初一數(shù)學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)提綱 第一章 有理數(shù) 1.1 正數(shù)與負(fù)數(shù) 在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“—”的數(shù)叫負(fù)數(shù)(negative number)。
與負(fù)數(shù)具有相反意義,即以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)叫做正數(shù)(positive number)(根據(jù)需要,有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”)。 1.2 有理數(shù) 正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(integer),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)(fraction)。
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(rational number)。 通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸(number axis)。
數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度。 在直線上任取一個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)(origin)。
只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)(opposite number)。(例:2的相反數(shù)是-2;0的相反數(shù)是0) 數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值(absolute value),記作|a|。
一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0。兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。
1.3 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)加法法則: 1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。 2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。
互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。 3.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。
有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。 1.4 有理數(shù)的乘除法 有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。
任何數(shù)同0相乘,都得0。 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除。
0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0。 mì 求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫乘方,乘方的結(jié)果叫冪(power)。
在a的n次方中,a叫做底數(shù)(base number),n叫做指數(shù)(exponent)。 負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。
正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0。 把一個(gè)大于10的數(shù)表示成a*10的n次方的形式,用的就是科學(xué)計(jì)數(shù)法。
從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字(significant digit)。第二章 一元一次方程 2.1 從算式到方程 方程是含有未知數(shù)的等式。
方程都只含有一個(gè)未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。 解方程就是求出使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì): 1.等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。 2.等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。
2.2 從古老的代數(shù)書(shū)說(shuō)起——一元一次方程的討論(1) 把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。第三章 圖形認(rèn)識(shí)初步 3.1 多姿多彩的圖形 幾何體也簡(jiǎn)稱體(solid)。
包圍著體的是面(surface)。 3.2 直線、射線、線段 線段公理:兩點(diǎn)的所有連線中,線段做短(兩點(diǎn)之間,線段最短)。
連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。 3.3 角的度量 1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度 3.4 角的比較與運(yùn)算 如果兩個(gè)角的和等于90度(直角),就說(shuō)這兩個(gè)叫互為余角(compiementary angle),即其中每一個(gè)角是另一個(gè)角的余角。
如果兩個(gè)角的和等于180度(平角),就說(shuō)這兩個(gè)叫互為補(bǔ)角(supplementary angle),即其中每一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角。 等角(同角)的補(bǔ)角相等。
等角(同角)的余角相等。第四章 數(shù)據(jù)的收集與整理 收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)處理的基本過(guò)程。
第五章 相交線與平行線 5.1 相交線 對(duì)頂角(vertical angles)相等。 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直(perpendicular)。
連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短(簡(jiǎn)單說(shuō)成:垂線段最短)。 5.2 平行線 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行(parallel)。
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。 直線平行的條件: 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。
兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線平行。 兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。
5.3 平行線的性質(zhì) 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等。
兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題(proposition)。
第六章 平面直角坐標(biāo)系 6.1 平面直角坐標(biāo)系 含有兩個(gè)數(shù)的詞來(lái)表示一個(gè)確定的位置,其中兩個(gè)數(shù)各自表示不同的含義,我們把這種有順序的兩個(gè)數(shù)a和b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì)(ordered pair)。第七章 三角形 7.1 與三角形有關(guān)的線段 三角形(triangle)具有穩(wěn)定性。
7.2 與三角形有關(guān)的角 三角形的內(nèi)角和等于180度。 三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。
三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角 7.3 多邊形及其內(nèi)角和 n邊形內(nèi)角和等于:(n-2)?180度 多邊形(polygon)的外角和等于360度。第八章 二元一次方程組 8.1 二元一次方程組 方程中含有兩個(gè)未知數(shù)(x和y),并且未知數(shù)的指數(shù)。
1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 2 兩點(diǎn)之間線段最短3 同角或等角的補(bǔ)角相等 4 同角或等角的余角相等5 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短7 平行公理 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行8 如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行9 同位角相等,兩直線平行 10 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行11 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行 12兩直線平行,同位角相等13 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 14 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)15 定理 三角形兩邊的和大于第三邊16 推論 三角形兩邊的差小于第三邊17 三角形內(nèi)角和定理 三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°18 推論1 直角三角形的兩個(gè)銳角互余19 推論2 三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和20 推論3 三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角21 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等22邊角邊公理 有兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等23 角邊角公理 有兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等24 推論 有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等25 邊邊邊公理 有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等26 斜邊、直角邊公理 有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等27 定理1 在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等28 定理2 到一個(gè)角的兩邊的距離相同的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上29 角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合30 等腰三角形的性質(zhì)定理 等腰三角形的兩個(gè)底角相等31 推論1 等腰三角形頂角的平分線平分底邊并且垂直于底邊32 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合33 推論3 等邊三角形的各角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°34 等腰三角形的判定定理 如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(等角對(duì)等邊)35 推論1 三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形36 推論 2 有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形37 在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半38 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半39 定理 線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等40 逆定理 和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上41 線段的垂直平分線可看作和線段兩端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合42 定理1 關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形43 定理 2 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線44定理3 兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,如果它們的對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交,那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上45逆定理 如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱46勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和、等于斜邊c的平方,即a+b=c47勾股定理的逆定理 如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c有關(guān)系a+b=c,那么這個(gè)三角形是直角三角形48定理 四邊形的內(nèi)角和等于360°49四邊形的外角和等于360°50多邊形內(nèi)角和定理 n邊形的內(nèi)角的和等于(n-2)*180°51推論 任意多邊的外角和等于360°52平行四邊形性質(zhì)定理1 平行四邊形的對(duì)角相等53平行四邊形性質(zhì)定理2 平行四邊形的對(duì)邊相等54推論 夾在兩條平行線間的平行線段相等55平行四邊形性質(zhì)定理3 平行四邊形的對(duì)角線互相平分56平行四邊形判定定理1 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形57平行四邊形判定定理2 兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形58平行四邊形判定定理3 對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形59平行四邊形判定定理4 一組對(duì)邊平行相等的四邊形是平行四邊形60矩形性質(zhì)定理1 矩形的四個(gè)角都是直角61矩形性質(zhì)定理2 矩形的對(duì)角線相等62矩形判定定理1 有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形63矩形判定定理2 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形64菱形性質(zhì)定理1 菱形的四條邊都相等65菱形性質(zhì)定理2 菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角66菱形面積=對(duì)角線乘積的一半,即S=(a*b)÷267菱形判定定理1 四邊都相等的四邊形是菱形68菱形判定定理2 對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形69正方形性質(zhì)定理1 正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊都相等70正方形性質(zhì)定理2正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角71定理1 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等的72定理2 關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,并且被對(duì)稱中心平分73逆定理 如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)某一點(diǎn),并且被這一點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這一點(diǎn)對(duì)稱74等腰梯形性質(zhì)定理 等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等75等腰梯形的兩條對(duì)角線相等76等腰梯形判定定理 在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形77對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形78平行線等分線段定理 如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等79 推論1 經(jīng)過(guò)梯形一腰的中點(diǎn)與底平行的直線,必平分另一腰80 推論2 經(jīng)過(guò)三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線,必平分第三邊81 三角形中位線定理 三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半82 梯形中位線定理 梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半 。
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)大全:直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的位置
1. 直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,0)在y軸上。
2. 直角坐標(biāo)系中,x軸上的任意點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0。
3. 直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,1)在第一象限。
4. 直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-1,1)在第二象限。
5. 直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-1,-1)在第三象限。
6. 直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,-1)在第四象限。
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)大全:特殊三角函數(shù)值
1.cos30°=√3/2
2.sin2 60°+ cos2 60°= 1
3.2sin30°+ tan45°= 2
4.tan45°= 1
5.cos60°+ sin30°= 1
初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)大全:圓的基本性質(zhì)
1.半圓或直徑所對(duì)的圓周角是直角。
2.任意一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓.
3.在同一平面內(nèi),到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡,是以定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為半徑的圓。
4.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等。
5.同弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半。
6.同圓或等圓的半徑相等。
7.過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作一個(gè)圓。
8.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧。
9.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等。
10.經(jīng)過(guò)圓心平分弦的直徑垂直于弦。
代數(shù) 初中代數(shù)是使學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,把數(shù)的范圍從非負(fù)有理數(shù)擴(kuò)充到有理數(shù)、實(shí)數(shù);通過(guò)用字母表示數(shù),學(xué)習(xí)代數(shù)式、方程和不等式、函數(shù)等,學(xué)習(xí)一些常用的數(shù)據(jù)處理方法算表或計(jì)算器的使用方法;發(fā)展對(duì)于數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)和抽象概括的思維,提高運(yùn)算能力。
初中代數(shù)的教學(xué)要求①是: 1.使學(xué)生了解有理數(shù)、實(shí)數(shù)的有關(guān)概念,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;會(huì)查平方表、立方表、平方根表、立方根表或用計(jì)算器代替算表。 2.使學(xué)生了解有關(guān)代數(shù)式、整式、分式和二次根式的概念,掌握它們的性質(zhì)和運(yùn)算法則,能夠熟練地進(jìn)行整式、分式和二次根式的運(yùn)算以及多項(xiàng)式的因式分解。
3.使學(xué)生了解有關(guān)方程、方程組的概念;靈活運(yùn)用一元一次方程、二元一次方程組和一元二次方程的解法解方程和方程組,掌握分式方程和簡(jiǎn)單的二元二次方程組的解法,理解一元二次方程的根的判別式。能夠分析等量關(guān)系列出方程或方程組解應(yīng)用題。
使學(xué)生了解一元一次不等式、一元一次不等式組的概念,會(huì)解一元一次不等式和一元一次不等式組,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。 4.使學(xué)生理解平面直角坐標(biāo)系的概念,了解函數(shù)的意義,理解正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念和性質(zhì),理解二次函數(shù)的概念,會(huì)根據(jù)性質(zhì)畫(huà)出正比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象,會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象。
5.使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)的思想,掌握一些常用的數(shù)據(jù)處理方法,能夠用統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 6.使學(xué)生掌握消元、降次、配方、換元等常用的數(shù)學(xué)方法,解決某些數(shù)學(xué)問(wèn)題,理解“特殊——一般——特殊”、“未知——已知”、用字母表示數(shù)、數(shù)形結(jié)合和把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單問(wèn)題等基本的思想方法。
7.使學(xué)生通過(guò)各種運(yùn)算和對(duì)代數(shù)式、方程、不等式的變形以及重要公式的推導(dǎo),通過(guò)用概念、法則、性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,發(fā)展邏輯思維能力。 8.使學(xué)生了解已知與未知、特殊與一般、正與負(fù)、等與不等、常量與變量等辯證關(guān)系,以及反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn)。
了解反映在數(shù)與式的運(yùn)算和求方程解的過(guò)程中的矛盾轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。同時(shí),利用有關(guān)的代數(shù)史料和社會(huì)主義建設(shè)成就,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
教學(xué)內(nèi)容①和具體要求如下。(一)有理數(shù) l·有理數(shù)的概念 有理數(shù)。
數(shù)軸。相反數(shù)。
數(shù)的絕對(duì)值。有理數(shù)大小的比較。
具體要求: (1)了解有理數(shù)的意義,會(huì)用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示相反意義的量,以及按要求把給出的有理數(shù)歸類(lèi)。 (2)了解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念和數(shù)軸的畫(huà)法,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示整數(shù)或分?jǐn)?shù)(以刻度尺為工具),會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母)。
(3)掌握有理數(shù)大小比較的法則,會(huì)用不等號(hào)連接兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的有理數(shù)。 2。
有理數(shù)的運(yùn)算 有理數(shù)的加法與減法。代數(shù)和。
加法運(yùn)算律。有理數(shù)的乘法與除法。
倒數(shù)。乘法運(yùn)算律。
有理數(shù)的乘方。有理數(shù)的混合運(yùn)算。
科學(xué)記數(shù)法。近似數(shù)與有效數(shù)字。
平方表與立方表。 具體要求: (1)理解有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的意義,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,靈活運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。
(2)了解倒數(shù)概念,會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。 (3)掌握大于10的有理數(shù)的科學(xué)記數(shù)法。
(4)了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,會(huì)根據(jù)指定的精確度或有效數(shù)字的個(gè)數(shù),用四舍五人法求有理數(shù)的近似數(shù);會(huì)查平方表與立方表。 (5)了解有理數(shù)的加法與減法、乘法與除法可以相互轉(zhuǎn)化。
(二)整式的加減 代數(shù)式。代數(shù)式的值。
整式。 單項(xiàng)式。
多項(xiàng)式。合并同類(lèi)項(xiàng)。
去括號(hào)與添括號(hào)。數(shù)與整式相乘。
整式的加減法。 具體要求: (1)掌握用字母表示有理數(shù),了解用字母表示數(shù)是數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步。
(2)了解代數(shù)式、代數(shù)式的值的概念,會(huì)列出代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,會(huì)求代數(shù)式的值。 (3)了解整式、單項(xiàng)式及其系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式次數(shù)、項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的概念,會(huì)把一個(gè)多項(xiàng)式接某個(gè)字母降冪排列或升冪排列。
(4)掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,去括號(hào)、添括號(hào)的法則,熟練掌握數(shù)與整式相乘的運(yùn)算以及整式的加減運(yùn)算。 (5)通過(guò)用字母表示數(shù)、列代數(shù)式和求代數(shù)式的值、整式的加減,了解抽象概括的思維方法和特殊與一般的辯證關(guān)系。
(三)一元一次方程 等式。等式的基本性質(zhì)。
方程和方程的解。解方程。
一元一次方程及其解法。 一元一次方程的應(yīng)用。
具體要求: (1)了解等式和方程的有關(guān)概念,掌握等式的基本性質(zhì),會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)一元方程的解。 (2)了解一元一次方程的概念,靈活運(yùn)用等式的基本性質(zhì)和移項(xiàng)法則解一元一次方程,會(huì)對(duì)方程的解進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)能夠找出簡(jiǎn)單應(yīng)用題中的未知量和已知量,分析各量之間的關(guān)系,并能夠?qū)ふ业攘筷P(guān)系列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,會(huì)根據(jù)應(yīng)用題的實(shí)際意義,檢查求得的結(jié)果是否合理。 (4)通過(guò)解方程的教學(xué),了解“未知”可以轉(zhuǎn)化為“已知”的思想方法。
(四)二元一次方程組 二元一次方程及其解集。方程組和它的解。
解方程組。 用代人(消元)法、加減(消元)法解二元一次方程組。
三元一次方程組及其解法舉例。一次方程組的應(yīng)用。
具體要求: (1)了解二元一次。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱 第一部分 代數(shù)式 一、中考要求 1、整式的有關(guān)知識(shí),包括代數(shù)式、同類(lèi)項(xiàng)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式等; 2、熟練地進(jìn)行整式的四則運(yùn)算,冪的運(yùn)算性質(zhì)以及乘法公式要熟練掌握,靈活應(yīng)用; 3、熟練運(yùn)用提公因式法及公式法進(jìn)行分解因式; 4、了解分式的有關(guān)概念的基本性質(zhì); 5、熟練進(jìn)行分式的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算和應(yīng)用。
二、命題預(yù)測(cè): 2009年中考整式的有關(guān)知識(shí)及整式的四則運(yùn)算仍然會(huì)以填空、選擇和解答題的形式出現(xiàn),乘法公式、因式分解將融合到綜合題中去進(jìn)行考查;數(shù)與式的應(yīng)用題將是今后中考的一個(gè)熱點(diǎn)。分式的概念及性質(zhì)運(yùn)算仍是考查的重點(diǎn)。
要特別注意分式的應(yīng)用題,即要熟悉背景材料,又要從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型。 三、備考策略 掌握整式的有關(guān)概念及運(yùn)算法則,在運(yùn)算過(guò)程中注意運(yùn)算順序,掌握運(yùn)算規(guī)律,掌握乘法公式并能靈活運(yùn)用,在實(shí)際問(wèn)題中,抽象的代數(shù)式以及代數(shù)式的應(yīng)用題值得重視。
要掌握并靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì),在通分和約分時(shí)都要注意分解因式知識(shí)的應(yīng)用?;?jiǎn)求值題,一要注意整體思想,二要注意解題技巧,對(duì)于分式的應(yīng)用題,要能從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型。
第二部分 實(shí)數(shù)一、中考要求1、正確理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念;2、借助數(shù)軸工具,理解相反數(shù)、絕對(duì)值、算術(shù)平方根等概念和性質(zhì);3、掌握科學(xué)記法數(shù)表示一個(gè)數(shù),熟悉按精確度處理近似值;4、掌握實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算、乘方、開(kāi)方運(yùn)算以及混合運(yùn)算;5、會(huì)用多種方法進(jìn)行實(shí)數(shù)的大小比較。二、命題預(yù)測(cè) 通過(guò)2008的中考,可以預(yù)測(cè)2009年中考將繼續(xù)考查實(shí)數(shù)的有關(guān)概念,關(guān)注以實(shí)際生活題材為背景,結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題考查近似值、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)數(shù)法等題目;實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算、乘方、開(kāi)方運(yùn)算以及混合運(yùn)算;實(shí)數(shù)的大小的比較往往結(jié)合數(shù)軸進(jìn)行,并會(huì)出現(xiàn)探究類(lèi)有規(guī)律的計(jì)算問(wèn)題。
三、備考策略 牢固掌握本節(jié)所有基本概念,特別是絕對(duì)值的意義,真正掌握數(shù)形結(jié)合的思想,理解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,還要注意本節(jié)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合,以及在日常生活中的運(yùn)用。 第三部分 三角形 一、中考要求 1、線段的和與差及線段的中點(diǎn); 2、角的概念、分類(lèi)及計(jì)算; 3、對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的性質(zhì)及計(jì)算;度、分、秒的換算; 4、垂線、垂線段、線段的垂直平分線的定義及性質(zhì); 5、直線平行的條件的應(yīng)用; 6、平行線性質(zhì)的應(yīng)用; 7、三角形三邊的關(guān)系;三角形的分類(lèi); 8、三角形內(nèi)角和定理; 9、全等三角形的性質(zhì); 10、三角形全等的條件; 11、三角形中位線的定義及性質(zhì); 12、等腰三角形的性質(zhì)及判定; 13、直角三角形的性質(zhì)及判定。
14、直角三角形中有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算。 15、知道方位角、俯角、仰角、坡角的概念,并能利用這些角來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
二、命題預(yù)測(cè) 2009年中考,將繼續(xù)考查線段的中點(diǎn)的概念及應(yīng)用,對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的性質(zhì)及應(yīng)用,繼續(xù)考查垂線、線段的垂直平分線的性質(zhì)的應(yīng)用,平行線性質(zhì)與判定方法的應(yīng)用及三角函數(shù)的應(yīng)用。全等三角形的性質(zhì)和判定條件,等腰三角形、直角三角形的性質(zhì)和判定條件。
要求能夠利用方位角等角來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 三、備考策略 1、認(rèn)真掌握好線段中點(diǎn)的定義及相關(guān)表示方法,對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、余角的性質(zhì); 2、認(rèn)真掌握垂線、線段、垂直平分線的性質(zhì)與判定;平行線的性質(zhì)與判定方法。
3、熟練掌握與三角形有關(guān)的基本知識(shí)和基本技能;三角形全等的性質(zhì)和判別條件,并需注意將有關(guān)知識(shí)應(yīng)用到綜合題的解題過(guò)程中去,如把某些問(wèn)題化為三角形的問(wèn)題求解;能從復(fù)雜的圖形中尋求全等的三角形。 4、能利用三角函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
5、利用方位角等來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。 第四部分 四邊形 一、中考要求 1、多邊形的內(nèi)角和,外角和定理; 2、平面圖形密鋪的條件; 3、平行四邊形的性質(zhì); 4、平行四邊形的判定條件; 5、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)的應(yīng)用; 6、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的關(guān)系; 7、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的條件的應(yīng)用; 8、梯形、直角梯形的定義及應(yīng)用; 9、等腰梯形的定義性質(zhì)及判定方法的應(yīng)用。
二、命題預(yù)測(cè) 2009年中考將繼續(xù)考查多邊形的內(nèi)、外角和公式的應(yīng)用,平行四邊形的性質(zhì)和判定方法的應(yīng)用,考查特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定方法,其中菱形、矩形、正方形的性質(zhì)與判定將是考查的重點(diǎn),關(guān)注特殊四邊形與函數(shù)類(lèi)問(wèn)題結(jié)合的題型;將繼續(xù)考查梯形有關(guān)的計(jì)算與證明,其中等腰梯形的性質(zhì)與判定方法的應(yīng)用是考查的重點(diǎn)。 三、備考策略 1、熟記多邊形的內(nèi)角和公式、外角和公式,會(huì)利用公式求多邊形的邊數(shù);理解平行四邊形的面積、周長(zhǎng)、對(duì)稱性,掌握平行四邊形的性質(zhì)。
2、掌握矩形、菱形、正方形的相關(guān)性質(zhì)和判定方法,進(jìn)行證明和計(jì)算,要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的能力,靈活運(yùn)用知識(shí)解決綜合性問(wèn)題的能力。 3、理解梯形、直角梯形的有關(guān)概念,會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,掌握等腰梯形的性質(zhì)與判定方法的應(yīng)用,熟練其輔助線的添法,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想。
第五部分 圓 一、中考要求 1、理解圓的基本概念與性質(zhì); 2、求線段的長(zhǎng)與角和弧的度數(shù); 3、圓與相似三角形、全等三。
初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、基本知識(shí)一、數(shù)與代數(shù)A、數(shù)與式:1、有理數(shù)有理數(shù):①整數(shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)②分?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)數(shù)軸:①畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)表示0(原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?,就得到?shù)軸。
②任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。③如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另外一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。
在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)距離相等。④數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大。
正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。絕對(duì)值:①在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值。
②正數(shù)的絕對(duì)值是他的本身、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是他的相反數(shù)、0的絕對(duì)值是0。兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小。
有理數(shù)的運(yùn)算:加法:①同號(hào)相加,取相同的符號(hào),把絕對(duì)值相加。②異號(hào)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。
③一個(gè)數(shù)與0相加不變。減法:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。
乘法:①兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),絕對(duì)值相乘。②任何數(shù)與0相乘得0。
③乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。除法:①除以一個(gè)數(shù)等于乘以一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。
②0不能作除數(shù)。乘方:求N個(gè)相同因數(shù)A的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫冪,A叫底數(shù),N叫次數(shù)。
混合順序:先算乘法,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)要先算括號(hào)里的。2、實(shí)數(shù) 無(wú)理數(shù):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù)平方根:①如果一個(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。
②如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。③一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。
④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開(kāi)平方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。立方根:①如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。
②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。③求一個(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開(kāi)立方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。
實(shí)數(shù):①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無(wú)理數(shù)。②在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義完全一樣。
③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。3、代數(shù)式代數(shù)式:?jiǎn)为?dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式。
合并同類(lèi)項(xiàng):①所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng)。②把同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng)就叫做合并同類(lèi)項(xiàng)。
③在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí),我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。4、整式與分式整式:①數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫單項(xiàng)式,幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式,單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。
②一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。③一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。
整式運(yùn)算:加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號(hào)先去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng)。冪的運(yùn)算:AM+AN=A(M+N)(AM)N=AMN(A/B)N=AN/BN 除法一樣。
整式的乘法:①單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把他們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式。②單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。
③多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。公式兩條:平方差公式/完全平方公式整式的除法:①單項(xiàng)式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同他的指數(shù)一起作為商的一個(gè)因式。
②多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商相加。分解因式:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變化叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。
方法:提公因式法、運(yùn)用公式法、分組分解法、十字相乘法。分式:①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么這個(gè)就是分式,對(duì)于任何一個(gè)分式,分母不為0。
②分式的分子與分母同乘以或除以同一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變。分式的運(yùn)算:乘法:把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。
除法:除以一個(gè)分式等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù)。加減法:①同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。
②異分母的分式先通分,化為同分母的分式,再加減。分式方程:①分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。
②使方程的分母為0的解稱為原方程的增根。B、方程與不等式1、方程與方程組一元一次方程:①在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程。
②等式兩邊同時(shí)加上或減去或乘以或除以(不為0)一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。解一元一次方程的步驟:去分母,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1。
二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。二元一次方程組:兩個(gè)二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。
適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解。二元一次方。
中考考得很全面 如果說(shuō)重點(diǎn)就是你每一學(xué)期期末出題最多最難得知識(shí)點(diǎn)(七年級(jí)的方程,八年級(jí)的相似、全等、四邊形九年級(jí)的立體、平面幾何題) 中考最好不要去學(xué)一些難到崩潰的題,既費(fèi)大腦又費(fèi)時(shí)間。
中考主要靠基礎(chǔ),知道方程、不等式怎么解,知道幾何的判定就行了。 復(fù)習(xí)時(shí) 你可以把配套地練習(xí)冊(cè)和書(shū)對(duì)應(yīng)著看,了解基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。
并定期找人檢查你。 考試時(shí) 把握好時(shí)間把基礎(chǔ)的題先做了,剩下的時(shí)間再去補(bǔ)充難題,時(shí)間實(shí)在不夠了就不算答案直接寫(xiě)過(guò)程,大部分分到手了就不算差。
對(duì)于一眼就能看出來(lái)答案卻算不出來(lái)的題,如讓你證明兩個(gè)三角形是否相似,他的答案一定是相似的,你寫(xiě)出答案也能得一分。 最重要的是一個(gè)好心態(tài),你最好勞逸結(jié)合,違背客觀人體規(guī)律是絕不提倡的,建議你早上出去散半個(gè)小時(shí)的步,想一想今天要干什么,要復(fù)習(xí)什么,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
每天的休息時(shí)間絕不可少,我從前一次期末考試就因?yàn)榍耙惶鞆?fù)習(xí)太累導(dǎo)致一邊答卷一邊發(fā)呆。 總之復(fù)習(xí)一切課本基礎(chǔ),進(jìn)行一切休息活動(dòng),考試作出一切得分的行為,這是人一生只有一次的事,敢作敢為不要讓自己后悔! 最后說(shuō)明一下,你不只是要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
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