校園環(huán)保作文題目大全(有關(guān)環(huán)保的作文題目有哪些)

1.有關(guān)環(huán)保的作文題目有哪些

幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹(shù)木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車(chē)川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來(lái)越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見(jiàn)不到小魚(yú)、小青蛙等。

馬路上汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹(shù)木無(wú)精打采，很少看到藍(lán)天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對(duì)人和動(dòng)物身體有嚴(yán)重的傷害。

面對(duì)這些環(huán)境污染，開(kāi)發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類(lèi)，見(jiàn)到地上有垃圾，要撿起來(lái)扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！

2.關(guān)于環(huán)保的作文題目,新穎一點(diǎn)

保護(hù)環(huán)境我們的天職地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。

然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣…… 如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模俊蔽蚁?，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？ 現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。

作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？…… 一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱(chēng)號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。

你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè)園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。 然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。

盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。

我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！ 我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！ 保護(hù)環(huán)境，我們的天職！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！ 朋友們，我們還在猶豫什么？Let's go from now on！一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙…… 這些引起了我的反思—— 我們天天都是生活在大自然中。

生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。

隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。 雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。

現(xiàn)在，由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個(gè)地球，人們??！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱(chēng)之為“白色污染”，用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。

真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。 人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)簟?/p>

海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎？ 現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國(guó)，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)，文化，政治，還是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時(shí)，中國(guó)的人們似乎忘記了一個(gè)最古老，也是最基本的問(wèn)題——道德素質(zhì)。

中國(guó)自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。

古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時(shí)把大的讓給長(zhǎng)輩。晉國(guó)重耳與楚國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，遵守諾言，主動(dòng)退避三舍。

劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山時(shí)，不恥以誠(chéng)相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個(gè)重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達(dá)的中國(guó)，可現(xiàn)如今…… 中國(guó)的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。

森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無(wú)不心痛。更有甚者，祖國(guó)的大動(dòng)脈——黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚(yú)肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。

大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品。

3.以環(huán)保校園為題目寫(xiě)一篇450字的作文有很高的懸賞

綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們 的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了 綠色。

近眼一看，原來(lái)是我們的綠色小義工 正在為我們的操場(chǎng)“美容”！瞧，風(fēng)兒在為 他們擦汗；云兒為他們歌唱。像似在感謝 他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？矗粌H 僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們 的愛(ài)心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著 小動(dòng)物們?？?，那一只只充滿活力充滿生 命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得 更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們 愛(ài)心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng) 物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔?步洋溢著愛(ài)與溫暖。的旋律。清潔校園， 撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的 分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞，我們 何樂(lè)而不為呢？讓綠色走進(jìn)我們的校園并 不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。

4.求主題為環(huán)保的作文題目

當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，當(dāng)春天的陽(yáng)光不再明媚和清新，當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。

我們的家園啊，已危在旦夕！我們的家園啊，已充滿危機(jī)！不要說(shuō)金錢(qián)可以拯救一切，那無(wú)知者才相信，金錢(qián)可以萬(wàn)能！當(dāng)孩子的目光找不到鳥(niǎo)雀的身影，當(dāng)城市的喧囂只剩下機(jī)械的噪音，當(dāng)所有的珍禽都成為書(shū)本上的文字，我們將失去那最后的綠色基因！我們的家園啊已危在旦夕！我們的家園啊，已充滿危機(jī)！生命的代價(jià)無(wú)可替代，有綠色才有希望和光明。請(qǐng)珍惜你所得到的所有資源，哪怕那只是毫不起眼的一點(diǎn)一滴。

綠色的家園是我們共同的期盼，只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。請(qǐng)阻止那些打著科考名義的捕獵，惟利是圖的笑臉掩飾不了背后的貪心！我們的世界啊，將危在旦夕，我們的家園啊將充滿危機(jī)！請(qǐng)不要再觀望和猶豫，生命原本要靠我們自己來(lái)獲得延續(xù)。

眾志才能成城，攜手才能共進(jìn)！在生存還是毀滅之間，你的言行將決定你是否獲得滿分！預(yù)言 當(dāng)所有的河塘都成為一潭死水，當(dāng)所有的村莊被黃沙掩埋，我們的唯一水源，只是眼底最后的沉淀。風(fēng)暴將席卷一切，哭泣或者詛咒都無(wú)濟(jì)于事。

那就等待死神的審判吧，這將是我們唯一的選擇！文明的創(chuàng)造者啊，卻也是生命的掘墓人！如果這一切都將注定，請(qǐng)不要埋怨，自然的法則本來(lái)就是如此公平而合理。掠奪和過(guò)度的索取所得到的回報(bào)就是以生命，作為代價(jià)來(lái)償還，直至所有的違規(guī)者全部出局！！環(huán)境保護(hù)公益歌曲 醒悟 改編于《后來(lái)》后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜童年早已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在視野外，后來(lái)終于在眼淚中明白，有些事，一旦錯(cuò)過(guò)就不在。

青山在，鳥(niǎo)雀飛，蝴蝶翩翩起舞的日子，是多么甜蜜。我曾經(jīng)種愛(ài)的地方。

看那游魚(yú)歡暢的日子，還有蜜蜂，辛勤忙碌的場(chǎng)面，在我童年記憶中，是最美的時(shí)光，每當(dāng)回憶起，總充滿感慨。那時(shí)候的生活，為什么就能夠那樣簡(jiǎn)單，可又是為什么，人年少時(shí)，是那樣快樂(lè)和幸福。

在這如今繁華都市里，忙忙碌碌，卻找不到快樂(lè)感覺(jué)。如果當(dāng)初我們能，永不長(zhǎng)大，現(xiàn)在也不那么多遺憾。

花開(kāi)總有花落時(shí)，水流千載歸大海，自然法則，我們無(wú)法去更改。后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，珍惜過(guò)去，坦然面對(duì)未來(lái)的世界。

后來(lái)終于在眼淚中明白，綠色未來(lái)，需要我們自己來(lái)創(chuàng)建。家鄉(xiāng)的桂花樹(shù) 改編于《突然間的自我》你看那，朝陽(yáng)起又落，潮來(lái)潮往，時(shí)光如穿梭。

我以習(xí)慣，你陽(yáng)光下的芬芳，揮揮衣袖，有暗香盈袖。那就不要錯(cuò)過(guò)，花香一去不在有，你挺立的身姿，掛一樹(shù)的金秋。

我會(huì)緊緊的，將你暗香放在心頭，在異鄉(xiāng)的時(shí)候，就回憶你甜蜜。打開(kāi)懷，填入我的心扉，寂寞也帶著甜蜜的回味。

暫不能相逢，可回憶在心頭，家鄉(xiāng)的桂樹(shù)，她永遠(yuǎn)留在我懷中。綠色家園靠大家 改編于《豬之歌》風(fēng)，吹過(guò)秋日的林梢，看那鳥(niǎo)雀翱翔在藍(lán)天中。

云，飄蕩在山水之間，看那魚(yú)兒在灘中自由自在?；?，散落在草木之間，一朵一朵綻放的如此精彩。

蜂，辛勤在百花叢中，來(lái)來(lái)往往，是為了釀造甘甜。自然創(chuàng)造一切是多么偉大，綠色家園創(chuàng)造要靠大家，一分耕耘就有一分收獲，靠你，靠我，靠大家！夢(mèng)想中的天堂 改編于《丁香花》你說(shuō)你最?lèi)?ài)的地方，是家鄉(xiāng)那開(kāi)滿鮮花的山崗。

多么美麗的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂。當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)?shù)璺埏w的時(shí)候，多么美麗的地方，如今只剩下了荒涼。

沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的歌唱，沒(méi)有花開(kāi)的景象，就這樣失去了，我夢(mèng)中的美麗天堂。你看那，山崗之上，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，你聽(tīng)啊，那漫山遍野，只有山風(fēng)在歌唱。

那山崗開(kāi)滿鮮花，是你多么渴望的美啊，這一切都成回憶，那夢(mèng)中美麗的山崗。夢(mèng)想 改編于《戀戀風(fēng)塵》那天，黃昏，走在青青的山崗，看松濤隨風(fēng)蕩漾，楓葉飄零，流水潺潺的山谷，有那蛙鳴悠揚(yáng)，在夜色中，為明天歌唱。

走吧，女孩，去看那金色的麥浪，帶著，你的夢(mèng)想，迎風(fēng)吟唱，歡笑掛在眉梢，結(jié)滿幸福的暢想，是你青春最美的形象。當(dāng)歲月和美麗，已成為昨天的故事，你成熟的眼里，有對(duì)往日的追憶，流水早已經(jīng)消失，蛙鳴不再悠揚(yáng)，天空中鳥(niǎo)雀不再飛翔。

多么希望能夠重回清晨，找回那昔日美麗朝陽(yáng)，多么希望那綠色重回山崗，再次聆聽(tīng)那蛙鳴悠揚(yáng)。理想變現(xiàn)實(shí) 改編于《老鼠愛(ài)大米》我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

要讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿我的家園。我曾經(jīng)希望，理想留在我的心田深處，哪怕，只有在夢(mèng)中想起。

如果真的有一天，理想能夠變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)加倍努力，好好保護(hù)，我美麗的家園，不管別人怎么看，我一定會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)，我會(huì)辛勤努力用汗水來(lái)澆灌，來(lái)澆灌。我愛(ài)你，愛(ài)著你，我鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然陪著你。

我愛(ài)你，愛(ài)著你，我鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)依然陪著你，我深?lèi)?ài)的土地。

5.誰(shuí)有作文題目（環(huán)保的）

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境 大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！ 保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū) 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 你們好！ 又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。

春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。

愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議： 讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色！ 人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。

綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！ 老師們，同學(xué)們： 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

今年秋，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。 1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。 5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。 7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。 老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。