1. 微機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是 ____ 。
A、內(nèi)存儲器 B、輸入輸出設(shè)備 C、CPU D、硬盤 2. 根據(jù)計算機(jī)使用的電信號來分類,電子計算機(jī)分為數(shù)字計算機(jī)和模擬計算機(jī),其中,數(shù)字計算機(jī)是以____為處理對象。 A、字符數(shù)字量 B、物理量 C、數(shù)字量 D、數(shù)字、字符和物理量 3. 用MIPS來衡量的計算機(jī)性能指標(biāo)是 ____ 。
A、傳輸速率 B、存儲容量 C、字長 D、運算速度 4. 交互式操作系統(tǒng)允許用戶頻繁地與計算機(jī)對話,下列不屬于交互式操作系統(tǒng)的是____。 A、Windows系統(tǒng) B、DOS系統(tǒng) C、分時系統(tǒng) D、批處理系統(tǒng) 5. 計算機(jī)硬盤正在工作時應(yīng)特別注意避免____。
A、噪聲 B、震動 C、潮濕 D、日光 6. 下列四條敘述中,正確的一條是____。 A、字節(jié)通常用英文單詞“bit”來表示 B、目前廣泛使用的Pentium機(jī)其字長為5個字節(jié) C、計算機(jī)存儲器中將8個相鄰的二進(jìn)制位作為一個單位,這種單位稱為字節(jié) D、微型計算機(jī)的字長并不一定是字節(jié)的倍數(shù) 7. 一條計算機(jī)指令中規(guī)定其執(zhí)行功能的部分稱為____。
A、源地址碼 B、操作碼 C、目標(biāo)地址碼 D、數(shù)據(jù)碼 8. 在微型計算機(jī)中,內(nèi)存儲器,通常采用____。 A、光存儲器 B、磁表面存儲器 C、半導(dǎo)體存儲器 D、磁芯存儲器 9. 微型計算機(jī)鍵盤上的Tab鍵是____。
A、退格鍵 B、控制鍵 C、交替換檔鍵 D、制表定位鍵 10. 在計算機(jī)中,既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是____。 A、顯示器 B、磁盤驅(qū)動器 C、鍵盤 D、圖形掃描儀 11. 微型計算機(jī)中,ROM的中文名字是____。
A、隨機(jī)存儲器 B、只讀存儲器 C、高速緩沖存儲器 D、可編程只讀存儲器 12. 要存放10個24*24點陣的漢字字模,需要____存儲空間。 A、74B B、320B C、720B D、72KB 13. 把硬盤上的數(shù)據(jù)傳送到計算機(jī)的內(nèi)存中去,稱為____。
A、打印 B、寫盤 C、輸出 D、讀盤 14. 3.5英寸軟盤片角上有一帶黑滑塊的小方口,當(dāng)小方口被關(guān)閉時,其作用是 ____。 A、只能讀不能寫 B、能讀又能寫 C、禁止讀也禁止寫 D、能寫但不能讀 15. 計算機(jī)內(nèi)部采用的數(shù)制是____。
A、十進(jìn)制 B、二進(jìn)制 C、八進(jìn)制 D、十六進(jìn)制 16. 下列存儲器中,存取速度最快的是____。 A、CD-ROM B、內(nèi)存儲器 C、軟盤 D、硬盤 17. CPU主要由運算器和____組成。
A、控制器 B、存儲器 C、寄存器 D、編輯器 18. 計算機(jī)軟件系統(tǒng)包括____。 A、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 B、編輯軟件和應(yīng)用軟件 C、數(shù)據(jù)庫軟件和工具軟件 D、程序和數(shù)據(jù) 19. 計算機(jī)能直接識別的語言是____。
A、高級程序語言 B、匯編語言 C、機(jī)器語言(或稱指令系統(tǒng)) D、C語言 20. 計算機(jī)存儲器中,一個字節(jié)由____位二進(jìn)制位組成。 A、4 B、8 C、16 D、32 21. 在微機(jī)中,1MB準(zhǔn)確等于____。
A、1024*1024個字 B、1024*1024個字節(jié) C、1000*1000個字節(jié) D、1000*1000個字 22. 在微機(jī)中,1K等于____。 A、210 B、220 C、230 D、240 23. 在微機(jī)中,1G等于____。
A、210 B、220 C、230 D、240 24. 為了防止病毒傳染到保存有重要數(shù)據(jù)的3.5英寸軟盤片上,正確的方法是____。 關(guān)閉盤片片角上的小方口 B、打開盤片片角上的小方口 C、將盤片保存在清潔的地方 D、不要將盤片與有病毒的盤片放在一起 25. 在微機(jī)的配置中??吹?處理器PentiumIII/667"字樣,其數(shù)字667表示____。
A、處理器的時鐘主頻是667MHZ B、處理器與內(nèi)存間的數(shù)據(jù)交換速率是667KB/s C、處理器的產(chǎn)品設(shè)計系列號是第667號 D、處理器的運算速度是667MIPS 26. 十進(jìn)制整數(shù)100化為二進(jìn)制數(shù)是____。 A、1100100 B、1101000 C、1100010 D、1110100 27. 如果鼠標(biāo)器突然失靈,則可用組合鍵____來結(jié)束一個正在運行的應(yīng)用程序(任務(wù))。
A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Shift+F4 D、Alt+Shift+F4 28. 為了實現(xiàn)電話撥號方式連接Internet,除了要具備一條電話線和一臺486以上的計算機(jī)外,另一個關(guān)鍵的硬設(shè)備是____。 A、網(wǎng)卡 B、Modem(調(diào)制解調(diào)器) C、服務(wù)器 D、路由器 29. 用高級程序設(shè)計語言編寫的程序,要轉(zhuǎn)換成等價的可執(zhí)行程序,必須經(jīng)過____。
A、匯編 B、編輯 C、解釋 D、編譯和連接 30. 下列各指標(biāo)中,____是數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)之一。 A、重碼率 B、傳輸速率 C、分辯率 D、時鐘主頻 31. 第二代電子計算機(jī)使用的電子器件是____。
A、電子管 B、晶體管 C、集成電路 D、超大規(guī)模集成電路 32. 第四代電子計算機(jī)使用的電子器件是____。 A、電子管 B、晶體管 C、集成電路 D、超大規(guī)模集成電路 33. 計算機(jī)病毒是指____ 。
A、帶細(xì)菌的磁盤 B、已損壞的磁盤 C、具有破壞性的特制程序 D、被破壞的程序 34. 與十六進(jìn)制數(shù)AB等值的十進(jìn)制數(shù)是____。 A、175 B、176 C、171 D、188 35. 計算機(jī)中所有信息的存儲都采用 ____。
A、十進(jìn)制 B、十六進(jìn)制 C、ASCII碼 D、二進(jìn)制 36. 計算機(jī)中,應(yīng)用最普遍的字符編碼是 ____。 A、十進(jìn)制 B、十六進(jìn)制 C、ASCII碼 D、二進(jìn)制 37. 一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)包括____ 。
A、計算機(jī)及其外部設(shè)備 B、主機(jī)、鍵盤、顯示器 C、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件 D、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 38. 計算機(jī)的主存儲器是指 ____。 A、RAM和C磁盤 B、ROM C、ROM和RAM D、硬盤和。
掃盲點 要明確:首先要掃清基本概念上的盲點,然后才是掃除思路方法上的盲點,最后才是題目類型上的盲點。
找知識點上的盲點,也就是所謂的“回歸課本”。題目是刷不完的,題型也是變幻莫測的,但知識點卻是非常有限的。
與其試圖無謂地刷數(shù)不完的題目題型,遇到新的沒見過的就懵逼,不如扎扎實實地回歸基礎(chǔ),任他千變?nèi)f化就是跳不出如來佛祖(高考大綱)的手掌心。具體操作:遇到有題目不會做 效率起見,直接翻答案,仔細(xì)對照每個步驟。
不能抱著只是看看怎么解答的態(tài)度:第一步這樣,第二步那樣,第三步再這樣,第四步得到答案,哦原來這樣!這么做只能當(dāng)時覺得懂了,其實還是不會。遇到稍加變化其實類似的題型又不會了,甚至可能遇到原題也會忘記解法。
認(rèn)真分析:把每一步用到哪些基本概念或者推論,全部都對應(yīng)到課本中的具體內(nèi)容。每一步!同時反思:自己為什么就沒想到?!是對這塊基礎(chǔ)內(nèi)容根本就沒概念?還是對這個基本思路的應(yīng)用場景不夠熟悉?還是題目太眼花繚亂誤導(dǎo)或遮蔽了自己的思路?對照缺失的知識點再反復(fù)啃概念(看講義、看輔導(dǎo)書)、猛刷題(重復(fù)的題型不要浪費時間)。
必須要把基礎(chǔ)部分的盲區(qū)徹底掃除,基礎(chǔ)知識雖然看起來只是很少的內(nèi)容,反映到題目上就是巨大的黑洞。并且各塊面的題目用到的方法技巧也不會很多,題目做多了會發(fā)現(xiàn)應(yīng)對難題的解法就那么多。
尤其是上升到一定難度的題目,由于不能超綱,題目本質(zhì)上變換的范圍非常有限,最多進(jìn)行外在形式上的創(chuàng)新。解難題的小思路 絕大部分題目按照以下3個步驟,都是可以解決或者接近解決的,就算解不出來,也能混到些步驟分:(一)能判斷這個題目屬于那塊內(nèi)容 比如:是平面幾何、解析幾何還是立體幾何?是等差數(shù)列還是等比數(shù)列(或他們的變型)?(二)判斷是用這個塊面的那塊基礎(chǔ)內(nèi)容 幾何題目的話是用歐式幾何進(jìn)行證明,還是全部坐標(biāo)化解析?歐式幾何的話已知條件和定理推論是否夠用?用解析幾何的話是用平面坐標(biāo)還是極坐標(biāo)?用代數(shù)方程還是參數(shù)方程?數(shù)列題目的話是用通項公式還是求和公式?是否用到an=Sn-S(n-1)、高階等差數(shù)列?對公式變形后能否湊出等差或等比數(shù)列的形式?(三-1)試著把題目中的要件套到基礎(chǔ)內(nèi)容中,套套各類公式和方法,看看能得出什么東西,能不能往問題上湊。
(三-2)從問題倒推,看解答問題需要哪些條件,為了得到這些條件,有需要哪些條件,不斷地倒推。(四)把(三-1)胡亂推算出的結(jié)果和(三-2)中各種倒推出需要的條件進(jìn)行對照,看有沒有能湊上的,或者可以銜接的。
此外,對于特別難的boss題,往往都有兩三問,第一問很簡單,第二第三問就越發(fā)地變態(tài)了。這種題目往往各問題之間都是相輔相成的,往往前面問題的答案是后面問題的重要條件。
因此對后面問題沒思路的話,可以把上一問的答案當(dāng)做重要線索,仔細(xì)研究下和后面問題的關(guān)系;或者重點圍繞第一問的結(jié)論依照上述的(三)(四)步驟來綜合和分析。瞎總結(jié) 自認(rèn)為基礎(chǔ)足夠扎實、解題思路比較明確,普通題目沒有問題,偏題難題怪題也不會徹底沒有思路的時候,可以試著跳出課本以外的基礎(chǔ)知識,自己瞎總結(jié)些東西,或者有條件地學(xué)習(xí)更專業(yè)的內(nèi)容,叫做“學(xué)科思想”。
為嚴(yán)謹(jǐn)起見,所謂正兒八經(jīng)的學(xué)科思想往往是大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)等課程才能系統(tǒng)掌握的,所以這里只是根據(jù)高中非常有限內(nèi)容的“瞎總結(jié)”。舉幾個例子,不全(一)強(qiáng)行湊標(biāo)準(zhǔn)式 在學(xué)習(xí)一元二次方程通解公式的時候,就是用的強(qiáng)行把x都塞到括號里,變成(ax+b)^2=c的形式 不少題目比如解析幾何、函數(shù)、數(shù)列都有標(biāo)準(zhǔn)式,強(qiáng)行湊標(biāo)準(zhǔn)式出來有時會看到不一樣的東西。
(二)消元和消項 也就是減少未知數(shù)的個數(shù) 比如有的圓錐曲線題目用參數(shù)方程就比x,y容易解,因為只有一個未知數(shù),還可能用到sin^2+cos^2=1來化簡 數(shù)列題經(jīng)常用到無窮個等式相疊加消項的做法 比如等差數(shù)列求和公式、二階等差數(shù)列通項公式的推導(dǎo)都用到這個方法,現(xiàn)在沒想起來的話快去回顧一下,這個很重要。(三)把整體和部分同時處理 有的函數(shù)和數(shù)列和解析幾何題目需要把f(x)或者an、Sn當(dāng)做整體來考慮,在合適地時候再把它拆開。
比如推導(dǎo)等比數(shù)列求和的通項公式時,就是用到 S[n]*q=S[n]+a[n+1]-a[1] 以及涉及到奇函數(shù)偶函數(shù)周期函數(shù)逆函數(shù)導(dǎo)數(shù)的部分題目(四)夾逼 如果x。
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