2030年,我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了,我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品,什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節(jié)能型處理器、遙控變身器等等,我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領域。這幾年自從當上公司的總裁,工作實在太忙了,一直沒有回過母?!谰感W。今天是2036年9月10日教師節(jié),我給自己放了一天假,準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后,我到了母校。懷著激動的心情剛想走進校園,卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人說:“先生,請止步,您不能入內(nèi)?!蔽乙豢?,原來是我們公司生產(chǎn)的超導智能機器人,他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡,并解釋說:“我原來是這個學校的學生,今天回來看看母校和我的老師?!眱蓚€機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡,然后就讓我進去了。
眼前曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋,五顏六色的花兒競相開放,五十層智能化的教學樓高聳入云……正當我被這美麗的景色陶醉時,一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了,這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧,我正想著,不經(jīng)意間看到一個牌子上寫著:如果到空中操場,請上騰空云。我坐上騰空云,一眨眼的工夫就到了空中操場,空中操場十分寬敞,有籃球場、足球場、羽毛球場等,還安裝了各種健身器材,如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設備。
在這里,我看見了闊別多年的李老師??墒遣粚Π?,按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對我說:“科學技術的發(fā)展簡直超出了人的想象啊,我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學領域的最新發(fā)明——人造大腦,我現(xiàn)在的大腦相當于20歲的年輕人,你知道這項發(fā)明的科技攻關領頭人是誰嗎?”我一臉茫然,李老師說:“到我家你就知道了?!?/p>
說話間,我們到了李老師家,沙發(fā)上坐著一個胖胖的年輕人,他看著我一笑,我立即認出了他——“周星辰!老同學,原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊!沒想到,真是沒想到,昔日的瘦小子居然變成了大胖子,哈哈?!敝苄浅叫α?,我笑了,李老師也笑了……
2030年,我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了,我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品,什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節(jié)能型處理器、遙控變身器等等,我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領域。
這幾年自從當上公司的總裁,工作實在太忙了,一直沒有回過母?!谰感W。今天是2036年9月10日教師節(jié),我給自己放了一天假,準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后,我到了母校。懷著激動的心情剛想走進校園,卻被兩個機器人攔住了去路。
兩個機器人說:“先生,請止步,您不能入內(nèi)?!蔽乙豢?,原來是我們公司生產(chǎn)的超導智能機器人,他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。
我連忙拿出智能身份檔案卡,并解釋說:“我原來是這個學校的學生,今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡,然后就讓我進去了。
眼前曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋,五顏六色的花兒競相開放,五十層智能化的教學樓高聳入云……正當我被這美麗的景色陶醉時,一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了,這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧,我正想著,不經(jīng)意間看到一個牌子上寫著:如果到空中操場,請上騰空云。
我坐上騰空云,一眨眼的工夫就到了空中操場,空中操場十分寬敞,有籃球場、足球場、羽毛球場等,還安裝了各種健身器材,如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設備。
在這里,我看見了闊別多年的李老師??墒遣粚Π。茨挲g李老師該退休了。
李老師笑吟吟地對我說:“科學技術的發(fā)展簡直超出了人的想象啊,我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學領域的最新發(fā)明——人造大腦,我現(xiàn)在的大腦相當于20歲的年輕人,你知道這項發(fā)明的科技攻關領頭人是誰嗎?”我一臉茫然,李老師說:“到我家你就知道了?!闭f話間,我們到了李老師家,沙發(fā)上坐著一個胖胖的年輕人,他看著我一笑,我立即認出了他——“周星辰!老同學,原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作??!沒想到,真是沒想到,昔日的瘦小子居然變成了大胖子,哈哈?!?/p>
周星辰笑了,我笑了,李老師也笑了……。
時光如梭,歲月如箭,轉眼間,現(xiàn)在已經(jīng)是2030年。 這天,我們相約母校見面?!班?,嘟!”從校外開來一輛豪華轎車,一位英俊的中年人從車上走下來,看,是孫啟光。他以前學習做事精力不集中,如今走上語文教授的崗位,真了不起!一架飛機慢慢停落在學校的大操場上,大家都在議論紛紛:這是誰呢?這時,從飛機上走下一個人,“哇噻”是高靜薇。她三十年前可是一個平平凡凡的小姑娘,如今成了一位著名的設計師,不說不知道,這衣服還是她設計的呢!不一會兒,同學們都到齊了,我們了解到大家都在各自的崗位上做出了一定的成就。 我們的老校長走了出來,和我們大家一一握手,剎那間,才感到校長比以前,更加和藹可親。
他帶著我們參觀新的學校:走過林蔭小路,感覺一切都變了??矗瑥那暗咨珘Ρ诘慕虒W樓,又重新穿上了一層新衣裳;從前沒有游泳池的學校,也是建起了兩個游泳池;從前漫地枯黃的小草,也變得綠油油的。我們的母校都變了!我們沿著校園林蔭道又來到待客室。一間高大的宮殿似的房子里擺滿了鮮花、水果,我們以熱烈的掌聲邀請校長講幾句話。校長仍舊操著強有力的語調(diào)為我們講了幾句話?!啊D銈児ぷ黜樞模∩蠲罎M!”我們在一起談天說地,道古論今。其樂融融的我們好像又回到了從前。 另外,我們觀賞了廣播室、人民街、教室、階梯教室。 這次——2030年的相會又使我們一起走回了童年。她將永遠在我腦海中回蕩!
未來的學校
2030年的一天,我開著電動車去上學,到學校一看,學校可真漂亮?。?/p>
學校大門是全自動的,形狀是愛迪生的像,他激勵我們好好學習,長大以后像他一樣為人類作出貢獻,校門口有兩個機器人把守,到了校門囗,機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開,若是陌生人大門便會緊鎖。
到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學的身高自動升降,桌子上還擺著一臺傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學們就可以在傳真器看到新的知識,同學們再也不用寫作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來,第二天通過傳真器交給老師。
下課了,同學來到操場上做游戲,再也不用擔心摔傷和弄臟衣服,因為操場用橡膠鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。
放學后,同學們再也不用背著笨重的書包回家,因為我們的作業(yè)可以在電腦上做,然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子,可以隨身帶。
未來學真是太好了。
未來的學校 到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學校—實驗小學,也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。 我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。
我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。
到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字、詞,馬上就找到。 操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。
教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。
這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。
只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校! 未 來 的 學 校 我們現(xiàn)在的學校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了! 在2036年的一天早上,陽光明媚。
我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學校。 這個學??烧鎵虼蟮模凶闱驁?,籃球場,網(wǎng)球場,還有游泳池。
學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓,通體紅色,成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學校所有的建筑都非常有個性:比如那圖書館,像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當然不是完全的模仿,結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓,火紅的顏色美麗極了!走進教學樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園,小草被春風吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。
這樣的學校真是美麗極了! 未來的學校四季如春,生機勃勃;現(xiàn)在的學校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎?未來的校園 學校就像是同學們的第二個家,是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的?!芭菖莘俊笔且粋€個直徑為20米,不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時,泡泡房子就會升到5米的高空,和鳥兒們一起飛翔。
當臺風來襲時,泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門。
這可是很不好找的,不過只要亮出你的學生證,門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看,哇,好漂亮啊!講臺和黑板都一干二凈,同學們認真地做著課題作業(yè)。
看到這種景象,你一定會產(chǎn)生疑問:“學生怎么都跨著馬步寫呢?而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢?”我來告訴你吧!這就是高科技,隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里了望窗外,可以看到操場。操場很大,有5670平方米。
操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道,還。
轉眼間,50年就到了,未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是這樣的:
在一個美麗富饒的縣城——定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學校——定南實驗學校。這所全市一流的學校,教學設備都是現(xiàn)代化的,就是學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。
這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學校里,并不是用分數(shù)來衡量學生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很輕松,也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術,人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學習用品。如:電子美術作品、生物標本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學校里,學校的各門學科都是全開放的,學生想學習那國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料,并且有機會還會到月球上去考查呢!
轉眼間,50年后的學校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學校去讀書。
我喜歡學校,20年后,我又來到了學校,學校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門口,一朵漂亮的電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器,它認真地掃描了我一遍,然后笑咪咪地說:“歡迎您再次來到學校?!边€向我招招手??磥砜萍及l(fā)達是更上一層樓了。
走進校園,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園。我摘下一朵黃色的花,對它說:“變大!”轉眼間,黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看,黃花的位置又長出了一朵新的黃花,難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上,說:“我要去讀書大樓?!蔽业脑捯魟偮?,大黃花立刻騰升而起,飛到了一個教室門前。它把巨大的葉子垂下來,我順著葉子滑下來。我落地后,大黃花馬上變回了原來的樣子。
我走進教室,哇,好寬敞啊!好明亮??!地板上鋪了藍色水晶地毯,軟棉棉的,同學們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個孩子,他們的課桌又大又平,桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣,課桌上馬上升出一臺電腦;按橙花瓣,課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本;按黃花瓣,課桌上立刻升出幾本好看的書;按綠花瓣,課桌上馬上升起一些實用的文具;按青色的花瓣……
夏天的時候,天氣很熱,同學們打開空調(diào)來解暑。哦,不,空調(diào)那時候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時候,墻壁可派上用場了,它會自動控溫,夏天它會送來陣陣冷氣,相反,冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的溫度自動調(diào)的,自己想要什么溫度,只要你想,不用說出來,它就會自動調(diào)好,而且也不會影響到別人。
也許你會問,怎么沒有操場?其實因為操場面積太大,所以已經(jīng)建到地下室去了,那里設備齊全,應有盡有。
未來的學校非常奇妙,未來的學生是非常幸福、快樂的。
未來的歲月如梭,光陰似箭。轉眼到了2030年,未來的學校有了一番新面貌!
未來的學校,門是自動門。老師和學生帶上證件往門上一貼;門就自動打開了,其他人一律進不來,保證了學校在校學生的安全。
未來的黑板是一個大屏幕;只要老師點擊教學課程就可以開始講課了。老師再也不用“吃粉筆灰了”我們的課桌上面每人一臺電腦,學生只要點擊所有課程;它們就會自動出來給你做參考,學生要是在翻頁,就點下一頁就可以了。
未來的課桌椅子也有變化。椅子變成了升降椅,只要學生點一下椅子上按鍵;它就會自動升高或降低而且做的非常柔軟,桌子變成了調(diào)控桌;預防近視,如果學生頭低了它就會提醒學生把頭抬高。
學校煥然一新,現(xiàn)代化的建筑,圖書館也建好了;2030年的小朋友快樂的生活學習著!
未來的學校
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學校—實驗小學,也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”?!拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字、詞,馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!
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