校園的花200作文(校園的秋花圖作文200)

1.校園的秋花圖作文200

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

2.作文校園的花朵字?jǐn)?shù)在三百字

春天到了，校園里繁花似錦。杏花開了，桃花開了，櫻花也開了，校園在五彩繽紛的鮮 花的裝飾下，成了一個(gè)大花園。

最先吐艷的是杏花，它們有的完全開了，展開白中帶粉的花瓣，伸長(zhǎng)了淡黃的花蕾，一 陣風(fēng)吹過，會(huì)有一股清香撲鼻而來，那么清新，那么淡雅，使人心曠神怡；有的才展開幾片花瓣， 像個(gè)害羞的小姑娘，淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調(diào)皮孩子，不露出一點(diǎn)兒痕跡；還有的是花 骨朵兒，看起來飽漲得好像馬上就會(huì)破裂似的。

杏花謝了，桃花又開了。它們個(gè)個(gè)身披桃紅色的連衣裙，長(zhǎng)著鵝黃色的花蕾，像是在跟 其它的花比美似的，一朵朵桃花在只有幾個(gè)小綠芽的桃樹上顯得格外醒目，就像在草地上的寶 石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來許多金黃色的小蜜蜂，就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的 金星，嵌在花叢中。

桃花敗了，學(xué)校道路兩旁的櫻花又展開了它枚紅色的花瓣，那一樹爛漫的櫻花，一朵接著 一朵，彼此推著擠著，好像在對(duì)我們說：“我們開的多鮮艷，多漂亮！”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格 外芬芳，學(xué)校里雖然只有幾顆櫻花，但是學(xué)校的任何一個(gè)角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實(shí) 是一種很美的花。

春天的校園，真是花的世界。

3.小學(xué)生200字作文寫花的

在我們校園的東北角，有一棵高大的鳳凰樹. 這棵鳳凰樹已有幾十年的歷史了，高大挺拔.樹葉茂盛.即使太陽當(dāng)頭照，透過密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑.在彎彎曲曲的樹枝上開滿了火紅的鳳凰花，一蔟一蔟的，像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下，也像一塊喜事的請(qǐng)柬.鳳凰花由五片花瓣組成的，像個(gè)風(fēng)車.花瓣猶如扇子般大小.花蕾嫩綠色的，有的開了兩三片花瓣，有的飽漲的快裂開. 鳳凰花有的高高的掛在樹枝上，像在向別人炫耀自己；有的垂下頭，像做錯(cuò)事的孩子；有的甚至躲在樹枝下面，像害羞的姑娘。

芳香飄十里，整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里.早上，小鳥在鳳凰樹上吱吱喳喳的唱歌；蟬也不甘示弱，高唱著。

好熱鬧啊！ 我愛鳳凰花，它的花開得多么莊重.。

4.三年級(jí)上校園的花壇多美呀,200多少個(gè)字的作文

校園的花壇作文200字 我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

花壇是長(zhǎng)方形的?；▔锓N著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。

五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落。

花兒雖不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人。花壇周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。

花壇一邊有幾一棵高大挺拔的樹，好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機(jī)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。

我愛校園，更愛校園的花壇。校園的小花壇作文200字 一走進(jìn)綠怡小學(xué)，就看見一個(gè)大花壇呈現(xiàn)在我們眼前。

花壇正中是一座造型奇特的假山，猛得一看還以為是一只兇惡的老虎。假山的下方是一片綠茵茵的草地，一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺，讓人樂而往返！ 最引人注目的是那高大的紫荊樹，她們有的含苞待放；有的已綻開花瓣；還有的像一位害羞的小姑娘，久久不愿露出臉來。

紫荊花是紫紅色的，整棵樹仿佛是一位身著紫紅色衣服的仙女。紫荊花不但形態(tài)美、花美，而且香氣迷人，一到樹下，那香氣便撲鼻而來，令人流連忘返！ 這時(shí)，樹上傳來了鳥兒那悅耳動(dòng)聽的歌聲！鳥兒都喜歡紫荊條花，更何況我們呢！有它的陪伴，我們學(xué)習(xí)的更開心！ 綠怡實(shí)驗(yàn)小學(xué)四 秋天公園的花壇作文200字 炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來了。

秋天公園里的花壇上有火焰一樣的一串紅、五彩繽紛的太陽花、紫色的丁香花，還有一些不知名的小花。五顏六色美麗極了。

紅色的一串紅揚(yáng)起火紅的臉，像是在樂呵呵的演唱。幾棵嫩綠的小草就是它忠實(shí)的聽眾。

小小的太陽花可愛極了。它們有的金黃，有的雪白，有的絳紫，還有的火紅。

周圍漂著濃濃的香味兒，那是紫丁香的香氣。紫丁香有一點(diǎn)像紫色的一串紅，小小的如同許多迷你的鈴鐺，好看極了。

還有五顏六色的野菊花，為了歡迎秋天的到來，它們爭(zhēng)先恐后的盛開著。白的像雪一樣白，紅的像火一樣紅，黃的像金一樣黃，紫的像葡萄一樣紫。

秋天公園的花壇真美??！校園里的花壇作文200字 剛進(jìn)校門，就可以看到許許多多的花。這些花各式各樣，顏色鮮艷。

順著大門走，首先看到的是桔色、金色的大麗菊。大麗菊每朵都開得那么艷，好象要選美似的。

接著看到粉紅色的指甲花，這些花象一顆顆美麗的寶石，在雨水的襯托下顯得閃閃發(fā)亮。 然后看到粉紅色的鳳仙花。

它們很小，只有指甲殼那么大。但它們象許多小精靈，時(shí)不時(shí)的在你眼中跳躍。

這邊的花壇觀賞完了，往前走，就又可以看到紫紅色的雞冠花。一簇簇雞冠花象一根根手指，它們團(tuán)結(jié)起來的力量是不可戰(zhàn)勝的。

再往前走，就可以看到淡紅色的三角梅。要是風(fēng)大，就可以把很多三角梅吹下來，踩在上面，如同踩在一張綿軟的地毯上。

我們學(xué)校的花是不是又多又漂亮呢？如果你有機(jī)會(huì)，歡迎來參觀。學(xué)校的花壇作文200字 們的學(xué)校有一個(gè)花壇，每天早晨一進(jìn)校園，第一眼看見的就是花壇，漂亮極了。

春天近了，滿眼的小黃花含苞待放，仿佛在說，春來了，春來了！一兩朵偷偷開放的躲在枝頭，更顯得迎春花枝亭亭玉立，讓人心曠神怡，不忍離去。 夏天到了，美麗的“一串紅”怒放不停，紅艷艷的開滿了整個(gè)花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好像是一堆堆燃燒的火焰，好漂亮啊！ 秋天來了，花兒藏了起來，只有那美麗的菊花不懼怕陣陣的涼風(fēng)，熱熱鬧鬧地綻放起來，五顏六色的，在秋風(fēng)落葉中爭(zhēng)芬斗艷。

冬天降臨，天上飄下了鵝毛大雪，落在枯枝頭，就像開放的梨花，雪花啊雪花，你一點(diǎn)也不孤獨(dú)，在這寒冷的季節(jié)里，梅花正陪伴你一起開放，你猜――那四溢的芳香是你的還是梅花的？ 學(xué)校的花壇四季如畫，充滿生機(jī)，我們就在這花的世界里快樂地學(xué)習(xí)。校園的花壇作文250字 我們校園的花壇里有許多花草和樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。

我們學(xué)?；▔锏幕t的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞，看起來姹紫嫣紅，婀娜多姿。瞧，那兒有個(gè)像蔥頭一樣的東西，仔細(xì)一看，原來是一株雞冠花。

我突然看見花壇里有棵樹上長(zhǎng)有幾把“芭蕉扇”，原來喜歡生長(zhǎng)在南方的芭蕉樹也跑到我們學(xué)校的花壇里來了。 那里還有桃花、月季花。

月季花每個(gè)月開花一次，所以叫月季花。月季花很美，有各種各樣的顏色，具有觀賞價(jià)值，因?yàn)樗苊?，有些人喜歡采摘它，它為了保護(hù)自己，就長(zhǎng)出刺來遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里還有一些“大蘑菇”，你以為那真你是蘑菇嗎？他可是園丁們精心修剪得小松樹啊！ 花壇里的花草樹木美化了學(xué)校的環(huán)境，我們一定要愛護(hù)它們。

讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美。 我們是祖國(guó)的花朵，勤奮學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，才能更好的建設(shè)祖國(guó)。

我們校園的小花壇作文250字 我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門，它十分美麗潔凈。綠草如茵，百花盛開。

最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。 小花壇里栽滿了許多花兒，爭(zhēng)齊斗艷，萬紫千紅，有的我都說不上名字了呢！，有的像一個(gè)。

5.寫學(xué)?；▔淖魑?00字左右

我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場(chǎng)里還有水池，長(zhǎng)木椅、長(zhǎng)木椅中間還有棵樹。

下沉式廣場(chǎng)里有兩條小河，從下沉式廣場(chǎng)走進(jìn)科技館，豐富的科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現(xiàn)在眼前，走進(jìn)科技走廊，古代用的東西和海洋生物標(biāo)本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國(guó)的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門栩栩如生，大廳里還有一個(gè)魚池里面有各種各樣的魚，還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫明人送的東西，還有紀(jì)念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的東西。本來好好的圖書館，現(xiàn)在裝修了，比以前更漂亮了。

我們學(xué)校還有青蘋果之家，是一個(gè)放松心情的地方，那里有心靈花園、筑夢(mèng)空間、百草園……我們的學(xué)校真是豐富多彩?。∽∷迾抢镉袀€(gè)展示臺(tái)，星級(jí)宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì)貼在那里。我們的學(xué)校真好??！我喜歡上學(xué)，我喜歡學(xué)校。

6.學(xué)校的紅掌花200字作文要有好詞好句好段好成語

青菜、蘿卜各有所愛，有的人喜愛玫瑰；有的人喜愛百合；還有的人喜愛牡丹……而我卻鐘愛于紅掌花。

紅掌花的葉子和花瓣形狀相同，如一個(gè)心形，也如一個(gè)小手掌。只是葉子稍顯得更加“苗條、修長(zhǎng)”。枝枝稈稈，密密麻麻連成一片，分不清你我。哦，可真有趣，越往上看葉子竟越大了。她那細(xì)細(xì)的稈上都頂著一片翠油油的葉子，葉子微微下墜，稈仿佛支撐不住似的，和其它稈互相攙扶著。在翠綠叢中有一點(diǎn)紅，紅花在綠葉的襯托下隨風(fēng)搖曳，跳著歡快的舞蹈?；ǖ娜镌谛男巫钌厦娴慕徊婵谔幝冻隽诵⌒〉哪X袋，像一條短短的毛毛蟲慵懶無力地躺在花瓣上。有的花驕傲地昂起頭，站在最高點(diǎn)盡情地綻放著她的美麗，也有的花則似乎害羞一般隱隱約約地躲在綠葉叢中，梳妝打扮；還有的花在綠葉小傘的遮護(hù)下茁壯成長(zhǎng)……仔細(xì)一瞅，在稈葉交織處有著一兩個(gè)花骨朵，那可是一個(gè)即將綻放的新生命??！我深深吸了一口，卻沒有我所盼望的香氣襲來。但她們?nèi)~子仿佛抹了一層清亮的明油，滑亮、滑亮的。她們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)可愛、清純的妙齡少女，一襲紅妝、自然淡雅、婀娜多姿。

她們不像牡丹那樣雍容華貴；也不像桂花那樣芳香四溢；更不像玫瑰那樣浪漫、嬌艷，然而正是她的淡雅吸引了我。

??！紅掌花，你給了我不一樣的美的享受！在你盛開之季讓我去賞識(shí)、歌頌?zāi)惆桑?/p>

7.寫校園里的植物作文

梅花

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

8.校園景物作文200字

學(xué)校的花壇

一走進(jìn)我們的校門，在操場(chǎng)跑道的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強(qiáng)，磚縫，瓦縫里都能生長(zhǎng)，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

9.發(fā)一下描寫校園內(nèi)樹木和花草的文章 200~300詞 初中生水平

校園里的花草樹木我的學(xué)校，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木多得數(shù)不清！現(xiàn)在，我就介紹本校特有的花草木！一進(jìn)校門，首先仰入眼簾的是一排排桂花樹呈現(xiàn)在我們的眼前，像一頂綠蓬蓬的大傘。

旁邊，盛開著紅艷艷得花，就像燃燒的火把。校園里的桃花有的已經(jīng)開出了分紅色的花朵，有的含苞欲放。

一陣微風(fēng)吹過，桃花臉上呈現(xiàn)出微笑的臉。校園中間是一個(gè)大花壇，花壇里那一片綠油油的小草，靠著集體的力量，鋪出一片綠色的天地，多么像一片綠色的地毯。

?。【G色的小草給學(xué)校添加了無限的生機(jī)。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀！我真喜歡這里的花草樹木，他們不僅美麗，更有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神呢。

10.誰幫我弄一篇作文

這是600字的喲！

我們校園的西南角上，有一個(gè)美麗的花壇。

每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃花就伸展出無數(shù)的枝條來。粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞她的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬勃，充滿了活力。

夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹環(huán)繞在花壇的四周。就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎著和煦的春風(fēng)，飄蕩在假山石上。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就自然地來到這些柳樹下，不過片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才的那種熱意，早已消散得無影無蹤。

蕭瑟的秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就是在這些落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但倍受同學(xué)們的贊賞，因?yàn)樗兄了费┑男愿瘛?/p>

一年的末季——冬天降臨了。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，惟獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一株株紅梅猶如一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，競(jìng)相怒放，難怪人們要常用它來比喻對(duì)英雄豪杰的贊美。

我們校園的這個(gè)花壇神奇而美妙，一年四季有各式各樣的花草樹木，時(shí)刻給我們以美的享受。