1、教育必須為 社會主義服務,必須與生產(chǎn)勞動 相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2、素質(zhì)教育以提高 為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和 _實踐能力___為重點。
3、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人 ,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。
4、國家課程標準應體現(xiàn)國家對不同階段的學生在知識與技能,過程與方法 、情感態(tài)度與價值觀 等方面的基本要求。
5、從小學至高中設置 綜合實踐活動,并作為必修課程。
6、義務教育課程標準應著眼于培養(yǎng)學生 終生學習的愿望和能力。
7、積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種 課程資源。
8、教師的素養(yǎng)包括 、知識素養(yǎng)及思想道德 三個方面。
9、我國模范班主任老師總結出來的德育經(jīng)驗是“ 動之以情,曉之以理,導之以行 ,持之以恒?!?
10、智力的核心成分是 思維能力。
11、能力有實際能力和 潛在能力之分。
12、美術又稱為 空間藝術或視覺 藝術,具體包括 、、、、、、、、等。
13、“元四家”指 黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)
14、意大利文藝復興三杰指 達芬奇、拉斐爾、米開朗基羅 。
15、“六朝三杰”指顧愷之、陸探微、張僧繇 。
16、“五墨六彩”: 五墨:焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨——水墨畫的色彩層次 六彩:黑、白、干、濕、濃、淡——中國畫技法名
17、南朝謝赫六法:1、氣韻生動; 2、骨法用筆; 3、應物象形; 4、隨類賦彩; 5、經(jīng)營位置; 6、傳移模寫。
18、德拉克羅瓦是 浪漫主義畫家,列賓是 現(xiàn)實主義畫家,普桑是 新古典主義畫家,畢家索是 立體主義畫家,夏加爾是 現(xiàn)實主義畫家。
19、常用的美術字體有 行揩美術字、隸書 美術字、魏碑美術字以及 姚體美術字。
三、美術基礎知識簡答題(每題2分,共8分)
1、具象藝術: 指藝術形象與自然對象基本相似或極為相似的藝術
2、對比色: 對比色是人的視覺感官所產(chǎn)生的一種生理現(xiàn)象,是視網(wǎng)膜對色彩的平衡作用。
3、成角透視: 成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視,景物的縱深因為與視中線不平行而向主點兩側的余點消失。
4、動態(tài)線: 動態(tài)線是指人體由于動向線與形體轉折的變化,帶來的形體外在形態(tài)外緣上的變化
四、綜合題(39分)
1、寫出表現(xiàn)學生值日打掃衛(wèi)生的少兒主題畫創(chuàng)作《今天我值日》這一課教學目標、重點、難點。(8分)
2、袁冬同學非常喜歡畫卡通畫,但對美術課其它內(nèi)容不感興趣,你是他的美術老師,你怎么辦?(8分)
3、今天是上《香甜的水果》這一課,同學們按照課前準備要求準備了黏土和彩泥等材料,當你踏著厚厚的積雪走進教室上課,發(fā)現(xiàn)同學們的心不在教室里,下課時玩雪的余興未盡。面對這種情況你怎么組織教學?并簡要寫出教學過程。(8分)
小學美術教師教材教法考試 一、填空題: ( 每空1分 共36分 )1、美術課程具有 性質(zhì),是學校進行 的主要途經(jīng)。
2、美術課程標準按教學活動分為 ; ; __; 四個學習領域。3、在對于教材的處理方式上,新舊兩種美術教材觀的不同之處在于舊教材觀是 教材,新教材觀是 教材。
4、教師在美術教學行為中的角色是學生學習的 、、、學生學習的欣賞者。5、美術又稱 、、。
美術的社會功能主要體現(xiàn)在 功能 功能和 功能。6、美術媒材是構成美術作品的 ,如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
7、透視法又稱 ,常見的焦點透視有 透視和 透視兩種。8.色彩千變?nèi)f化,但歸納起來主要有三大要素,分別是 。
9、用筆,中國畫技法名。在技法上,筆不是指毛筆,而是指 等方法。
中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。10、雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為 雕與 雕。
的作品《大衛(wèi)》是一件 雕作品。11、秦漢時代的美術中,兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 與 。
12、畫史上“吳帶當風,曹衣出水”分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。13、北宋畫家王希孟的 ,全圖長1119.5厘米,高51.5厘米,是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。
14、馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。15、畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家,是 畫派的主要代表人物。
二、單項選擇題:( 每小題1分 共8分 )1、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是 ( )。A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為 ( )。
A、后印象畫派之父 B、現(xiàn)代繪畫之父 C、印象派之父 D、當代繪畫之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式屬于 ( )。A、羅馬式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬于 ( )。
A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化5、印象派畫家在描繪物體時所追求的是 ( )。A、形體結構 B、光線明暗 C、光色變化 D、意象效果6、美術創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是 ( ) 提出的。
A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是( )。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、銅胎掐絲法郎的俗名是( )。
A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德爐三、判斷題:( 每小題1分 共8分 對的打“√”,錯的打“*”)1、美術課程評價是促進學生全面發(fā)展、改進教師的教學,促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié),美術課程評價的依據(jù)是《美術課程標準》。( )2、教師只是課程的傳遞者和執(zhí)行者。
( )3、美術學習活動是一種不同于其他文理學科的學習方式。( )4、生活經(jīng)驗也是知識的重要組成部分。
( )5、兩河流域最早的美術是由希臘人創(chuàng)造的。( )6、文藝復興運動的發(fā)源地是尼德蘭。
( )7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。( )8、書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。
( )四、簡答題:( 每小題6分 共18分)1、美術課程的性質(zhì)與價值是什么?2、美術教學設計的關鍵點有哪些?3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些?五、案例分析題:( 共10分 )以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學目標,請試用新課標理念分析兩者的異同。教學目標一:1、初步認識牽?;ǖ纳L規(guī)律,能運用線條或色彩畫出其基本特征。
2、通過課件(或范畫)了解牽?;ǖ南嚓P知識,觀察它的生長過程,并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài),學會描繪觀察到的事物。 3、對牽?;ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣,能積極參與表現(xiàn)活動。
小學美術學科招聘教師考試操作模擬題一、填空題:(每空1分,共40分) 1、美術課程具有_________性質(zhì),是學校進行_________的主要途徑。 2、《全日制義務教育美術課程標準》根據(jù)學生學習活動方式劃分為_____________、_____________、_____________、_____________四大學習領域。
3、新課程的總目標是按照_________________、_________________、___________________________三個維度進行表述的。4、為了提高課程的適應性,滿足不同地方、學校和學生的需要,國家制訂了_____________、_____________、_____________三級課程管理政策、。
5、美術又稱_________________、_________________、_________________。美術的社會功能主要體現(xiàn)在________功能__________功能和___________功能。
6、圖案紋樣按照組織形式可分為 _____________紋樣和_____________紋樣。7、在對于教材的處理方式上,新舊兩種美術教材觀的不同之處在于舊教材觀是_______教材,新教材觀是_______教材。
8、透視法又稱___________,常見的焦點透視有__________透視和__________透視兩種。9、美術學習活動大致可分為__________和__________兩類,就活動特征而言,前者更傾向于外化,后者更偏重于內(nèi)化。
10、最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是__________時代的__________,其代表作品有_________________、_________________。11、張擇端的名作________________是一幅被譽為描繪北宋市民生活。
中國美術史:重點看魏晉南北朝時期 比如說著名的顧愷之六朝三杰等人的代表作啦 著名畫學理論啊啥的這個要記牢了,還有他們在美術史上的地位和影響等等。
隋唐五代的人物畫,山水畫等。宋元山水畫,人物畫。
明的浙派也考的多、大寫意水墨花鳥畫吳門四家。清的四王四僧。
當然原始美術中的仰韶、馬家窯等和先秦帛畫秦漢的雕塑都不能忽視。再就是每個時期的畫派啥的都要記住代表人物代表作流派風格。
最后還要縱觀全局分析山水畫的發(fā)展 花鳥畫的變革。人物畫的轉變等等。
有幾張畫比較重要:《游春圖》《韓熙載夜宴圖》《清明上河圖》《富春山居圖》外國美術史:每個時期都要看,重點看歐洲文藝復興時期,然后接著看歐洲17、18世紀、法國17、18世紀。古典主義、新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義、后印象主義等。
20世紀之后的流派太多了。都要看,依然是記住代表人物代表作風格。
雕塑也要看。
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