高二數(shù)學人教版選修2-2點(高中數(shù)學選修2)
1.高中數(shù)學選修2
從我省的實際情況來講，本書的第一章是重點 先看第三章復數(shù) 1概念（就是要在心中牢記的） 復數(shù)、復數(shù)集、實部、虛部 P103 復平面、實軸、虛軸 P104 區(qū)分向量的模與復數(shù)的模 P105 共軛復數(shù) P110 2計算（考試中主要的考點，常出在選擇填空，重點） 四則運算 P107-110 重點是分母實數(shù)化 再看第二章 1概念 歸納推理P71 類比推理P73 演繹推理P78，三段論是重點 2技巧 反證法P89 數(shù)學歸納法（完全歸納）P93 出于弱化技巧，強化計算的高考方針，對于技巧的考察要求在降低，對于這些證明思想，或者說方法只要知道就行，如果考到也是倒數(shù)第二道大題的第三小問，學有余力的同學可以試試。
一般的同學沒必要花太多時間。 第一章 重點中的重點 每年必考 占卷面分數(shù)在25以上 初級要求 1概念 平均變化率P3 瞬時變化率、導數(shù)、導數(shù)的定義式P5 導函數(shù)P9 2計算 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式P14 熟記 導數(shù)運算法則P15 熟記 復合函數(shù)求導P17難點，聯(lián)系必修一中關于復合函數(shù)的定義復習 3應用 研究函數(shù)單調性P23黑體字 研究函數(shù)極值P29黑體字 研究函數(shù)最值P31黑體字 定積分在我省不考，如果要復習，則知道其計算方法即可P47 P53微積分基本定理 以上是初級要求 概念知道，會求導是關鍵。
中級要求 導數(shù)定義式的變形P5① 會分析原函數(shù)圖像與導函數(shù)圖像，特別注意與x軸的交點的含義，對應起來 增加復合函數(shù)的復雜度，鍛煉求導的準確性，求導是計算的第一步，如果錯了，嘿嘿~~~~ 重點關注P32習題B組第一大題，這四個小題講的是如何構造新函數(shù)用導數(shù)知識判斷大小 這是壓軸題第二小題的基本模型，用導數(shù)溝通了函數(shù)的單調性與大小的比較。一般壓軸題做到最后就是構造函數(shù)，用導數(shù)判斷單調性，比大小 高級要求 聯(lián)系物理知識，運動定理 學會求二階導數(shù)，以此來研究一階導數(shù)的性質，在通過此研究原函數(shù)性質。
屬于壓軸題的最后一小題類型，常常結合函數(shù)的構造，變形，不等式的放縮法等 注重細節(jié)，比如y=1/x 的兩個單調遞減區(qū)間之間是不能用∪的。
2.高二數(shù)學知識點整理
一、集合、簡易邏輯（14課時，8個） 1.集合； 2.子集； 3.補集； 4.交集； 5.并集； 6.邏輯連結詞； 7.四種命題； 8.充要條件. 二、函數(shù)（30課時，12個） 1.映射； 2.函數(shù)； 3.函數(shù)的單調性； 4.反函數(shù)； 5.互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關系； 6.指數(shù)概念的擴充； 7.有理指數(shù)冪的運算； 8.指數(shù)函數(shù)； 9.對數(shù)； 10.對數(shù)的運算性質； 11.對數(shù)函數(shù). 12.函數(shù)的應用舉例. 三、數(shù)列（12課時，5個） 1.數(shù)列； 2.等差數(shù)列及其通項公式； 3.等差數(shù)列前n項和公式； 4.等比數(shù)列及其通頂公式； 5.等比數(shù)列前n項和公式. 四、三角函數(shù)（46課時17個） 1.角的概念的推廣； 2.弧度制； 3.任意角的三角函數(shù)； 4，單位圓中的三角函數(shù)線； 5.同角三角函數(shù)的基本關系式； 6.正弦、余弦的誘導公式' 7.兩角和與差的正弦、余弦、正切； 8.二倍角的正弦、余弦、正切； 9.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質； 10.周期函數(shù)； 11.函數(shù)的奇偶性； 12.函數(shù) 的圖象； 13.正切函數(shù)的圖象和性質； 14.已知三角函數(shù)值求角； 15.正弦定理； 16余弦定理； 17斜三角形解法舉例. 五、平面向量（12課時，8個） 1.向量 2.向量的加法與減法 3.實數(shù)與向量的積； 4.平面向量的坐標表示； 5.線段的定比分點； 6.平面向量的數(shù)量積； 7.平面兩點間的距離； 8.平移. 六、不等式（22課時，5個） 1.不等式； 2.不等式的基本性質； 3.不等式的證明； 4.不等式的解法； 5.含絕對值的不等式. 七、直線和圓的方程（22課時，12個） 1.直線的傾斜角和斜率； 2.直線方程的點斜式和兩點式； 3.直線方程的一般式； 4.兩條直線平行與垂直的條件； 5.兩條直線的交角； 6.點到直線的距離； 7.用二元一次不等式表示平面區(qū)域； 8.簡單線性規(guī)劃問題. 9.曲線與方程的概念； 10.由已知條件列出曲線方程； 11.圓的標準方程和一般方程； 12.圓的參數(shù)方程. 八、圓錐曲線（18課時，7個） 1橢圓及其標準方程； 2.橢圓的簡單幾何性質； 3.橢圓的參數(shù)方程； 4.雙曲線及其標準方程； 5.雙曲線的簡單幾何性質； 6.拋物線及其標準方程； 7.拋物線的簡單幾何性質. 九、（B）直線、平面、簡單何體（36課時，28個） 1.平面及基本性質； 2.平面圖形直觀圖的畫法； 3.平面直線； 4.直線和平面平行的判定與性質； 5，直線和平面垂直的判與性質； 6.三垂線定理及其逆定理； 7.兩個平面的位置關系； 8.空間向量及其加法、減法與數(shù)乘； 9.空間向量的坐標表示； 10.空間向量的數(shù)量積； 11.直線的方向向量； 12.異面直線所成的角； 13.異面直線的公垂線； 14異面直線的距離； 15.直線和平面垂直的性質； 16.平面的法向量； 17.點到平面的距離； 18.直線和平面所成的角； 19.向量在平面內的射影； 20.平面與平面平行的性質； 21.平行平面間的距離； 22.二面角及其平面角； 23.兩個平面垂直的判定和性質； 24.多面體； 25.棱柱； 26.棱錐； 27.正多面體； 28.球. 十、排列、組合、二項式定理（18課時，8個） 1.分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理. 2.排列； 3.排列數(shù)公式' 4.組合； 5.組合數(shù)公式； 6.組合數(shù)的兩個性質； 7.二項式定理； 8.二項展開式的性質. 十一、概率（12課時，5個） 1.隨機事件的概率； 2.等可能事件的概率； 3.互斥事件有一個發(fā)生的概率； 4.相互獨立事件同時發(fā)生的概率； 5.獨立重復試驗. 選修Ⅱ（24個） 十二、概率與統(tǒng)計（14課時，6個） 1.離散型隨機變量的分布列； 2.離散型隨機變量的期望值和方差； 3.抽樣方法； 4.總體分布的估計； 5.正態(tài)分布； 6.線性回歸. 十三、極限（12課時，6個） 1.數(shù)學歸納法； 2.數(shù)學歸納法應用舉例； 3.數(shù)列的極限； 4.函數(shù)的極限； 5.極限的四則運算； 6.函數(shù)的連續(xù)性. 十四、導數(shù)（18課時，8個） 1.導數(shù)的概念； 2.導數(shù)的幾何意義； 3.幾種常見函數(shù)的導數(shù)； 4.兩個函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)； 5.復合函數(shù)的導數(shù)； 6.基本導數(shù)公式； 7.利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性和極值； 8函數(shù)的最大值和最小值. 十五、復數(shù)（4課時，4個） 1.復數(shù)的概念； 2.復數(shù)的加法和減法； 3.復數(shù)的乘法和除法 答案補充 高中數(shù)學有130個知識點，從前一份試卷要考查90個知識點，覆蓋率達70%左右，而且把這一項作為衡量試卷成功與否的標準之一.這一傳統(tǒng)近年被打破，取而代之的是關注思維，突出能力，重視思想方法和思維能力的考查. 現(xiàn)在的我們學數(shù)學比前人幸福?。。?最后，我建議你經(jīng)常上這個網(wǎng)站啦，.cn ，相信對你的學習會有幫助的，祝你成功！ 答案補充 一試 全國高中數(shù)學聯(lián)賽的一試競賽大綱，完全按照全日制中學《數(shù)學教學大綱》中所規(guī)定的教學要求和內容，即高考所規(guī)定的知識范圍和方法，在方法的要求上略有提高，其中概率和微積分初步不考。
二試 1、平面幾何 基本要求：掌握初中數(shù)學競賽大綱所確定的所有內容。 補充要求：面積和面積方法。
幾個重要定理：梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。 幾個重要的極值：到三角形三頂點距離之和最小的點--費馬點。
到三角形三頂點距離的平方和最小的點，重心。三角形內到三邊距離之積最大的點，重心。
幾何不等式。 簡單的等周問題。
了解下述定理： 在周長一定的n邊形的集合中，正n邊形的面積最大。 在周長一定的簡單閉曲線的集合中，圓的面積最大。
在面。
3.高二數(shù)學知識點總結
雙曲線方程典例分析
江西省永豐中學 劉 忠
一、求雙曲線的標準方程
求雙曲線的標準方程 或 （a、b>0），通常是利用雙曲線的有關概念及性質再 結合其它知識直接求出a、b或利用待定系數(shù)法.
例1 求與雙曲線 有公共漸近線，且過點 的雙曲線的共軛雙曲線方程.
解 令與雙曲線 有公共漸近線的雙曲線系方程為 ，將點 代入，得 ，∴雙曲線方程為 ，由共軛雙曲線的定義，可得此雙曲線的共軛雙曲線方程為 .
評 此例是“求與已知雙曲線共漸近線的雙曲線方程”類型的題.一般地，與雙曲線 有公共漸近線的雙曲線的方程可設為 （kR，且k≠0）；有公共焦點的雙曲線方程可設為 ，本題用的是待定系數(shù)法.
例2 雙曲線的實半軸與虛半軸長的積為 ，它的兩焦點分別為F1、F2，直線 過F2且與直線F1F2的夾角為 ，且 ， 與線段F1F2的垂直平分線的交點為P，線段PF2與雙曲線的交點為Q，且 ，建立適當?shù)淖鴺讼?，求雙曲線的方程.
解 以F1F2的中點為原點，F(xiàn)1、F2所在直線為x軸建立坐標系，則所求雙曲線方程為 （a>0,b>0），設F2(c,0)，不妨設 的方程為 ，它與y軸交點 ，由定比分點坐標公式，得Q點的坐標為 ，由點Q在雙曲線上可得 ，又 ，
∴ ， ，∴雙曲線方程為 .
評 此例用的是直接法.
二、雙曲線定義的應用
1、第一定義的應用
例3 設F1、F2為雙曲線 的兩個焦點，點P在雙曲線上，且滿足∠F1PF2=900，求ΔF1PF2的面積.
解 由雙曲線的第一定義知， ，兩邊平方，得 .
∵∠F1PF2=900，∴ ，
∴ ，
∴ .
2、第二定義的應用
例4 已知雙曲線 的離心率 ，左、右焦點分別為F1、F2，左準線為l，能否在雙曲線左支上找到一點P，使 是 P到l的距離d與 的比例中項？
解 設存在點 ，則 ，由雙曲線的第二定義，得 ，
∴ ， ，又 ，
即 ，解之，得 ，
∵ ，
∴ ， 矛盾，故點P不存在.
評 以上二例若不用雙曲線的定義得到焦半徑 、
或其關系，解題過程將復雜得多.
三、雙曲線性質的應用
例5 設雙曲線 （ ）的半焦距為c,
直線l過（a,0）、（0,b）兩點，已知原點到 的距離為 ，
求雙曲線的離心率.
解析 這里求雙曲線的離心率即求 ，是個幾何問題，怎么把
題目中的條件與之聯(lián)系起來呢？如圖1,
∵ ， ， ，由面積法知ab= ，考慮到 ，
知 即 ，亦即 ，注意到a<b的條件，可求得 .
四、與雙曲線有關的軌跡問題
例6 以動點P為圓心的圓與⊙A： 及⊙B： 都外切，求點P的軌跡方程.
解 設動點P(x,y)，動圓半徑為r，由題意知 ， ， .
∴ .∴ ， ，據(jù) 雙曲線的定義知，點P的軌跡是以A、B為焦點的雙曲線的右支，方程為 ： .
例 7 如圖2，從雙曲線 上任一點Q引直線 的垂線，垂足為N，求線段QN的中點P的軌跡方程.
解析 因點P隨Q的運動而運動，而點Q在已知雙曲線上，
故可從尋求 Q點的坐標與P點的坐標之間的關系入手，用轉移法達到目的.
設動點P的坐標為 ，點Q的坐標為 ，
則 N點的坐標為 .
∵點 N在直線 上，∴ ……①
又∵PQ垂直于直線 ，∴ ，
即 ……②
聯(lián)立 ①、②解得 .又∵點N 在雙曲線 上，
∴ ，
即 ，化簡，得點P的軌跡方程為： .
五、與雙曲線有關的綜合題
例8 已知雙曲線 ，其左右焦點分別為F1、F2，直線l過其右焦點F2且與雙曲線 的右支交于A、B兩點，求 的最小值.
解 設 ， ，（ 、）.由雙曲線的第二定義，得
, ,
∴ ，
設直線l的傾角為θ，∵l與雙曲線右支交于兩點A、B，∴ .
①當 時，l的方程為 ，代入雙曲線方程得
.
由韋達定理得： .
∴ .
②當 時，l的方程為 ，∴ ，∴ .
綜①②所述，知所求最小值為 .
