本科的日語怎么學(高本科日語里面的考試科目該如何學習)
1.高自考本科日語 里面的考試科目該如何學習
你好
我大學讀的是是日語專業(yè)
在日本留學也快2年了
日語也接近母語的程度
大學畢業(yè)后我也教過一段時間的日語
關于日語學習我想告訴你這3點：
1 語言學習幾乎沒有捷徑可走
需要靠時間的堆積才能到達“掌握”一門語言的程度
我大二的時候每天花12小時看日劇，聽聽力
現(xiàn)在在日本每天也會定期把積累的新單詞歸納總結
這里就順便說下聽力
聽力是最需要時間堆積的部分
沒有任何捷徑
每天聽大量的原聲動畫片，日劇
另外提醒一句
很多日語學習者在后期會出現(xiàn)聽不懂男性日語的情況
所以在聽的時候可以側重聽聽男性發(fā)音的對話
男性聲音較低
確實比較難聽懂
2 應對考試
買參考書即可
2本左右就行了
現(xiàn)在市面賣的書一般都是聽力，單詞，閱讀，很多部分融合在一起
做題很花時間對不對
我教你個方法
直接把答案抄到空欄里
然后再開始看題
不要看錯誤的答案
只看正確答案
從一開始就接觸正確的答案
考試的時候就沒問題了
這樣的題做2本
每道題都記死
就沒問題了
3 如果你還在想
我這樣的基礎
肯定不行
太難了
那我告訴你
我一個好朋友
她是?？粕?/p>
想升本
要考日語
她連50音都不會背
就每天拿著練習題做
用我上面講的那個方法做題
結果考試日語部分接近滿分
題是死的
人是活的
相信你自己
日本文學概論
這樣的書都是中國人寫的吧
實際意義不大
如果是中文就當休閑一樣地讀讀看吧
總有益處：）
加油
祝你一切順利
2.跪求：怎么學日語,我自考要過日語,都頭疼死了
首先，怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語呢？作為一種語言，日語必然會發(fā)生聽說寫以及理解（即是譯）的動作，而其中第一位的就是“說”和“聽”（其中“理解”是自然的事情，在自學中不必單獨分出），然后才是“寫”。
這一點在李陽的瘋狂英語學習法中有強調指出。語言是相通的，學習英語的方法，只要是好的，大可用到學日語中。
而李陽的瘋狂學習法已被事實證明是有效的，那么在學日語的過程中當然可以采用，也應該采用。 筆者認為：我國的傳統(tǒng)的以寫和記為主的學習方法，對于自學來說，遠遠不如李陽的以用和說為主的“瘋狂學習法”有效。
英語是這樣，對于日語也是這樣。 但是，瘋狂學習法不免枯燥，需要很強的學習意志，有沒有較為輕松有趣的學習方法呢？回答是肯定的。
如繞口令學習法，漫畫學習法（報紙及雜志等），影視學習法，卡拉OK學習法（歌曲學習法），思維學習法等，以我個人的體驗來講，效果也都不錯。 1.繞口令學習法 日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒有英語那幺大的升降變化。
這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此，練習中國的繞口令對于練習日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是，我們練習繞口令，不要過度求快，應該著重于清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。
練習中國的繞口令一段時間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。 2.漫畫學習法（報紙及雜志等） 一般日語教材出現(xiàn)的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學習者的興趣，在一定程度上限制了學習者的應用。
因此，自學者要自己尋找適合于自己的教材（讀物）。 一般人都知道日本的漫畫很好，國內也有大量的漢譯本。
如果能找到日文版漫畫，對于日語學習，將是極有裨益的。 筆者大學一二年級時日語并不太好，也根本不講日語。
大二暑假去北京旅游時，在海淀區(qū)的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書，立刻就被其有趣的內容吸引了，買下后看過三四遍，里面的很多通俗的、真正的日語（不是我們教材中的日語）很快就記住了，有些內容現(xiàn)在都記憶清晰（清晰過所有我學過的教材）。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣，那兩本漫畫書我反反復覆看了半年多，日語水平也有了飛速提升。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語；而且內容一般很有趣，其中有大量的漢字（漢字旁邊一般有注發(fā)音），水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。
所謂的寓學于樂，也就是如此吧。 相應的，根據(jù)個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。
3.影視學習法 現(xiàn)在國內有很多日本的影視劇，一般都是日文發(fā)音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去，容易入迷，根本沒有學習的感覺，卻能引起你學日語的興趣，并達到學習日語的效果。
當然，日本的影視劇也有好多種，動畫的和非動畫的，難的和不難的，你可以根據(jù)自己的水平及喜好自由選擇。 看看日本的影視劇，一來了解日本的文化，二來愉樂身心，同時又學習了日語，何樂而不為？ 此外，還有學日語用的教學用VCD及計算機用碟，一般都是日語入門知識，從假名教起的較多。
筆者在開辦日語班的時候也有采用，效果較好。但市面上的盤片良莠不齊，選擇時要慎重，最好由懂日語的先鑒別一下再使用。
筆者曾買到一套名為的教學用VCD，里面女講師的發(fā)音差到讓人瞠目（這大概就是所謂的市場經濟的產物吧）。 4.卡拉OK學習法（歌曲學習法） 一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國之春》及《四季歌》等，那悠揚的旋律，優(yōu)美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的欲望。
而且要求不高，學會了假名就可以！資料又好找，你不想試試？ 5.思維學習法 語言是進行思維的基礎，也是思維表達的工具。 任何一個國家的小孩在學他的母語時都學得很好，很多人去國外學相應的語言學的也很好，為什么？因為客觀環(huán)境強制他必須用這種語言表達其思維。
久而久之，他就會形成用此種語言進行思維的習慣，達到學于應用之中的效果。 一般人沒有這種條件，筆者也沒有。
但我們也可以強制自己以日語思維，久而久之強制自己形成用日語思維的習慣。 我個人認為這是語言學習的高峰，因為這種思維模式習慣養(yǎng)成后，日語的使用就可以和自己的母語相比美，你也就沒有理由學不好了。
日語學習心得 學習日語，對中國人來講，其實是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。這也是當時我選擇它為二外的一個重要原因吧。
現(xiàn)在。
3.自考本科日語專業(yè)
1.自考本科是什么東西？到底有用沒？認可度高不？
自考和統(tǒng)招一樣，是學習的一種形式。
絕對有用，證書全國認可。入國家檔案！
2自考本科里到底有無日語專業(yè)。
有日語者專業(yè)。
3.如果有日語專業(yè)，具體參考過程怎么操作？
你辦準考證就可以考啊。所有科目過了就結業(yè)
辦理很簡單，帶身份證直接到附近自考辦去。
照相是當場用數(shù)碼照的。不必考慮這點。
每門報考費用是30左右，每個省份略有不同。
另外，如果你要參加什么培訓的話，自己選擇。
日語（本科）專業(yè)簡介
專業(yè)代碼：050202
一、考試課程及學分
序號 課程代碼 課程名稱 學分 備注
1 3708 中國近現(xiàn)代史綱要 2
2 3709 馬克思主義基本原理概論 4
3 0609 高級日語（一） 8
4 0610 高級日語（二） 8
5 0611 日語句法篇章法 4
6 0612 日語文學選讀 6
7 0601 日語翻譯 6
8 0841 第二外語（法語） 6 選考一門
0842 第二外語（德語） 6
0845 第二外語（英語） 6
9 0535 現(xiàn)代漢語 7
10 6042 日語寫作 6
11 0838 語言與文化 4
必做 6999 畢業(yè)論文 不計學分
總 學 分 61
二、學習書目
1.中國近現(xiàn)代史綱要
《中國近現(xiàn)代史綱要》，王順生，李捷，高等教育出版社，2008年版。
2.馬克思主義基本原理概論
《馬克思主義基本原理概論》，衛(wèi)興華，趙家祥，北京大學出版社，2008年版。
3.語言與文化
《語言與文化》，王振亞主編，高等教育出版社。
4.第二外語（法語）
《公共法語》（上、下冊），吳賢良，王美華主編，上海外語教學與研究出版社。
5.第二外語（德語）
《德語速成》（修訂本）（上、下冊），消佩玲，張人杰等編著，外語教學與研究出版社。
6.現(xiàn)代漢語
《現(xiàn)代漢語》，張斌主編，語文出版社。
7.高級日語（一）
《日語》（第7冊），陳生保等編結著，上海外語教育出版社。
8.高級日語
《日語》（第8期），陳生保等主編，上海外語教育出版社（1987版）。
9.日語句法篇章法
《標準日語語法》，顧明耀主編，高等教育出版社（2004年7月第2版）
10.日本文學選讀
《日本文學》，劉利國主編，北京大學出版社（1996年第一版）。
11.日語翻譯
《新編日漢翻譯教程》，龐春蘭主編，北京大學出版社（1998年三月第1版）。
12.日語寫作
《日語作文教程》，陶有公等編，中國科技大學出版社（2002版）。
13.第二外語（英語）
《全國英語等級考試》（二級），教育部考試中心，高等教育出版社。
還有什么不明白、可以給我發(fā)消息！
祝早日成功！
4.自考日語本科要那些條件哦,,,如果我一點日語基礎都沒的的人
沒考過，我知道未名天日語網校上面有自考日語的課，你可以去問問他們/kechengbiao/
粘貼一些資料：
招生對象：日語零基礎，以參加北京市高等教育自學考試日語專業(yè)（基礎科）（專科）考試為目的者、以及興趣愛好者等等均可報名學習。對學歷、年齡等無要求。
教材：實用日語初級（上冊）
出版社：北京大學出版社 版本：2010年版 作者：彭廣陸 建議自己購買，我們也可以代買。
學習目標：學完實用日語初級（上冊）（0~N5）之后，可以達到高等教育自學考試日語專業(yè)（基礎科）（?？疲┏跫壢照Z（一） 考試的水平或日本語能力測試N5級以及J.TEST考試F級。掌握約1400個單詞和74個基本句型及基礎的語法項目，可進行簡單的日語日常會話。
學習特色：采取“板書+真人視頻講解”模式，給人以身臨其境的全新學習體驗。學員在聽課中可看到字跡清晰、內容詳盡的板書，重點清晰明了，同時可以靈活“暫?！闭n程視頻，可以在半年內任意時間反復學習，不必在為筆記而擔憂發(fā)愁，從而達到真正意義上的“邊上課邊復習”。
相關考試：北京市高等教育自學考試日語專業(yè)（基礎科）（?？疲┏跫壢照Z（一） 的考試或日本語能力測試N5級或J.TEST E-F
5.自考二外日語應該怎么學
我就是自學日語.
有以下感慨：
1 先選擇一本好的教材.如果是自學的話就用標注日語，因為這個比較簡單，講解很詳細很適合自學.
不足之處：書中的動詞都是以連用型的形式出現(xiàn)的，所以必須變換成原形.不過這個也沒什么問題，買一本字典就可以解決了.
2 聽說讀寫，一步也不能少.尤其聽力，因為日語聽力很難（自我感覺但是也代表大多數(shù)學習日語的人）很快.需要反復聽----精聽！
3 堅持
第三點最重要，學習語言關鍵在于堅持.
希望你學業(yè)有成！
6.自考日語的話怎樣自學才能取得好的成績
怎樣學習日語 首先是明確自己學習日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關系，并制定自己的階段計劃，比如大約學半年去考4級，學1年考3級，學兩年后考2級，有目標方向才能有動力，以后學習中請經常提醒自己的目標尚未實現(xiàn)，仍需努力。
第二是選擇教材，一般可以選擇“標準日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學，并有配套自學輔導教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。
不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學的就是這套教材。去買齊標準日本語初級上下冊，最好也順帶買上大連出版社的標準日本語自學指南，這本指南系統(tǒng)的補充了課文中不曾提到但是很重要的知識點。
第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯，價格也不貴，定價44元，而且現(xiàn)在好多地方買書（比如南京的長三角）可以打八折的。
好了，可以開始了。首先就是日語學習的第一關，五十音圖，如果連這個您都沒毅力搞定的話，那我還是勸您早點放棄學日語的念頭，一門語言的學習將可能是很枯燥的，您可能不太適應的，也或許您還有其他重要的事情，還是別在日語上浪費時間吧。
可以先聽一下本站提供的五十音圖發(fā)音，可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，就是剛開始學習假名的方法不對造成了。
剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應起來。
邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學習的單詞。
當然復習很重要，不復習恐怕學得都沒忘的快，我就不多說這個了。 在學習完五十音圖之后，就要開始學習課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學習步驟大致是先學習生詞，再學習課文，學習課文中，對應語法可以參考語法講解，學習完課文后做課后練習。
如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3（在本站標準日本語初級類中可以下載到），因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓練也很重要，因為學習一門語言有的時候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學習英語，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。 那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時間花上去了，總歸能學得會的。
此外，適當?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內容的重要來源。 如果有問題不懂有條件一定要及時請教，否則越學越糊涂。
多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，喜歡玩游戲的，弄臺ps\ss\dc玩玩，有對話的情節(jié)仔細看看，是不是跟課本中學習的能對得上號。畢竟語言學習任重而道遠，不是幾個月就能精通的，貴在堅持。
說得好的日語和說得不好的日語，感覺相差很多。日語對于語態(tài)、語法、用詞等的講究遠遠超過英語。
因此，日語是一門與文化很息息相關的語言，雖然適合東方人學習，但是，要用心學，才可以學好。否則學出來的日語，有點不倫不類。
要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐說的日語啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。
想學好，當然是先去找一個學校先讀日語啊，等差不多學會了，那時候再去日本生活一年就可以了，如果是直接去日本那么日子就難過了，因為你一點都沒學過就去日本讀書，這樣只會給你帶來負擔而不會學好的 一來是多看一些原版的片子，然后到外面的學校去學習去，日文和英文是差不多的，主要是讀說，多看，和多寫，多記，多讀，首先，買一本配有磁帶的日語書 如 《標準日本語》或上外的《新編日語》 然后，跟著磁帶 學習 日語 平假名和片假名的發(fā)音和書寫，同時 還要 按行和段分別背誦假名. 還要學會日語中的 促音 長音 拗音 拗長音等. 要如何學好日語的五十音圖呢？ 這里歸納了幾點，日于的字母稱為假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）兩種.平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名.記假名的時候，只需把平假名記住就可以了.片假名以后學單詞的時候再記.也就是學一個單詞，有幾個片假名就記幾個.如ァメリカ （美國）是4個片假名，那么就記住這4個就可以了.隨著單詞量的增加，片假名就全認識了. 我們都知道的五十音圖表，這個表的橫向是稱為”行”，縱向稱為”段”.一定要按行或段記，因為以后動詞活用要用到.在圖表假名旁邊的是羅馬字母，我們盡可能的把他們也記住，因為以后在電腦上寫文章要用到它們. 我們學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢的來，下面我來談談物品是如何記五十音圖的. 首先，要把ぁ行和か行的假名都會讀，然后不要忙于往下學，。
7.自考本科中的日語難不難考
先說一下答主是一名大學日語四年應屆畢業(yè)生。
但是其實學校N1并沒有設置專門課程，最后還是靠自己自學過了哈哈哈哈哈~作為一個低分飄過N1的人這個問題我是最有話語權的人，讓我來說一下N1到底難不難過？敲黑板這是重點記下來?。≌Z言類的學習都是需要不斷的學習，學一天停一停相當于白學，學習效果很差，如果你想有人一起學習可以來這個扣裙，首先是920 中間是175 最后是736 都是零基礎的同學，大家相互鼓勵 共同努力 只是學著玩就不建議來了 說到教材這個問題呢，感覺大家第一個想到的肯定就是紅藍寶書。這可真的是高人氣教材。
當初我進了大學之后第一個聽到的就是紅藍寶書。但是當時我真的連紅藍寶書都沒買，因為我真的背不過?。。√嗔税?，從あ行開始那單詞就有好幾百，這誰記得住啊。
這絕對觸及到了我的知識盲區(qū)！需要記得東西太多啦?。?！作為一條好漢，該放棄就得放棄啊。當然也不是裸考，我也是買了新完全掌握的語法和上面有小浣熊圖案的那本書的詞匯。
我強烈安利一下那個有小浣熊圖案的詞匯，因為是日本人編寫的，所以詞匯很本土，很符合日本的思維模式。哈哈哈我腳的不錯。
（希望大家不要嘗試裸考N1不然你絕對會被制裁，讓你豎著進去橫著出來的那種） 然后就開始做真題了。剛開始愚蠢的我傻傻的以為N1也是跟N2一樣是90分合格，做真題的時候還自信滿滿，基本上都能考到90+。
當考試前夕知道真相的我差點哭出了聲。N1是一百分過啊一百分。
真心經驗就是一定要把真題摸得透透徹徹，因為居然考試題了發(fā)現(xiàn)了許多真題上面的單詞，我恨自己怎么當初錯了這道題沒有把這個這道題所有的單詞好好記住我都模糊拉。還有語法也是，可能它前幾年考的是A選項的語法，但是今年就考到了B選項的語法。
所以真題真的很重要。努力背紅藍寶書還不如努力背真題。
每一個選項都一定要好好背熟理解透徹。這樣我覺得去考詞匯和語法完全就沒有問題。
是時候祭出我的獨家筆記來了，首先第一個是文字第一題考的是讀音題這個題確實沒有什么需要注意的就是好好的長音促音一定好好的記清楚，還有這個單詞里的這個字怎么發(fā)音是音讀發(fā)音還是訓讀發(fā)音一定要好好分清楚，不然最簡單的第一題可能也會變成一個大大的災難。第二題是選詞填空，這個題就是會給你非常四個長得非常像的選項，讓你填空。
這對于從小學習漢語的我們來說，真的可能也很迷惑。日本還有許多長得很像意思卻千差萬別的詞語，但是更可惡的是長得很像意思也很像的詞語，當然你會問這個有啥簡便的方法嗎？有。
那就是背?。?！第三題其實是和第二題差不多的，第三題是從四個短語中選擇一個和題目的短語意思相近的短語和單詞，這時候你會說了哇塞，日本人怎么老喜歡搞這些相似短語的題目，兄弟想起來咱們當時高考語文被近義詞支配的恐懼嗎？我當時是寫一面光日語的等你之后看的時候可以對著日語回憶中文意思這樣可以加深記憶。
然后第四題的話就是一些非常重要的動詞或者名動次選擇最符合他意思的一句話了，基本上這個題就是會考一些動詞和名動詞，名動詞是什么呢，就是像勉強其實是一個名詞但是他一般來說是不當名詞來用的，后面加上する，他就會變成一個動詞。所以需要注意的就是動詞和動詞短語需要認真的背一下。
第五題就開始進入文法題了，文法題其實很多的就是比如一個詞的各種形式，非常讓人迷惑的東西就會來考你，比如もの，當他是ものの的時候他是轉折的意思雖然但是，當它是もので的時候他的表示客觀原因的意思，當然他還有許多形態(tài)ものを，ものとは等等，當時我專門整理了一個もの，する、こと、いう的各種短語，這個劃重點肯定會考好好整理。還有一些情景對話，會出現(xiàn)敬語的狀態(tài)敬語可以說是每個學習日語的同學的噩夢，一般來說他是不會單獨考的有時候會兩個敬語組合在一起考，比如 這道題，好 最后一道題果然名不虛傳，我竟搞不懂他們兩到底該如何尊敬的回答，一般來說我做這種題就是先搞對上下級關系搞清楚應該自謙還是尊敬，然后先分離每個選項中的授受動詞，首先看看關系對不對，然后這樣就會簡單許多的。
然后最難的題來了就是排序題??！排序題，這個需要你擁有深刻的邏輯推理哈哈哈開玩笑，是需要有日本人的邏輯，然后排序，短語也是需要明確用法這樣會很簡單，因為有些短語前面接的單詞是固定的，還有接續(xù)問題就是名詞前面呢肯定不能接名詞的這樣然后就考驗大家的邏輯能力了，按照你想的意思去排序就行。閱讀方面就是題目的短篇閱讀一定要看到最后結合全文，長篇閱讀的話其實題目的范圍就是就在那一小塊，要找準關鍵詞，其實過了那個范圍就沒有這個題目的意思了。
關于聽力方面也是一定要把每一句話的意思理解清楚多聽幾次聽明白??！然后聽力里面如果有不明白的單詞一定也要記住，可以聽不懂的多讀幾遍這樣加深自己的聽力。然后去了考試你肯定也聽不大明白。
不說別的聽力真的是許多人的噩夢，我自信滿滿的走進考場，聽完聽力之昏迷了我都。由此還出了很多散步梗天気がいいから，自殺しましょう。
但是依靠我多年日劇經驗，emmm其實是靠著那一男一女的語。
