文數(shù)必考點(diǎn)(文科數(shù)學(xué)高考必考的知識(shí)點(diǎn)有哪些)

1.文科數(shù)學(xué)高考必考的知識(shí)點(diǎn)有哪些

選擇：集合、面積體積、三角系列、概率、函數(shù)、向量、不等式、圓錐曲線、復(fù)數(shù)

大題：概率、三角函數(shù)、數(shù)列、幾何、圓錐曲線、極限、導(dǎo)數(shù)、直線與圓、不等式。

范圍都在必修12345和選修1-1、1-2、4-4.內(nèi)

考點(diǎn)也就那幾個(gè)

集合、

復(fù)數(shù)、

概率、

橢圓、

雙曲線、

拋物線、

命題、

等差、

等比、

框圖、

三角函數(shù)、

解三角、

三視圖、

求體積、求面積、

解不等式、

向量、

線性、

樹狀圖、

方差、

解析幾何、

求導(dǎo)、

坐標(biāo)系、

對(duì)數(shù)、指數(shù)、

圓。

2.高中文科數(shù)學(xué)高考應(yīng)試必備知識(shí)

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高中文科數(shù)學(xué)高考必備基礎(chǔ)知識(shí)

§1集合與簡(jiǎn)易邏輯

一、理解集合中的有關(guān)概念

(1)集合中元素的特征： 確定性 ， 互異性 ， 無(wú)序性 。

(2)集合與元素的關(guān)系用符號(hào)，表示。

(3)常用數(shù)集的符號(hào)表示：自然數(shù)集 ；正整數(shù)集 ；整數(shù)集 ；有理數(shù)集 ；實(shí)數(shù)集 。

(4)集合的表示法： 列舉法 ， 描述法 ， 韋恩圖 。

(5)空集是指不含任何元素的集合

、和的區(qū)別；0與三者間的關(guān)系；空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集；

注意：條件為，在討論的時(shí)候不要遺忘了的情況，

二、集合間的關(guān)系及其運(yùn)算

(1)符號(hào)“”是表示元素與集合之間關(guān)系的，如立體幾何中的體現(xiàn) 點(diǎn)與直線（面）的關(guān)系 ；

符號(hào)“”或“，”或“”等是表示集合與集合之間關(guān)系的，立體幾何中的體現(xiàn) 面與直線（面）的關(guān)系 。

(2)= ;= ;= .

(3)交、并、補(bǔ)的運(yùn)算性質(zhì)：對(duì)于任意集合A、B,

切記：.

(4)集合中元素的個(gè)數(shù)的計(jì)算：

若集合A中有個(gè)元素，則集合A的所有不同的子集個(gè)數(shù)為 ，所有真子集的個(gè)數(shù)是（-1），所有非空真子集的個(gè)數(shù)是（-2）。

三、邏輯聯(lián)接詞與真值表

1.邏輯聯(lián)接詞：或、且、非（命題的否定）

2.真值表（見課本）

四、四個(gè)命題與充要條件

1.四個(gè)命題

(1)寫原命題的逆命題、否命題和逆否命題時(shí)，首先要分清條件p（題設(shè)）和結(jié)論q；其次要正確寫出非p和非q；再次，有時(shí)命題帶有大前提，在寫逆命題、否命題和逆否命題時(shí)，大前提不能變化；

(2)注意否命題與命題的否定的區(qū)別，不能將兩者混淆；

2.充要條件

(1)在判斷p是q的什么條件時(shí)，由定義，一般要考察命題（充分性）和命題（必要性）的正確性，后者是前者的逆命題；而判斷一個(gè)命題的正確與否，可以用其等價(jià)命題（逆否命題）來(lái)解決，尤其命題是否定性的結(jié)論時(shí)，即原命題與逆否命題，否命題與逆命題具有相同的真值.

(2)證明充要條件時(shí)，首先要弄清楚充分性和必要性是指什么命題成立，再分別去證明，從而下結(jié)論，這樣證起來(lái)層次分明，條理清楚.

五、反證法

1.步驟：①假設(shè)結(jié)論反面成立；②從這個(gè)假設(shè)出發(fā)，推理論證，得出矛盾（與定理、定義等矛盾、與假設(shè)矛盾、推出自相矛盾）；③由矛盾判斷假設(shè)不成立，從而肯定結(jié)論正確。

2.當(dāng)證明“若，則”感到困難時(shí)，改證它的等價(jià)命題“若則”成立。

3.適用與待證命題的結(jié)論涉及“不可能”、“不是”、“至少”、“至多”、“唯一”等字眼。

3.高考文科數(shù)學(xué)易得分知識(shí)點(diǎn)

我是去年的理科考生，不過我還是談?wù)勎覍?duì)高中數(shù)學(xué)的一些看法。首先，數(shù)學(xué)在高考中所占的分值比較大，要引起足夠的重視。其次說說主要考什么。集合、向量、數(shù)列、函數(shù)和三角函數(shù)、不等式、解析幾何、立體幾何、概率和統(tǒng)計(jì)、倒數(shù)、圓錐曲線方程。上面說的內(nèi)容可以說是必考內(nèi)容。集合和向量單獨(dú)考是比較簡(jiǎn)單的，但他們一般會(huì)分別與函數(shù)和立體幾何結(jié)合在一起考。三角函數(shù)多作為解答題第一題，一般來(lái)說為送分題，但前提，你得知道三角轉(zhuǎn)化的一些常用公式。如sin（α±β），coc（α±β）， tan（α±β），二倍角公式、輔助角公式等等，這些記起來(lái)并不難，花點(diǎn)時(shí)間就行，千萬(wàn)別混淆了。

解析幾何一般與圓錐曲線方程結(jié)合在一起考的，常用的套路就是將直線方程代入曲線方程，得到一個(gè)二元一次方程，然后用判別式來(lái)討論，這類題計(jì)算量可能比較大，

立體幾何，不外乎證明垂直或平行、線面角、求二面角，這類題一般都可以用向量來(lái)解決，建立空間直角坐標(biāo)系，將題目中的條件轉(zhuǎn)化成坐標(biāo)，注意計(jì)算要細(xì)心

不等式一般不會(huì)做大題來(lái)考，但會(huì)滲透在一些計(jì)算中，數(shù)列中最后個(gè)問一般是要用到的，?？嫉膽?yīng)該就是均值不等式，

數(shù)列如果作為解答題后三題來(lái)考的話就有點(diǎn)難度，數(shù)列?？嫉木褪乔笸?xiàng)、n項(xiàng)和、證明大于或小于某個(gè)數(shù)，常用的方法有裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法

概率與統(tǒng)計(jì)注意點(diǎn)不會(huì)有大的失分。

再說說考試時(shí)吧。文科數(shù)學(xué)不會(huì)太難的，相對(duì)于理科來(lái)說。選擇題10題，難度大點(diǎn)也就2題左右，可以猜，填空題也差不多2題真的不會(huì)，解答題前三題不會(huì)難的，盡量得滿分，后三題，第一個(gè)問都是送分的，后面的問就盡量寫，哪怕一點(diǎn)不會(huì)的題目也要寫個(gè)解字在上面。估計(jì)110就有了。

最后說說你現(xiàn)在應(yīng)該做什么。想在離高考很近了，想系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)有點(diǎn)不實(shí)際了。你說你基礎(chǔ)差，你可以先抽些時(shí)間看看課本上的概念，或者買那種很小的工具書，像什么一本通之類的看看，然后做題是必要的，高三試卷做比較多吧，把以前做的試卷拿出來(lái)重做一遍，選做幾套就行了，最好是各地的模考、猜題類的卷子，做做上面的基礎(chǔ)題和中等難度的題目，明顯不會(huì)的就不要做了，然后看看答案，每做一題就要把那題給吃透，還有看不懂的要問問成績(jī)好的，問問他們的思路，怎樣想出來(lái)的。

4.高中文科數(shù)學(xué)的所有知識(shí)

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

5.天津高考文科數(shù)學(xué)都考哪些知識(shí)點(diǎn)阿

第一章 平面向量【基礎(chǔ)知識(shí)】1.向量2.向量的加法與減法3.平面向量的表示方法4.平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算5.實(shí)數(shù)與向量的積6.平面向量的數(shù)量積7.向量與實(shí)數(shù)8.向量的性質(zhì)9.向量的夾角公式及應(yīng)用10.平面向量的基本定理11.線段的定比分點(diǎn)12.平面兩點(diǎn)間的距離13.平移14.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.向量的線性運(yùn)算2.向量的數(shù)乘運(yùn)算3.向量的位置關(guān)系4.向量的幾何運(yùn)算5.有向線段與分比6.比例綜合計(jì)算【綜合性高考試題】1.向量平衡性質(zhì)的應(yīng)用2.向量的三角綜合運(yùn)算第二章 集合與簡(jiǎn)易邏輯【基礎(chǔ)知識(shí)】1.集合2.子集和真子集3.補(bǔ)集4.交集5.并集6.韋恩圖與摩根律7.四種命題8.邏輯聯(lián)結(jié)詞9.常見數(shù)學(xué)邏輯符號(hào)10.充分條件和必要條件11.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.邏輯符號(hào)表達(dá)2.集合性質(zhì)的應(yīng)用3.集合定義問題4.集合相等的判斷5.集合圖形法的應(yīng)用6.兩兩相交的多個(gè)集合的并集的求法7.命題與逆否命題8.充要條件【綜合性高考試題】1.集合的比較2.集合與排列組合第三章 函數(shù)【基礎(chǔ)知識(shí)】1..映射和一一映射2.坐標(biāo)系和象限3.函數(shù)和反函數(shù)4..函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性5.函數(shù)的對(duì)稱6.函數(shù)的自身對(duì)稱7.定義域與值域8.函數(shù)平移和坐標(biāo)系平移9.指數(shù)和對(duì)數(shù)10.冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)11.一元二次函數(shù)的性質(zhì)12.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.函數(shù)的定義域與值域2.函數(shù)圖像的應(yīng)用3.函數(shù)與反函數(shù)的變換4.函數(shù)對(duì)稱的應(yīng)用5.函數(shù)平移和坐標(biāo)系平移的應(yīng)用6.分角和倍角的象限7.函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的綜合應(yīng)用8.冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及圖像9.復(fù)合函數(shù)10.一元二次方程與韋達(dá)定理的應(yīng)用11.分段函數(shù)的單調(diào)性【綜合性高考試題】1.函數(shù)對(duì)稱的延伸2.函數(shù)與定點(diǎn)3.函數(shù)的綜合應(yīng)用4.信息定義第四章 不等式【基礎(chǔ)知識(shí)】1.不等式的基礎(chǔ)2.不等式的基本性質(zhì)3.不等式的證明4.幾個(gè)重要公式5.不等式的解法6.含絕對(duì)值的不等式7..絕對(duì)值不等式的解法8.二元一次不等式與不等式區(qū)域9.曲線的不等式區(qū)域10.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.不等式公式的應(yīng)用2.幾類不等式的最值求法3.反證法和數(shù)學(xué)歸納法4.不等式區(qū)域的應(yīng)用5.不等式方程的求解6.分段函數(shù)不等式的求解7.不等式與一元二次方程8不等式方程和函數(shù)的綜合9.絕對(duì)值方程與絕對(duì)值不等式的應(yīng)用10.不等式應(yīng)用【綜合性高考試題】1.幾類不等式的證明思想2.數(shù)學(xué)歸納法思路3.不等式的綜合應(yīng)用4.一元二次方程的綜合分析第五章 三角函數(shù)【基礎(chǔ)知識(shí)】1.角的度數(shù)和弧度制2.三角形的基本特征3.三角形的正弦定理和余弦定理4..三角函數(shù)5.三角函數(shù)與象限6.兩角和與差的正弦、余弦、正切7..二倍角的正弦、余弦、正切8.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖像的性質(zhì)9.正切函數(shù)圖像的性質(zhì)10.五點(diǎn)法畫正、余弦函數(shù)11.反三角函數(shù)12.斜三角形解法13.三角函數(shù)基本公式14..三角函數(shù)補(bǔ)充公式15.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.三角函數(shù)的象限2.三角函數(shù)性質(zhì)和圖像3.三角函數(shù)的周期性和單調(diào)性4.三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求解5.三角函數(shù)與向量6.三角形與正、余弦定理7.三角函數(shù)的極值求解8.斜三角形的求解【綜合性高考試題】1.絕對(duì)值與三角函數(shù)2.三角函數(shù)的綜合求解 3.構(gòu)造法與三角函數(shù)求解4.三角函數(shù)最值的求法5.三角形的綜合解法 6.斜三角形的綜合應(yīng)用第六章 數(shù)列【基礎(chǔ)知識(shí)】1.數(shù)列2.等差數(shù)列3.等差數(shù)列的典型性質(zhì)4.等比數(shù)列5.等差數(shù)列的典型性質(zhì)6.倒數(shù)數(shù)列7.幾種典型的Sn→an遞推關(guān)系式8.幾種典型的an+1→an遞推關(guān)系式9.幾種典型的an→n遞推關(guān)系式10.幾種典型的數(shù)列之和或積的形式11.幾種典型的Sn+1→Sn遞推關(guān)系式12.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.等差數(shù)列的基本應(yīng)用2.等差數(shù)列的綜合應(yīng)用3.等比數(shù)列的基本應(yīng)用4.等比數(shù)列的綜合應(yīng)用5.倒數(shù)數(shù)列的求解6.數(shù)列與方程7.算法與數(shù)列【綜合性高考試題】1.等差等比數(shù)列的綜合應(yīng)用2.錯(cuò)位相消法的應(yīng)用3.復(fù)雜定義的數(shù)列分析4.數(shù)列和不等式的綜合應(yīng)用5.幾類復(fù)雜的數(shù)列遞推式第七章 直線和圓的方程【基礎(chǔ)知識(shí)】1.點(diǎn)與點(diǎn)的距離2.斜率和直線方程3.直線關(guān)系和斜率4.點(diǎn)到直線的距離5.直線與曲線的關(guān)系6.曲線與方程7.點(diǎn)與曲線的關(guān)系8.點(diǎn)與面的關(guān)系9.簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題10.圓的基本性質(zhì)11.圓的典型特征12.圓的典型問題13.四點(diǎn)共圓的條件14.基礎(chǔ)習(xí)題【高考試題分類】1.直線方程的應(yīng)用2.點(diǎn)線距離的應(yīng)用3.直線關(guān)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用4.圓的性質(zhì)應(yīng)用及參數(shù)方程5.直線與圓的關(guān)系的應(yīng)用6.圓內(nèi)截弦的性質(zhì)應(yīng)用7.圓和直線相關(guān)證明題【綜合性高考試題】1.圓的綜合應(yīng)用2.圓過定點(diǎn)問題3.圓的極值問題第八章 圓錐曲線方程【基礎(chǔ)知識(shí)】1.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2.橢圓的幾何性質(zhì)3.橢圓的參數(shù)方程4.橢圓的典型特征5.橢圓的物理性質(zhì)6.雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程7.雙曲線的幾何性質(zhì)8.雙曲線的物理性質(zhì)9.拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程10.拋物線的幾何性質(zhì)11.拋物線的物理性質(zhì)12.拋物線的典型特征【高考試題分類壘】1.橢圓的性質(zhì)應(yīng)用2.雙曲線的性質(zhì)應(yīng)用3.拋物線的性質(zhì)應(yīng)用4.圓錐曲線與三角形的綜合5.圓錐曲線與圓的綜合6.圓錐曲線與直線方程7.三種圓錐曲線的關(guān)聯(lián)問題【綜合性高考試題】1.橢圓的綜合應(yīng)用2.雙曲線的綜合應(yīng)用3.拋物線的綜合應(yīng)用4.圓錐曲線的極值求解5.圓錐曲線的綜合求解第九章 直線與平面【基礎(chǔ)知識(shí)】1.平面的基本性質(zhì)2.平面圖形直觀圖的畫法3.平行直線4.異面直線5.直線與平。

6.文科生應(yīng)付今年數(shù)學(xué)高考必懂知識(shí)點(diǎn)、拜托各位親們幫我總結(jié)一下、

現(xiàn)在的文科高考數(shù)學(xué)說它難，又不難，關(guān)鍵是我們忽視了最根本的—沒有完全消化課本。

試卷的前七道題幾乎都是基礎(chǔ)題，十分鐘就能搞定，而后五道題中的8、9、10題認(rèn)真做，只要你基礎(chǔ)牢靠就能搞到手，最后兩道題就要你憑感覺，連猜帶牟，如果能算出來(lái)更好！ 填空題必須得認(rèn)真，有時(shí)候有多個(gè)答案，找不全是沒分的，還有，在做向量的時(shí)候別忘了加箭頭，在做帶根式的題別漏寫根號(hào)……第16題最好用排除法來(lái)做！ 解答題琺酣粹叫誄既達(dá)習(xí)憚盧，解答題的17、18題都是很簡(jiǎn)單的，可以說是書上的例題的變形式，從19、20題起，就開始難了，近幾年多是出討論題，不過，差不多都是課本上練習(xí)題帶星號(hào)的，可以好好的做完整或者牢固的掌握參考答案的答題方法就OK啦。21、22題，很難，不過都是指第2、3小問，大多第1、2問不難，就套套書上的公式就出來(lái)了！ 就這樣你至少至少及格。

7.高考文科數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)分有哪些考點(diǎn)

第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用這一部分是高考的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。第三，數(shù)列及其應(yīng)用這部分是高考的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

第四，不等式主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

第五，概率和統(tǒng)計(jì)這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析主要是證明平行或垂直，求角和距離。

主要考察對(duì)定理的熟悉程度、運(yùn)用程度。第七，解析幾何高考的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。