給你一些資料,僅供參考:1、主題:(1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度(3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
2、口號(hào)(宣傳標(biāo)語):(1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度(3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。 3、發(fā)言提綱: (1)分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因(2)營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義(3)針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議(4)談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿: 改善文化環(huán)境,人人有責(zé) 同學(xué)們,目前,學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問題,如:電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊,封建迷信活動(dòng)盛行,這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí),侵害他們的身心健康,甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。 面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì),有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度,確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周圍不健康的娛樂場(chǎng)所和書店,加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理,對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放;作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng),積極開展第二課堂活動(dòng);作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止,引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。
作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),依法自律,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,正確對(duì)待父母的教育,努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國(guó)和人民的“四有”新人! 為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此,我市某校初三(3)班準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。
假如你是該班的學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。 (1)圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng),寫出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。
“誠(chéng)信在我們身邊”、“校園誠(chéng)信小檔案”、“不說慌、不作弊”等。 (2)圍繞主題寫出一種活動(dòng)形式。
演講比賽,辨論會(huì)等。 (3)圍繞主題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。
能夠讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)的重要性,理解知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的重要意義;提高自身的道德修養(yǎng)、爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年必須從小事做起。 (4)為了搞好這次活動(dòng),你需要做好那些準(zhǔn)備?至少寫出兩項(xiàng)。
應(yīng)圍繞主題,符合活動(dòng)形式。 2、針對(duì)校園周邊文化環(huán)境某中學(xué)初三(1)班決定召開一次主題班會(huì)。
(1)、請(qǐng)你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題。 答:“改善文化環(huán)境,人人有責(zé)”、或“營(yíng)造美好文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度”,或“凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)”等。
(2)、你認(rèn)為應(yīng)如何圍繞主題開好這次班會(huì)?(要求:有具體的活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)步驟) 答:班會(huì)前的準(zhǔn)備:進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、收集資料、寫發(fā)言稿等。步驟:①主持人宣布班會(huì)開始。
②、觀看錄像或宣講材料。③、請(qǐng)公安或文化管理部門人員作報(bào)告。
④、分組討論。⑤、推薦同學(xué)發(fā)言。
⑥、活動(dòng)總結(jié)。 (3)、請(qǐng)圍繞班會(huì)寫一份發(fā)言提綱。
答:①、分析存在問題的原因。②、營(yíng)造良好文化環(huán)境的重要性或意義。
③、提出建議或措施。④、談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
3、請(qǐng)你就“未成年人的自我保護(hù)”設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)。要求有活動(dòng)主題、活動(dòng)步驟(不得少與三步)等。
主題:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,加強(qiáng)自我保護(hù)。 步驟: (1)有主持人宣講有關(guān)未成年人自我保護(hù)方面知識(shí); (2)分組討論,就如何進(jìn)行自我保護(hù)發(fā)表意見; (3)每一個(gè)同學(xué)把自己的感想寫成200字左右的短文 。
4,材料一:報(bào)載,南京一市民為兒子為生日,當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后,小孩的家人問他許的什么愿時(shí),他毫不避諱的說出了自己的“心聲”:“我許的愿望是買彩票中500萬,然后環(huán)游世界,最后用剩下的錢買個(gè)官做做……孩子的這番話,令人目瞪口呆。 材料二:拖把、掃帚凌亂地?cái)[在學(xué)校門口,視而不見,考完試后以后桌椅凌亂不堪,學(xué)生吃完點(diǎn)心,包裝紙到處亂扔。
(1)材料一、二共同說明了什么? 說明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂,也說明了對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育的迫切性。 (2)材料二中所列現(xiàn)象,你所在學(xué)校有沒有?請(qǐng)列舉三例。
a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒;b自來水籠頭長(zhǎng)流不斷,無人問津;c碰見老師,視而不見,甚至于給老師起外號(hào);d隨意踐踏草坪;e亂扔粉筆等。 (3)請(qǐng)從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象? 學(xué)校:a利用廣播、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)多種渠道加強(qiáng)德育教育;b樹立典型,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德;c積極開展志愿者服務(wù)、公益勞動(dòng)等一些有利于提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動(dòng)。
自身:a自學(xué)接受學(xué)校家長(zhǎng)教育,遵守公德;b加強(qiáng)對(duì)自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),從身邊小事做起。 (4)根據(jù)以上材料,學(xué)校準(zhǔn)備出一期黑板報(bào),請(qǐng)代擬兩條宣傳標(biāo)語。
“做德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我,勿以惡小而為之”“加強(qiáng)品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)”等。 為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,天津市教。
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