在校園里跑步作文開頭(跑道作文開頭怎么寫)

1.跑道作文開頭怎么寫

今天是我們學(xué)校一年一度的運動會，在這一天，我們的同學(xué)們可以施展自己的體育長處，也可以為我們?yōu)槲覀儼嗉壍耐瑢W(xué)吶喊助威。

瞧，我們班的同學(xué)跑的多快，他們都想為我們班爭光。沒有比賽項目的同學(xué)，也沒閑著，而是跟著比賽的同學(xué)跑，吶喊助威。

“加油！加油！”一陣陣吶喊過后，常常是一片歡呼聲。不用說都知道，這肯定是哪個班的同學(xué)跑了第一啦。

在這里，你可以無憂無慮地比賽，只要你賽出風(fēng)格，就可以了。俗話說：友誼第一，比賽第二嘛！ “啪！”隨著一聲槍響，同學(xué)們個個精神抖擻，像是參加專業(yè)比賽一樣，你追我趕。

起跑，中速，沖刺。我們班的同學(xué)在預(yù)賽中跑了第一，順利挺進(jìn)決賽。

別看方昭涵個子那么小，跑起步來可是比野兔還快。今年我們班可是大有進(jìn)步，得了許多的獎牌，有些同學(xué)的脖子上可是掛了好幾個呢！ 這次運動會，充分的體現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)，我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住這次運動會。

2.跑步的作文 運動會 同學(xué) 比賽 結(jié)尾

今年的運動會的跑步運動對于其他班級來說，跟往常的差不多，速度都沒有提升多少，而對于我們班來說，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運動。

激烈的比賽開始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。

“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點沖刺。

到最后50米的時候，朱杰都比對手落后了很多?？伤桓市木瓦@么輸了，便用全身的力氣追趕對手。

到最后20米的時候，朱杰終于追上了一個人。這時，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對朱杰說，只要追上前面那個人，你就是第一！朱杰聽了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個人好像感覺有點不對勁，便往后看了一下。

終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過了他，贏得了最后的勝利。

這次跑步，我覺得不僅精彩、激烈，更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅持。

3.學(xué)校里的晨跑作文400字

冬天已經(jīng)悄然來臨，每天一節(jié)課后，你只要踏進(jìn)劉海粟小學(xué)的操場，你就會聽到整齊劃一的腳步聲——“海小娃”們正在進(jìn)行冬季長跑運動呢！

每天，學(xué)校的全體師生將跟著歡快的樂曲，踏著整齊的步伐，奔跑在操場上。在開展本次冬季長跑活動前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師多次對冬季長跑場地路線進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計，親力安排，使得這項活動做到了安全有序。

看，冬季長跑開始了，操場上便響起動聽、歡快的音樂，“海小娃”們就像一只只輕盈的小鳥飛翔在遼闊的天空。從遠(yuǎn)處望去，千人步伐一致，跟著節(jié)奏，場面十分壯觀，猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴！當(dāng)音樂節(jié)奏輕快時，他們便邁開大步?jīng)_向前方，有的同學(xué)還喊著“加油”為大家鼓勁；當(dāng)音樂節(jié)奏舒緩時，他們便把腳步放慢調(diào)整呼吸，有的同學(xué)還隨著音樂哼唱兩句……

操場上充滿了快樂、充滿了歡笑。我一開始十分輕松，腳步也很輕盈。漸漸地，大家步伐越來越慢，身體越來越重，雙腳宛如灌了鉛似的，怎么也邁不動。豆大的汗珠從我們的臉上流下來，臉上通紅。但我們堅持了下去，因為，我們都知道：我們的同學(xué)、老師都在一起努力、加油。而且，身體是我們自己的，要多多鍛煉，才會有一個健康的身體。有的時候，一些同學(xué)掉隊了，樂于助人的同學(xué)們就上前扶一把。

在老師的帶動和鼓勵下，大家咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁著整齊的步伐。大家奔跑著，吶喊著，將寒風(fēng)甩在身后，將壓力拋在腦后，將青春的激情在寒冷的冬季激發(fā)！前面帶隊的同學(xué)慢慢地停了下來，跑步的音樂聲漸漸小了下來，長跑就結(jié)束了。

4.校運會作文開頭和結(jié)尾

寫個大綱吧，

1，寫明：今天我們要參加校運會

2，同學(xué)們表現(xiàn)怎樣（啦啦隊啊，班上比較“有名”的同學(xué)?。?/p>

3，輪到自己了（可以分多段）

4，結(jié)尾

注意心理描寫和場面描寫啊-呵呵——————————

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進(jìn)入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預(yù)祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績?！?

接著是拉拉隊獻(xiàn)藝。拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。

女子1000米即將開始，運動會在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點線的時候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結(jié)果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。

這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。

5.《在青春中奔跑》的作文（600字左右）

14歲的天空，是花季的天空，沐浴在早春的陽光下，我們綻放出如火的青春，邁開有力的步子，向前奔跑。

清一色的服飾，裝飾著烈日下的賽場，激動人心的比賽馬上就要開始了，運動員們臉上洋溢著昔日少有的喜悅和激動。我作為賽場上的一員，隨著哨聲的響起，渾身被一種動力充盈著，我邁開有力的步伐向前奔跑。烈日當(dāng)頭，很快汗水順著額頭、臉頰往下淌，蟄得我睜不開眼，嘴里也咸咸的、澀澀的；剛才還輕捷有力地雙腿也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越粗重。太累了！真想歇一會兒！可是眼前對手一個一個從我身邊跑過，耳邊是觀眾席上同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵。不，我不能就這樣妥協(xié)，我要堅持！為了那一聲聲的鼓勵、為了我的目標(biāo)，我開始邁著堅定地步伐向著勝利的彼岸沖刺，仿佛整個人在如火的青春中燃燒，這一刻，我體會到了陽光體育的樂趣。

奔跑的道路固然坎坷艱辛，但目標(biāo)卻十分明確，每一次站在跑道上，心中總有種難以言喻的激動，為了夢想而執(zhí)著的奔跑，這樣的理解難免過于空洞，不僅是比賽，還有生活，人生……

這個年齡的我們還過于青澀；過激的行為，潮流的發(fā)型，嘻哈的服飾……認(rèn)為生活就是這樣簡單、乏味，卻不知其本質(zhì)蘊(yùn)含著無窮的樂趣：迸發(fā)的激情、在奔跑中燃燒的青春……

場館里高亢有力的加油聲，運動員們賣力的向前沖，助威者卻不知，那一份有力的沖勁更源自于其本身，生命在于奔跑，在于拼搏，在于勇于向前的斗志，不達(dá)目標(biāo)決不罷休，仿佛才若有所悟，奔跑不僅是為了強(qiáng)身健體，為了運動場上的那一份榮耀，更是為了激起奮發(fā)的動力，生活的希望，人生為之奮斗的目標(biāo)??！

我們是青春的最好的詮釋者，激情的創(chuàng)造者，祖國的未來，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，少年奮進(jìn)則中國奮進(jìn)，那么，此時不搏，更待何時？

陽光撒在操場上，望著充滿希望的陽光，我們展翅欲飛，邁開堅定而有力的步伐，從這里開始，舞出生命的奇跡，點亮人生的光芒，陽光體育常伴你我，讓奔跑燃燒青春的生命！

6.關(guān)于運動的作文,開頭怎么寫

這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

7.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅強(qiáng)、鍛煉之類的

大家都知道晨跑對我們?nèi)祟愑蟹浅４蟮膸椭?，可是以前我不理解?/p>

以前，我早上起來，就在家里看書、寫字、做作業(yè)。有一次，我看到鄰居家的姐姐回來，心里非常高興。于是，我就向她們提出跟著她們?nèi)コ颗?。她們答?yīng)了。

第二天早晨，我起來遲了，她們以為我說說而已，就先跑了。于是我對母親說：“下一天早晨五點半一定要叫我起來去和鄰居家的姐姐晨跑?！?/p>

第三天早晨，我準(zhǔn)時在門口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來，我覺得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅持下去。

有一天，我們跑步來到銀杏小區(qū)。我們就在那里的健身場所鍛煉。我一會兒玩玩太空漫步；一會兒玩玩木馬；一會兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒有看到過的、沒有聽到過的、更沒有玩過的器具。我們玩夠了，就懷著愉快的心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點兒累，但是覺得非常高興、非常愉快。我真希望下一次再跑到一個更遠(yuǎn)更好玩的地方去。即使再累，我也在所不辭。

就這樣，我每天早上起來晨跑。時間一天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個鍛煉項目。因為我越跑越覺得有趣，有勁，身體強(qiáng)健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.一位同學(xué)跑步真了不起作文結(jié)尾,拜托了

愛上跑步時間不長，在一年半以前。

以前的我是無論如何也不愿意圍著操場一圈圈慢跑的，我也一直覺得更適合爆發(fā)力強(qiáng)的短跑，一直到看了一本書之后，這個念頭才有所改變。這本書就是村上春樹的《當(dāng)我談跑步時我談些什么》，村上將自己這大半輩子的跑步經(jīng)歷慢慢寫下來，給了我很大感觸。

跑步不僅是村上的愛好，更甚至是構(gòu)思小說的過程。另外，跑馬拉松還讓忍耐得住寂寞，不會在寫作時出現(xiàn)走神，什么時候都能在桌前一坐數(shù)小時一氣呵成，讀者讀起來也是酣暢淋漓。

晚上從操場上跑回來，我覺得該寫點什么紀(jì)念一下我的跑步生活。回到我身上。

看完這本書，我不得不開始試著了解跑步這項運動的真諦，以及能給我?guī)硎裁?。剛開始的時候，跑步真是一種痛苦。

我是那種很容易受外界影響的類型，跑步過程中身邊只要出現(xiàn)什么狀況，例如跑來跑去的路人甲，說話大聲的路人乙，不停地哈哈大笑的路人丙，都讓我的心臟不是很舒服，繼而上氣不接下氣，跑步難以為繼。而且最重要的是跑不了兩圈就開始大口的喘氣。

煩躁，還是煩躁。但是漸漸的這些都在改變，一旦我投入進(jìn)去。

慢跑不在于多快，而在于心律的調(diào)整和步伐的節(jié)奏。逐漸找出適合自己的步調(diào)，呼吸變得順暢，心里也沒那么焦躁了，慢慢地開始跑的越來越就久，距離越來越長。

直到現(xiàn)在，在涼爽的空氣中，我可以一口氣沿著第三圈跑道跑上6圈而沒什么大的生理反應(yīng)。漸漸地，在跑步中我也學(xué)會了思考自己的事情。

剛開始學(xué)著村上聽六、七十年代的美式搖滾樂，到現(xiàn)在不聽MP3，腦子里能不斷地想著生活中的瑣事，反倒能把煩心事一股腦的整理清晰。什么痛苦、不安和難受的情緒，只要在跑步之后，都會被我一股腦的拋棄，這也算跑步給我的好處吧。