七下語文訓(xùn)練試題及答案(基礎(chǔ)訓(xùn)練七年級(jí)下冊(cè)語文答案第五單元測(cè)試)

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練七年級(jí)下冊(cè)語文答案第五單元測(cè)試

參 考 答 案一.積累與運(yùn)用（9題4分，其余每小題2分，共20分）1.C 2.(1)覆——履 （2）卸——御（3）是——事 （4）論——倫3.C 4.A 5. A 6.C 7.B8.(1)盡為遠(yuǎn)飛（2）調(diào)山長(zhǎng)明（3）揚(yáng)氣千語（4）大心馬功 9.D 10.（略）二.閱讀（共40分）10.(2分)（1）后半生。

（2）糟蹋，折磨。11.(2分)因?yàn)樗髀涞揭粋€(gè)離人類貿(mào)易正常航線幾百海里以外的荒亂島上，與世隔絕，生還的機(jī)會(huì)幾乎沒有 。

12.(2分)悲觀、絕望的感情。13.(2分)想到了自己的遭遇比同伴們好得多。

14.(2分)同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。15.(2分)寫魯濱孫及時(shí)調(diào)整悲觀、絕望的心態(tài)，決定在孤島上頑強(qiáng)地生活下去。

16.(2分)有槍、彈藥、制造物品的工具、衣服、臥具、帳篷等充足的維持生活的東西。17.(2分)人陷入絕境后，應(yīng)從相反的方面考慮對(duì)你有利的因素，點(diǎn)燃你的希望之火。

18.(2分)在南極這個(gè)最不適合生命存活的地方，卻最能感到生命的美麗。19.(2分)具有頑強(qiáng)的生命力。

20.(2分)與同伴和人類和諧相處。21.(2分)捷克老教授為科學(xué)獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神。

22.(2分)對(duì)具有頑強(qiáng)生命力的苔蘚、能和同伴與人類和諧相處的企鵝、具有奉獻(xiàn)精神的老教授的贊美之情。23.(2分)欲揚(yáng)先抑，反襯捷克老教授為科學(xué)獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神。

24.(2分)捷克老教授在考察研究中不顧身體，忘我工作。25.(2分)（1）追趕（2）跑 （3）在道路上 （4）黃河26.(2分)（1）夸父 （2）杖 （3）大澤 （4）精衛(wèi)27.(4分)（1）河和渭河的水不夠，夸父又趕到北邊的大澤去飲水。

（2）漳河在這里發(fā)源，向東流入黃河。28.(2分)勝利了。

他進(jìn)入了太陽，他死后，手杖還化作桃林，造福人類。（此題具有開放性，言之成理即可給分）29.(2分)精衛(wèi)填海。

2.七年級(jí)語文基礎(chǔ)練習(xí)題

七年級(jí)（下）語文第一單元練習(xí)題

姓名

1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。

蟬蛻（）祈禱（ ） 覓食（）確鑿（）訕笑（）

纏絡(luò)（）花圃（）菜畦（ ） 系一條繩（）拗過去（）

雞毛撣子（）確鑿（）竹篩（）玉簪花（）驪歌（）

秕谷（）木屐（）金叵籮（）錫箔（） 收斂（）

一掄（）liāo起（） 抽搭（）包袱（）雨péng( )

吐綬雞（）籬笆（） 縫隙（）迸出（）扳（）

環(huán)謁（） 泯然（ ） 斑máo（ ) 桑shèn（ ) 珊瑚（ ）

豁的一聲（ ）納涼（ ）荒草qīqī（ ） tìtǎnɡ（）mí漫（）腦suǐ（）宿r(nóng)ǘ（）yōng腫（）cuán成（）

書shú （）zhà欄（）jǐ梁（）zhù（）立

2、請(qǐng)依據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語或者解釋詞語。

(1)人聲嘈雜，好像鍋中的水在沸騰。（）

(2)形容很少有人到這里來。（）（3）來勢(shì)十分兇猛。（）

(4)灑脫，不拘束。（ ） （5）確鑿（）（6）驪歌（）

3.根據(jù)原文填空。

(1)（ )碧綠的菜畦，（ ）的石井欄，（ ）的皂莢樹，（ ）的桑椹；（ ）鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，（ ）的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（ ）周圍的短短的泥墻根一帶，（ ）無限趣味。

(2) 薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，____（A、現(xiàn)B、晾C、露）出地面，用一只短棒____（A、架B、支C、撐）起一面大的竹篩來，下面____（A、灑B、放C、撒）些秕谷，棒上____（A、拴B、系C、扎）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地____（A、牽B、拉C、拽）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一____（A、收B、拉C、抽），便____（A、捉B、逮C、罩）住了。

4.名句填空：

(1)山際見來煙，。，。

(2)《竹里館》中寫夜靜人寂，惟有明月似解人意的兩句是

5.閱讀下文，按要求做題

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：‘泯然眾人矣。

王子曰：‘仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

(1)解釋下列詞語。

隸（ ） 生（ ） 未嘗（ ） 啼（ ） 旁近（ ）

即（ ） 為（ ） 意（ ） 一（ ） 自（ ）

就（ ） 文理（ ） 觀（ ） 稍稍（ ） 乞（ ）

扳（ ） 環(huán)謁（ ）聞（）先人（）于（）

稱（）聞（）自（）焉（）泯然（）

通悟（）受之天（）賢（）卒（ ）至（ ）

已（ ）且（ ）今（ ）固（ ）得（ ）彼其（ ）

(2).翻譯加粗虛詞（4.5分）

父利其然也（）忽啼求之（）

彼其受之天也（）借旁近與之（）

并自為其名（）不能稱前時(shí)之聞（）

卒之為眾人（）

并自為其名（）賢于材人遠(yuǎn)矣（）

卒之為眾人（）于舅家見之（）

則受于人者不至也（）

日攀仲永環(huán)謁于邑人（）

3.七年級(jí)語文試題

.cn/Soft/Showdown.asp?id=14217七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語積累.（3分） （ ）然起敬 小心（ ）（ ） 高不可（ ） 瘦骨（ ）峋 （ ）天撼地 仙露（ ）漿 3.結(jié)合語境理解下列句中加橫線的詞語不正確一項(xiàng)是（ ）（3分） A.那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我的心靈……（"漫濕"指心靈得到理想的滋潤(rùn)，不再干枯.） B.我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能 應(yīng)付一切.（前途茫茫指人生道路上遇到重重困難，舉步為維艱.） C.但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握.（"光彩"的意思是指活得體面，取得一定的地位，受人尊重.） D.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其端，也不見其終極.（"輝煌"指盛開的紫藤落蘿花氣勢(shì)非凡，一片燦爛.） 4.下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）.（3分） A.敵人的進(jìn)攻銳不可當(dāng)，我們就快支持不住了. B.他是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，除了書本知識(shí)，什么都不會(huì). C.父親從早到晚都在外面跑生意，深夜回家，已是精疲力竭了. .cn/Soft/List.asp?cat_id=672007-06-18 七年級(jí)語文期末考試題答案 七年級(jí)語文期末考試題答案 一，1,(1)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片.（2）綠樹村邊合，青山郭外斜.（3）未若柳絮因風(fēng)起.（4）怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠 （5）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 （。

推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：25486 2007-10-07 上期第一次月考七年級(jí)語文試卷 一，積累與運(yùn)用（12分） 1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.頭暈?zāi)垦＃▁uàn） 啜泣（chuò） 吮吸（shuěn） B.采擷（xié） 倔強(qiáng)（jué ） 潸然（shān） C.扼制（è） 不屑（xiè） 繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi） 棲息（qī） 擎天撼地（qíng） 2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） A.瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?暮色蒼茫 B.小心翼翼 灰心喪氣 擎天.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：2 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語文試題 語言積累與運(yùn)用.（共22分） 1.請(qǐng)將下列話抄寫在田字格中.（根據(jù)書寫基礎(chǔ)，規(guī)范程度，卷面情況綜合評(píng)分）（3分） 人最寶貴的是生命 2.根據(jù)拼音寫漢字.（3分） ①文學(xué)作品對(duì)人的影響，是qian yi mo hua（ )的. ②這幾句詩juan ke（ )在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出. ③邱士力zi xu（ )硬派小生，總是嘲諷女生. 3.下面句子中，語.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期語文第一次月考 七年級(jí)第一學(xué)期語文第一次月考班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一，文言文閱讀（50分） 默寫（12分） 1， ，怕得魚驚不應(yīng)人.. 2， ，風(fēng)雪夜歸人. 3，周處年少時(shí)， ，為鄉(xiāng)里所患. 4，父利其然也， ，不使學(xué). 3，《小兒垂釣》中描寫小兒垂釣的兩句詩是： . （二）解釋下列句中加點(diǎn)的詞（12分） 4，自是指物作詩，立就 就： 5，邑人奇之 奇： 6，泯然.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 中學(xué)語文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） 中學(xué)語文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） （考試時(shí)間100分鐘） 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 第一部分 閱讀（60分） 一，文言文閱讀（共30分） （一）記誦與積累（16分） 1，默寫（5分） （1） ，見客棹歌回.笑入荷花去， . （2） ， .路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人. （3）柴門聞犬吠， . 2，根據(jù)要求完成題目（7分） （1）詩句"天寒白屋貧"選自 A 《小兒垂.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語文試卷 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語文試卷 （總分100分，時(shí)間120分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)及語言運(yùn)用（20分） 1，看拼音寫漢字（3分） 茫無yá（ ）際 根深dì （ ）固 一勞永yì（ ） 2，選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)（2分） A，卷帙（juàn zhì） 匍匐（pú fú） 磅礴（pān bō） B，黛色（dài ） 主宰（zǎi ） 澄清（chén） C，蓑衣（suō ） 黃暈（yùn ） 醞.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-09-26 七年級(jí)上語文文學(xué)常識(shí) 七年級(jí)上語文文學(xué)常識(shí)課文出處作者朝代或國(guó)籍備注《在山的那邊》王家新《走一步，再走一步》莫頓●亨特美國(guó)《生命，生命》《杏林子作品精選》杏林子本名劉俠，女作家《紫藤蘿瀑布》《鐵蕭人語》宗璞《童趣》《浮生六記》沈復(fù)清朝字三白《理想》《流沙合詩集》流沙河《行道.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：3 2007-09-26 七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） 七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語積累.（3分。

4.七年級(jí)語文試題

.cn/Soft/Showdown.asp?id=14217 七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語積累.（3分） （ ）然起敬 小心（ ）（ ） 高不可（ ） 瘦骨（ ）峋 （ ）天撼地 仙露（ ）漿 3.結(jié)合語境理解下列句中加橫線的詞語不正確一項(xiàng)是（ ）（3分） A.那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我的心靈……（"漫濕"指心靈得到理想的滋潤(rùn)，不再干枯.） B.我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能 應(yīng)付一切.（前途茫茫指人生道路上遇到重重困難，舉步為維艱.） C.但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握.（"光彩"的意思是指活得體面，取得一定的地位，受人尊重.） D.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其端，也不見其終極.（"輝煌"指盛開的紫藤落蘿花氣勢(shì)非凡，一片燦爛.） 4.下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）.（3分） A.敵人的進(jìn)攻銳不可當(dāng)，我們就快支持不住了. B.他是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，除了書本知識(shí)，什么都不會(huì). C.父親從早到晚都在外面跑生意，深夜回家，已是精疲力竭了. .cn/Soft/List.asp?cat_id=67 2007-06-18 七年級(jí)語文期末考試題答案 七年級(jí)語文期末考試題答案 一，1,(1)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片.（2）綠樹村邊合，青山郭外斜.（3）未若柳絮因風(fēng)起.（4）怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠 （5）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 （。

推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：25486 2007-10-07 上期第一次月考七年級(jí)語文試卷 一，積累與運(yùn)用（12分） 1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.頭暈?zāi)垦＃▁uàn） 啜泣（chuò） 吮吸（shuěn） B.采擷（xié） 倔強(qiáng)（jué ） 潸然（shān） C.扼制（è） 不屑（xiè） 繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi） 棲息（qī） 擎天撼地（qíng） 2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ） A.瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?暮色蒼茫 B.小心翼翼 灰心喪氣 擎天.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：2 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語文試題 語言積累與運(yùn)用.（共22分） 1.請(qǐng)將下列話抄寫在田字格中.（根據(jù)書寫基礎(chǔ)，規(guī)范程度，卷面情況綜合評(píng)分）（3分） 人最寶貴的是生命 2.根據(jù)拼音寫漢字.（3分） ①文學(xué)作品對(duì)人的影響，是qian yi mo hua（ )的. ②這幾句詩juan ke（ )在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出. ③邱士力zi xu（ )硬派小生，總是嘲諷女生. 3.下面句子中，語.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期語文第一次月考 七年級(jí)第一學(xué)期語文第一次月考班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一，文言文閱讀（50分） 默寫（12分） 1， ，怕得魚驚不應(yīng)人.. 2， ，風(fēng)雪夜歸人. 3，周處年少時(shí)， ，為鄉(xiāng)里所患. 4，父利其然也， ，不使學(xué). 3，《小兒垂釣》中描寫小兒垂釣的兩句詩是： . （二）解釋下列句中加點(diǎn)的詞（12分） 4，自是指物作詩，立就 就： 5，邑人奇之 奇： 6，泯然.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 中學(xué)語文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） 中學(xué)語文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） （考試時(shí)間100分鐘） 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 第一部分 閱讀（60分） 一，文言文閱讀（共30分） （一）記誦與積累（16分） 1，默寫（5分） （1） ，見客棹歌回.笑入荷花去， . （2） ， .路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人. （3）柴門聞犬吠， . 2，根據(jù)要求完成題目（7分） （1）詩句"天寒白屋貧"選自 A 《小兒垂.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語文試卷 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語文試卷 （總分100分，時(shí)間120分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)及語言運(yùn)用（20分） 1，看拼音寫漢字（3分） 茫無yá（ ）際 根深dì （ ）固 一勞永yì（ ） 2，選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)（2分） A，卷帙（juàn zhì） 匍匐（pú fú） 磅礴（pān bō） B，黛色（dài ） 主宰（zǎi ） 澄清（chén） C，蓑衣（suō ） 黃暈（yùn ） 醞.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-09-26 七年級(jí)上語文文學(xué)常識(shí) 七年級(jí)上語文文學(xué)常識(shí)課文出處作者朝代或國(guó)籍備注《在山的那邊》王家新《走一步，再走一步》莫頓●亨特美國(guó)《生命，生命》《杏林子作品精選》杏林子本名劉俠，女作家《紫藤蘿瀑布》《鐵蕭人語》宗璞《童趣》《浮生六記》沈復(fù)清朝字三白《理想》《流沙合詩集》流沙河《行道.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：3 2007-09-26 七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） 七年級(jí)語文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語積累.（3分） （ ）。

5.七年級(jí)下冊(cè)語文試卷 文學(xué)常識(shí)及名著積累答案

【文學(xué)常識(shí)】1. 第一位女詩人是：蔡琰（文姬）

2. 第一部紀(jì)傳體通史：史記

3. 第一部詞典是：爾雅

10. 四大古典小說：《三國(guó)演義》 水滸傳 西游記 紅樓夢(mèng)

11. 四大譴責(zé)小說：官場(chǎng)現(xiàn)形記（李寶嘉） 二年目睹之怪現(xiàn)狀（吳研人） 老殘游記（劉鄂） 孽?；?.“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（武松）。

10.《三國(guó)演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是（ 關(guān)羽）.這部書中有關(guān)這個(gè)祭東風(fēng)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》、《智料華容道》、《巧擺八陣圖》、《識(shí)魏延反骨》、《智取成都》、《罵死王郎》、《空城計(jì)》、《七星燈、死后還以木偶退兵》、《錦囊殺魏嚴(yán)》、《空城記》 。

13.下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顧——三顧茅廬

收二川：東川，西川，排八陣：八陣圖，六出：祁山，七擒：孟獲，五丈原前：隕大星漢丞相歸天，四十九盞明燈：五丈原諸葛禳星 ，三顧：茅廬；

取西蜀：西川，蜀中，定南蠻：孟獲，東和：孫權(quán)，北拒：曹操，中軍帳里，變金木土爻神卦：八卦，水面偏能用火攻：火燒赤壁。

14.下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A，魯智深——倒拔垂楊柳 B，孫悟空——大鬧天空

C，諸葛亮——三顧茅廬 D，劉姥姥——三進(jìn)大觀園

15.古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（大鬧天宮）。

16.《水滸傳》中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 豹子頭林沖 嫉惡如仇，剛直不屈

17.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡(jiǎn)潔。 贊頌了孫悟空叛逆、除惡揚(yáng)善的精神，不畏強(qiáng)權(quán)，具有反抗精神，能者居用。

18.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》的開篇詞。

19.女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》。

20.“天下三分”是指天下分裂為 魏、吳 、蜀 三國(guó)。

6.七下語文復(fù)習(xí)題

一、1、當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，_________________，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，___________________，__________________。

2、滿坐賓客無不伸頸，_________，____________，__________，以為妙絕。3、__________________________________，盆器傾側(cè)，_________________。

4、__________________________，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，_________________； 5、又夾百千求救聲，_________________，搶奪聲，潑水聲。6、凡所應(yīng)有，_________________。

7、_________________，_________________，不能指其一端；_________________，口有百舌，__________________________________。8、于是賓客_________________，_________________，_________________，_________________。

9、忽然撫尺一下，_________________。10、賓客_________________，_________________。

11.昔者共工與顓頊爭(zhēng)為帝，__________________________。12.李杜詩篇萬口傳，_________________。

13. _________________，閑敲棋子落燈花。14. _________________，崔九堂前幾度聞。

15. _________________，憑君傳語報(bào)平安。二、1.《共工怒觸不周山》中，寫天地變化的是________________________________。

2. 《江南逢李龜年》中，寫過去之盛的詩句是_________________。3. 《竹里館》中，寫詩人“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”等動(dòng)作的詩句是_________________。

4. 約客》中，寫黃梅時(shí)節(jié)的夜晚風(fēng)景的詩句是_________________，_________________。5.《約客》中，寫詩人認(rèn)為創(chuàng)作應(yīng)求新求變的詩句是_________________，_________________。

6. 11.《滁州西澗》中，寫澗邊境色的詩句是_________________，_________________。7.《山中雜詩》中，寫山峰環(huán)繞，竹木茂盛，鳥在人家屋檐上飛，云彩從窗戶里出來的詩句是_____________，____________。

8.《竹里館》中，寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是_____________，____________。9.《春夜洛城聞笛》中，寫聽到笛聲，思念家鄉(xiāng)和親人的詩句是_____________，____________。

10.《逢入京使》中，寫詩人思念家鄉(xiāng)流淚的詩句是_____________，____________。11.《滁州西澗》中，以飛流轉(zhuǎn)動(dòng)之勢(shì)，襯托閑淡寧靜之景的詩句是_____________，____________。

12.《江南逢李龜年》中，寫現(xiàn)在之衰，抒發(fā)無盡感慨的詩句是_____________，____________。13.《送靈澈上人》中，寫蒼茫的竹林寺，晚鐘陣陣的詩句是_____________，____________。

14.《約客》中，寫作者寂寞心情的詩句是_____________，____________。15.《論詩》中，反映了詩人認(rèn)為詩歌應(yīng)貴在創(chuàng)新的主張的詩句是_____________，____________。

16.三、（ ） dàn ( )duó （ ）guīxǐng ( )cuàn duo ( )fú shuí（ ）kàng fèn ( ) hùi àn ( )jī pàn ( )mò rán ( )rǒng zá （ ）tàn wéi guān zhǐ （ ）bēn tū（ ）dà chè dà wù （ ）piě（ ）zhàn ( )yōu àn ( )shū mì（ ）bāo luó （ ）zhū sh?。?）pín cù（ ）yī yā （ ）jìng mù（ ）duān yí （ ）biàn huàn duō zī （ ）lí hé beī huān ( )dī huí wǎn zhuǎn ( ) gāo shī kòu bù（ ）xī xī xīang tōng ( )zhuài ( )wú yín ( )diān kuáng ( )lǐn liè（ ）tūn shì（ ）léi ruò（ ）gào qìng ( )bù lǚ （ ）yí shuāng ( )zuò jiàn ( )gé qiàn ( )zhuó hén ( )dǐ yù （ ）biān gǔ （ ）lǔ jiàn ( )cuī wēi ( )yīn mái ( )yú xiá （ ） jiāng yǜ （ ）yǎn jiǎn ( )móu zi ( )y?。?）jiū jiū （ ）chū niǎo ( )liú xiè （ ）cāng qióng ( )bēi chuàng ( )xián shú（ ）jī jiàn ( )chěng néng ( )huǎng hū（ ）tián nì（ ）zhì xù jǐng rán ( )chōu chù（ ）bù jī（ ）jiǎo( )quàn yòu ( )gōu hè（ ）jī jī zhā zhā（ ）piāo hàn ( )kuì sì（ ）jī bàn ( )chuàng yí （ ）kuò chuò（ ）guān yán ( )xiàng liè（ ）pì yin( )qiú jīn ( )dù jì（ ）qù（ ）jiāng chǎng ( )xún liáng ( )yǒng yì（ ）kuì sì（ ）yíng hé（ ）chuàng yí（ ）kuáng rán ( )guān yán ( )yàn lì（ ）kuàng yiě（ ）jī xíng （ )è gǔ（ ） qiānxīnwànkū（ ）fēngcānlùsù （ ） yèbùchéngmián ( ) jīnpīlìjìn ( ) mènmènbúlè （ ） máogǔsǒngrán ( ) yàowǔyángwēi( ) yángyángdéyì（ ） yàngyàngbúlè （ ）shānshānláichí （ ） yōuxīnchōngchōng( ) píbeìbùkān( ) wèisuōbùqián ( )lúmǎngdàdǎn。

7.七年級(jí)語文下冊(cè)試題

第一部分： 1.填空：（5分） ⑴《春》作者 ，字 。

老舍原名 。 ⑵泰戈?duì)柺?著名詩人。

莫頓·亨特是 作家。 ⑶《論語》十則中關(guān)于學(xué)與思關(guān)系的一則是 。

⑷《次北固山下》一詩的名句是 。 ⑸《錢塘湖春行》一詩的頸聯(lián)是 。

2.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。（2分） ⑴我（謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子）地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。

（ ） ⑵那一股足以擎天撼地的生命力，令我（由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情）?。?） ⑶你吟著一首小詩，是邀我與你（指歌唱時(shí)此唱彼和，互相呼應(yīng)）嗎？（ ） ⑷那最（形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美）、站得最高的云，叫卷云。（ ） 3.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影呢?。?分） 仔細(xì)揣摩 句子，品味擬人的寫法好在哪里。

4.“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。”一句寫景的妙處有哪些？（1分） 5.居里夫人說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)小孩兒”？這反映作者怎樣的心態(tài)？（1分） 6.按要求，任選一題改寫句。

（2分） ⑴仿照例句，選一種事物，用“事物——否定——想象”的格式寫一個(gè)句。 例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

⑵根據(jù)下面這句話的句，仍以“人生”開頭仿寫兩句話，組成一個(gè)排比句。 人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符； 。

7.下列各句搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1分） A、他非常好學(xué)，又有一雙聰明能干的手，所以到工廠不久，就搞了好多發(fā)明創(chuàng)造。 B、祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。

C、事實(shí)表明，吸煙者的記憶力和嗅覺靈敏程度都有所降低。 D、對(duì)于能不能既提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問題，我們的回答是肯定的。

第二部分： （一） 觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。 8.這首詩選自 ，是組詩 中的一章。

全詩借大海形象表達(dá)了詩人 。（2分） 9.這首詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是 ，詩中描寫的實(shí)景是 ，虛景是 。

（2分） 10.詩中展現(xiàn)海島生機(jī)勃發(fā)的詩句是 ，展現(xiàn)大海宏偉氣魄和作者博大胸懷的句子是 。（2分） 11.對(duì)“東臨碣石，以觀滄海”理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分） A、“以”表示東臨碣石山的目的是觀滄海。

B、“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下內(nèi)容由“觀”字展開，寫登山所見所感。 C、這兩句交代了觀察的方位、地點(diǎn)及觀察的對(duì)象。

D、詩句直接寫人，使我們看到了曹操登山觀滄海的勃勃英姿。 12.對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若也其里”的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（1分） A、短短十六字，描繪出一幅大海吞吐日月，含蘊(yùn)群星的奇景。

B、這是全詩的重點(diǎn)層次，從中可見詩人以豐富而奇特的想象繪制的大海形象——它的雄渾的氣勢(shì)和包含一切的胸襟。 C、大海意境開闊，氣勢(shì)雄渾，也是詩人愉快心情和美好情操的象征。

D、全句意為：日月的運(yùn)行好像從海里升起又落到海里，燦爛的銀河好像發(fā)源于滄海。 13.對(duì)全詩簡(jiǎn)析有誤的一項(xiàng)是（ ）（1分） A、這是一首四言樂府詩，是曹操北征烏桓班師途中所寫。

B、詩的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，表達(dá)了觀滄海之后的深切感受。 C、這是一首寫景抒情詩，在寫景的十句詩中，前六句寫的是實(shí)景，后四句寫的是虛景。

詩人將眼前的景物與奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壯麗景象。 D、這首詩表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷和豪邁的氣概，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。

（二） 盼望著，盼望著， ，春天的腳步近了。 一切都象剛睡醒的樣子，xīngxīng然張開了眼。

山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 ①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

②園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，③坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。④風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

14.這幾段文字出自課文 ，作者是 ，這篇課文的體裁是 。根據(jù)作者的思路全文可分為 、和 三部分。

（2分） 15.按文中拼音寫出漢字。（2分） 16.第二自然段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。

（2分） 17.書寫“近”字時(shí)，應(yīng)先寫 ，后寫 。（2分） 18.接部首查字典，“張”字應(yīng)該先查 部，再從該部的 畫中去查。

（2分） 19.第一、二段描述春天景象，先總寫 ，后分寫 。（2分） 20.從第三段文字中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長(zhǎng)旺盛的詞語。

（2分） 描寫質(zhì)地的： 描寫色澤的： 描寫生長(zhǎng)旺盛的： 21.第三段中運(yùn)用了 、、等修辭手法，描寫春草勃發(fā)的景象。（2分） 22.第三段第一句中“鉆”字注音 ，若把它改為“長(zhǎng)”字好不好？為什么？（2分） 23.第三段第一句中的“偷偷”寫出了 。

（2分） 三） 帶上三句話上路 李小刀 你將要遠(yuǎn)行，孩子，將有一生的歲月等你去走，我送你三句話帶在身邊。 快樂是一種美德 要保持快樂，孩子，這是我們窮人最后的奢侈。

不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。 你要快樂，在每一個(gè)清晨或傍晚。

你要學(xué)會(huì)傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑。

8.初一下冊(cè)語文測(cè)試題答案

第一單元檢測(cè)題參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1.qíng shùn chuò qiú2.憩 嶙 仃 辜3.①忍不住笑。

②由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。4.①震動(dòng) ②迸濺5.比喻。

“海''比喻理想境界（說是比喻“奮斗目標(biāo)”、“未被認(rèn)識(shí)的世界”等也應(yīng)該算正確）。二、古詩文閱讀理解6.①私擬作群鶴舞于空中②忽有龐然大物，拔山倒樹而來7.①通“僵”，僵硬。

②慢慢地。③鳥鳴。

④安適、愉快的樣子。8.①所以不時(shí)會(huì)享受到超出事物本身的樂趣。

②有一天，我看到兩只小蟲在草叢中爭(zhēng)斗。9.此刻，童年的作者把眼前的空間想像為藍(lán)天，把自己噴的煙想像為飄浮空中的白云，把蚊子想像為白鶴。

這些想像，都超出了他眼前的事物本身，似乎在觀賞“鶴唳云天”的景象，享受到了物外之趣。一個(gè)富有生活情趣的人，應(yīng)該富有觀察力和想像力，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。

三、現(xiàn)代文閱讀理解（一）10.父親鼓勵(lì)（指導(dǎo)、引導(dǎo)、教）我一步一步爬下懸崖。11.沒有解除恐懼心理。

“似乎”、“小心翼翼”、“探”幾個(gè)詞語都能表現(xiàn)這一點(diǎn)。“似乎”，表現(xiàn)了“我''對(duì)邁出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，則表現(xiàn)了“我”依然恐懼的心理。

12.“我”成功邁出第一步，“頓時(shí)有了信心”；成功邁出第二步，則“信心大增”；完全爬下懸崖之后，“產(chǎn)生了一種巨大的成就感”。他的心理狀態(tài)是在獲得成功的行動(dòng)中變化的。

13.（這是一個(gè)開放的題目，言之有據(jù)的答案都應(yīng)認(rèn)可。最好是答下面一點(diǎn)。）

他具體指導(dǎo)兒子第一步應(yīng)踏在哪塊石頭上，引導(dǎo)兒子成功地邁出第一步。理由：這使兒子產(chǎn)生了自己戰(zhàn)勝困難的自信心，激勵(lì)兒子獨(dú)立走向完全成功。

14.字要一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，書要一段一段地背。只要克服一個(gè)一個(gè)小困難，學(xué)習(xí)任務(wù)總是會(huì)完成的。

（二）15.阿曼達(dá)的父親在地震后懷著堅(jiān)定的信念成功地?fù)尵瘸鰞鹤?。（此題亦可從阿曼達(dá)的角度總結(jié)。）

16.劃線句子用了排比手法，渲染時(shí)間延續(xù)過程又長(zhǎng)又慢，突出強(qiáng)調(diào)父親以堅(jiān)韌不拔的毅力不停地行動(dòng)，頑強(qiáng)地救出兒子。深刻表現(xiàn)了他對(duì)兒子的摯愛之情。

（這是一個(gè)開放型題目，可以從不同角度回答問題，能答出一個(gè)方面即可，不必求全。）17.這句話是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”。

18.父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險(xiǎn)的表現(xiàn)都了不起；阿曼達(dá)信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現(xiàn)也都了不起。19.這是一個(gè)開放型題目，言之成理即可。

重要的是要寫出孩子最初的驚慌以及想到父親的話之后那種堅(jiān)定、鎮(zhèn)靜。四、作文（略）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1.為下列詞語中加點(diǎn)的字注音：擎 天撼地 一瞬 間啜 泣 盤虬 臥龍2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字：小qì lín 峋 伶dīng gū 負(fù)3.解釋下列詞語在課文中的含義：①忍俊不禁：②肅然起敬：4，在下面四個(gè)詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空震撼 迸濺 稀零 震動(dòng)①那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的一②紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像 的水花5.《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是?！?，句中用了什么修辭手法？“?！钡恼嬲x是什么？二、古詩文閱讀理解6.依據(jù)上下文提示默寫①夏蚊成雷， 。

② ， ，蓋一癩蝦蟆7，解釋下列文言語句中加點(diǎn)詞語的含義：①昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）。②徐（ ）噴以煙。

③果如鶴唳（ ）云端。④神游其中，怡然（ ）自得。

8，翻譯下列文言語句：① 故時(shí)有物外之趣。② 一日，見二蟲斗草間。