。
副詞是用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞，表示時間、地點、程度、方式等概念。副詞的位置比較靈活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副詞，如often,always,never等，常用在句中，它們的位置又與動詞有無助動詞有關(guān)，多數(shù)副詞皆置于謂語動詞之后，如有賓語，則置于賓語之后；在疑問句中，副詞一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多數(shù)副詞置于句末；有時表示序列的副詞位于句首。
本章要求學(xué)員掌握形容詞和副詞的比較級的構(gòu)成、用法及有關(guān)的常用句型，了解副詞在句中的基本位置及形容詞與副詞的比較等級的特殊用法。第十二單元 介詞 我們經(jīng)常在。
2.英語基礎(chǔ)語法有哪些,最最基礎(chǔ)的
主語：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么作主語的詞：名詞，代詞，名詞化了的動詞，形容詞，分詞，副詞或數(shù)詞等，動詞不定式或不定式短語， 從句，某些固定詞組的第二格。
賓語：賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任。
英語的及物動詞后必須有賓語。賓語一般放及物動詞之后，它和及物動詞一起說明主語做什么。
表語：表語是用來說明主語的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當， 同位語：個名詞（或其它形式）對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞（或其它形式）就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，并常常緊挨在一起。
補足語，些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構(gòu)成復(fù)合賓語。而復(fù)合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當，第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動作或身份、特征等，稱為賓語補足語。
定語：定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子都可以作定語 狀語：狀語的功能：狀語說明地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
謂語：謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語動詞的位置一般在主語之后。 代詞：代詞pronoun簡稱pron是代替名詞的一種詞類。
大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。 介詞：介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。
介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。
定語有前置定語和后置定語，修飾主語或者賓語。 定語一般都是形容詞、副詞等。
That is a beautiful house. beautiful是前置定語 The man in that car is my brother. in that car 是后置定語 簡單陳述句一般分為 主+系+表 和 主+謂+賓 兩種 主+系+表 的系動詞 是be動詞或者感官動詞（look,taste,sound,feel）等，還包括表示“當施加作用的時候會怎么怎么樣”這樣的動詞，例如 This kind of book sells good.這種書好賣。 表語是名詞性的詞，如名詞、代詞、動名詞、現(xiàn)在分詞等 如：He is swimming.他在游泳 主謂賓 是更常見的，賓語可以是名詞、代詞、動名詞等 如： He likes to swim. I enjoy swimming. They go to school. 助詞一般是指結(jié)構(gòu)助詞，例如 do does have has 等，在疑問句中往往要倒裝，have has 常常用在完成式中。
例如 Do you have a pencil? Has you finished that work？ 其實中學(xué)語法并不難學(xué)，關(guān)鍵是要掌握好方法。 我高中語法主要都是自己學(xué)的，這主要是靠積累，但是其實語法比單詞容易學(xué)，單詞靠積累，而語法往往比較固定，掌握一個語法知識點，就可以運用到很多相似的題目上，所以語法重要、好提高，而且并不難學(xué)。
我可以給你介紹一下我以前的方法。我大學(xué)是大二下學(xué)期就過了英語6級的，跟我高中語法基礎(chǔ)比較扎實也有很大關(guān)系。
希望這些話對你有用。 最重要的是上課要注意聽講，然后注意課下鞏固，學(xué)習(xí)完要跟著做練習(xí)，不做的話很快就會忘了 日積月累就會有很大的提高，正確率在90%以上也是不成問題的 但是我可以給你推薦一個訣竅：多多地做單選題。
單選題的考察點就是詞匯和語法，如果能把單選都做得差不多了，語法自然就上去了。 所以要盡可能地多做語法題，不會的一要問老師，這樣你的提高速度會很快的，尤其是你現(xiàn)在基礎(chǔ)比較差，提高得更快，相信我，沒錯的。
希望對你有幫助。
3.英語最基礎(chǔ)知識
英語時態(tài)共有16種
1 一般現(xiàn)在時 用動詞原形
2 一般過去時 用動詞過去時
3 現(xiàn)在進行時 be + ving
4 過去進行時 was/were + ving
5 一般將來時 will + 動詞原形 或 be going to +動詞原形
6 過去將來時 would + 動詞原形 或 was/were going to +動詞原形
7 現(xiàn)在完成時 have/has + v過去分詞
8 過去完成時 had + v過去分詞
9 現(xiàn)在完成進行時 have/has been + ving
10 過去完成進行時 had been + ving
11 一般將來進行時 will be + ving
12 過去將來進行時 would be + ving
13 將來完成時 will have + v過去分詞
14 過去將來完成時 would have + v過去分詞
15 將來完成進行時 will have been + ving
16 過去將來完成進行時 would have been + ving
英語語態(tài)
有主動語態(tài)和被動語態(tài)之分.
主動語態(tài)就是：主語+謂語 中的謂語直接用；
而被動語態(tài)中的謂語則要加助詞和過去分詞；
4.求英語最基礎(chǔ)的語法知識
1. 名詞（1）可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)（2）不可數(shù)名詞（3）專有名詞（4）名詞所有格2. 代詞（1）人稱代詞（2）物主代詞（3）反身人詞（4）指示代詞（5）不定代詞（6）疑問代詞3. 數(shù)詞（1） 基數(shù)詞（2） 序數(shù)詞4. 介詞和介詞短語5. 連詞6. 形容詞（比較級和最高級）7. 副詞（比較級和最高級）8. 冠詞9. 動詞（1） 動詞的基本形式（2） 系動詞（3） 及物動詞和不及物動詞（4） 助動詞（5） 情態(tài)動詞10.時態(tài)（1） 現(xiàn)在進行時（2） 一般現(xiàn)在時（3） 一般過去時（4） 一般將來時（5） 過去進行時（6） 現(xiàn)在完成時（7） 過去完成時（8） 過去將來時 11.被動語態(tài)12.非謂語動詞（1） 動詞不定式（2） 動詞的-ing形式*（3） 動詞的-ed形式13.構(gòu)詞法（1） 合成法（2） 派生法（3） 轉(zhuǎn)化法（4） 縮寫和簡寫14.句子種類（1） 陳述句（肯定式和否定式）（2） 疑問句：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句（3） 祈使句（4） 感嘆句15.句子成分（1） 主語（2） 謂語（主謂一致）（3） 表語（4） 賓語（直接賓語和間接賓語）（5） 補語（6） 定語（7） 狀語16.簡單句的基本句型（1） 主語+系動詞+表語（2） 主語+不及物動詞（3） 主語+及物動詞+賓語（4） 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語（5） 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語（6） there be句型17.并列復(fù)合句18.主從復(fù)合句（1） 賓語從句（2） 狀語從句（3） 定語從句（4） 主語從句（5） 同位語從句（6） 表語從句19.直接引語與間接引語20.省略21.倒裝22.強調(diào)23.虛擬語氣 各大英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上都有相關(guān)的資源可供參考學(xué)習(xí)。
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5.英語最基礎(chǔ)的語法是什么
從時態(tài)來說：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，正在進行時從詞性來說：名詞，代詞，形容詞，動詞，冠詞一般現(xiàn)在時：主語+動詞s+其它一般過去時：主語+動詞的過去式+其它一般將來時：主語+will+動詞+其它正在進行時：主語+be動詞+動詞ing+其他名詞：Nouns (n.) 表示人或事物的名稱 box, pen,tree,apple代詞：Pronouns (pron.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞We, this, them,myself形容詞：Adjectives(adj.) 用來修飾名詞，表示人或事物的特征 good, sad, high, short動詞：Verb (v.) 表示動作或狀態(tài) Jump,sing,visit冠詞：Articles (art.) 用在名詞前，幫助說明名詞所指的范圍 a, an, the。
6.所有英語的語法知識
既然利用順口溜來學(xué)習(xí)英語語法有這么多好處，那么，何樂而不為呢？1. 英語的詞類句子要由詞組成，英語詞類有十種：句中成分用實詞，名、代、動、副、數(shù)、形容；冠、介、連詞和感嘆，虛詞附加或溝通。
詞類功能掌握了，造句之時好運用。2. 語序歌主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。
狀語位置更特殊，不能全和漢語比。3. 肯定句變一般疑問句have和be提句首，其它助詞Do開頭。
時間、人稱由do變，動詞只把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。
4. 肯定句變否定句否定句中加not，放在be和have后。其它要加動詞do,do的后面加not，時間、人稱由do變，動詞原形總保留。
謂語若是助詞多，not緊跟第一個。5. 名詞的所有格名詞只變數(shù)，不分主賓格。
人和動物類，可變所有格。撇（'）后加s，相當漢語“的”。
時間、距離等，也變所有格。6. 名詞變復(fù)數(shù)單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式，加上“s”統(tǒng)言之。
下列結(jié)尾名詞后，要加“s”先加“e”：發(fā)音[∫][t∫][s]和[z]，或是輔音加“o”時。有些名詞變復(fù)數(shù)，詞尾變化要注意：“y”前字母是輔音，一律變“y”為“ie”；遇到“f / fe”，有時需要變“ve”少數(shù)名詞不規(guī)則，特別情況靠硬記。
7. 時間名詞前所有介詞的速記年月周前要用 in，日子前面卻不行。遇到幾號要用“on”，上午下午又是“in”。
要說某日上下午，用 on 換 in 才能行。午夜黃昏用 at，黎明用它也不錯。
at 也在時分前，說“差”用 to，說“過”要用 past。8. 介詞用法歌介詞加賓語，才能有實意。
表、定、狀、賓、補，詞組在句里。9. 介詞順口溜in 在……里，out 在……外，在旁邊的是 beside，靠近的為 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上頭，below 在底下。10. be的用法歌動詞be，變化大，“I”用“am”“You”用“are”,Is用于它（it）、他（he）、她（she）復(fù)數(shù)一定要用“are”，切莫用錯鬧笑話。
7.初中英語語法大全
初中英語語法大全 初中英語語法的八種時態(tài)的具體用法：一般現(xiàn)在時 表示現(xiàn)階段經(jīng)?；蛄?xí)慣發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，或說明主語的特征。
① 一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語：often,usually,sometimes,always,every (day等)， once/twice,a (week等)， on (Sunday等)，never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.（他們每年去一次故宮）/ They often discuss business in the evening.（他們經(jīng)常在晚上商談生意） ② 表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。
如：The earth turns round the sun.（地球繞著太陽轉(zhuǎn)）/ Light travels faster than sound.（光傳播比聲音快） ③ 表示十分確定會發(fā)生（如安排好的事情）或按照時間表進行的事情，用一般現(xiàn)在可以表達將來，句子中可以有將來時間。如：The train for Haikou leaves at 8:00 in the morning.（開往漢口的列車上午8點開車） ④ 在時間狀語從句中（以when, after, before, while, until, as soon as等引導(dǎo)）和條件狀語從句中（以if,unless引導(dǎo)），用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，句子可以有將來時間。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.（你一到德國就給我打電話） / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.（如果明天下雨我們就只好呆在家） ⑤ 一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作，動詞以come, go為主。如：Here comes the bus. （車來了） / There goes the bell.（鈴響了）。
⑥ 一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.⑦ 人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達，常見動詞有：like, love, hate, dislike, want, wish, hope, think（認為），understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如：I think it is going to snow.（我想天要下雪了）/ I really hope you can enjoy your stay here.（我真的希望你愉快地呆在這兒） 一般過去時 表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài)，這種動作或狀態(tài)可能是一次性，也可能經(jīng)常 發(fā)生。
（這里是“初中英語語法”重點知識，結(jié)合例句） ① 表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時，時間狀語有：at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引導(dǎo)的時間狀語從句。如：I got up at 6:00 this morning.（我是早上六點鐘起床的）/ Little Tom broke the window at half past nine this morning.（小湯姆今天早上九點半把窗子打破了）/ When he went into the room,he saw a stranger talking with his father.（他走進房間時發(fā)現(xiàn)一個陌生人正和他父親談話） ② 表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時，時間狀語有：yesterday, last (year等)， in (1998 等)。
如：He came to our city in the year 2000.（他2000年來到我們市） ③ 表示過去一個階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時，時間狀語有：last…， in…， from…to…， for(10 years),often,usually, sometimes, always, never等。如：Mr Jackson usually went to evening schools when he was young. / Every day he went to the rich man and borrowed books from him.④ 講故事、對過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時，而且經(jīng)常省略時間狀語。
如：I happened to meet Rose in the street.（我正好在街上遇到露西） 一般將來時 表示將來某一時刻或經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。（這里是“初中英語語法”重點知識，結(jié)合例句） ①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this (afternoon),next (year),one day,now,soon, someday,sometime, in the future, when引導(dǎo)的從句等。
② 用will構(gòu)成的將來時，表示動作與人的主觀愿望無關(guān)。“shall”用于第一人稱，“will” 用于所有人稱。
如：I will graduate from this school soon.（我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了）/ You will stay alone after I leave.（我走了之后你就要一個人過了） ③ “am/is/are going to+動詞原形”表示打算或準備要做的事情，或者主觀判斷即將要發(fā)生的事情，而“am/is/are to +動詞原形”表示安排或計劃中的動作。如：A man told them that the woman was to give birth to the special baby.（有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特別的男孩）/ It's going to rain soon.（天快要下雨了） ④ 表示一個人臨時決定要做某事，可以用will表達。
如：I will go to the lab to get some chemicals（化學(xué)藥劑）. So please wait until I return.（我要到化學(xué)實驗室去取些藥品，請等我回頭） ⑤ 現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時也可以表示將來。（見相應(yīng)時態(tài)） ⑥ shall和will 在口語的一些疑問句中相當于情態(tài)動詞。
Shall一般與第一人稱連用，will與第二人稱連用。如：Shall we go to the zoo next Saturday？（我們下周六去動物園好嗎？）/ Will you please open the door for me？（替我把門打開好嗎？） ⑦ “be to +動詞原形”表示按照計劃將要發(fā)生的事情。
如：An angel came to tell her that she was to have this special boy. (4)現(xiàn)在進行時 現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作或是現(xiàn)階段正發(fā)生而此刻不一定在進行的動作。（這里是“初中英語語法”重點知識，結(jié)合例句） ① 現(xiàn)在進行時由“助動詞be (。
