自動化這個專業(yè)可以說是強電與弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、理論與實踐結(jié)合的范圍博大的學(xué)科。
首先,電力基礎(chǔ)知識,如電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電路理論等都是必備的;
其次,軟件基礎(chǔ)知識,程序設(shè)計語言是語言交流工具,初級語言如匯編、C語言以及機器語言(PLC、單片機)等,高級語言如硬件設(shè)計語言(VHDL)等;
再次,硬件基礎(chǔ)知識,電機結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)等。
最后也是很關(guān)鍵的,理論知識如經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論、過程控制技術(shù)、運動控制等等。
電力行業(yè),電氣工程及其自動化專業(yè)名詞解釋:
1、三相交流電:由三個頻率相同、電勢振幅相等、相位差互差120°角的交流電路組成的電力系統(tǒng),叫三相交流電。
2、一次設(shè)備:直接與生產(chǎn)電能和輸配電有關(guān)的設(shè)備稱為一次設(shè)備。包括各種高壓斷路器、隔離開關(guān)、母線、電力電纜、電壓互感器、電流互感器、電抗器、避雷器、消弧線圈、并聯(lián)電容器及高壓熔斷器等。
3、二次設(shè)備:對一次設(shè)備進行監(jiān)視、測量、操縱控制和保護作用的輔助設(shè)備。如各種繼電器、信號裝置、測量儀表、錄波記錄裝置以及遙測、遙信裝置和各種控制電纜、小母線等。
4、高壓斷路器:又稱高壓開關(guān),它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流,而且當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時,通過繼電保護裝置的作用,切斷過負荷電流和短路電流。它具有相當(dāng)完善的滅弧結(jié)構(gòu)和足夠的斷流能力。
5、負荷開關(guān):負荷開關(guān)的構(gòu)造秘隔離開關(guān)相似,只是加裝了簡單的滅弧裝置。它也是有一個明顯的斷開點,有一定的斷流能力,可以帶負荷操作,但不能直接斷開短路電流,如果需要,要依靠與它串接的高壓熔斷器來實現(xiàn)。
6、空氣斷路器(自動開關(guān)):是用手動(或電動)合閘,用鎖扣保持合閘位置,由脫扣機構(gòu)作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開關(guān),目前被廣泛用于500V以下的交、直流裝置中,當(dāng)電路內(nèi)發(fā)生過負荷、短路、電壓降低或消失時,能自動切斷電路。
7、電纜:由芯線(導(dǎo)電部分)、外加絕緣層和保護層三部分組成的電線稱為電纜。
8、母線:電氣母線是匯集和分配電能的通路設(shè)備,它決定了配電裝置設(shè)備的數(shù)量,并表明以什么方式來連接發(fā)電機、變壓器和線路,以及怎樣與系統(tǒng)連接來完成輸配電任務(wù)。
9、電流互感器:又稱儀用變流器,是一種將大電流變成小電流的儀器。
10、變壓器:一種靜止的電氣設(shè)備,是用來將某一數(shù)值的交流電壓變成頻率相同的另一種或幾種數(shù)值不同的交流電壓的設(shè)備。
11、高壓驗電筆:用來檢查高壓網(wǎng)絡(luò)變配電設(shè)備、架空線、電纜是否帶電的工具。
12、接地線:是為了在已停電的設(shè)備和線路上意外地出現(xiàn)電壓時保證工作人員的重要工具。按部頒規(guī)定,接地線必須是25mm2以上裸銅軟線制成。
13、標示牌:用來警告人們不得接近設(shè)備和帶電部分,指示為工作人員準備的工作地點,提醒采取安全措施,以及禁止微量某設(shè)備或某段線路合閘通電的通告示牌??煞譃榫骖悺⒃试S類、提示類和禁止在等。
14、遮欄:為防止工作人員無意碰到帶電設(shè)備部分而裝設(shè)備的屏護,分臨時遮欄和常設(shè)遮欄兩種。
15、絕緣棒:又稱令克棒、絕緣拉桿、操作桿等。絕緣棒由工作頭、絕緣桿和握柄三部分構(gòu)成。它供在閉合或位開高壓隔離開關(guān),裝拆攜帶式接地線,以及進行測量和試驗時使用。
16、跨步電壓:如果地面上水平距離為0.8m的兩點之間有電位差,當(dāng)人體兩腳接觸該兩點,則在人體上將承受電壓,此電壓稱為跨步電壓。最大的跨步電壓出現(xiàn)在離接地體的地面水平距離0.8m處與接地體之間。
17、相序:就是相位的順序,是交流電的瞬時值從負值向正值變化經(jīng)過零值的依次順序。
18、電力網(wǎng):電力網(wǎng)是電力系統(tǒng)的一部分,它是由各類變電站(所)和各種不同電壓等級的輸、配電線路聯(lián)接起來組成的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)。
19、電力系統(tǒng):電力系統(tǒng)是動力系統(tǒng)的一部分,它由發(fā)電廠的發(fā)電機及配電裝置,升壓及降壓變電所、輸配電線路及用戶的用電設(shè)備所組成。
20、動力系統(tǒng):發(fā)電廠、變電所及用戶的用電設(shè)備,其相間以電力網(wǎng)及熱力網(wǎng)(或水力)系統(tǒng)連接起來的總體叫做動力系統(tǒng)。
《自動化專業(yè)概論》課程教學(xué)大綱 【課程編號】:22315104 【英文譯名】:Introduction to Speciality Automation 【適用專業(yè)】:自動化專業(yè) 【學(xué) 分 數(shù)】:1.0 【總 學(xué) 時】:16 【實踐學(xué)時】:0 一、本課程教學(xué)目的和課程性質(zhì) 本課程是為自動化專業(yè)本科生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。
其目的在于通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生認識自動化專業(yè)的性質(zhì)、特點以及自動化技術(shù)的作用和地位,了解自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學(xué)內(nèi)容。 二、本課程的基本要求 本課程教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、學(xué)生自學(xué)、思考討論、答疑、期末考查等。
通過上述基本教學(xué)環(huán)節(jié),要求自動化類專業(yè)新生正確認識和理解自動化專業(yè)的性質(zhì)、自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標和方式、大學(xué)的學(xué)習(xí)方法等,樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的思想和方法基礎(chǔ)。
三、本課程與其他課程的關(guān)系 本課程是在入學(xué)之初,為新生開設(shè)的。本課程為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的思想和方法基礎(chǔ)。
四、課程內(nèi)容 1、專業(yè)培養(yǎng)目標和人才素質(zhì)要求 內(nèi)容體系:自動化和自動化類專業(yè)及專業(yè)培養(yǎng)目標、當(dāng)前自動化類專業(yè)對培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求。 知識點:自動化專業(yè)及專業(yè)培養(yǎng)目標,科學(xué)、技術(shù)等系列基本概念,人才培養(yǎng)素質(zhì)要求,自動化基本術(shù)語。
重點:專業(yè)培養(yǎng)目標及人才素質(zhì)要求、自動化一些術(shù)語。 2、自動化的概念和發(fā)展簡史 內(nèi)容體系:控制自動化的概念,我國古代自動裝置、控制和自動化技術(shù)發(fā)展簡史、中國的自動化教育和科研機構(gòu)。
知識點:控制及其自動化的發(fā)展歷史及各階段的特征,我國自動化教育和科研機構(gòu)的分布特點及其水平概述。 重點:控制與自動化概念。
3、自動控制系統(tǒng)的類型和組成 內(nèi)容體系:恒值自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)、程序自動控制系統(tǒng)、隨動系統(tǒng)(伺服系統(tǒng))、自動控制系統(tǒng)的組成、自動化儀表、控制器控制和計算機控制、自動控制和遠距離控制。 知識點:各種類型自動控制系統(tǒng)組成及特點、自動化儀表、自動化控制與遠距離控制。
重點:恒值自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)、程序自動控制系統(tǒng)、隨動系統(tǒng)(伺服系統(tǒng))、自動控制系統(tǒng)的組成及概念、自動化儀表的特點。 4、控制方法 內(nèi)容體系:自動控制系統(tǒng)的行為描述、反饋控制和擾動補償控制、比例積分微分控制、最優(yōu)控制、自適應(yīng)控制、智能控制、非線性系統(tǒng)及其控制。
知識點:反饋的概念、擾動補償原理、PID控制的概念,最有控制與自適應(yīng)控制的特點和聯(lián)系,模糊控制、神經(jīng)控制的特點。 重點:自動控制系統(tǒng)的行為描述方法、反饋控制和擾動補償控制的概念、比例積分微分控制含義。
5、控制與自動化技術(shù)的應(yīng)用范疇 內(nèi)容體系:機械制造自動化、過程工業(yè)自動化、電力系統(tǒng)自動化、飛行器控制、智能建筑、智能交通系統(tǒng)、生物控制、生態(tài)與環(huán)境控制、社會經(jīng)濟控制、控制與系統(tǒng)工程。 知識點:數(shù)控系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng),分布式計算機控制系統(tǒng),現(xiàn)場總線系統(tǒng)、通信自動化與樓宇自動化。
重點:機械制造自動化、過程工業(yè)自動化、電力系統(tǒng)自動化的特點。 6、控制和自動化的展望 內(nèi)容體系:計算機集成制造系統(tǒng)、機器人應(yīng)用于生產(chǎn)和生活各方面、高速列車和太空飛行器的智能控制、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、巡航導(dǎo)彈和預(yù)警飛機、數(shù)字地球與機敏傳感網(wǎng)絡(luò)。
知識點:各領(lǐng)域自動化的發(fā)展前景。 重點:以機器人為例,掌握自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢。
7、自動化類專業(yè)的教學(xué)安排 內(nèi)容體系:高等學(xué)校自動化類專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、課外教育活動的意義和內(nèi)容。 知識點:課程設(shè)置的特點,教學(xué)環(huán)節(jié)組成以及與中學(xué)的差別 重點:明確各教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,了解大學(xué)的教學(xué)方法和特點 8、學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法 內(nèi)容體系:大學(xué)生學(xué)習(xí)的概念、自動化專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)、對學(xué)生有重要影響的一些因素、怎樣學(xué)好理論課、重視實驗課、重視計算機的應(yīng)用以及重視面向?qū)嶋H,勇于解決實際問題。
知識點:大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的差別,大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和特點。 重點:通過學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,找到適合個人特點的學(xué)習(xí)方法。
五、教學(xué)方法建議 1、以課堂講授為主,適當(dāng)安排學(xué)生自學(xué),并布置一定數(shù)量的思考題。 2、以生活中的實例,使用和設(shè)計問題教學(xué)法;組織自學(xué)基礎(chǔ)上的課堂討論。
3、以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),適當(dāng)結(jié)合課程與當(dāng)前科技熱點問題,豐富教學(xué)內(nèi)容。 4、使用多媒體教學(xué)手段,以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
六、考核方式 本課程為考查課。擬采取結(jié)構(gòu)評分方式,總成績=平時成績 + 期末考試成績。
平時成績比例不超過30%。其中平時成績由書面作業(yè)、課程論文(3000~5000字,由任課教師確定)以及考勤組成。
期末考試采取開卷考試的形式,試卷命題以課程教學(xué)大綱與知識點范圍為依據(jù)。 七、其它說明 八、選用教材及主要參考書 1、建議教材 萬百五《自動化(專業(yè))概論》,武漢理工大學(xué)出版社.2002.9 2、主要參考書 〔1〕馮純伯《自動化技術(shù)》,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社.1993.9 〔2〕錢學(xué)森,宋健《工程控制論》(修訂版),科學(xué)出版社.1998.5 〔3〕孫自強《生產(chǎn)過程自動化及儀表》,武漢工業(yè)大學(xué)出版社.1999.5。
自動化專業(yè)基礎(chǔ)書應(yīng)該是《自動控制原理》,另外可讀錢學(xué)森的《工程控制論》增加學(xué)習(xí)的興趣。
你若是高中生的話,不需要打基礎(chǔ),學(xué)好該學(xué)好的,考個好大學(xué)才是王道。數(shù)學(xué)和物理是工科的基礎(chǔ)。
自動化專業(yè)是典型的工科專業(yè),大學(xué)本科主要學(xué)習(xí)經(jīng)典的控制理論和自動化技術(shù)。自動化技術(shù)有計算機技術(shù),電子技術(shù),電氣技術(shù)等等,主要用在工業(yè)控制、電子產(chǎn)品、電力系統(tǒng)等方面,軟件硬件都需要。
具體來講,計算機技術(shù)學(xué)習(xí)如微機原理,程序設(shè)計,軟件工程等,服務(wù)于自動化技術(shù)的軟件和硬件方面;電子技術(shù)要學(xué)習(xí)如數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù),單片機技術(shù),檢測與傳感器技術(shù),嵌入式系統(tǒng)等,主要服務(wù)于自動化技術(shù)的硬件方面;電力技術(shù)主要學(xué)習(xí)電機,電力電子技術(shù),電氣控制技術(shù)等,主要服務(wù)于工業(yè)控制,也屬于自動化技術(shù)的硬件方面。 自動化專業(yè)學(xué)的內(nèi)容很多,學(xué)很多其他專業(yè)的東西如計算機和電子專業(yè)的,于是,很多自動化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從事的工作與計算機專業(yè)和電子專業(yè)的一樣。
其然而其專業(yè)素養(yǎng)卻不一定有他們強,如自動化專業(yè)的人編程不一定有計算機專業(yè)的牛。其實搞工業(yè)控制才是自動化專業(yè)的正道,沒有其他專業(yè)的人跟你搶活兒干,要有一定的控制理論的知識(其他專業(yè)的不會有的,有也沒自動化專業(yè)的深刻)再加上單片機技術(shù)、電氣控制技術(shù)、軟件技術(shù)(一般用組態(tài)軟件,這是自動化人的軟件) 到了研究生階段,則主要學(xué)習(xí)各種控制理論以及進一步加強學(xué)習(xí)自動化技術(shù)。
控制理論對數(shù)學(xué)要求很高,歷史上很多搞控制理論的人都是數(shù)學(xué)家。你若想讀研究生搞理論研究,建議本科讀數(shù)學(xué)專業(yè),碩士再讀自動化相關(guān)的專業(yè)如控制理論與控制工程,或者本碩都讀數(shù)學(xué)專業(yè),博士再讀控制理論,有這樣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)會很輕松,容易出成果。
(不想研究控制理論想搞自動化技術(shù)大可不必這樣) 另外若控制理論與自動化技術(shù)服務(wù)于軍工和航天等,則會很牛逼。原因很簡單,有錢,而且國家更需要。
老牌的工科院校自動化專業(yè)會比較好,如清華大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制等電氣方面的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,使學(xué)生受到電工電子、信息控制等電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠從事電氣有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。五、主干學(xué)科:電氣工程,計算機科學(xué)與技術(shù),控制科學(xué)與工程六、主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò) 、電機學(xué)、自動控制理論、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)等。
七、學(xué)位課程:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、高等數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò) 、自動控制理論Ⅱ、電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)繼電保護。
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