有的人喜歡四季常綠的松柏,有的人喜歡香飄十里的桂花樹,還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹。
春天來臨,小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹里。下了幾場春雨后,皂莢樹長出了許多嫩綠嫩綠的葉子,小鳥們在皂莢樹搭了窩,你只要走進(jìn)我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹上有許多小鳥的窩。
夏天到了,皂莢樹長得郁郁蒼蒼,皂莢樹為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹的下面無憂無慮地做著游戲,可高興了。皂莢樹長出了許多小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。
秋天,皂莢樹的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹上你擠我碰,小皂角經(jīng)過風(fēng)吹雨打,變得結(jié)實(shí)了。
冬姑娘來了,雪花給皂莢樹披上了美麗的銀裝,漂亮極了。 ??!皂莢樹,你是多么美麗,多么頑強(qiáng)!夏天,你和烈日戰(zhàn)斗,像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們美麗、可愛的校園。
??!皂莢樹,我愛你。
學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們生活的樂園。
在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校,更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場上,有四層樓那么高,枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。
春天,細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。
過了幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉,它們在溫和的春風(fēng)中歡笑著。一場春雨后,皂角樹顯得更有活力了。
夏天,驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。
深綠色的葉子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上,樹葉閃著金光,陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點(diǎn)。
它像一位慈祥的母親,伸開綠色的雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。秋天,皂角樹葉有的變成墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,從天而降,還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我撿起一片片落葉,把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本,貼葉畫……冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響,好像在告訴我們再見了,孩子們,我們明年再相聚。
同學(xué)們也不怕冷,依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…我愛校園的皂角樹,更愛我們美麗的校園。
學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們生活的樂園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校,更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場上,有四層樓那么高,枝干粗壯要3、4個(gè)小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。
春天,細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的小花骨兒。過了幾天,一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉,它們在溫和的春風(fēng)中歡笑著。一場春雨后,皂角樹顯得更有活力了。
夏天,驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子,又像大人的手掌,但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上,樹葉閃著金光,陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點(diǎn)。它像一位慈祥的母親,伸開綠色的雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天,皂角樹葉有的變成墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞,有的像降落傘,從天而降,還有的像打秋千,飄飄悠悠。我撿起一片片落葉,把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響,好像在告訴我們再見了,孩子們,我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷,依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋…
我愛校園的皂角樹,更愛我們美麗的校園!
校園里的黃桷樹
在我們學(xué)校的后花園,有一棵大的黃桷樹,它像一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。它的右邊是我們的大花園,左邊是我們的學(xué)校的后門,它的后面是一堵圍墻。
這棵黃桷樹的年紀(jì)應(yīng)該是和學(xué)校同歲,學(xué)校建好時(shí)有了它,它陪著同學(xué)們一同成長,共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛(wèi)者。從我一年級(jí)進(jìn)校的時(shí)候就天天看著它,一晃四年過去了,它在我眼中還是老樣子,沒有什么變化。
黃桷樹的主干又粗又直,又高又大,從下往上看,密密層層的枝葉遮云蔽日,偶有幾縷陽光從葉縫中穿過,射在地上,像無數(shù)的星星眨著眼睛,美極了。
春天來了,黃桷樹的枝干長滿了淡黃色的小葉苞,我們還以為那是黃桷樹的果實(shí)呢!摘它下來,一瓣一瓣的剝開,就能看見它嫩綠的小葉子。它的皮還能吃呢,放進(jìn)嘴里一咬,酸溜溜的。等到小葉苞長大,它的皮就會(huì)掉下來,滿地都是,這個(gè)時(shí)候,黃桷樹就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新,教師嫩綠的顏色。
到了夏天,嫩綠的葉子漸漸長大變成了墨綠色,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,勃勃生機(jī)。夏天是黃桷樹最茂盛的時(shí)候,它為我們遮擋了烈日,樹蔭下就是我們的游樂場所。我們在樹蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿了我們的歡笑。
秋天到了,墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過,金色的葉子隨風(fēng)而落,就像一群金色的蝴蝶,翩翩起舞?!包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯,迎接冬天的到來。我們學(xué)校的黃桷樹陪伴我走過了四年小學(xué)生活,無論春夏秋冬,風(fēng)霜雨雪,它都默默的守衛(wèi)著我們的校園,我熱愛我們學(xué)校的黃桷樹。
梅花
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
校園的綠色長廊
我的學(xué)校在***一小,從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長廊”了。
一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。
長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍著四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林里可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)得真好!綠色長廊不像別的長廊有墻壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二厘米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十厘米。
長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹,草叢里有兩塊石頭,小的上面寫著“靜園”表示走到里面要安靜,大石頭上面寫著“孝,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào),所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛綠色長廊,我愛我的學(xué)校。
暑假結(jié)束了,在開學(xué)這三四天里,給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來到操場。哇!成片成片的野草像鋪了一個(gè)綠地毯似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的野草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。短短兩個(gè)月的時(shí)間,操場就變成草場啦,太神奇啦!只見李老師邊指邊說:“五年級(jí)在足球場的守球旁邊?!薄鞍?!這么多?”有的同學(xué)就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學(xué)們的高興勁兒,頓時(shí)煙消云散,任務(wù)重重的我心里也開始吵架了。
甲說:“別拔了,這么熱?!?/p>
乙說:“操場是大家的,不拔怎么玩兒,是不是主人?”
“我們主人這么瘦小,學(xué)校不在乎這份力的。”
“奉獻(xiàn)別人,快樂自己,勞動(dòng)最光榮?!笔茄剑瑒趧?dòng)最光榮,這時(shí)的我已經(jīng)開始動(dòng)手了。
我先選了一棵較小的野草,手用力向上拔,腳失勁蹬地,喲!只(華考范文網(wǎng) .cn)拔掉了上面的幾片葉子,可根還是牢牢的長在地上,我就又叫了幾個(gè)同學(xué),可力量不均勻,只拔掉了一截,根還是在地里牢牢不動(dòng),小草好像在考驗(yàn)我的耐心,這次,我還叫上了張?zhí)煸?、段冉,我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了,可根上的土卻濺了我們一身,我們拍拍身上的土,聽到有人喊:“快來幫忙?!鞭D(zhuǎn)頭一看,原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號(hào)。我們跑去,她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個(gè)拉著中間,“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下,終于把草拔掉了。
一個(gè)小時(shí)后,我的手已經(jīng)磨出了幾個(gè)大小不一的泡泡,有的同學(xué)手上沾染了草的顏色,還有的同學(xué)手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心,還鍛煉了我們的意志,美化了學(xué)校的環(huán)境,我覺得勞動(dòng)最光榮。
馬佳辰
本文《勞動(dòng)體驗(yàn)—拔草600字 - 小學(xué)五年級(jí)作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原文地址:
我家周圍有許多的李子樹。春天來了,李子樹開著白色的小花,散發(fā)著淡淡的花香;每年一到春天的時(shí)候,我和小伙伴們就喜歡在李子林玩藏貓貓,拉著樹枝蕩秋千。。我正想去摘花,可是被爺爺發(fā)現(xiàn)了,爺爺說:“你們?nèi)绻鸦ㄕ?,就不能吃李子了。”花謝的時(shí)候,花瓣隨風(fēng)飄落,就象冬天天空中飄著的雪花。
夏天,李子樹結(jié)果了。我和爺爺去摘李子,爺爺爬到樹上摘了許多李子,我見了也學(xué)著爺爺爬到樹上,坐在數(shù)枝上,迫不及待的摘了一個(gè)李子,狠狠的咬了一口,哇!真甜??!爺爺看見我坐在數(shù)枝上,怕我摔著,急忙說:“小穎快下去,危險(xiǎn)!”聽了爺爺?shù)脑?,我乖乖的從樹上滑了下來?/p>
秋天,一陣陣涼風(fēng)吹過李子林,把李子樹的葉子吹黃了。李子樹的葉子漸漸飄落,飄到樹下,鋪了厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,就象鋪了地毯一樣。
冬天,我看見樹葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝;我以為李子樹全多枯死了,就著急的問爺爺:“李子樹多死了,這可怎么辦呢?”爺爺笑著對(duì)我說:“小傻瓜,等到明年春天它又會(huì)開花結(jié)果的,這可是自然規(guī)律呀!”
我家鄉(xiāng)的李子樹帶給我許許多多的歡笑和快樂。我很喜歡家鄉(xiāng)的李子樹,我不會(huì)忘記你的——家鄉(xiāng)的李子樹。
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