1992本科文憑(1992年高等教育自學考試的學歷如何查詢)

1.1992年高等教育自學考試的學歷如何查詢

自學考試 提升學歷的形式有多種，自學考試是其中含金量高的方式，由考生自學、社會助學、國家考試共同構成，一直以為，社會大自考以其規(guī)范性著稱，其文憑的含金量認可度高，不只在國內，在國外也有幾十個國家認可中國的自考文憑。

為什么選擇自考呢？遠程、成考的學習和考試要求，較之前的嚴格很多，而自學考試已然維持在原來的程度，即遠程、成考變難了，自考未變。遠程成考受政策影響大，近兩三年來，政策的調整，給遠程或成考的學習及考試上提出了新的要求，而自考基本未變。

遠程最短畢業(yè)時間為2.5年，成考自報考（進入考試院報名系統(tǒng)）之日算起，最短約三年畢業(yè)，自考時間靈活，理論上講1.5年左右是有機會畢業(yè)的。理論上講，無論自考、成考還是遠程，對學生的知識程度、知識結構都會產(chǎn)生積極影響，但是從現(xiàn)有的考試制度來看，自考能夠真正讓大多數(shù)人認認真真去學習，全面掌握各科內容，擴大視野，完善知識結構。

在備考的過程過程中，在學習知識的過程中，帶來的另一個收益就是學習能力的鍛煉與提升，這個能力會為日后在工作中繼續(xù)學習，打好堅實的基礎，具有更強的學習能力，受益終身，而顯然自考具備這樣的優(yōu)勢。學員的學習可能會影響到身邊人，尤其是子女。

作為父母，整天玩手機，子女一定會玩手機，而作為父母經(jīng)常學習，子女也會受到正面影響，不斷學習。這個是要把時間拉長了來看的。

短期看，投入了大量精力，收獲的是和其他學習形式一樣的文憑，長期看，收獲了文憑之外，還有知識以及學習能力，還有堅持不懈的精神?；剡^頭來看看十年前的考生，他們中有的自主自主創(chuàng)業(yè)，有的成為上市公司高管，有的成為部門負責人，天道酬勤，你所付出的，總會以某種方式回報給你。

自考好處如此之多，該如何開啟自考之路呢？REC1.選擇省考試院登記備案的助學機構（）參加學習。2.看教學質量，（是否有專業(yè)的教學師資，多年的教學經(jīng)驗，人數(shù)眾多的全職教師）。

3.看畢業(yè)人數(shù)，每年都有近兩千的自考畢業(yè)生從新科及新科下屬分支機構畢業(yè)，這個人數(shù)占到蘇州市社會畢業(yè)生人數(shù)的近40%。4.看機構的服務能力，新科教育提供了線上線下全方位的教育支持服務，在線題庫、在線視頻、考前沖刺等，讓自考學員的自考之路更順暢。

世事紛紛擾擾，還是學習比較好，新科教育專注自考助學14年，大品牌，值得信賴。他們都在自考 自 考。

2.自考本科的學歷含金量

含金量比較高

第二學歷（也就是你說的自考文憑）在社會上的認可程度還是不錯的。當然，它比普本的學歷是稍微差一些，但也差的不是特別多。

首先，第二學歷的考試通過率很低，并不是那么好過，它對于每一科都有相當?shù)囊?。而且必須每一科的考試都通過才能得到畢業(yè)證，這一點跟普本是一樣的。即便是國家現(xiàn)在開始重視自考教育了，它的通過率也不見得能夠高到哪去！這就體現(xiàn)了自考教育的水平。因此，社會上對它的認可程度也比較高。

其次，第二學歷是就業(yè)時的一個重要砝碼。研究生、博士生學歷體現(xiàn)的是一個人知識水平的深度，第二學歷是體現(xiàn)的則是一個人知識水平的廣度。如果你是想通過自考取得第二學歷，那么，它對于你在就業(yè)時增加自己本身的分量具有很大的作用。很簡單的一個例子，A的學歷是本科，B的學歷是本科+第二學歷，如果你是企業(yè)老板，其他條件不變的情況下，他們同時競聘，你要哪一個？

最后一點，研究生學歷優(yōu)勢下降，自考第二學歷凸顯優(yōu)勢?，F(xiàn)如今，考研究生的成本提高了，學費得自出。就業(yè)是還不占優(yōu)勢。而自考卻不必耗費兩年的青春。（不要小瞧這兩年的青春，差出很多事情。）

同樣的兩個大學生，到大四之后，A選擇考研，B選擇先就業(yè)。兩年之后，A獲得了一個研究生文憑，B獲得了兩年的工作經(jīng)驗+兩年的薪水。假設這時他們兩個同時到一家公司應聘，公司老板就要權衡了：A只是多一個研究生文憑，但是沒有任何工作經(jīng)驗，我還要付給他研究生等級的薪水；B雖然學歷第一層次，但是，有兩年的工作經(jīng)驗，而且，我還用不著給他那么多錢。結果很明顯！