似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解.面對(duì)初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣.
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力.稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī).
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張.但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活.
六年的小學(xué)生活教會(huì)我許多知識(shí),使我懂得了做人的道理。
俗話說(shuō),“大鷹飛上天空,影子卻留在地上。”雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。
如今,我已是一名初中的學(xué)生了,在新的校園里學(xué)習(xí),難免少不了一番新的感受,當(dāng)然更少不了與新校園的交流``````每天,我早早地就上學(xué)了,背著書包,迎著朝陽(yáng),踏進(jìn)校園,帶上書本,來(lái)到操場(chǎng),散散步,真是一種享受。坐下來(lái),打開書本,從口中竄出一句句朗朗的讀書聲,在向校園問好,在向校園致敬。
“你好啊,清晨的校園。”“你也好,初一的新同學(xué)?!?/p>
這是校園給予我的問候。一陣陣微風(fēng)清清拂過臉龐,啊!真舒服``````呤,呤``````“上課了,可要專心聽講呀!”哦!那是校園在提醒我。
于是,我打醒十二分精神,認(rèn)真聽講。當(dāng)我上下眼皮快要打架時(shí),一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì)從窗戶上慢慢透進(jìn)來(lái),照在我身上。
這時(shí),如果我還打嗑睡,那豈不是把校園的好意辜負(fù)了嗎? 又是一節(jié)令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著足球賽,你爭(zhēng)我奪的,個(gè)個(gè)都不愿意輸,都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。
女同學(xué)呢?怎么都不見了?回頭一看,哦!原來(lái)都躲在角落里說(shuō)悄悄話呢!校園對(duì)我哈哈大笑,原來(lái)它還有這么一個(gè)作用``````唉!一天的學(xué)習(xí)生活又在忙碌中結(jié)束了??粗瑢W(xué)們匆匆離去的身影,我卻沒有一絲想走的念頭,漫步于操場(chǎng)上,風(fēng)兒迎面而來(lái),我感到一絲絲涼意。
“回去吧!早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)休息,明天還有新的任務(wù)呢!”這是校園給我的關(guān)懷。“明天見了,我的朋友?!?/p>
說(shuō)完,我揮揮手,告別了累了一天的校園``````啊!美麗的校園,可愛的校園,新奇的校園,我喜歡你,更喜歡與你交流,你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處,就是我最高興的事了。
在這三年的初中生活里,有你伴著我,我相信,我的學(xué)業(yè)一定會(huì)越來(lái)越出色。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識(shí)淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實(shí)自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體---初一(110)班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在巧家第四中學(xué)的幾年里,我一定會(huì)努力做得更好!
新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué),是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想,編織我們的希望!讓我們?cè)谶@里共同起航,共同收獲,共同成長(zhǎng)!
每當(dāng)我看見天上最亮的那顆星,這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。它一定會(huì)帶著我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。努力珍惜,保持那份天真的快樂。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高,越飛越遠(yuǎn)!?。?/p>
入學(xué)之初,剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時(shí)的我,對(duì)巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)…… 對(duì)初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學(xué)校,環(huán)境如何?
當(dāng)秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí),我們終于在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門口, 透過欄桿看著美麗的校園,想到自己將在這里譜寫初中生活的新篇章時(shí),心中充盈著激動(dòng)與快樂!
踏入學(xué)校的大門,一股“新”的氣息撲面而來(lái):新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周,到處清新整潔,綠樹、草地有聚有散地分布在校園,鮮花點(diǎn)綴其間,沁人心脾、賞心悅目,讓人感到特別舒心。校園里處處充滿著生機(jī),洋溢歡樂。我想,在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),一定會(huì)感到特別溫馨吧!
我們巧家縣第四中學(xué)有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳,有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、多媒體等為一體的“愛心樓”。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識(shí)淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實(shí)自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體---初一(110)班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在巧家第四中學(xué)的幾年里,我一定會(huì)努力做得更好!
新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué),是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想,編織我們的希望!讓我們?cè)谶@里共同起航,共同收獲,共同成長(zhǎng)!
每當(dāng)我看見天上最亮的那顆星,這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。它一定會(huì)帶著我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。努力珍惜,保持那份天真的快樂。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高,越飛越遠(yuǎn)?。?!
新學(xué)期的感受
光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門??扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“XX中學(xué)”,我很喜歡它!
《開學(xué)第一課》觀后感
今天是全國(guó)中小學(xué)校開學(xué)的日子,也是《開學(xué)第一課》播出的時(shí)間。這是中央電視臺(tái)和教育部等單位聯(lián)合舉辦的一場(chǎng)大型公益活動(dòng),邀請(qǐng)了許多社會(huì)名人參與,旨在普及“生命安全”知識(shí),加強(qiáng)中小學(xué)避險(xiǎn)自救教育。
加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育,當(dāng)然很重要。特別是經(jīng)過汶川地震災(zāi)難,在這上面讓人深感教訓(xùn)慘痛。
《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍,和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
我認(rèn)為《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。
相信在不久的將來(lái)我們一定能真正的“用知識(shí)守護(hù)生命”!
新學(xué)校印象 有人說(shuō),新學(xué)校就是一個(gè)新世界。
這話一點(diǎn)沒錯(cuò),當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來(lái)到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。 兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。
跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。
學(xué)校中央是一個(gè)大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來(lái)了! 教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。
我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。
微風(fēng)輕拂,送來(lái)縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑?!?/p>
等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。
我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前,是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。
我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。 此刻,我的心仿佛被震懾了一般。
撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。
在面對(duì)日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí),他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。
他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪,因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠(yuǎn)相聯(lián)。 望了一眼遠(yuǎn)處的教室,我的信心更加飽滿。
在這個(gè)新世界里,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)自己的光輝歷程。
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